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        天才和笨蛋
        首頁 > 工程師考試 > 企業(yè)總工程師培訓心得

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        無奇不愛

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        當我們積累了新的體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫公司管理培訓心得體會才能更有感染力呢?以下小編在這給大家整理了一些公司管理培訓心得體會,希望對大家有幫助!

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        #公司管理培訓心得體會精選篇1#

        『簡訊』12月2日晚上19:30分,在龍泉公司辦公樓5樓會議室,由資深生產管理專家、顧問、講師劉翔劉老師,親自為龍泉的管理團隊實施培訓。培訓的課程為《管理人員心態(tài)培訓》,公司總經理陳總也親臨現(xiàn)場,生產中心、無縫事業(yè)部的高管均親自帶領所屬團隊參加學習。培訓過程互動性強,理論聯(lián)系實際,學員均表示獲益匪淺,以后要加強自身學習,努力提升個人綜合管理能力。

        我作為龍泉的一名管理人員,聽完劉老師的課程之后,感觸良多,以下是我培訓后的一些心得體會,與大家分享討論

        第一:什么是心態(tài)?如何調整工作心態(tài)?

        劉老師以“半杯水”為例,深入淺出,闡述了積極的人、消極的人的不同心態(tài),以及發(fā)展軌跡。由此我聯(lián)想到在日常生活中我們有時會聽到:“我為公司干活,公司付我一份報酬,等價交換而已。我只要對得起這份薪水就行了,多一點我都不干。工作嘛,又不是為自己干,說得過去就行了?!边@種“我不過是在為老板打工”的想法很普遍:在許多人眼里,工作只是一種簡單的雇傭關系,做多做少,做好做壞,對自己意義不大,達到要求就行了。

        我們到底是在為誰工作呢?我覺得只有抱著“為自己工作”的心態(tài),承認并接受“為他人工作的同時,也是在為自己工作”這個樸素的人生理念,才能心平氣和的將手中的事情做好,也才能最終獲得豐厚的物質報酬,贏得社會的尊重,實現(xiàn)自身的價值。

        第二、管理對象中,是管理者難管?還是員工難管?

        劉老師依據(jù)近三十多年的管理經驗,得出一個結論:管理者比一線員工更難管理!工作中多數(shù)的問題都是管理者自身的問題。心態(tài)消極、負面情緒嚴重、言行不一等等。

        對于此結論,我比較認同,作為管理者,不管做任何事情,都應將心態(tài)回歸于零:把自己放空,抱著學習的態(tài)度,將每一次任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門。

        當你開始推諉責任,當你喪失工作激情,當你對工作產生怨恨的時候,請暫時停下手中的工作,靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生意義的問題“我現(xiàn)在的心態(tài)好不好?”多問幾句這個問題,一定要記住做任何事情一定要有積極的心態(tài),一旦失去,要學會調整心態(tài)。

        第三、管理人員應具備的九大能力。

        管理者應具備的九大能力,包括技術、溝通、協(xié)調、情緒、洞察力、抗壓力、文化素養(yǎng)、處理問題能力、口才。

        作為管理者,我需要反思:我做到了幾條?作為即將走上管理崗位的員工,你又做到了幾條?這是個問題,值得深思······

        “星星之火,可以燎原”,我們現(xiàn)在每一個龍泉人都是公司最珍貴的火種,一旦時機成熟,萬事俱備,我們必定能隨公司一起,讓自己的人生紅紅火火!讓龍泉公司紅紅火火······

        #公司管理培訓心得體會精選篇2#

        20__年11月3日至11月5日,為提高礦業(yè)公司管理人員的綜合素質,礦業(yè)公司組織了管理人員和后備干部綜合素質提升培訓。在為時三天的培訓中,課程安排緊湊,授課內容豐富,結合了工作實際,受益匪淺,期間,也進行了軍事訓練,以及去新平武裝部進行了打靶訓練。在三天的培訓中,我自覺遵守學習紀律,學習態(tài)度端正,學習目的明確,帶著思考進行學習。雖然這次培訓時間短,內容多,但各位領導課件準備充分,內容廣泛,涉及到工作的方方面面,講解深入淺出,結合工作實際,條理清楚,使培訓取得了很好的效果。下面我就本次培訓,通過自己的學習和思考,有以下幾條心得體會:

