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        美麗依然張
        首頁(yè) > 工程師考試 > 太原地質(zhì)工程師培訓(xùn)中心

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        慧紫愿吉

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        您好,山西地質(zhì)勘探技術(shù)學(xué)校是一所以地質(zhì)勘探技術(shù)為主的高等學(xué)府,它位于山西省太原市,是山西省唯一一所以地質(zhì)勘探技術(shù)為主的高等學(xué)府。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是“科學(xué)立校、育人為本、立德樹(shù)人、開(kāi)拓創(chuàng)新”,致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學(xué)素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德和職業(yè)技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)?,F(xiàn)有地質(zhì)勘探技術(shù)、地質(zhì)工程、地質(zhì)災(zāi)害防治、地質(zhì)資源與地質(zhì)環(huán)境、地質(zhì)科學(xué)等5個(gè)本科專業(yè),以及地質(zhì)勘探技術(shù)、地質(zhì)災(zāi)害防治、地質(zhì)資源與地質(zhì)環(huán)境、地質(zhì)科學(xué)等4個(gè)碩士點(diǎn)。學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍,其中有全國(guó)優(yōu)秀教師、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)優(yōu)秀教師等。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也得到了政府和社會(huì)的高度評(píng)價(jià),多次被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“全國(guó)優(yōu)秀教學(xué)成果”、“全國(guó)優(yōu)秀教學(xué)示范單位”等。學(xué)校的科研水平也得到了政府和社會(huì)的高度評(píng)價(jià),多次被評(píng)為“全國(guó)科技進(jìn)步獎(jiǎng)”、“全國(guó)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)”、“全國(guó)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)”等。學(xué)校還擁有一支完善的實(shí)踐教學(xué)體系,為學(xué)生提供了良好的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的條件??傊?,山西地質(zhì)勘探技術(shù)學(xué)校是一所具有較高學(xué)術(shù)水平和良好的教學(xué)質(zhì)量的高等學(xué)府,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。

        太原地質(zhì)工程師培訓(xùn)中心

        197 評(píng)論(14)

