高級(jí)工程師培訓(xùn)通知怎么寫
帥氣小王子…
隔世的童話
職稱評(píng)審會(huì)問題一般有這些：1.你為什么會(huì)選擇這個(gè)課題？2.你研究這個(gè)課題的目的是什么？3.你覺得你研究這個(gè)課題對(duì)電氣行業(yè)發(fā)展有推動(dòng)作用嗎？4.說說你這篇論文是怎么構(gòu)思的？5.這篇論文的結(jié)論我覺得不夠具體?。∧隳苎a(bǔ)充一下嗎？6.這篇課題中你覺得你還有哪些不足之處？你現(xiàn)在有解決辦法了嗎？7.你研究的課題我覺得并不稀奇??？之前好像也有人寫過，你覺得你跟他們有什么不同呢？8.我覺得你的觀點(diǎn)不對(duì)??？你能給我解釋解釋嗎？9.研究這個(gè)課題的時(shí)候你遇到了什么困難？你是怎么解決的？有沒有還沒有解決的？我看到：通知：部分論文、考試、答辯取消，條件放寬。查閱各省最新政策可搜：全國論文辦通知（包括158號(hào)通知論文取消、371號(hào)通知考試答辯取消、85981號(hào)通知條件放寬。下同）、全國職稱辦（諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）通知、高級(jí)職稱全國辦通知。在百度、360、搜狗58-68頁。搜：高級(jí)經(jīng)濟(jì)師全國辦通知、高級(jí)會(huì)計(jì)師全國辦通知、高級(jí)農(nóng)經(jīng)師全國辦通知、高級(jí)審計(jì)師全國辦通知、高級(jí)統(tǒng)計(jì)師全國辦通知、高級(jí)政工師全國辦通知、高級(jí)工程師全國辦通知、高級(jí)教師全國辦通知、高級(jí)人力資源管理師全國辦通知、（任何職稱）全國辦通知。在百度、360、搜狗58-68頁。查閱最新政策、論文（選題、題目、范文、輔導(dǎo)）、報(bào)考條件、評(píng)審條件、考試科目、大綱，搜：高級(jí)經(jīng)濟(jì)師最新政策通知、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師論文通知、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師論文選題通知、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師論文題目通知、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師論文范文通知、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師論文輔導(dǎo)通知、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師報(bào)考條件通知、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師評(píng)審條件通知、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試科目通知、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試大綱通知。后面把“高級(jí)經(jīng)濟(jì)師”依次換成“高級(jí)會(huì)計(jì)師、高級(jí)農(nóng)經(jīng)師、高級(jí)審計(jì)師、高級(jí)統(tǒng)計(jì)師、高級(jí)政工師、高級(jí)工程師、高級(jí)教師、高級(jí)人力資源管理師等”再搜索。在百度、360、搜狗58-68頁。
雙魚0303
為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是我為大家收集的培訓(xùn)計(jì)劃方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天中豪園項(xiàng)目的地段以及已經(jīng)展示出來的高品質(zhì)，吸引的是一群駐馬店城市高支付能力以及向往高品位的消費(fèi)者。為更好提升項(xiàng)目品牌以及口碑，體現(xiàn)開發(fā)商的實(shí)力與誠意，我司認(rèn)為有必要舉行高檔次客戶答謝酒會(huì)?；顒?dòng)方案如下：
一、活動(dòng)思路及目的
1、將認(rèn)籌客戶當(dāng)成業(yè)主對(duì)待，在對(duì)客戶公開表示感謝的同時(shí)向客戶隱性灌輸項(xiàng)目信息以及促銷信息，穩(wěn)定客戶信心以及發(fā)動(dòng)客戶主觀能動(dòng)性介紹親朋認(rèn)籌，促進(jìn)項(xiàng)目認(rèn)籌工作的進(jìn)展;
2、加強(qiáng)項(xiàng)目的形象宣傳，及項(xiàng)目品牌的影響力;
3、促進(jìn)與客戶的交流，展示發(fā)展商實(shí)力與誠意，提升讓客戶對(duì)開發(fā)商的認(rèn)可以及形成企業(yè)美譽(yù)度傳播;
4、增進(jìn)項(xiàng)目圈子的凝聚力，答謝客戶支持。
二、活動(dòng)主題：中秋月·鄰里情— —·天中豪園中秋節(jié)感恩答謝酒會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間：9月12日(周五，農(nóng)歷八月十三日)下午5：00-8：35
四、活動(dòng)地點(diǎn)：天龍酒店宴會(huì)廳(須要可容納250人就餐，配套音響、話筒設(shè)備齊全)
五、活動(dòng)參與人員
1、認(rèn)籌客戶及部分誠意度極高的未認(rèn)籌客戶
2、天中晚報(bào)、駐馬店日?qǐng)?bào)、駐馬店房地產(chǎn)信息網(wǎng)、駐馬店電視臺(tái)等媒體記者(文字 + 攝影)
3、公司、國基公司、設(shè)計(jì)院及德鄰公司代表
六、參與方式
1、客戶：由銷售組以電話通知的形式邀請(qǐng)客戶到營銷中心領(lǐng)取邀請(qǐng)券。
2、媒體：由開發(fā)商以電話以及發(fā)邀請(qǐng)函形式邀請(qǐng)。
備注：制作出邀請(qǐng)券放置營銷中心，共分三聯(lián)，憑第一聯(lián)入場(chǎng)，第二聯(lián)抽大獎(jiǎng)，第三聯(lián)領(lǐng)取月餅禮品。每張邀請(qǐng)券限帶2人(一張最多3人參加)，總?cè)藬?shù)控制在180-230人左右。
七、活動(dòng)形式：自助冷餐酒會(huì) + 互動(dòng)游戲 + 表演 + 抽獎(jiǎng) + 隱性項(xiàng)目推介
八、活動(dòng)內(nèi)容及流程
時(shí) 間
節(jié)目安排
備注說明
5：00
客戶陸續(xù)到場(chǎng)并簽到
安排背景音樂，同時(shí)發(fā)放項(xiàng)目最新的折頁，來賓簽字將采取在簽字板簽字的形式，同時(shí)為簽字的來賓在簽字板前照相留念，既可以增加此次酒會(huì)的重要性，又可以體現(xiàn)人性的歸屬感。此簽字板在本次活動(dòng)過后可裱起來放在銷售中心作為紀(jì)念，以展示項(xiàng)目的社區(qū)和諧氛圍。來賓簽字后同時(shí)將抽獎(jiǎng)卷放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱。
6：00
開場(chǎng)演員演唱《花好月圓》
掀起現(xiàn)場(chǎng)之節(jié)日氣氛。
6：05
主持人致開場(chǎng)歡迎詞
6：08
公司代表及客戶代表致辭
邀請(qǐng)一位客戶代表本次酒會(huì)的來賓與開發(fā)商共同致辭，在增進(jìn)雙方共識(shí)的同時(shí)突出發(fā)展商對(duì)客戶的尊重;客戶代表及發(fā)言由發(fā)展商安排。
6：10
主持人公布活動(dòng)主要內(nèi)容