        一、學習內容豐富

        本次培訓,學習了項目建設管理、推進企業(yè)文化建設、企業(yè)日常工作管理、安全環(huán)保法律法規(guī)解讀、人才培養(yǎng)、提高執(zhí)行力以及財務知識等方面的內容。培訓期間,柴立新書記重點講授了《發(fā)揮政治核心作用促進企業(yè)健康發(fā)展》方面的內容,對在"新常態(tài)"下,如何發(fā)揮政治核心作用、以及貫徹全面從嚴治黨,加強強企業(yè)基層黨組織建設存在的問題及原因分析等方面的思考進行了講解;徐士申董事長講授了《統(tǒng)一思想、堅定信心,深入推進對標降本創(chuàng)新創(chuàng)效各項工作,加快實現(xiàn)礦業(yè)公司轉型發(fā)展》方面的內容,對目前國際國內、以及昆鋼和礦業(yè)公司面臨的經濟形勢進行了深入的分析,對以后的工作進行了部署及講解,結合實際,明確方向;觀看了《管理有方》短片,學習了管理者在日常管理過程中遇到的問題該如何應對,內容新穎;同時,邀請了新平武裝部教官進行了軍事訓練,體會到了軍事化管理的內涵:令必行,禁必止。通過本次培訓,充實了知識,明確了方向,武裝了思想,為我們今后的工作有了更好的指導意義。

        二、學習成果豐碩

        本次培訓,無論在相關專業(yè)知識的學習上,還是在思想認識上面,對自己都有很好的啟迪作用。作為一名基層管理者,在日常的管理過程中如何更有效的帶隊團隊,提高團隊的執(zhí)行力,增強團隊的凝聚力,在本次培訓過程中,都有很充分的講解。李金恩總經理的"如何做好項目建設管理工作"授課內容,從做好項目建設管理的必要性、項目建設前期工作、設計管理、招投標管理、施工管理、合同管理、項目驗收等幾個方面進行了講解,使我對項目建設的管理工作有了更清晰的認識,相信在以后組織的項目部內部實行的相關技改項目,通過加強管理,現(xiàn)場的施工管理會更加的規(guī)范;張春華副總經理的"推進企業(yè)文化建設引發(fā)的思考"授課內容,從企業(yè)文化的內涵和外延、我們的核心價值觀、文化的融合與完善、文化理念運用以及規(guī)范公文格式,廉潔文化建設等方面進行了系統(tǒng)的授課講解,企業(yè)文化是一個企業(yè)內部所展現(xiàn)出來的氣質,能夠增強企業(yè)員工的執(zhí)行力和凝聚力,所以企業(yè)文化的建設在現(xiàn)代企業(yè)管理中的運用越來越廣泛,尤其是廉政文化建設,如何使黨員干部做到廉潔從業(yè),如何在黨員干部的思想意識里面扎下廉潔從業(yè)的根,不僅要對相關的條例、法律法規(guī)的深入系統(tǒng)的學習,還要營造一個風清氣正的工作環(huán)境,規(guī)范工作流程,開展廉政風險防控體系建設;包繼鋒副總經理的"淺談礦山企業(yè)內部日常管理",結合目前經濟形勢,對企業(yè)、個人面臨的相關問題提出了思考,越是在困難時期,越是要做好自己的本職工作,強化自己,堅定信心。王志成副總經理對近年安全環(huán)保法律法規(guī)、部門規(guī)章關鍵條款進行了解讀,新的安全環(huán)保發(fā)的修訂,對企業(yè)的安全環(huán)保工作提出了更高的要求,公司通過加強管理,安全意識在職工思想中有了很大的提高,基層的安全管理有了很大的改善,但安全是一場永遠打不完的仗,還需要進一步抓好落實,把安全管理工作落到實處。李雪明副總經理的采礦人才培養(yǎng)的思考,從更貼合實際的角度講解了如何培養(yǎng)人才,不管在什么時代,不管是國家還是企業(yè),人才是整個社會的財富,如何對人才進行培養(yǎng),在新的形勢下,提出了更高的要求;吳錫煌總工程師的主動適應新形勢努力提高執(zhí)行力授課內容,使我意識到還要進一步的加強學習和溝通,完善制度,規(guī)范管理,提高團隊執(zhí)行力;李俊副總經理的財務知識輔導,從更專業(yè)的角度,結合公司降本增效工作,作了詳細的講解,是我學習到了相關的財務方面的知識。

        本次培訓雖然時間緊,學習任務重,但通過自己的認真思考,不僅收獲了很地專業(yè)理論知識,更重要的是,作為一名基層管理者,如何管理,在這次的培訓中也有了新的看法?;鶎庸芾硎钦麄€企業(yè)的管理最小的一個單元,但也是最重要的一個單元,如何讓整個團隊更有凝聚力,更有執(zhí)行力,更能發(fā)揮能打仗,能打勝場的戰(zhàn)斗精神的團隊,在本次培訓中都能找到答案。通過這次培訓,通過自己的思考和感悟,在以后的工作中,我會運用好本次培訓的成果,以更飽滿的熱情,更高的專注度,完成好各項工作,使各項工作切實落到實處,進一步推進項目部安全生產以及相關改革工作。同時也特別感謝礦業(yè)公司組織本次培訓,使我們基層干部有了更深的危機感和責任感,相信礦業(yè)公司全體職工隊伍在公司黨委的領導下,堅定信心,攻堅克難,齊心協(xié)力做好各項工作,抓好各項工作措施的落實,一定能度過這次難關。

