玲玲--00
測繪工程師的培訓內(nèi)容如下：
1、測繪培訓的內(nèi)容一般包含測繪的基礎理論知識，水準儀、水準儀、全站儀、GPS-RTK等測繪儀器的操作，南方 CASS/飛時達、測繪員、道路之星、工程之星、飛時達、平差易等軟件學習，以及各專業(yè)技能和實踐內(nèi)容。
2、測繪基礎理論是為了對測繪進行初步了解，這樣才能在現(xiàn)實工程中運用我們強大的理論知識解決各種問題。
3、儀器操作：水準儀:抄標高、轉點、沉降觀測、水準線路測繪等；經(jīng)緯儀:測角度、穿中、穿軸線、測垂直度等；全站儀:坐標放樣(放點、放房子、放 )坐標測繪、后方交會、坐標導線測繪斷面測繪、面積測繪、對邊測繪等。
GPS-RTK:工作原理、工作模式、放樣、測繪坐標、斷面設計、動態(tài)、靜態(tài)數(shù)據(jù)4.處理、道路數(shù)據(jù)處理放線等。
4、專業(yè)技能：導線測繪、道路測繪識圖、曲線要素表、各種曲線特點與計算、道路加寬超高、斷鏈正交斜交橋梁涵洞管道、水準測繪、角度測繪、距離測繪、坐標測繪、放樣測繪、對邊測繪、懸高測繪、面積測繪、后方交會、數(shù)據(jù)采集等。
5、實踐內(nèi)容：放征地線、開挖線、擋墻基礎、水溝、公路中邊，測土石方、土石方計算、放樁、放涵洞、導線平差、坐標計算、RTK 靜動態(tài)、數(shù)據(jù)解算、水準測繪、測繪資料填寫、沉降觀測、儀器檢測與校正等。
布川依夫
培訓建議可以這樣寫：
1、本次培訓的課程總體內(nèi)容豐富，課堂氛圍好。大家都有學習的熱情，每次的課前小互動環(huán)境既放松了情緒又緩解了壓力。課前小互動是值得推崇的培訓環(huán)節(jié)，也能夠讓學員們認員。
2、做為一名職能部門的員工，感覺培訓課程內(nèi)容多傾向于賣場銷售的一線人員，有些課程內(nèi)容與本職工作相關偏遠，應該在培訓時有針對性。可以課前了解員工的培訓需求，然后制定培訓計劃并實施。
3、提前下發(fā)課件教程資料，以免員工在聽課過程中只注意筆記而乎略聽課，這樣可以幫助記筆記慢，文化基礎弱的學員更好掌握學習的重點。對于一些課程需要加入實際案例進行分析。
4、課程的選擇上也可以加上實操性的東西。如：陳列、色彩搭配課就可以配上教具。讓學員實際動手操作。這樣可以增加課程的互動性，更有益于學員對抽象概念的具體理解。
5、授課也是需要一定授課技巧，授課人有內(nèi)涵，能將課件的內(nèi)容充分的表達和傳遞給學員，增強培訓授課的效果。建議可以讓學員投票選出一部分比較喜歡的講師，色后固定授課老師另外，也給我們的學員提出一點建議。
6、減少對訓練的盲目性。很少有員工在就職前沒有參加培訓。他們主要是通過老同志的＂傳遞，幫助，引導＂熟悉業(yè)務流程，能處理基本業(yè)務，自己沒有職業(yè)規(guī)劃，不知道哪些方面需要進一步加強培訓。
7、增加培訓的好處。由于許多業(yè)務是由柜臺附近的會計師處理的，信用合作社通常安排內(nèi)部員工參加培訓。此外，在新系統(tǒng)中，客戶經(jīng)理無權處理會計業(yè)務，導致客戶經(jīng)理在培訓期間很難有機會培訓會計業(yè)務。
8、培訓人員的基本制度很差。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在去年加入信用社的新員工中，被扣分的非法分數(shù)更多。雖然這些新員工接受的崗前培訓時間短，但入職培訓時間短，內(nèi)容有限，對基本制度沒有全面掌握。
9、規(guī)劃練習時間，學習任何新技能都應該不斷重復。每天練習十分鐘比每周練習一小時更有效。一項研究發(fā)現(xiàn)，記憶呈現(xiàn)衰退曲線，新概念需要定期強化，但人們記住概念的時間越長，他們需要定期回憶的周期就越長。
10、在這次的培訓中給我提供了一個自我展示的舞臺，在不斷的交流中出現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀的文章，評論。本人在閱讀上也得到了學習，及時寫下反思，或對一些困惑之處發(fā)帖與老師交流。
軍大大大
可以參考如下：第一要明確培訓的目的——為什么要培訓(1) 引導企業(yè)員工認清自己的使命與責任并成為可培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。(2) 樹立正確的質(zhì)量意識和觀念，更新現(xiàn)有專業(yè)知識，充實個人知識儲備，鞏固和提高公司質(zhì)量管理水平。第二要明確培訓對象明確培訓對象將直接決定培訓方法：1、高級管理者如總裁我們需要做到提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力.;2、公司中層管理人員的培訓,需要提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結構,增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力.;3、公司專業(yè)技術人員的培訓,需要提高技術理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造能力.;4、公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強履行崗位職責的能力.。第三要明確培訓地點和時間:任何培訓方式都會受到培訓地點的限制,我們必須清楚的知道在何地以及何時會展開培訓,什么人會來參加,根據(jù)時間地點和參訓人員做出最佳方案。不可以不切實際的隨便擬定。第四要確定培訓內(nèi)容及方式企業(yè)培訓方案怎么寫呢?確定完培訓對象，要清楚的了解到,各個階段參訓人員的學習情況水準,保證能做到因材施教.1、對新員工需要強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業(yè)技能培訓。試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給予一定的表彰獎勵。2、轉崗職工培訓則繼續(xù)進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓。同時隨著公司的擴建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進行專業(yè)技術培訓。3、加強復合型、高層次人才培訓各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高。專業(yè)技術人員的專業(yè)能力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
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