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        食尚峰匯
        首頁 > 工程師考試 > 常熟質(zhì)量工程師培訓(xùn)

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        鬼鬼Jacky

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        看了您的情況熊職稱可以給您說幾點(diǎn)需要注意的:1、個(gè)人可以辦理職稱,前提是符合要求,報(bào)名的話可以找人才市場辦理2、您這種人才比較多,說白了就是不是正式員工,無法享受正式員工應(yīng)該有的待遇,包含職稱評審名額。3、您助理工程師三年了,應(yīng)該是2016年辦理的,??飘厴I(yè)五年了,我可以認(rèn)為應(yīng)該是2014年畢業(yè)的,本科今年下證,那就是2019年本科畢業(yè)。4、評中級工程師目前一般都是評審,如果是北京需要考試,目前河北一般不用考試。5、按照河北的政策來說,要不,您??飘厴I(yè)七年以后直接辦理中級工程師,要不您助理工程師獲取四年以后辦理中級工程師,必須滿足其中的一個(gè)條件。6、除基本的奶奶縣條件以外,還有專業(yè)、業(yè)績、榮譽(yù)獎勵、論文等因素。供應(yīng)商質(zhì)量工程師的職責(zé)主要是保障各供應(yīng)商供應(yīng)原材料的質(zhì)量,這個(gè)需要很強(qiáng)的溝通表達(dá)能力,管理供應(yīng)商的能力,和談判能力,如過供應(yīng)商是歐美外企,那么英語口語很重要。過程質(zhì)量顧名思義就是對生產(chǎn)產(chǎn)品的過程進(jìn)行質(zhì)量把控,需要跟產(chǎn)線,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決生產(chǎn)當(dāng)中的質(zhì)量問題,培訓(xùn)檢驗(yàn)員、測試員與基層員工質(zhì)量相關(guān)的知識。同樣也需要懂質(zhì)量體系。有的企業(yè)又把這塊兒分為質(zhì)量主管(QC supervisor)和QE(Quality Engineer),前者偏向管理,就是帶檢驗(yàn)員的。后者偏向于生產(chǎn)過程中質(zhì)量問題的發(fā)現(xiàn) 追溯 和解決。 前者一般也需要有帶過技術(shù)員的經(jīng)驗(yàn)即管理經(jīng)驗(yàn)。有的企業(yè)這兩個(gè)function是一個(gè)level的。甚至QE對溝通表達(dá)能力(外企還有口語)要求高,主要是對內(nèi),(但沒有SQE和CQE兩個(gè)對外溝通的要求高)因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量是核心,一發(fā)現(xiàn)問題可能要去和其他部門協(xié)商溝通??蛻糍|(zhì)量工程師(CQE)主要是面向客戶和企業(yè)內(nèi)的質(zhì)量人員。職責(zé)包括(1)為客戶提供技術(shù)支持。(2)處理銷售環(huán)節(jié)的質(zhì)量問題。(3)收集質(zhì)量反饋信息,并報(bào)客戶主管,由客戶主管轉(zhuǎn)報(bào)質(zhì)量部門。(4)跟蹤、分析、總結(jié)不合格產(chǎn)品,并進(jìn)行糾正行動。(5)對質(zhì)量控制工作提出建議。主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品交付給客戶后出現(xiàn)的后續(xù)質(zhì)量問題的解決,因此需要很強(qiáng)的溝通表達(dá)能力和談判能力,對內(nèi)和對外。如捷普和富士康負(fù)責(zé)與Apple對接的CQE們往往都是人精,英語口語流利,情商也很高。質(zhì)量體系工程師,需要懂得質(zhì)量體系,尤其是本公司產(chǎn)品相關(guān)的質(zhì)量體系。負(fù)責(zé)公司質(zhì)量體系的建立,質(zhì)量文件報(bào)備審批(與政府對接等等)以及全部質(zhì)量員工質(zhì)量體系的培訓(xùn)工作。這個(gè)也對溝通表達(dá)能力要求極高,有的企業(yè)既要對外與政府部門溝通也要對內(nèi)做培訓(xùn)授課??偨Y(jié):如果想做質(zhì)量工程師,你首先要明白自己對哪一塊更感興趣,因?yàn)椴煌膄unction以后跳槽往往也只能跳相同的function,當(dāng)然也有列外。如果你再專注于某一塊的時(shí)候也參與到其他模塊,當(dāng)然跳槽的選擇會更廣一些。我之前遇到過一個(gè)案例:捷普的CQE跳到某知名美資醫(yī)療器械做QE的,首先他在捷普做CQE的時(shí)候是對接Apple,(Apple的人都很優(yōu)秀,所以經(jīng)常更Apple打交道的也相對變得更優(yōu)秀)所以英文口語表達(dá)非常流利,其次他也參與到過程質(zhì)量中去處理質(zhì)量問題(不是主要工作),懂得質(zhì)量體系。最后PK掉了一些原本都是美資企業(yè) 如molex 康寧等的質(zhì)量工程師。很大一部分原因是溝通表達(dá)能力和英語口語不行。