        #公司管理培訓心得體會精選篇3#

        我從最初實習到正式參加工作,已與明德物業(yè)朝夕相處了一年零八個多月的時間了。

        在這段時間里,領導的關懷無微不至,同事們的幫助無處不在。

        我收獲了很多的知識,結識了眾多志同道合的朋友與親善友好的兄弟姊妹,在成長的道路上邁出了堅實的一步。

        此次有幸參與環(huán)衛(wèi)項目培訓,我衷心的感謝各級領導的信任與栽培。

        通過這次培訓我有以下幾點感悟:

        一、做事先做人

        一個人的能力再大,如果人品不行,終究身敗名裂。

        《三國演義》中一連打敗眾將,又與“三英”鏖戰(zhàn)的呂布可謂是能征善戰(zhàn)、英勇無敵、能力超群。

        但是,他人品低下,先后認丁原、董卓作義父,卻又親手殺害“父親”。

        最終曹操看透其人品將其殺掉。

        一個人能力一般,但人品很好,大家都喜歡和他交往,經歷的事情多了,能力也就慢慢得到鍛煉與提升。

        《士兵突擊》中許三多憑借自己憨厚、真誠的品質和不拋棄不放棄的信念,完成了從懵懂到成熟,從平庸到優(yōu)秀,從自卑到篤信的轉變。

        由此可見,人品是成功的基礎,是一個人最為寶貴的財富。

        二、現(xiàn)場品質是物業(yè)人的良心,是業(yè)主滿意的基礎,是物業(yè)服務供給側改革的支點

        物業(yè)人應以高度的責任心、真誠的服務和專業(yè)的技能滿足業(yè)主的需求,增加業(yè)主愉悅的體驗,使業(yè)主對物業(yè)人產生信任與依賴,對社區(qū)產生歸屬管、自豪感,用我的真心換取業(yè)主的稱心,建立起物業(yè)人的良好口碑。

        三、專注如一,精益求精

        雖然物業(yè)管理行業(yè)門檻較低,但是做好做精卻沒有那么簡單。

        做物業(yè)服務不僅要熟悉專業(yè),而且要有豐富的實踐經驗,靈活地運用相關知識來解決實際問題。

        每一位物業(yè)人都應具備嚴謹、科學的思維習慣和堅韌不拔、持之以恒、孜孜不倦的優(yōu)秀品質,不斷學習專業(yè)知識、夯實基礎、熟練技能、追求卓越、精益求精。

        #公司管理培訓心得體會精選篇4#

        今天是每周一次的大調度會,在會上各個中高層領導對于上周的培訓和大家分享了自己的心得和感想。

        業(yè)務部白經理簡單說了一下自己親身經歷和感受:“非常感謝公司給我們這個學習的機會,因為在年輕的時候本該好好的學習的年齡卻都不知道好好的學習,當走上工作崗位時才感覺到,知識的匱乏,通過學習和在海正公司的這幾年的成長,業(yè)務部白經理簡單說了一下自己親身經歷和感受:早在20__年的污油水市場非常好,單噸都賣4000多,利潤就在20__多,在我們都看好污油水一片大好光明的同時,咱們王總就不看好這個行業(yè),我們當時根本不能理解領導的說法,通過這兩年20__—20__年,污油水的低迷時代,最臭的時候都沒有人收油了,成了垃圾,說明領導眼光和見識要比我們看的遠很多,最近的是20__年防污染聯(lián)合收費,當時我個人的意見不同意合并,通過這一年的磨合,感覺到領導的這一想法和咱們的收益,是遠遠大于咱們自己單獨收費,做為中高層要無條件的服從公司的任何決定,去不折不扣的去執(zhí)行,當兄弟們有什么接收不了或者反對意見我們,如何去做他們的思想工作非常重要,我們中層是承上啟下的二傳手,一個公司要把自己最強硬的一面呈現(xiàn)給大家,我給大家講個小故事:一幫水牛去河邊喝水,突然來了一群狼,水牛想跑,一位老水牛說了,我們圍成一個圈,用我們最強硬的地方來對付狼,我們圍成一個圈,狼無論從那個角度攻擊都會遇到我們最堅硬的部位,企業(yè)也是一樣,我們要把最好的自己呈現(xiàn)出來,帶領我們的團隊好好的干,在公司的大平臺上展現(xiàn)自己,帶領自己的團隊更上一層樓!”