主要概述有獎(jiǎng)互動(dòng)游戲及抽獎(jiǎng)之信息。
6：15
節(jié)目表演
豫劇及流行曲等共2首，推高現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
6：25
公司代表講話，宣布冷餐會(huì)開始并祝酒
介紹片區(qū)及項(xiàng)目未來遠(yuǎn)景描述，表達(dá)對(duì)客戶支持的感謝。
6：30
歌舞表演
音樂演奏表演、歌曲演唱等共5個(gè)表演，讓主辦方與客戶在愉快中交流及進(jìn)餐?？裳?qǐng)客戶即興表演。
6：50
互動(dòng)游戲
中秋有獎(jiǎng)猜謎。
7：10
國基公司代表講話及第一輪砸獎(jiǎng)
講述承建商資質(zhì)、項(xiàng)目工程質(zhì)量及工程進(jìn)度。抽獎(jiǎng)3份，被抽中人員上臺(tái)砸獎(jiǎng)(模仿央視砸金蛋游戲)，國基代表頒獎(jiǎng)。
7：25
互動(dòng)游戲
中秋有獎(jiǎng)猜謎以及項(xiàng)目知識(shí)問答。
7：45
趣味表演及歌舞表演各一個(gè)表演，增加現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲。
8：00
規(guī)劃設(shè)計(jì)院代表講話及第二輪砸獎(jiǎng)
講述建筑設(shè)計(jì)理念，所能提供給居住者的優(yōu)越品質(zhì)生活。抽獎(jiǎng)5份，規(guī)則同前次，設(shè)計(jì)院代表頒獎(jiǎng)。
8：15
獨(dú)唱
2首，第一首演員獨(dú)唱，第二首可邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾共同即興表演。
8：25
公司代表介紹最新銷售政策，第三輪砸獎(jiǎng)
宣布項(xiàng)目最新優(yōu)惠政策。抽獎(jiǎng)8份，規(guī)則同前次，代表頒獎(jiǎng)。
8：35
共同歌唱《朋友》，活動(dòng)結(jié)束，客戶領(lǐng)取禮品由主持人及演員領(lǐng)歌，在歡樂中結(jié)束活動(dòng)。
備注：
1、餐飲費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：建議為80元/人，總費(fèi)用預(yù)計(jì)為20xx80=16000元(需要最后與酒店方面落實(shí))
2、砸獎(jiǎng)規(guī)則
所有參加砸獎(jiǎng)人員需將抽獎(jiǎng)卷于簽到時(shí)放入抽獎(jiǎng)箱。抽獎(jiǎng)時(shí)，由講話之代表抽取，模仿央視砸金蛋節(jié)目，最大程度調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，被抽中之客戶上臺(tái)砸金豬(為零錢罐金豬，具體獎(jiǎng)品隨機(jī)放置于金豬內(nèi))，砸中后由講話之代表頒獎(jiǎng)。
3、獎(jiǎng)品設(shè)置
互動(dòng)游戲獎(jiǎng)品設(shè)置：建議為中秋禮盒，每份價(jià)值月80元，共20份，總值約1600元。
砸獎(jiǎng)獎(jiǎng)品設(shè)置：16份不同價(jià)值物品，其中13名為實(shí)物獎(jiǎng)品，總值約為一萬元;3名為樓價(jià)減免獎(jiǎng)，設(shè)置三千元、五千元、八千元。
九、會(huì)場(chǎng)布置及物料準(zhǔn)備
必須根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況與禮儀公司共同最后確定，而場(chǎng)地及物料費(fèi)用(不含禮品及餐飲費(fèi)，但含媒體之紅包)則可控制在1、5-2萬元左右。
由于時(shí)間緊迫，我司建議公司盡快選定禮儀公司，而我司將在最短時(shí)間內(nèi)會(huì)同禮儀公司到天龍酒店活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)各項(xiàng)無聊。
十、媒體配合
為了更廣泛的傳播本次后動(dòng)的盛況，提升項(xiàng)目形象及客戶信心，在9月9日，通過天中晚報(bào)以硬廣(預(yù)算為6000元正)以及銷售現(xiàn)場(chǎng)x展架公告的形式發(fā)布活動(dòng)信息，以提前引起廣大市民和客戶對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注，而活動(dòng)后則通過各主流媒體發(fā)布活動(dòng)新聞炒作。后期炒作費(fèi)用則通過給媒體記住之紅包體現(xiàn)。
十一、人員配備及工作安排
經(jīng)討論并由王皓經(jīng)理確認(rèn)，08中秋客戶答謝酒會(huì)工作組成員及職責(zé)如下：
組長(zhǎng)：蔡經(jīng)理，統(tǒng)籌整體工作。
組員：田 瑩，負(fù)責(zé)聯(lián)系禮儀公司，落實(shí)各項(xiàng)禮儀物料及人員。
荊洪濤，負(fù)責(zé)場(chǎng)地及音響，聯(lián)絡(luò)及邀請(qǐng)媒體，安排媒體報(bào)道。
王德強(qiáng)，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)餐飲及禮品。
李 偉，負(fù)責(zé)組織客戶參加酒會(huì)，同時(shí)向客戶灌輸銷售信息，引導(dǎo)客戶認(rèn)籌或者老客戶帶新客戶認(rèn)籌。
許冠華，負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)方案，協(xié)助組長(zhǎng)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步深化勞動(dòng)技術(shù)教育的實(shí)踐研究，建立科學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施方略，總結(jié)和探索實(shí)施勞動(dòng)技術(shù)教育的有效方法和途徑，發(fā)揮其實(shí)施素質(zhì)教育主體實(shí)踐基地的作用，促進(jìn)勞動(dòng)技術(shù)教育的健康、穩(wěn)定和創(chuàng)新發(fā)展，充分發(fā)揮勞技課的作用，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。此同時(shí)不斷提高學(xué)校勞動(dòng)技術(shù)的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)特色。
二、工作目標(biāo)：
(一)教師方面
通過本課題研究要努力提高自身素質(zhì)，不斷深化對(duì)勞動(dòng)技術(shù)教育的認(rèn)識(shí)，不斷提高教學(xué)水平。
(二)學(xué)生方面
1、樹立正確的勞動(dòng)觀念，形成熱愛勞動(dòng)、熱愛人民、熱愛生活和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)合作、愛護(hù)公物、珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)以及良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
2、初步掌握現(xiàn)代生活和現(xiàn)代生產(chǎn)所必備的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有生活自理能力和一定的技術(shù)認(rèn)識(shí)、技術(shù)思維、技術(shù)實(shí)踐和技術(shù)創(chuàng)新能力。