        紫薯飄香

        青島科技大學(xué)是山東省屬重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué),是一所以工為主,理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,以材料學(xué)、化學(xué)工程、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械工程、自動(dòng)化、信息與計(jì)算機(jī)為特色學(xué)科的多科性大學(xué)。 學(xué)校創(chuàng)建于1950年,現(xiàn)有嶗山校區(qū)、四方校區(qū)和高密校區(qū)三個(gè)校區(qū),共有全日制在校生萬(wàn)余人,其中博士、碩士研究生2500余人。學(xué)校擁有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)和碩士研究生免試推薦權(quán),現(xiàn)有7個(gè)博士點(diǎn),4個(gè)博士后流動(dòng)站,5個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,49個(gè)碩士點(diǎn),59個(gè)本科專業(yè);擁有1個(gè)國(guó)家科學(xué)技術(shù)部技術(shù)研究中心,2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)教育部工程技術(shù)研究中心,14個(gè)山東省重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,5個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心,8個(gè)青島市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心和行業(yè)依托中心;學(xué)校有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè);擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)4個(gè),國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè),8個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)、特色專業(yè);學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),國(guó)家級(jí)精品課程2門,國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門,國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)。學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)工作被教育部評(píng)估為“本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高?!薄? 學(xué)?,F(xiàn)有專任教師1452人,其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的736人,有兩院院士5人(雙聘),國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者1人,新世紀(jì)百千萬(wàn)人才國(guó)家級(jí)人選2人,國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3人,全國(guó)優(yōu)秀教師10人,“泰山學(xué)者”特聘教授5人,山東省教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者6人,山東省學(xué)科帶頭人5人,山東省“十大優(yōu)秀教師”4人,山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家24人,青島市專業(yè)技術(shù)拔尖人才25人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼48人。 近三年,學(xué)校獲得國(guó)家“863”、“973”、國(guó)家自然科學(xué)基金和國(guó)家重大科技攻關(guān)等國(guó)家級(jí)課題136項(xiàng),省、部、市級(jí)課題285項(xiàng),企業(yè)橫向課題310項(xiàng);十余年來(lái),獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)和國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)14項(xiàng)。在有關(guān)機(jī)構(gòu)發(fā)布的“2007中國(guó)高??萍钾暙I(xiàn)力排行榜”、“2007中國(guó)高校技術(shù)創(chuàng)新貢獻(xiàn)力排行榜”、“1979-2006中國(guó)高校獲國(guó)家重大技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)情況”三項(xiàng)排名中,我校分別列全國(guó)高校第39位、第27位和第22位;據(jù)科技部中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),2007年度被科學(xué)引文索引(SCI)收錄258篇,排名第58位;被工程索引(EI)收錄137篇,排名第76位。學(xué)校先后被評(píng)為青島市科研成果轉(zhuǎn)化先進(jìn)單位,山東省產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新突出貢獻(xiàn)單位,創(chuàng)造了被社會(huì)廣為贊譽(yù)的“科技大學(xué)現(xiàn)象”。 學(xué)校在近60載的奮斗歷程中,踐行“明德、篤學(xué)、弘毅、拓新”的校訓(xùn),形成了“自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、競(jìng)合、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),凝練了“團(tuán)結(jié)自強(qiáng),艱苦奮斗,敢為人先,開(kāi)拓創(chuàng)新”的科大精神,創(chuàng)造了獨(dú)具特色的校園文化,塑造的“吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔,樸實(shí)無(wú)華、甘于奉獻(xiàn),同心協(xié)力、勇承重載”的“橡膠品格”,已成為青島科技大學(xué)人才培養(yǎng)的鮮明特色。 近年來(lái),學(xué)校同德、韓、美、加、俄、法等15個(gè)國(guó)家的42所高校合作,在博士、碩士到本??撇煌瑢哟巍⒗砉そ?jīng)管文多學(xué)科上進(jìn)行了國(guó)際合作教育,其中與德國(guó)帕德博恩大學(xué)合作成立的中德科技學(xué)院,納入中德兩國(guó)政府間合作項(xiàng)目,被譽(yù)為中外合作辦學(xué)的成功范例。學(xué)校積極開(kāi)展與國(guó)際化公司(如巴斯夫、拜爾、大眾、德固薩等)的合作,設(shè)立研究基金、共建窗口實(shí)驗(yàn)室、“學(xué)士后”流動(dòng)站、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心、國(guó)際工程師培訓(xùn)中心等。不錯(cuò),你可以問(wèn)問(wèn)周圍的同學(xué)或家人

        168 評(píng)論(13)

        長(zhǎng)頸鹿之迷

        不知道你說(shuō)的是哪個(gè)校區(qū)?我是東華理工的,撫州校區(qū)學(xué)校校風(fēng)是蠻好的,這我不說(shuō)什么但撫州是蠻爛的,消費(fèi)方面嘛,個(gè)人認(rèn)為不算高,只要有自制力,基本的生活費(fèi)還是足夠的我也有同學(xué)覺(jué)得撫州物價(jià)有點(diǎn)高,其實(shí)也都差不多。

        177 評(píng)論(12)

        母嬰家居學(xué)院

        校風(fēng)不錯(cuò),消費(fèi)不高.

        259 評(píng)論(13)