        #公司管理培訓心得體會精選篇5#

        由于公司領導對中層管理的關心與重視,在20__年6月13號,公司組織了全體中層員工參加了有清華大學EMBA總裁俱樂部舉辦的《做最好的中層》培訓專場,此次培訓由著名培訓師宋振杰主講,這是一次非常難得的學習機會。

        主要內容有:最好的中層如何自我定位,最好的中層如何高效執(zhí)行,最好的中層如何協(xié)作共贏,最好的中層如何激勵下屬等等。在這么多的內容中,本人感觸最深的是團隊建設。宋老師列舉了許多的案例,證明了要取得成功必須要團隊合作,即成功源于合作。我就聯(lián)想到現(xiàn)在市場競爭愈來愈激烈,企業(yè)稍有不慎就有可能被淘汰,所以企業(yè)如想長立于不敗之地的話,就必須建立一個高績效的團隊,而團隊合作的核心在于無私奉獻。作為公司的中層管理干部有責任帶動企業(yè)的前進發(fā)展,其中之一的表現(xiàn)就是引導職工及部門大力發(fā)揚無私奉獻的精神。

        一、員工的無私奉獻

        首先我們要讓員工明白企業(yè)是大家的,只有大家努力工作,企業(yè)才會有好的經濟效益,也只有這樣,員工才會獲得工資報酬。如果大家不努力工作,企業(yè)跨掉了,大家都會沒飯吃。我們可以要在企業(yè)里宣傳這樣一句話:“今天工作不能力,明天努力找工作”。把企業(yè)發(fā)展的好壞與員工利益聯(lián)系在一起,就會讓員工產生愛企業(yè)愛工作的心理,這樣才會充分調動員工的工作積極性與主動性,增強企業(yè)凝聚力。在公司里,員工要把企業(yè)的財產視為自己的財產一樣,要做到愛護公司的一草一木,不浪費公司的一針一線,大力提倡發(fā)揚主人翁精神。只有公司上下一心,團結一致,那我們企業(yè)肯定會走向繁榮昌盛。

        二、部門小團隊的無私奉獻

        在建投這個大家庭中,各個部門之間也需發(fā)揚無私奉獻的精神。因為在公司中各個部門扮演著不同的角色,擔任著不同的職責,所有每個部門的存在都有它的必要性,而且這些是相輔相成,缺一不可的。在長期的工作中,部門與部門之間肯定會有些摩擦,這是兩個部門應要進行良好的溝通,有效的解決問題,消除隔膜,才能愉快的合作。或者當有責任事故發(fā)生時,相關部門應勇于承擔責任,而不要相互推脫責任。相信只要各個部門合作愉快,公司肯定會良好的發(fā)展。

        三、準確定位、承上啟下

        作為中層在工作中常常會受到來自各方面的壓力;公司的發(fā)展愿景和現(xiàn)實的矛盾,工作中執(zhí)行力度的把握,在工作中也碰到一些困難,感覺不堪重負,但有句古話說得好:“不忍辱焉能負重?”所以一流的中層管理者正是明了這個道理,在面對屈辱時,往往會懂得忍耐。他們首先想到的不是自己的面子,以及打開新工作局面的困難,而是如何以此為契機,讓自己的能力和素養(yǎng)獲得快速的提升和飛躍,一流的中層都是解決問題的高手。要想做領導值得信任的一流中層管理者,除了在政治上堅定,理論水平比較高,在大是大非問題上頭腦清醒,旗幟鮮明,與公司領導要保持高度一致;經驗豐富,熟悉業(yè)務,工作有魄力,駕馭全局能力和處理復雜問題能力強,有強烈的事業(yè)心和責任感,工作充滿激情,勤奮務實,在干部群眾中有較高威信也是必不可少的。