3、初步具有與技術(shù)相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、審美意識(shí)、倫理意識(shí)、效益意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，以及關(guān)心當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的意識(shí)。勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃三、具體措施:
(一)理論學(xué)習(xí)，樹立素質(zhì)教育的基本觀念
樹立素質(zhì)教育觀念，是搞好勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科建設(shè)，實(shí)施素質(zhì)教育的重要前提。勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科教師要明確：實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以思想政治教育為靈魂，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的`建設(shè)者和接班人。學(xué)校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使各方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。勞動(dòng)技術(shù)課教師必須確立面向全體學(xué)生和以學(xué)生為主體的思想，學(xué)習(xí)有關(guān)的理論，注意培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促使每一個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地發(fā)展。
(二)大力優(yōu)化教學(xué)過程
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道、主陣地。因此，精心設(shè)計(jì)好勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科的課堂教學(xué)，優(yōu)化勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)過程就成為提高勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
(三)積極開展勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，提高教育效果
除勞動(dòng)技術(shù)課外，還應(yīng)通過選修課、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，大力開展勞動(dòng)技術(shù)教育。如組織學(xué)生參加陶藝、編織、紙工活動(dòng)，參觀生產(chǎn)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，組織科技制作小組活動(dòng)等;大力提倡學(xué)生自覺參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)，使學(xué)生接受到比較全面的、生動(dòng)活潑的勞動(dòng)技術(shù)教育。
人們都說“三分治療，七分護(hù)理”，這句話雖然并不十分準(zhǔn)確，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn)，從而受到了社會(huì)的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”。在20xx年新的一年里,我們堅(jiān)持把“以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”， 在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新積極吸納多學(xué)科知識(shí)，在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境， 逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、 照料者和研究者角色。特制訂20xx年護(hù)理工作計(jì)劃:
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)
1.強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，定期組織護(hù)士授課，實(shí)行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況，可通過請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能?；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn)，并作記錄。
2.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識(shí)及?？萍寄苡?xùn)練為主，由高年資的護(hù)士輪流出題，增加考核力度，講究實(shí)效，不流于形式，進(jìn)行排名次，成績(jī)納入個(gè)人檔案，作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù)，相互競(jìng)爭(zhēng)，直至達(dá)標(biāo)。
3.做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作，使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識(shí)和能力，工作計(jì)劃《醫(yī)院護(hù)士護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃》。
4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。
二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)，安全工作長(zhǎng)抓不懈
1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。
2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。
3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。
5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量
1.護(hù)理部繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全、有效。
2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取醫(yī)生 的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。
3、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。 .