        常熟質(zhì)量工程師培訓(xùn)

        166 評論(13)

        圓滿的滿

        您好,很高興為您服務(wù)。質(zhì)量工程師報(bào)名入口:考試相關(guān)考試流程考試報(bào)名(考試當(dāng)年1月-3月)->準(zhǔn)考證領(lǐng)取(6月初開始)->資格考試(6月中旬)->成績查詢(7-8月)->證書領(lǐng)取(10-11月)->證書登記(資格證書每3年登記1次)考試時(shí)間質(zhì)量工程師考試時(shí)間為一般為6月中旬。2014年質(zhì)量工程師考試時(shí)間:6月15日 希望能夠幫到您,謝謝

        96 評論(10)

        堇安年zqy

        據(jù)我所知;質(zhì)量工程師的教材可以自學(xué)(我就是自己看的,不一定要到一些學(xué)校學(xué)習(xí)),但是,想獲得質(zhì)量工程師證書或注冊工程師就必須要通過國家規(guī)定的考試了。

        114 評論(15)

        藍(lán)星鬼魅

        TS16949標(biāo)準(zhǔn),TS五大工具(FEMA\APQP\MSA\SPC\PPAP),標(biāo)準(zhǔn)。。。建議先上汽車行業(yè)(含配件)去工作個(gè)兩三年

        274 評論(15)