        四、超越自我,做優(yōu)秀人才

        做優(yōu)秀人才,要加強自身修養(yǎng)。每個行業(yè)部門都有其工作的特性,專業(yè)知識更新、時代發(fā)展變化非常迅速,新技術、新要求層出不窮,必須活到老學到老,時時加強各種學習。我們必須時刻謹記“把事情辦好才是硬道理!”一流執(zhí)行力決定一流競爭力,有條件要執(zhí)行,沒有條件創(chuàng)造條件也要執(zhí)行。抓住完成任務的“關鍵點”,善于借用多種力量,掌握科學做事的程序,不但嚴格按制度做事,更應該主動制訂、完善對工作有效的各種制度。毫無疑問對一名中層管理者來說能力的體現(xiàn)最重要的是解決問題的能力。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的開始,分析問題才能解決問題。迅速、有力的執(zhí)行是解決問題的關鍵,當問題在我們的手中轉化為動力時,便會創(chuàng)造效益。當遇到問題的時候我們先別說難,先問自己是否已盡全力;在解決問題的時候,每次至少要拿出三種解決方案,多角度思考問題,抓住問題的核心,設想更多的可能性,尋求共贏或多贏點,往往是解決問題的最佳方式。善于突破,善于找到常規(guī)外的解決方法,善于變阻力為助力,刪除、合并、替代,在工作中脫穎而出就不難了。站在中層管理者位置,應該怎樣超越我們自己呢?首先必須要超越我們的優(yōu)秀,擁有“歸零心態(tài)”。善于從自己的錯誤中反省,善于從別人的錯誤中反省,借鑒別人的優(yōu)點,抽出固定的時間反省。最后,做最好的中層,要打造一支優(yōu)秀的團隊,團隊是心理上相互認知,行為上相互支持、相互影響,利益上相互聯(lián)系、相互依存,目標上有工作向往的人們結合在一起的人群集合體??梢娪泄餐瑑r值觀共同文化認同的團隊精神是多么的靈魂,而中層的個性很大程度決定該團隊的文化。在這個氛圍中,中層不僅要因人施管激發(fā)每個人的潛力,更要保持團隊和諧溝通,建立一支高績效的團隊。

        總之,經過這次公司組織的中層管理干部的培訓,本人受益匪淺,感觸頗多,對我今后的工作有極大的幫助和指導作用。希望以后還能多多參加這樣的培訓。

        ##

        企業(yè)總工程師培訓心得

        132 評論(10)

        曉旭的媽媽

        技術培訓總結(精選6篇)

        總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是我為大家整理的技術培訓總結(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        為使教師的教育觀念和教學方法手段能適應教育現(xiàn)代化和實施素質教育的要求,同時響應電教站對教師全員培訓的指示,我校在全校教師范圍內開展了有關信息技術方面的培訓。根據(jù)學校教育教學的實際需要,對教師在課件資源應用方面加強了培訓力度,使教師能夠獨立而熟練的運用網(wǎng)上資源服務于教育教學。為了更好地開展日后的教師培訓工作,特將本次培訓做以下總結:

        1、次培訓是一次富有成效的培訓活動,以提升教師的教師專業(yè)化發(fā)展,讓全校教師明白了信息技術在教學中的發(fā)展趨勢,從而提升了教師對信息技術手段應用的重視程度。

        2、這種每月持續(xù)培訓的方式為教師營造了一個終身學習和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

        3、為了使教師學有所用,學校微機教室全天候開放,為教師培訓后的練習提供有力的硬件保障。同時,學校安排信息技術方面的骨干教師隨時為老師們解疑答惑。

        4、學校建立了有效的考核機制,再培訓過后對全體參訓教師進行考核,使教師從思想得到重視。

        5、通過本次培訓大部分的教師都能夠自主的下載及應用網(wǎng)絡資源,但還有個別年齡較大的教師操作不熟練,在日后的培訓中我校會發(fā)揮青年教師的力量幫助老教師,使芙小的信息技術水平蒸蒸日上。

        一、培訓工作開展情況

        20xx年4月6日至16日,在XX公司采煤隊會議室舉行了采煤專業(yè)采煤機、刮板機的新技術專項培訓,此次培訓得到了XX和XX總工程師的大力支持,采煤隊管理人員及員工32人參加了這次培訓,培訓采用了專題座談會方式,由采煤隊技術員XX介紹了關于采煤機、刮板機新技術的相關知識,現(xiàn)場學員踴躍發(fā)言、積極討論,氣氛異?;钴S。本次新設備、新技術專項培訓收到了良好效果。20xx年4月18日對參培人員共32人進行了卷面考試,考試合格32人,合格率達到100%。

        通過培訓,學員達成共識:大力發(fā)展科技,提高新設備、新技術的應用能力與技術水平,是企業(yè)發(fā)展的動力,是時代的大趨勢。采煤專業(yè)采煤機、刮板機的新技術應用為解決工作面單產低、成本高、勞動強度大、經濟效益低的問題起到了一定的作用,為增強企業(yè)經濟效益,搞好安全生產發(fā)展提供了保障。

        二、存在的問題

        1、員工對新技術的概念理解有誤。他們認為新技術、新設備的應用只是管理階層、科研人員、技術人員的事情,與自己無關。

        2、由于工作問題,員工有遲到、早退現(xiàn)象。部分員工課堂筆記做的不夠好。

        3、缺乏技術人員自身建設培訓。技術人才是科技創(chuàng)新的關鍵,只有不斷提高技術人才自身素質,不斷地補充和更新技術人員科技知識,新設備、新技術才能廣泛應用。