4、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
針對(duì)員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱的現(xiàn)象，結(jié)合公司《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》和總體發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)員工素質(zhì) 提升工程，突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量?jī)?chǔ)備培訓(xùn)，為公司建立具有永續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源，全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè) 務(wù)能力，推進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展。
一、總體目標(biāo)
1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理。
二、原則與要求
1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
3、堅(jiān)持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。
4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于10天。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式
(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國內(nèi)外政治局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級(jí)主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。
2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習(xí);參加高級(jí)經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。
(二)中層管理干部
1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jī)效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講座;在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程。
2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
3、 強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到50%以上，重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝 通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件，且有專業(yè)發(fā)展 能力的員工，組織強(qiáng)化培訓(xùn)，參加社會(huì)建造師考試，年凈增人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到10人以上。
4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。
(三)專業(yè)技術(shù)人員
1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座，并建設(shè)公司自己的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地，進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。
2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到XX、XX單位參觀學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心，必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。
4、對(duì)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對(duì)工程類等通過評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí)。
(四)職工基礎(chǔ)培訓(xùn)
1、新工入廠培訓(xùn)
20xx 年繼續(xù)對(duì)新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);通過實(shí)行師傅帶徒 弟，對(duì)新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達(dá)到100%。試用期結(jié)合績(jī)效考核評(píng)定成績(jī)，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者 給于一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)
20xx年要繼續(xù)對(duì)人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不得少于20天。
3、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)
20xx 年公司計(jì)劃新培養(yǎng)高級(jí)工程師2名，副高級(jí)工程師3名。中級(jí)工以上人員占技術(shù)人員比例達(dá)到70%以上;20xx年一方面繼續(xù)普及，擴(kuò)大比例，工作重點(diǎn)是培養(yǎng) 高級(jí)技術(shù)人員，計(jì)劃培養(yǎng)高級(jí)技工2人，中級(jí)技工10人。形成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上，重點(diǎn)培訓(xùn)中級(jí)工和高級(jí) 工，爭(zhēng)取中級(jí)工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。
4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。
今 年，公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn)，并在本市相關(guān)技校適時(shí)組織符合技師、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核，力爭(zhēng)新增技師、高級(jí)技師達(dá)30人以上。 使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。
5、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。
各 部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提 高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。
xiaoxiao765
⑴ 職稱評(píng)審繼續(xù)教育課時(shí)是多少小時(shí)