        dp73732849

        A. 深圳質(zhì)量工程師培訓(xùn)哪個(gè)網(wǎng)校好精華課程 家注冊質(zhì)量工程師、高級工程師已獲CNAT批準(zhǔn)審核員資格;參與研究項(xiàng)目獲獎發(fā)表論文并獲獎;理論扎實(shí)、親近隨、翔實(shí)授課式深受員喜 B. 產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)學(xué)些什么 2004年3月,copy教育部正式批準(zhǔn)中國計(jì)量學(xué)院開設(shè)產(chǎn)品質(zhì)量工程(簡稱QE)本科專業(yè),這是我國第一次正式在國家高等教育本科專業(yè)目錄中增設(shè)產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)。該專業(yè)設(shè)有質(zhì)量檢測與控制、標(biāo)準(zhǔn)化與質(zhì)量認(rèn)證、技術(shù)監(jiān)督與管理等方向,是培養(yǎng)質(zhì)量工程師的搖籃。 產(chǎn)品質(zhì)量工程 (代碼:110107S)屬于管理學(xué)大類,管理科學(xué)與工程類。 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量工程方面的機(jī)械學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、管理基礎(chǔ)理論、市場營銷和開發(fā)、質(zhì)量管理、統(tǒng)計(jì)方法、質(zhì)量檢驗(yàn)、測量與質(zhì)量控制的基礎(chǔ)理論和有關(guān)質(zhì)量管理體系設(shè)計(jì)的方法,受到現(xiàn)代管理原理、技術(shù)和方法在質(zhì)量領(lǐng)域應(yīng)用的訓(xùn)練,具有本專業(yè)質(zhì)量工程及管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用的能力。 C. 質(zhì)量工程師培訓(xùn)班該選哪個(gè) 如果你的大學(xué)高數(shù)基礎(chǔ)還可以的話,不用報(bào)班的 中級的綜合知識,是純理論內(nèi)性的,肯踏踏實(shí)容實(shí)的看書就可以了 理論和實(shí)務(wù)相對難些,大部分是統(tǒng)計(jì)學(xué)和高數(shù),只要基礎(chǔ)還可以,手上勤快點(diǎn),多拿筆寫寫,算算,也不難的。 總的來說就是看書,做題,我前后看書兩本的連看帶背看了四遍,買的習(xí)題集最少都做了兩遍 D. 中級工程師職稱培訓(xùn)課程是哪些 職稱英語和職稱計(jì)算機(jī)(其中有excel word cad windows等),職稱計(jì)算機(jī)從括號中選取3個(gè)及以上來學(xué)習(xí)。 E. 質(zhì)量管理有哪些可培訓(xùn)的項(xiàng)目 質(zhì)量管理方面有以下方面的培訓(xùn): APQP&CP先期質(zhì)量策劃及控制計(jì)劃培訓(xùn) 品質(zhì)工程師專實(shí)務(wù)培屬訓(xùn)班(QE質(zhì)量工程師 ) 品質(zhì)主管訓(xùn)練營(品質(zhì)經(jīng)理人訓(xùn)練 ) 品管常用工具QC七大手法培訓(xùn)(舊QC7培訓(xùn)) 杰出品質(zhì)檢驗(yàn)員QC培訓(xùn)班(質(zhì)量檢驗(yàn)培訓(xùn)) 新QC七大手法實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)(新QC7培訓(xùn) ) QCC品管圈活動訓(xùn)練課程 優(yōu)秀班組長品質(zhì)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 F. 質(zhì)量管理需要學(xué)習(xí)哪些課程 你是在職負(fù)責(zé)質(zhì)量方面的嗎?如果是,在每年都有統(tǒng)一的全國質(zhì)量工程師的資格認(rèn)證考試(分初級和中級-暫時(shí)沒有高級)-初級只要從事質(zhì)量職位4年公司推薦蓋章中專以上學(xué)歷就可以了。這個(gè)考試,每級都有兩科課程可以學(xué)習(xí)考試,內(nèi)容都是質(zhì)量管理方面的,具體你可以在考試網(wǎng)了解一下。 G. 達(dá)內(nèi)主要的培訓(xùn)課程有哪些 選擇去學(xué)it方面一定要參考這邊,畢竟這里是31年的互聯(lián)網(wǎng)it專業(yè)學(xué)校,有個(gè) 標(biāo)準(zhǔn)好些 H. 電子工程師的培訓(xùn)課程有哪些 【全國電子工程師技術(shù)水平考試】是在信息產(chǎn)業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)下,信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織實(shí)施的,面向從事電子及相關(guān)類專業(yè)的企業(yè)工程技術(shù)人員、企業(yè)技術(shù)工人、各普通院校學(xué)生及技工學(xué)校學(xué)生。 【分級】全國電子技術(shù)水平考試按照市場對電子專業(yè)人才不同崗位的需求,將認(rèn)證由低到高分為三個(gè)級別:一級對應(yīng)能力水平相當(dāng)于電子助理工程師;二級對應(yīng)能力水平相當(dāng)于電子工程師;三級對應(yīng)能力水平相當(dāng)于電子高級工程師。 【內(nèi)容】包括了電力電子器件、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、CMOS數(shù)字集成電路、單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)、信號與系統(tǒng)分析基礎(chǔ)七門課程,涵蓋了電子技術(shù)應(yīng)用人才所需的理論知識、技能水平和項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)施能力。