機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)服務(wù)工程師培訓(xùn)
番茄小清新
日月草112
汽車(chē)維修檢測(cè)可以在職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校、汽車(chē)維修機(jī)械廠、相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及職業(yè)技能考試院校等處學(xué)習(xí)。
點(diǎn)評(píng)狂魔
不需要部門(mén)認(rèn)證，只要是具有頒發(fā)工程師職稱(chēng)資質(zhì)的單位頒發(fā)的就行，建設(shè)廳的都行需要工程師職稱(chēng)的 只是檢測(cè)站的授權(quán)簽字人崗位 中級(jí)的就可以了 隨便任何專(zhuān)業(yè)的工程師都可以，只要是工程師職稱(chēng) 。為規(guī)范機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修行業(yè)管理，提高機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)，確保機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修質(zhì)量和車(chē)輛安全運(yùn)行,國(guó)家對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)行職業(yè)水平評(píng)價(jià)制度，納入全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書(shū)制度統(tǒng)一規(guī)劃,各類(lèi)機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)水平評(píng)價(jià)分為機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修士、機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修工程師和機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修高級(jí)工程師三個(gè)級(jí)別。
黑犬黑犬97
1、山東藍(lán)翔高級(jí)技工學(xué)校，創(chuàng)辦于1984年10月。學(xué)校設(shè)有汽修、美容美發(fā)、廚師、電腦、數(shù)控、電焊、挖掘機(jī)等8個(gè)專(zhuān)業(yè)、60余個(gè)工種，能培養(yǎng)初、中、高級(jí)技工和預(yù)備技師，年辦學(xué)規(guī)模達(dá)3萬(wàn)余人，累計(jì)已為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)技能人才40余萬(wàn)人。2、北方汽修學(xué)校，創(chuàng)建于1992年，自建校以來(lái)，堅(jiān)持“面向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針，目前已開(kāi)設(shè)邯鄲、石家莊、沈陽(yáng)、濟(jì)南、西安、合肥、成都、長(zhǎng)沙、南昌、南寧10所同等規(guī)模的分校。3、青島德利豐汽修學(xué)校，成立于2002年，是與青島市市北區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心聯(lián)合成立的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。畢業(yè)學(xué)員就業(yè)平均收入達(dá)到4000元以上，學(xué)員最高月收入突破1、5萬(wàn)元。
小豆他媽媽
一 、考試范圍與內(nèi)容機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試分機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修士、機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修工程師兩個(gè)級(jí)別。其中機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修士考試設(shè)：《機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修法規(guī)與技術(shù)》和《機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修實(shí)務(wù)》2個(gè)科目。機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修工程師考試設(shè)：《機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修法規(guī)與技術(shù)》、《機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修實(shí)務(wù)》和《機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修案例分析》3個(gè)科目?？荚噧?nèi)容涵蓋了機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)、維修領(lǐng)域的各個(gè)方面的知識(shí)，需要考生具備較為全面和深入的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能水平。二、考試形式機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試形式采取紙筆作答、計(jì)算機(jī)模擬兩種方式。不同考試科目采取的考試形式不一樣，其中《機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修法規(guī)與技術(shù)》 《機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修案例分析》采用紙筆作答方式進(jìn)行?！稒C(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修實(shí)務(wù)》 采用計(jì)算機(jī)模擬的方式進(jìn)行。參加機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修士考試的人員，須在一個(gè)考試年度內(nèi)，通過(guò)《機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修法規(guī)與技術(shù)》和《機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修實(shí)務(wù)》2個(gè)科目的考試，方可獲得機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修士職業(yè)水平證書(shū)。機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修工程師考試成績(jī)實(shí)行2年為一個(gè)周期的管理辦法，參加《機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修法規(guī)與技術(shù)》《機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修實(shí)務(wù)》和《機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修案例分析》3個(gè)科目考試的人員，必須在連續(xù)2個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部科目考試，方可獲得機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修工程師職業(yè)水平證書(shū)。三、考試題型《機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修法規(guī)與技術(shù)》科目考試采用閉卷筆試形式，題型包括是非判斷題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題3種類(lèi)型，所占比例分別為30%、40%、30%。本科目考試滿分為100分，考試時(shí)間180分鐘?！稒C(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修實(shí)務(wù)》科目采用計(jì)算機(jī)模擬考試形式，題型為實(shí)際操作題。本科目考試滿分為100分，考試時(shí)間60分鐘?！稒C(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修案例分析》科目考試采用閉卷筆試形式，題型為單項(xiàng)選擇題和案例分析題（包括一個(gè)試題背景信息和一組試題，每道題都有獨(dú)立的備選項(xiàng)）。本科目考試滿分為100分，考試時(shí)間180分鐘。具體題型可參考《全國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)維修專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)水平考試用書(shū)》（2018年版）——本專(zhuān)業(yè)（檢測(cè)維修工程師）》第三篇“實(shí)務(wù)篇”、第四篇“案例分析篇”和第五篇“練習(xí)篇”示例。
悠悠思忞
培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)需要的、德、智、體全面發(fā)展的、具有扎實(shí)的汽車(chē)產(chǎn)品及技術(shù)基礎(chǔ)，必要的汽車(chē)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠、汽車(chē)評(píng)估、工商管理的理論知識(shí)，具有一定的現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)以及外國(guó)語(yǔ)運(yùn)用能力；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查閱的基本方法；具備“懂技術(shù)，善經(jīng)營(yíng)，會(huì)服務(wù)”的能力和素質(zhì)，能夠適應(yīng)汽車(chē)產(chǎn)品設(shè)計(jì)服務(wù)、汽車(chē)生產(chǎn)服務(wù)、汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)、汽車(chē)運(yùn)輸服務(wù)等領(lǐng)域的高級(jí)復(fù)合型人才。
Herculeses
想選擇一家好的汽修學(xué)校，主要看以下幾點(diǎn)：一看品牌起碼得是正規(guī)的學(xué)校吧，有相關(guān)辦學(xué)資質(zhì)的，最好是資金雄厚的，教學(xué)設(shè)備方面有保證。其實(shí)民辦的院校比公辦的有優(yōu)勢(shì)，民辦學(xué)校的課程設(shè)計(jì)更貼近市場(chǎng)需求。二看實(shí)訓(xùn)學(xué)汽修技術(shù)，實(shí)訓(xùn)課程當(dāng)然是最重要的，光有理論，不會(huì)修車(chē)洗車(chē)打蠟，哪家企業(yè)會(huì)要你？所以實(shí)訓(xùn)是非常關(guān)鍵的，實(shí)訓(xùn)課程的比例要比理論課程高，但也不是說(shuō)全部實(shí)訓(xùn)就是最好的，只有將理論實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，學(xué)習(xí)效果才能實(shí)現(xiàn)最大化。三看管理一所汽修學(xué)校的好與壞，除了看是否能學(xué)到技術(shù)以外，還要考慮能否提升個(gè)人素養(yǎng)，只有具備了良好的個(gè)人素養(yǎng)和精湛的技術(shù)后，在社會(huì)的工作中才會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。四看設(shè)備如果我們學(xué)技術(shù)的設(shè)備還是停留在90年代/2000年代的，那么你學(xué)出來(lái)的技術(shù)也將是與社會(huì)脫節(jié)的，所以一個(gè)汽修學(xué)校的設(shè)備更新，應(yīng)該是與市場(chǎng)同步的。
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