《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》第八條 專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時(shí)間，每年累計(jì)應(yīng)不少于90學(xué)時(shí)，其中，專業(yè)科目一般不少于總學(xué)時(shí)的三分之二。專業(yè)技術(shù)人員通過下列方式參加繼續(xù)教育的，計(jì)入本人當(dāng)年繼續(xù)教育學(xué)時(shí)：
（一）參加培訓(xùn)班、研修班或者進(jìn)修班學(xué)習(xí)；
（二）參加相關(guān)的繼續(xù)教育實(shí)踐活動(dòng)；
（三）參加遠(yuǎn)程教育;
（四）參加學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)訪問等活動(dòng)；
（五）符合規(guī)定的其他方式。繼續(xù)教育方式和學(xué)時(shí)的具體認(rèn)定辦法，由省、自治區(qū)、直轄市人力資源社會(huì)保障行政部門制定。
評(píng)審流程
1、確認(rèn)申報(bào)條件：
首先確認(rèn)申報(bào)條件是否達(dá)到，這個(gè)主要是學(xué)歷，專業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)。
2、安排：
自每年專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作文件下發(fā)后，對(duì)申報(bào)人員領(lǐng)取并填寫的各種表格進(jìn)行初步審核，并統(tǒng)一上報(bào)時(shí)間。
3、申報(bào)：
要求申報(bào)人員本著實(shí)事求是的原則，認(rèn)真做好現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的業(yè)績(jī)總結(jié)，所需要上報(bào)的評(píng)審材料要重點(diǎn)突出、條理清晰、規(guī)范整齊、保證質(zhì)量，并按規(guī)定加蓋單位的公章。
4、審核：
認(rèn)真審核專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)的各種材料，特別對(duì)申報(bào)高級(jí)職稱和重點(diǎn)專業(yè)的人員，嚴(yán)格把關(guān)，保證上報(bào)材料的質(zhì)量。
5、上報(bào)：
按照各專業(yè)評(píng)審委員會(huì)接收材料的時(shí)間要求，準(zhǔn)時(shí)分送到各對(duì)口專業(yè)評(píng)委會(huì)或相關(guān)部委人事部門。
6、公示：
按各專業(yè)部門公示時(shí)間，在相應(yīng)人事局或人事廳網(wǎng)站公示!忘各申報(bào)人員及時(shí)查詢，保證評(píng)審公正性，公平性。
7、證書發(fā)放：
證書下來之后，領(lǐng)取證書。
⑵ 2017年評(píng)定高級(jí)職稱需要繼續(xù)教育嗎
需要，根據(jù)相關(guān)規(guī)定：
1、專業(yè)技術(shù)人才參加繼續(xù)教育情況不作為申報(bào)參評(píng)職稱的必備條件，但作為申報(bào)評(píng)定上一級(jí)資格的重要條件。在高級(jí)職稱評(píng)審時(shí)對(duì)參評(píng)人員近5年繼續(xù)教育情況（其中取得博士學(xué)位人員申報(bào)副高級(jí)職稱為2年）進(jìn)行考核。
2、考核結(jié)果（人力資源社會(huì)保障部門出具的繼續(xù)教育合格證明）作為評(píng)價(jià)指標(biāo)之一，設(shè)置為權(quán)重項(xiàng)占3%，設(shè)置為加分項(xiàng)則為總分值的3%。
3、繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容。包括公需科目和專業(yè)科目，專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時(shí)間，每年累計(jì)應(yīng)不少于 90 學(xué)時(shí)，其中，公需科目一般不少于 30 學(xué)時(shí)，專業(yè)科目一般不少于 60 學(xué)時(shí)。
(2)副高職稱繼續(xù)教育擴(kuò)展閱讀：
對(duì)繼續(xù)教育內(nèi)容的確認(rèn)：
1、參加培訓(xùn)班、研修班、進(jìn)修班的須提供培訓(xùn)通知、培訓(xùn)簽到表、培訓(xùn)課程表或培訓(xùn)日程安排、結(jié)業(yè)證明等相關(guān)材料；
2、參加繼續(xù)教育實(shí)踐活動(dòng)的需提供實(shí)踐活動(dòng)通知、加蓋單位公章的派出通知或報(bào)名表、實(shí)踐活動(dòng)日志等材料；
3、參加遠(yuǎn)程教育、學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)訪問等的必須提供學(xué)習(xí)證明材料、學(xué)術(shù)會(huì)議邀請(qǐng)函及參會(huì)回執(zhí)、學(xué)術(shù)講座通知及參會(huì)回執(zhí)、學(xué)術(shù)訪問邀請(qǐng)函及相關(guān)證明材料等。
⑶ 副高職稱如何再教育學(xué)習(xí)
評(píng)高級(jí)工程師職稱,繼續(xù)教育需要學(xué)時(shí)，各省的規(guī)定不同，繼續(xù)教育學(xué)時(shí)也有不同，最少72學(xué)時(shí)，最多144學(xué)時(shí)。 現(xiàn)舉例說明 陜西：每年不少于80學(xué)時(shí)。 繼續(xù)教育條件 按照《陜西省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和繼續(xù)教育有關(guān)文件規(guī)定，申報(bào)人員須參加2013、2014年度繼續(xù)教育培訓(xùn)，每年不少于80學(xué)時(shí)，其中公需科目不少于24學(xué)時(shí)，專業(yè)科目不少于56學(xué)時(shí)。 南京： 按照《南京市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和繼續(xù)教育有關(guān)文件規(guī)定， 高級(jí)工程師評(píng)審要求：中級(jí)繼續(xù)教育達(dá)到144個(gè)學(xué)時(shí)（專業(yè)課+公共課） 鹽城： 繼續(xù)教育的時(shí)間要求：高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員每年接受繼續(xù)教育的時(shí)間累計(jì)不少于72學(xué)時(shí)（含公共科目和專業(yè)科目）；初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員每年接受繼續(xù)教育的時(shí)間累計(jì)不少于40學(xué)時(shí)（含公共科目和專業(yè)科目）。國家另有規(guī)定的，從其規(guī)定。
⑷ 高級(jí)職稱繼續(xù)教育怎么弄