        Z.L.小姐

        東華理工大學(xué)(原華東地質(zhì)學(xué)院)位于物華天寶、人杰地靈的紅土地江西,分為撫州與南昌兩個(gè)校區(qū),是工業(yè)和信息化部、國(guó)防科技工業(yè)局與江西省人民政府共建的一所具有地學(xué)和核科學(xué)特色,以理工為主,文、管、經(jīng)、法、教兼?zhèn)涞木C合性教學(xué)研究型大學(xué)[1]。學(xué)校創(chuàng)建于1956年,經(jīng)歷了地質(zhì)部太谷地質(zhì)學(xué)校、太原地質(zhì)??茖W(xué)校、撫州地質(zhì)學(xué)院、華東地質(zhì)學(xué)院、東華理工學(xué)院等時(shí)期。學(xué)校先后隸屬于第二機(jī)械工業(yè)部、核工業(yè)部、中國(guó)核工業(yè)總公司,是海軍國(guó)防生培養(yǎng)基地,同時(shí)也是全國(guó)首批學(xué)士學(xué)位和第四批碩士學(xué)位授權(quán)單位[2]。 建校55年來(lái),學(xué)校勵(lì)精圖治,艱苦奮斗,成為我國(guó)核工業(yè)開(kāi)路先鋒和核燃料循環(huán)工程高級(jí)專門人才培養(yǎng)的搖籃,為國(guó)家培養(yǎng)和輸送了10萬(wàn)余名各級(jí)各類專門人才,為我國(guó)核軍工事業(yè)、核大國(guó)地位的確立和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。 學(xué)校占地3000余畝,校舍建筑面積94萬(wàn)平方米,圖書館藏書140萬(wàn)冊(cè),其中電子圖書萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校下設(shè)22個(gè)教學(xué)單位?,F(xiàn)有一個(gè)博士后科研工作站,一個(gè)博士后流動(dòng)工作站,有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)14個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)65個(gè),11個(gè)工程碩士授權(quán)點(diǎn)、56個(gè)本科專業(yè)(其中6個(gè)被列為江西省首批品牌專業(yè)),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)3個(gè),省級(jí)特色專業(yè)8個(gè),江西省品牌專業(yè)14個(gè),省級(jí)精品課程14門,國(guó)防軍工專業(yè)11個(gè)(含5個(gè)國(guó)家管理專業(yè))、國(guó)防重點(diǎn)專業(yè)1個(gè), 省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科14個(gè),與南京大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、成都理工大學(xué)等單位在4個(gè)專業(yè)合作培養(yǎng)博士生。目前,在校學(xué)生29000人(含留學(xué)生)。學(xué)校具有在職人員以同等學(xué)歷申請(qǐng)碩士學(xué)位授權(quán)資格。 2010年10月19日,江西省人民政府與國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局在北京簽署了共建東華理工大學(xué)協(xié)議.[1]。 在55年的辦學(xué)歷程中,東華理工大學(xué)獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果2項(xiàng),省部級(jí)教學(xué)成果42項(xiàng),校級(jí)教學(xué)成果145項(xiàng)[2]。 近五年來(lái),東華理工大學(xué)科研成果獲國(guó)家或省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)54項(xiàng)。其中:國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)9項(xiàng),省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)43項(xiàng)。共有17項(xiàng)自然科學(xué)類、人文社科類科研成果分獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng) 獲各級(jí)各類科研項(xiàng)目596項(xiàng),其中:國(guó)際原子能資助項(xiàng)目6項(xiàng),國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目36項(xiàng),省部級(jí)科研項(xiàng)目244項(xiàng)。 發(fā)表學(xué)術(shù)論文近6000篇,其中被SCI,EI,ISTP收錄的學(xué)術(shù)論文700余篇,出版專著、教材70余部。發(fā)明專利:10項(xiàng)[2]編輯本段院系設(shè)置地球科學(xué)學(xué)院 測(cè)繪工程學(xué)院 核工程技術(shù)學(xué)院 土木與環(huán)境工程學(xué)院 機(jī)械與電子工程學(xué)院 信息工程學(xué)院 化學(xué)生物與材料科學(xué)學(xué)院 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 文法與藝術(shù)學(xué)院 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 軟件學(xué)院 國(guó)防科學(xué)技術(shù)學(xué)院 海軍后備軍官學(xué)院 體育學(xué)院 師范學(xué)院 研究生部 長(zhǎng)江學(xué)院 國(guó)際教育學(xué)院 高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院 [3] [3] 東華理工大學(xué)堅(jiān)持依法治教、深化改革、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、發(fā)展內(nèi)涵的方針,建設(shè)了一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好、富有活力、具有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍。目前有教職工2000余人,專任教師1180余人,有雙聘院士10人,博士生導(dǎo)師13人,副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)530余人(其中教授200余人)。教師中具有博士學(xué)位170余人,碩士學(xué)位585人,有省級(jí)學(xué)科帶頭人35人,省級(jí)骨干教師52人,省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家4人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼30人,全國(guó)優(yōu)秀教師4人,省部級(jí)勞動(dòng)模范5人,省級(jí)教學(xué)名師5人,江西省“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”第一、二層次人才8人,第三層次人才43人。學(xué)院還聘請(qǐng)了100多名知名專家、學(xué)者為兼職教授。學(xué)校由中國(guó)工程院院士錢七虎擔(dān)任名譽(yù)校長(zhǎng)。 學(xué)校科技實(shí)力雄厚。擁有“核資源與環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”新建省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、“放射性地質(zhì)與勘探技術(shù)”國(guó)防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室等8個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(含1個(gè)國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)參比實(shí)驗(yàn)室),以及地質(zhì)資源經(jīng)濟(jì)與管理研究中心等2個(gè)江西省人文社科重點(diǎn)研究基地。學(xué)校是國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)鈾礦地質(zhì)、同位素水文學(xué)高級(jí)培訓(xùn)中心和國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)東亞地區(qū)同位素水文數(shù)據(jù)庫(kù)主辦單位,多位教授受聘國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)咨詢專家。近三年來(lái),學(xué)校發(fā)表科研論文6000余篇,其中被SCI、EI、ISTP收錄700余篇,出版專著、教材、譯著70余部,承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目近800項(xiàng),獲國(guó)家級(jí)或省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)54項(xiàng),發(fā)明專利10項(xiàng)。與美國(guó)、俄羅斯、日本、澳大利亞等20多個(gè)國(guó)家的高校、科研院所建立了校際交流和學(xué)術(shù)聯(lián)系,并互派留學(xué)人員。 學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良,教學(xué)、生活設(shè)施齊備。擁有地質(zhì)博物館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、體育館、藝術(shù)樓、游泳池、室內(nèi)球場(chǎng)、體操房和標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)等,學(xué)生公寓配置寬帶網(wǎng)和電話。學(xué)校生均教育資源各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到或超過(guò)部頒標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校是花園式校園,先后被授予“全國(guó)綠化先進(jìn)單位”和“江西省園林化單位”。 國(guó)防科技大樓東華理工大學(xué)被聯(lián)合國(guó)國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)指定為鈾礦地質(zhì)和同位素水文學(xué)高級(jí)培訓(xùn)中心,本校的國(guó)家級(jí)“分析測(cè)試研究中心”被國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)指定為參比實(shí)驗(yàn)室。依托“核設(shè)施數(shù)字工程實(shí)驗(yàn)中心”和“地理信息與數(shù)字影像技術(shù)研究中心”建設(shè)的“江西省空間信息與數(shù)字國(guó)土實(shí)驗(yàn)室”,于2004年2月被確定為省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,并擁有“核資源與環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”新建省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地和“核技術(shù)及其應(yīng)用”教育部重點(diǎn)工程中心。 東華理工大學(xué)十分重視國(guó)際學(xué)術(shù)交流與中外合作辦學(xué),近五年陸續(xù)派出專家、教師出國(guó)考察,參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,共出訪20多個(gè)國(guó)家、80多批次、220多人次。2006年以來(lái),先后派出10位科學(xué)家去日本科技廳就高放廢物地質(zhì)處置問(wèn)題開(kāi)展合作研究。與美國(guó)、歐洲、澳洲、亞洲等國(guó)家或地區(qū)的20多所高校建立了長(zhǎng)期的校際交流與合作關(guān)系。