參加考試合格后,學(xué)員可獲得信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的相應(yīng)級別的認(rèn)證證書和成績單。 【證書作用】證書中對通過該級別考試后所掌握的知識和具備的能力進(jìn)行了詳細(xì)的描述,既可作為學(xué)員職業(yè)能力的證明,也可作為企事業(yè)單位選聘人才依據(jù)。 I. 質(zhì)量工程師是做什么的 什么叫QA(質(zhì)量工程師)? QA即英文QUALITY ASSURANCE 的簡稱,中文意思是品質(zhì)保證,定義是“為了提供足夠的信任表明實(shí)體能夠滿足品質(zhì)要求,而在品質(zhì)管理體系中實(shí)施并根據(jù)需要進(jìn)行證實(shí)的全部有計(jì)劃和有系統(tǒng)的活動”。有些推行質(zhì)量管理體系的組織會設(shè)置這樣的部門或崗位,負(fù)責(zé)質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)所要求的有關(guān)品質(zhì)保證的職能,擔(dān)任這類工作的人員就叫做QA人,即質(zhì)量工程師。 質(zhì)量工程師職位描述 從事技術(shù)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量等的研究、管理、監(jiān)督、檢查、檢驗(yàn)、分析、鑒定等。 (1)進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量、質(zhì)量管理體系及系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì)、研究和控制; (2)組織實(shí)施質(zhì)量監(jiān)督檢查; (3)進(jìn)行質(zhì)量的檢查、檢驗(yàn)、分析、鑒定、咨詢; (4)進(jìn)行產(chǎn)品認(rèn)證、生產(chǎn)許可證、體系認(rèn)證、審核員和評審員注冊、質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)和實(shí)驗(yàn)室考核等合格評定管理; (5)調(diào)節(jié)質(zhì)量糾紛,組織對重大質(zhì)量事故調(diào)查分析; (6)研究開發(fā)檢驗(yàn)技術(shù)、檢驗(yàn)方法、檢驗(yàn)儀器設(shè)備; (7)制定質(zhì)量技術(shù)法規(guī)并監(jiān)督實(shí)施; (8)設(shè)計(jì)、實(shí)施、改進(jìn)、評價(jià)質(zhì)量與可靠性信息系統(tǒng)。 資格考試為“守門神”塑身 作為質(zhì)量的“守門神”,當(dāng)前我國眾多的質(zhì)量工作者存在著諸多不足,主要表現(xiàn)為:缺乏一批高素質(zhì)的質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人才;在崗的質(zhì)量專業(yè)人員素質(zhì)參差不齊;一些企業(yè)的經(jīng)營管理者和技術(shù)人員缺乏基本的質(zhì)量管理知識;質(zhì)量專業(yè)人員缺乏系統(tǒng)的質(zhì)量專業(yè)知識和技能培訓(xùn);國內(nèi)高等教育中質(zhì)量管理內(nèi)容比較薄弱。這些問題的存在,是導(dǎo)致我國產(chǎn)品質(zhì)量總體水平偏低的重要因素。許多產(chǎn)品檔次低質(zhì)量差,可靠性不高,抽查合格率低,導(dǎo)致重大質(zhì)量事故時(shí)有發(fā)生。因此,對質(zhì)量工作者進(jìn)行系統(tǒng)地培訓(xùn)已成為一項(xiàng)緊迫課題,對“質(zhì)量守門神”進(jìn)行鍛造,成為質(zhì)量工作的重要內(nèi)容。國家質(zhì)檢總局質(zhì)量司質(zhì)量管理處的負(fù)責(zé)人認(rèn)為,通過質(zhì)量資格相關(guān)培訓(xùn)與考試,能使質(zhì)量工作者理論知識和實(shí)際工作結(jié)合起來,不但能對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行有效地控制和改進(jìn),個(gè)人能力還會大大提高。實(shí)行質(zhì)量專業(yè)職業(yè)資格考試,已符合當(dāng)前的發(fā)展趨勢。 2001年,我國正式實(shí)行了質(zhì)量專業(yè)職業(yè)資格考試制度,目前全國共有40余萬人參加了考試。到2003年,我國獲得質(zhì)量工程師證書的質(zhì)檢人員已達(dá)25239人。2006年6月13日,全國又有4萬多人參加了全國質(zhì)量工程師資格考試。 報(bào)名條件 (1)助理質(zhì)量工程師 具備中專以上學(xué),或在校大專及以上應(yīng)屆畢業(yè)生。 (2)質(zhì)量工程師 必須具備下列條件之一: 取得大學(xué)??茖W(xué)歷,從事質(zhì)量專業(yè)工作滿5年; 取得大學(xué)本科學(xué)歷,從事質(zhì)量專業(yè)工作滿4年; 取得雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè),從事質(zhì)量專業(yè)工作滿2年; 取得碩士學(xué)位,從事質(zhì)量專業(yè)工作滿1年; 取得博士學(xué)位; 本規(guī)定發(fā)布前,按國家統(tǒng)一規(guī)定已受聘擔(dān)任助理工程師職務(wù),從事質(zhì)量專業(yè)工作滿5年 J. 質(zhì)量工程師培訓(xùn)要多少錢 市面上的質(zhì)量工程師培訓(xùn)很多啊,培訓(xùn)的內(nèi)容也五花八門。 供應(yīng)商管理,質(zhì)量統(tǒng)計(jì)工具、六西格瑪、SPC、FMEA等等,這些都可以去參加啊。 隨便聯(lián)系一些咨詢機(jī)構(gòu)就好了。蘇州這邊有卓一、科健、甲上等咨詢機(jī)構(gòu)。

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