        三、整改措施

        1、加強新設備、新技術的宣傳力度。通過廣播、報紙、專欄、網(wǎng)絡等形式對員工進行新設備、新技術的宣傳,使他們認識到,隨著經濟的發(fā)展、知識的更新,科技創(chuàng)新已進入千家萬戶,深入到日常工作中的點點滴滴。

        2、加強溝通,統(tǒng)籌安排工作與培訓時間,盡量做到工作、培訓兩不誤。

        3、加強技術人員培訓。實踐證明:新設備、新技術的應用是企業(yè)永葆青春的秘訣,技術人才是科技創(chuàng)新之關鍵。人才是本,技術是根。我們必須加強科技人才自身的培訓。公司采用外派學習、內聘師講課、進修、自學等多種形式,增加和更新技術人員的相關技術知識。

        四、培訓效果評估

        1、本次新設備、新技術專項培訓,在公司領導及各位員工的通力配合下,順利完成預期培訓目標。

        2、本次培訓對培養(yǎng)員工科技創(chuàng)新能力,引導員工積極地進行新設備、新技術的改進和應用有重要意義。

        3、本次培訓內容主要為采煤專業(yè)采煤機、刮板機新技術的專業(yè)知識。具有針對性、創(chuàng)新性,接近實際工作,容易理解,易于接受。

        4、本次培訓為企業(yè)現(xiàn)狀和未來需求相融合,意義重大。采煤專業(yè)采煤機、刮板機新技術的應用,在一定程度上解決了工作面單產和效率低、勞動條件差、勞動強度大和安全系數(shù)低等問題,為企業(yè)創(chuàng)效增收。

        新設備、新技術的廣泛應用是企業(yè)最大的財富。只有不斷地進行新設備、新技術的`開發(fā)與應用,才能使企業(yè)立于不敗之地。在今后的新設備、新技術專項培訓工作中,我們要揚長避短,取長補短,充分發(fā)揮我們XX公司培訓科的作用,將科技創(chuàng)新理念深入人心,為XX公司打造一支科技型、創(chuàng)新型隊伍,為公司取得良好的經濟效益和社會效益做出貢獻。

        今年年公司專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作在區(qū)人事司的領導下,在司黨組的重視及各系列主管部門的具體安排下,完成了年度內繼續(xù)教育工作任務。取得了一定的成績,現(xiàn)總結匯報如下:

        一、領導重視,大力支持。

        公司領導高度重視對專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育,列入了黨組議事日程,每年討論一次,總結上年工作,提出下年培訓意見。在司黨組統(tǒng)一領導下,指定專人負責此項工作,由主管人事工作的副司長主抓,人事勞資科具體負責日常管理培訓工作。凡市、區(qū)有關部門組織的學習班、研討班,都按要求指派有關專業(yè)技術人員參加,如與日常工作時間上有沖突的,由司領導統(tǒng)一協(xié)調,保證參加學習人員的學習時間。并在學習經費上給予大力支持,在財力緊張的情況下,為機關各科室及基層單位配備了計算機,既為了現(xiàn)代化辦公奠定了基礎,也為專業(yè)技術人員學習創(chuàng)造了條件。

        二、實事求是,學以致用。

        公司專業(yè)技術人員中,除水利專業(yè)技術人員外,還有財會、經濟管理、工程管理、檔案管理等專業(yè)人員,本著堅持實事求是的原則,針對不同專業(yè)特點,開展繼續(xù)教育。凡所學專業(yè)與現(xiàn)從事專業(yè)一致的人員,繼續(xù)教育的重點是學習本學科國內外的新技術、新方法及相關知識、交叉學科;凡所學專業(yè)與現(xiàn)從事專業(yè)不對口的人員,學習現(xiàn)從事專業(yè)的科學技術為主,以盡快適應工作需要,提高工作效率。為了適應當前經濟發(fā)展,面向世界,面向二十一世紀,組織全司專業(yè)技術人員努力學習現(xiàn)代管理科學的有關知識,如外語知識培訓、計算機知識培訓、工程技術人員專業(yè)知識培訓及相關法律、法規(guī)培訓。

        三、積極參加市、區(qū)組織的專業(yè)培訓班和研討班,提高專業(yè)技術人員的整體素質。

        根據(jù)專業(yè)技術人員每年參加繼續(xù)教育的學習時間不少于72學時的規(guī)定。今年上半年公司工程系列專業(yè)技術人員參加了區(qū)科委組織的內容為跨世紀的納米技術、當代科技對世界經濟和社會的影響、環(huán)境——通往21世紀的金鑰匙;下半年參加了區(qū)科委組織的經濟全球化對中國的挑戰(zhàn)、二十一世紀高新技術前沿發(fā)展動態(tài)及趨勢、質量環(huán)保體系認證講座。培訓后23名工程技術人員均寫出了學習體會及論文材料。司系統(tǒng)財會人員參加了市水利司組織的相關知識培訓;部分工程技術人員參加了市