與聯(lián)合國(guó)國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面建立了長(zhǎng)期交流與合作關(guān)系。學(xué)院還長(zhǎng)期聘任國(guó)外資深專家來(lái)院任教。 學(xué)校秉承實(shí)事求是、艱苦奮斗的優(yōu)良校風(fēng),堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,從嚴(yán)治教,注重學(xué)生素質(zhì)教育,學(xué)生在全國(guó)和全省各類賽事中屢創(chuàng)佳績(jī);畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年名列全省前三名,學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)核工業(yè)系統(tǒng)“人才培養(yǎng)先進(jìn)單位”和“2007-2009年度江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。學(xué)校黨建工作成績(jī)突出,被江西省教育工委授予2000-2003年度和2004-2004年度“江西省高校黨建工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。 東華理工大學(xué)自1956年創(chuàng)建以來(lái),始終牢記辦學(xué)使命,在光榮而曲折的辦學(xué)歷程中形成、保持、發(fā)展了鮮明的“東華理工特色”:艱苦奮斗,為國(guó)奉獻(xiàn),構(gòu)建核軍工學(xué)科優(yōu)勢(shì)群。伴隨著祖國(guó)核工業(yè)前進(jìn)的步伐,學(xué)院自力更生、艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,勤儉辦學(xué),成為我國(guó)核工業(yè)開(kāi)路先鋒―核燃料循環(huán)工程人才培養(yǎng)的搖籃,為我國(guó)國(guó)防科技工業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,學(xué)校提出了“科教興國(guó)”、“教書育人”為己任,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,主動(dòng)適應(yīng)高等教育由精英式教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)變,穩(wěn)定外延,注重內(nèi)涵拓展和可持續(xù)發(fā)展,為建設(shè)“省內(nèi)一流、全國(guó)知名、特色鮮明、部分優(yōu)勢(shì)學(xué)科進(jìn)入世界先進(jìn)行列”教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。編輯本段全國(guó)排名中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)與《21世紀(jì)人才報(bào)》發(fā)布的2011中國(guó)大學(xué)排行榜中東華理工大學(xué)全國(guó)排名第200位,江西省排名第五位。 總分: 科學(xué)研究: 人才培養(yǎng): 綜合聲譽(yù):編輯本段重點(diǎn)學(xué)科部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科:[4] 重點(diǎn)學(xué)科名稱 級(jí)別 批準(zhǔn)單位 相匹配的本科優(yōu)勢(shì)專業(yè) 放射性地質(zhì)與勘探 部級(jí) 核工業(yè)總公司 資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程、地球化學(xué) 水文學(xué)及水資源 部級(jí) 核工業(yè)總公司 水文與水資源工程、環(huán)境工程 分析化學(xué) 部級(jí) 核工業(yè)總公司 應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝 核技術(shù)與應(yīng)用 部級(jí) 核工業(yè)總公司 核工程與核技術(shù)、勘查技術(shù)與工程 --------------------------------------------------------------------------------------------- 省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科: 重點(diǎn)學(xué)科名稱 級(jí)別 批準(zhǔn)單位 相匹配的本科優(yōu)勢(shì)專業(yè) 礦產(chǎn)普查與勘探 省級(jí) 江西省教育廳 資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程、地球化學(xué) 水文地質(zhì)與工程地質(zhì) 省級(jí) 江西省教育廳 水文與水資源工程 大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程 省級(jí) 江西省教育廳 測(cè)繪工程、地理信息系統(tǒng)、土地資源管理 地質(zhì)工程 省級(jí) 江西省教育廳 資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程 地球探測(cè)與信息技術(shù) 省級(jí) 江西省教育廳 勘查技術(shù)與工程 計(jì)算數(shù)學(xué) 省級(jí) 江西省教育廳 信息與計(jì)算科學(xué) 企業(yè)管理 省級(jí) 江西省教育廳 市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué) 應(yīng)用化學(xué) 省級(jí) 江西省教育廳 應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 省級(jí) 江西省教育廳 材料學(xué) 材料化學(xué) 省級(jí) 江西省教育廳 材料科學(xué)與工程 核技術(shù)及應(yīng)用 省級(jí) 江西省教育廳

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