1.教育教師系統(tǒng)： 小學(xué)高級(jí)職稱或者以下，2—3篇文章。2000字符左右。省級(jí)教育類期刊即可。 中學(xué)中級(jí)職稱，2—3篇文章，2000字符以上，省級(jí)教育類期刊即可。 中學(xué)高級(jí)職稱，2—3篇文章，2000字符以上，省級(jí)教育類專業(yè)期刊，（教育廳主管單位）。 中專技校職稱，2—3篇文章，2000字符以上，省級(jí)教育類期刊即可。 高職高專講師，3——5篇文章。2000字符以上。省級(jí)期刊即可。 副教授（副高）或者正教授（正高）要求4篇左右中文核心期刊，一般雜志數(shù)量不定。 2.經(jīng)濟(jì)財(cái)會(huì)系統(tǒng)： 高級(jí)經(jīng)濟(jì)師：3篇左右文章，3000字符以上，省級(jí)以上經(jīng)濟(jì)管理類期刊即可。 高級(jí)會(huì)計(jì)師：3篇左右文章，3000字符以上，省級(jí)以上經(jīng)濟(jì)管理類期刊即可。 3.建筑工程系統(tǒng)： 中級(jí)工程師：2篇文章，2000字符以上，省級(jí)以上科技科工類期刊即可。 高級(jí)工程師：2篇以上，3000字符以上，省級(jí)以上科工類或者建筑類等專業(yè)期刊。 4.農(nóng)林水利系統(tǒng)： 中級(jí)工程師：2篇文章，2000字符以上，省級(jí)以上科技科工類期刊即可。 高級(jí)工程師：2篇以上，3000字符以上，省級(jí)以上科工類或者專業(yè)期刊。 5.醫(yī)學(xué)護(hù)理系統(tǒng)： 中級(jí)職稱，2篇以上，2000字符以上，省級(jí)醫(yī)學(xué)類期刊即可。 副高職稱，2篇以上，2000字符以上，醫(yī)學(xué)類專業(yè)期刊或者國家級(jí)醫(yī)學(xué)類期刊。
⑸ 上海評(píng)高級(jí)職稱，繼續(xù)教育怎么操作能滿足要求
一年申報(bào)一次，需要繼續(xù)教育學(xué)時(shí)證明，專業(yè)技術(shù)人員每年接受繼續(xù)教育的學(xué)回習(xí)時(shí)間累計(jì)不少于答80學(xué)時(shí)，其中專業(yè)科目不少于56學(xué)時(shí)，公需科目不少于24學(xué)時(shí)（45分鐘為1學(xué)時(shí)）。在繼續(xù)教育年度內(nèi)，學(xué)習(xí)時(shí)間可以集中使用，也可以分散使用?，F(xiàn)已實(shí)行學(xué)分制的行業(yè)部門，學(xué)分與學(xué)時(shí)的轉(zhuǎn)換由各行業(yè)主管部門結(jié)合實(shí)際制定具體辦法。每年中、高級(jí)職稱人員至少需要完成72學(xué)時(shí)，其中公需學(xué)時(shí)至少24學(xué)時(shí)，專業(yè)課時(shí)至少48學(xué)時(shí)。
⑹ 申報(bào)高級(jí)職稱，專業(yè)科目繼續(xù)教育一共需要多少學(xué)時(shí)
大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，取得助理職稱四年以上，可以獲得相關(guān)專業(yè)或技術(shù)的中級(jí)職稱。 職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力以及成就的等級(jí)稱號(hào)，反映專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)和技術(shù)水平、工作能力的工作成就。就學(xué)術(shù)而言
⑺ 評(píng)高級(jí)職稱繼續(xù)教育需要多少學(xué)分
沒有繼續(xù)教育學(xué)分可以晉升正高級(jí)職稱嗎？職稱有規(guī)定 ，計(jì)算機(jī) 英語 社保 繼續(xù)教育 論文 等，完成即可評(píng)職。
⑻ 工程師職稱評(píng)審，繼續(xù)教育學(xué)時(shí)怎么處理
1、滿足要求的課時(shí)。申報(bào)中級(jí)任職資格，審驗(yàn)近四年的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，總學(xué)時(shí)須累計(jì)達(dá)到288學(xué)時(shí)，內(nèi)容含公需課和專業(yè)課。
公需課需完成自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳在審驗(yàn)?zāi)晗迌?nèi)所要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在繼續(xù)教育審驗(yàn)?zāi)晗奁陂g中取得比所要求的學(xué)歷高一級(jí)或第二學(xué)歷的教育，可視為接受繼續(xù)教育。
2、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育分為公需科目培訓(xùn)和專業(yè)科目培訓(xùn)，主要采取集中培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、主題研討、技術(shù)考察和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等方式進(jìn)行。
公需科目?jī)?nèi)容主要包括政策法規(guī)、國情市情、現(xiàn)代信息技術(shù)、職業(yè)道德、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面；專業(yè)科目?jī)?nèi)容主要包括中小學(xué)和職業(yè)技術(shù)教育改革、先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、節(jié)能環(huán)保工程研究等方面。
3、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考核實(shí)行學(xué)時(shí)制和學(xué)分制管理。
凡具有高級(jí)、中級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員，每年接受繼續(xù)教育的累計(jì)時(shí)間不得少于86學(xué)時(shí)，其中專業(yè)科目不少于60學(xué)時(shí)，公需科目不少于26學(xué)時(shí)；初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員每年累計(jì)不得少于74學(xué)時(shí)，其中，專業(yè)科目不少于52學(xué)時(shí)，公需科目不少于22學(xué)時(shí)。每學(xué)時(shí)為45分鐘。
4、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人員在完成規(guī)定的學(xué)時(shí)任務(wù)后，須參加專業(yè)科目和公需科目的考試。
按照百分制，專業(yè)科目和公需科目的單科成績(jī)分別達(dá)60分以上，才能確定為合格。合格后，將頒發(fā)省人社廳統(tǒng)一制式的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書。
⑼ 中級(jí)職稱評(píng)副高，繼續(xù)教育學(xué)分需要修多少全部繼續(xù)教育學(xué)分都在廣東學(xué)習(xí)網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育可以嗎
繼續(xù)教育必須每年完成72學(xué)時(shí)72學(xué)分的學(xué)習(xí)。全部學(xué)分可不可以在廣東學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)這個(gè)我就回不知道了。公需課肯答定是可以全部在廣東學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)的，但是專業(yè)課要看有沒有你們這個(gè)專業(yè)指定的課程。因?yàn)椴煌膶I(yè)有不同的要求，我不知道你是什么專業(yè)，所以不回答不到你。
⑽ 職稱繼續(xù)教育可以補(bǔ)嗎
職稱繼續(xù)教育是可以補(bǔ)的。