        水利專家及規(guī)劃部門專家進行的水利規(guī)劃培訓,及由市質監(jiān)部門、行業(yè)管理部門進行水利工程建設、管理體系培訓,以便實施水利工程規(guī)范化管理。在上級主管部門的領導下,在本單位領導的重視下,圓滿完成了今年專技人員繼續(xù)教育工作,受到系列主管部門的好評。

        隨著繼續(xù)教育工作的不斷深入,我們對繼續(xù)教育工作重要性的認識不斷提高。專技人員積極性不斷增強,迫切要求進行知識更新,學習新理論、新技術、新知識,以適應經濟發(fā)展和新世紀的需要。

        在這幾天學習過程中,我作為一名通用技術課的教師要時刻提醒自己, 要讓自己的學生喜歡通用技術課這門學科,可是由于我也是第一次接觸這門課程,我有感覺這門課程很難教好。通過這幾天的學習,我覺得在今后的教學過程中、我們應該注重以下幾個方面的問題:

        1、應深入研究教材

        為適應學生的探索性學習,新教材在內容和形式上作了很大的努力.一些探索性問題的條件、結論、思路等大都具有較強的開放性,沒有標準的答案,往往還聯(lián)系廣泛的現(xiàn)實,這對教師是一個重大的挑戰(zhàn).所以教師應花大氣力鉆研教材,對教材作“探索”的探索.要對教材涉及的實際問題進行調查研究,掌握相關資料.要弄清所給的問題可向哪些方面探索,能較恰當?shù)仡A測有關探索對學生的知識、能力、素養(yǎng)、精神等達到怎樣的效果.總之,只有教師對教材研究得深透,探索得深透,才有可能較好地引導學生探索.

        2 、要為學生的探索創(chuàng)設有利的情境

        為有利于學生進行探索性學習,教師應努力為學生創(chuàng)設良好的情境,這些情境包括時間、器材、組織、心理等各個方面.例如,要根據(jù)教學的需要,做好學具、教具、音像、課件等各方面的準備;要對學生進行合理的組織安排,保證每個學生都能得到探索的機會;教師在教學中要合理安排時間,計劃性與靈活性相結合,保證“探索”的優(yōu)先地位;要增強學生探索的興趣,一方面,對教材中的內容,教師應努力搜集學生熟悉的生活素材與之結合,增強探索內容的趣味性;另一方面,根據(jù)探索的內容,應合理運用做游戲、講故事、競賽與表演等方法,增強探索形式的趣味性.

        3 、應對學生的探索給予引導和幫助

        所謂自主探索,含有兩方面的意義:一方面,是指探索的主動性,表明學生是主動地學習,即“我要學”;另一方面,是指探索的獨立性,表明學生是獨立地學習,即“我能學”.但學生主動地、獨立地探索不是生來就有的,而是在學習中逐步形成的,要經歷由被動到主動、由依賴到獨立的逐步轉化的過程.而這種轉化,主要靠教師的引導和幫助.所以,積極有效地引導、幫助學生進行探索性學習,是新課程教學的中心任務.

        以上是我對暑假課程培訓的一點心得體會,如果講得不對請多包涵。

        一、培訓目的

        1、認真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度、勞動紀律,領會各種文件精神,正確運用運規(guī)、安規(guī)、操作規(guī)程的能力,6S現(xiàn)場管理規(guī)范及標準進一步推廣提高。

        2、應具有領會理解和應用技術文件的能力,用儀器、儀表燈專用工具及眼看、耳聽、鼻嗅分析判斷水電廠設備異常情況的能力,正確處理故障的能力,用精煉語言進行聯(lián)系,交流工作能力。

        二、培訓期:

        每期主要在枯水期進行,先南二站三個月,后銅鐘站兩個月,豐水期每月一次。

        三、培訓教師:

        應會部分由我廠班組長人員擔任和外聘教員,應知部分講解由我廠技術科人員擔任或外聘請教員。

        四、培訓教材及圖紙資料:

        電氣運行(遼寧省電力工業(yè)所編寫)及(水電站機電設備運行與檢修技術問答)(上下冊),水機運行(水電站機電設備運行與檢修技術問答)(上下冊),圖紙、資料使用銅鐘電廠兩站的;兩站(運行操作規(guī)程)(安全工作規(guī)程)各種應急預案,公司各種文件精神。

        五、恰當?shù)臅r間組織全廠員工分批次到相關單位參觀學習交流工作經驗。

        六、培訓組織機構

        1、公司人力資源部組織的每年培訓安排。

        2、銅鐘兩站值長、班長按計劃要求組織培訓。

        3、銅生枝科組織培訓。

        為期一個多月的教育技術培訓將近結束,我的收獲甚多。在線培訓為我們提供了一個合作交流的平臺,一個增強自我學習能力的平臺,具體收獲:

        多媒體在教學中的使用,改變了以往教師講得津津有味,學生聽得無精打采的教學氣氛。它使教師從傳統(tǒng)的知識傳遞者變成學生學習的指導者和教學的組織者,教師和多媒體、教學內容以及學生組合成了一個合理、協(xié)調、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學習整體,從而使學生的學習不再枯燥乏味、了無生趣。如課堂教學中,學生在教師的指導下,利用教師提供的資料(或自己查找信息)進行個別化和協(xié)作式相結合的自主學習,并利用信息技術完成任務。

        最后,師生一起進行學習評價、反饋。在整個教學過程中,學生的主體性和個別化得到較大的體現(xiàn),這樣的教學氛圍十分有利于學生創(chuàng)新精神和問題解決能力的培養(yǎng)。同時,教師通過現(xiàn)代教育媒體,發(fā)揮了自己的主導作用,以各種形式、多種手段幫助學生學習,進一步調動學生的學習積極性。

        一、對本次培訓的理解。

        理論上的教育技術是指運用各種理論及技術,通過對教與學過程及相關資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價,實現(xiàn)教育教學優(yōu)化的理論與實踐。從研究對象看,教育技術包括兩個部分,教與學的過程和教與學的資源;從研究范疇看,教育技術包括設計、開發(fā)、利用、管理和評價五個方面;從應用目的看,教育技術指運用技術支持與優(yōu)化教學過程達到優(yōu)化教育教學的目的。

        這次培訓的時間雖然短些,但我通過學習認識到計算機的重要性,我會在今后的工作中,充分利用學到的知識進行教育教學,還要不斷學習新的信息技術。通過老師對各模塊的深入剖析,不同小組精辟見解的介紹及同組成員的集體討論,共同作業(yè),我對教育技術有了新的想法。即把教育技術當作手段,把思想和觀念轉變到以學生自主學習為中心上來,教師利用各種教育技術手段進行教學,培養(yǎng)高素質的應用性人才。而信息技術只是教育技術中的一個,或者說是實現(xiàn)教育技術的技術基礎,以提高教育技術使用的效率,從而提高課堂教學效率。

        信息技術為本次培訓提供了一個學習、交流、評價的平臺和技術支持。

        二、感受新理念教學的獨特魅力。

        1、團隊合作學習的形式貫穿了整個培訓過程,隊員間的合作與互助組、團隊內、團隊間的熱烈討論幫助我們理清了概念,同時也促進了反思,這樣的活動效率很高,值得我們在日常教學中借鑒使用。

        2、信息技術為過程性評價提供了高效、簡潔的平臺,每次的討論,每次的反思,學習全部記錄在相應的網(wǎng)絡空間中,將學習的點點滴滴記錄了下來,幫助我們記錄了這次“培訓的成長歷程”,在我培訓結束的時候回顧一下,成就感驟升,這也體現(xiàn)了信息技術不可替代的重要作用。

        可想而知,如果能把這樣的平臺真正應用在課堂教學中,那么對培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習、提高學生興趣必然有著重要的作用同時也能使學生的學習活動形式更加豐富,給學生的自主空間,幫助學生確立自主的尊嚴和獲得可持續(xù)發(fā)展,變“要我學”為“我要學”給學生提供豐富的學習資料,讓他們通過討論、交流等多種形式的學習,從而提高課堂教育效果。

        三、新認識和學習了一些實用性極強的軟件,可大大提高教學效率、減輕教師的備課負擔。

        本次培訓中用到的思維導圖軟件、網(wǎng)頁設計軟件,特別適用,有效的降低了教學備課時的負擔。同時在運用的過程中對于教學技術的理解更加清晰。

        教育教學科研能力是優(yōu)秀班主任素質中不可缺少的一項基本功。當今社會新事物層出不窮,當代學生活潑好動。對此,班主任應該給予研究和探討,這便要求班主任具有強烈的教育科研意識,在教育教學實踐中,班主任要不斷對教育教學的新情況、新熱點進行研究,在研究中得出正確的結論,進而改善自己的教育教學實踐活動。

        在今后的工作中,我一定會更加努力,將所學到的知識充分應用于教育教學的實踐中,用理論來指導實踐。

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