職稱評(píng)定是通過初步職稱認(rèn)定的專業(yè)技術(shù)人員。內(nèi)在一定的工作時(shí)容間內(nèi)完成相應(yīng)的繼續(xù)教育，申報(bào)中級(jí)以上職稱的人員，必須在專業(yè)刊物上發(fā)表論文，并通過一些基本技能考試（如合格外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試），提交本專業(yè)評(píng)審委員會(huì)。
提交評(píng)審材料，通過本專業(yè)的專業(yè)評(píng)委來確定其是否具備高級(jí)職稱資格。
專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育按年度完成，由公需課和專業(yè)課組成。專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育按照皖人發(fā)〔2001〕30號(hào)文件執(zhí)行，學(xué)時(shí)要求與人力資源社會(huì)保障部令第25號(hào)規(guī)定有沖突的，按照人社部令第25號(hào)文件執(zhí)行。
(10)副高職稱繼續(xù)教育擴(kuò)展閱讀：
根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》，專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時(shí)間，每年累計(jì)應(yīng)不少于90學(xué)時(shí)，其中，專業(yè)科目一般不少于總學(xué)時(shí)的三分之二。
專業(yè)技術(shù)人員通過下列方式參加繼續(xù)教育的，計(jì)入本人當(dāng)年繼續(xù)教育學(xué)時(shí)：
1、參加培訓(xùn)課程，研討會(huì)或進(jìn)修課程。
2、參加相關(guān)的繼續(xù)教育實(shí)踐活動(dòng)。
3、參加遠(yuǎn)程教育。
4、參加學(xué)術(shù)會(huì)議、講座、學(xué)術(shù)訪問等活動(dòng)。
愛美食小雅
高級(jí)工程師職稱評(píng)審會(huì)一般會(huì)問什么問題?發(fā)表職稱論文的價(jià)格是多少？論文考試答辯取消、條件放寬，答案在下面文章里。搜：《論文熱線要我發(fā).先起腰.發(fā)我就發(fā)腰（換成同音數(shù)字再搜）20年創(chuàng)建的企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢名牌被網(wǎng)上假冒經(jīng)歷》《論文熱線要我發(fā).先起腰.發(fā)我就發(fā)腰（換成同音數(shù)字再搜）總結(jié)的職稱評(píng)審經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)》《高級(jí)職稱論文鄭密路全國辦被網(wǎng)上假冒已更名，只能搜：高級(jí)職稱論文取消熱線要我發(fā).先起腰.發(fā)我就發(fā)腰（換成同音數(shù)字再搜）》《高級(jí)經(jīng)濟(jì)師論文鄭密路網(wǎng)被網(wǎng)上假冒已更名，只能搜熱線要我發(fā).先起腰.發(fā)我就發(fā)腰》《高級(jí)經(jīng)濟(jì)師論文鄭密路全國辦被網(wǎng)上假冒已更名，只能搜：高級(jí)職稱論文取消熱線要我發(fā).先起腰.發(fā)我就發(fā)腰（換成同音數(shù)字再搜）》《高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試論文網(wǎng)158被網(wǎng)上假冒已更名，只能搜：高級(jí)職稱論文取消熱線要我發(fā).先起腰.發(fā)我就發(fā)腰（換成同音數(shù)字再搜）》《高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試網(wǎng)158被網(wǎng)上假冒已更名，只能搜：高級(jí)職稱論文取消熱線要我發(fā).先起腰.發(fā)我就發(fā)腰（換成同音數(shù)字再搜）》《河南職稱論文大學(xué)被網(wǎng)上假冒已更名，只能搜：高級(jí)職稱論文取消熱線要我發(fā).先起腰.發(fā)我就發(fā)腰（換成同音數(shù)字再搜）》《鄭州職稱論文大學(xué)被網(wǎng)上假冒已更名，只能搜：高級(jí)職稱論文取消熱線要我發(fā).先起腰.發(fā)我就發(fā)腰（換成同音數(shù)字再搜）》《鄭州高級(jí)職稱論文大學(xué)被網(wǎng)上假冒已更名，只能搜：高級(jí)職稱論文取消熱線要我發(fā).先起腰.發(fā)我就發(fā)腰（換成同音數(shù)字再搜）》《鄭州論文大學(xué)被網(wǎng)上假冒已更名，只能搜：高級(jí)職稱論文取消熱線要我發(fā).先起腰.發(fā)我就發(fā)腰（換成同音數(shù)字再搜）》《防假冒只能搜：高級(jí)職稱論文取消熱線要我發(fā).先起腰.發(fā)我就發(fā)腰、企業(yè)管理培訓(xùn)熱線要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰、企業(yè)咨詢熱線要我發(fā).先起腰.發(fā)我就發(fā)腰、總裁CEO培訓(xùn)熱線要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰、高管教練熱線要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰》《標(biāo)【廣告】的各種鄭州論文企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)商業(yè)推廣多是假冒不在鄭州》《全國論文導(dǎo)師企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)師鄭州文力教授被假冒到只能公開手機(jī)號(hào)的程度》《找全國論文導(dǎo)師企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)師鄭州文力教授只能搜手機(jī)號(hào)要我發(fā).先起腰.發(fā)我就發(fā)腰》。領(lǐng)導(dǎo)說想找啥，就搜：（啥）熱線要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰。搜后翻到百度360搜狗58-68頁，都能找到答案。限職稱、企業(yè)培訓(xùn)咨詢?nèi)魏螁栴}。例：搜：論文熱線要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰，可找到論文期刊、查重等所有信息；搜：高級(jí)經(jīng)濟(jì)師熱線要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰，可找到報(bào)考評(píng)審條件、考試科目用書等所有信息；搜：高級(jí)經(jīng)濟(jì)師論文熱線要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰，可找到范文、選題、發(fā)表期刊字?jǐn)?shù)要求等所有信息；搜：高級(jí)經(jīng)濟(jì)師論文范文熱線要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰，可找到大量范文；搜：企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢熱線要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰，可找到課程、老師等所有信息；搜：企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名前十熱線要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰，可找到機(jī)構(gòu)、課程、老師等所有信息；搜：高管教練熱線要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰，可找到課程、老師等所有信息；搜：華人十大杰出總裁教練熱線要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰，可找到課程、老師等所有信息......為什么領(lǐng)導(dǎo)說只能搜“關(guān)鍵詞+熱線要我發(fā).先起腰.發(fā)我就發(fā)腰”？因?yàn)槲牧淌谔雒耍鹑珖鴰装偃藸?zhēng)相網(wǎng)上假冒。網(wǎng)上唯一無法假冒的是熱線。所以領(lǐng)導(dǎo)說只能搜“關(guān)鍵詞+熱線”。文力教授主要從事高級(jí)職稱考試教用書編著、論文輔導(dǎo)、企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢工作，樣樣出名，無論做什么、取什么名稱，只要是漢字，都會(huì)引來大量網(wǎng)上假冒，已經(jīng)把鄭州文力教授假冒到只能公開“要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰”的程度。防假冒只能搜：高級(jí)職稱論文取消熱線要我發(fā).先起腰.發(fā)我就發(fā)腰、企業(yè)管理培訓(xùn)熱線要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰、企業(yè)咨詢熱線要我發(fā).先起腰.發(fā)我就發(fā)腰、總裁CEO培訓(xùn)熱線要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰、高管教練熱線要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰。文力教授在全國的影響大到什么程度？全國聞名的鄭州鄭密路20號(hào)論文街、企管街、職稱街（鄭州文力教授地址）就是因文力教授而生的。文力教授一人帶動(dòng)三個(gè)產(chǎn)業(yè)、引發(fā)全國幾百人爭(zhēng)相假冒。搜：高級(jí)經(jīng)濟(jì)師論文、高級(jí)會(huì)計(jì)師論文、各種論文、企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢類、高級(jí)職稱輔導(dǎo)類關(guān)鍵詞，會(huì)發(fā)現(xiàn)標(biāo)【廣告】的鄭州論文商業(yè)推廣最多。其實(shí)都不在鄭州，都是假冒鄭州文力教授。識(shí)別假冒也簡(jiǎn)單：搜【廣告】手機(jī)電話，不在鄭州，必是假冒。點(diǎn)擊【廣告】二字，會(huì)出現(xiàn)百度提示：本搜索結(jié)果為商業(yè)推廣信息，請(qǐng)注意可能的風(fēng)險(xiǎn)。文力教授熱線“要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰、要我發(fā).先起腰.發(fā)我就發(fā)腰、要發(fā)腰.山齊腰.玲玲山齊山、要發(fā)腰.先起腰.玲玲山齊山”早已出現(xiàn)在百度相關(guān)搜索中。全國沒有第二個(gè)人有這么大的知名度和影響力。文力教授旗下高手薈萃、精英云集：博碩導(dǎo)師、經(jīng)管博士、美國訪問學(xué)者、ICF國際認(rèn)證高管教練、哈佛清北浙復(fù)交博士......。中國富豪論壇對(duì)聯(lián)就是鄭州文力教授寫的：浪淘沙，物競(jìng)天擇鑄精英；大智勇，古往今來成英雄。透出的古文功底和凌然大氣，非常人可比。哪些人在假冒？請(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)，共同防騙。一、高級(jí)職稱考試用書編著、論文指導(dǎo)方面的網(wǎng)上假冒（一）直接假冒：白天早8:00-晚9:00手機(jī)百度“鄭州職稱論文大學(xué)、河南職稱論文大學(xué)、鄭州論文大學(xué)”，下標(biāo)【廣告】的全是假冒、都不在鄭州。白天搜到的假冒多，晚上少。手機(jī)百度搜到的假冒多。電腦百度搜到的少。（二）直接假冒：電腦百度“河南職稱論文大學(xué)、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師論文鄭密路網(wǎng)、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試論文網(wǎng)158、高級(jí)職稱論文鄭密路全國辦、鄭密路論文網(wǎng)”，下標(biāo)【廣告】的全是假冒、都不在鄭州。電腦百度搜到的假冒多，手機(jī)百度搜到的少。這個(gè)瀏覽器搜不到，那個(gè)瀏覽器能搜到。以上都是鄭州文力教授17年創(chuàng)建的名牌，全部被假冒。已經(jīng)把鄭州文力教授假冒到只能公開手機(jī)的程度。連鄭州文力教授所在地鄭州鄭密路也成為名牌、被全國幾百人假冒。全國只有鄭州一個(gè)城市有鄭密路。網(wǎng)上假冒鄭密路的竟然有北京上市企業(yè)。搜索總經(jīng)理姓名，發(fā)現(xiàn)新聞界贊美一片（國內(nèi)頂尖大學(xué)碩士、中國職業(yè)教育領(lǐng)軍人物等）。再搜索他公司名稱(某某網(wǎng)校、北京某科技發(fā)展有限公司)騙子，網(wǎng)上罵聲一片，投訴幾百條。（三）間接變相假冒：搜各種鄭州論文，下標(biāo)【廣告】的全是假冒、都不在鄭州。二、高管教練企業(yè)管理培訓(xùn)方面的網(wǎng)上假冒。太多了。簡(jiǎn)單3步即可查出假冒河南鄭州職稱論文、鄭密路論文的騙子。全國只有鄭州一個(gè)城市有鄭密路。第一步：看是否有【廣告】標(biāo)志。如果有，必是假冒騙子。再搜手機(jī)號(hào)碼即可發(fā)現(xiàn)不在鄭州。第二步：搜【廣告】的公司名稱，即可查出法定代表人姓名。第三步：搜：公司名稱+法定代表人姓名是騙子，看網(wǎng)上投訴。搜的人多了，騙子就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在相關(guān)搜索中，便于網(wǎng)友防騙。防假冒只能搜問題+熱線要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰，如搜：論文熱線要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰、高級(jí)職稱論文熱線要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰、企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰、高管教練熱線要我發(fā).山齊腰.發(fā)我就發(fā)腰、......簡(jiǎn)單3步即可查出假冒河南鄭州職稱論文、鄭密路論文的騙子。全國只有鄭州一個(gè)城市有鄭密路。第一步：看是否有【廣告】標(biāo)志。如果有，必是假冒騙子。再搜手機(jī)號(hào)碼即可發(fā)現(xiàn)不在鄭州。第二步：搜【廣告】的公司名稱，即可查出法定代表人姓名。第三步：搜：公司名稱+法定代表人姓名是騙子，看網(wǎng)上投訴。搜“論文、職稱、企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)任何問題+熱線要我發(fā).先起腰.發(fā)我就發(fā)腰”，都能找到答案。以高級(jí)經(jīng)濟(jì)師為例，介紹搜索方法。把“經(jīng)濟(jì)”換成“會(huì)計(jì)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、政工、工程、教師、醫(yī)師等任何職稱”再搜，都能找到答案。搜：高級(jí)經(jīng)濟(jì)師（任何問題）要我發(fā).先起腰.發(fā)我就發(fā)腰（換成同音數(shù)字再搜），都能找到答案。搜：高級(jí)經(jīng)濟(jì)師熱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