一個(gè)美好的食袋
近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,網(wǎng)絡(luò)安全隱患也越來(lái)越嚴(yán)重,受到了互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的高度重視。隨之而來(lái)的網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)也越來(lái)越受歡迎,但從目前的就業(yè)市場(chǎng)來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)工程師人才還是處于一種極度緊缺的狀態(tài)。這對(duì)于很多職業(yè)學(xué)校來(lái)說,網(wǎng)絡(luò)工程師便成了一種熱門的專業(yè),那么網(wǎng)絡(luò)工程師都學(xué)什么呢?網(wǎng)絡(luò)工程師是從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)工作,掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識(shí)和操作技能。那么怎樣才能具備這些技術(shù)呢?當(dāng)然是需要進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練了。需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn)呢?這里以四川北大青鳥的網(wǎng)絡(luò)工程課程為例。四川北大青鳥的課程體系共700課時(shí),依據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)規(guī)律分3個(gè)階段實(shí)施,每個(gè)階段都有明確的培養(yǎng)目標(biāo)。??第一階段主要學(xué)習(xí)桌面支持與系統(tǒng)管理、was服務(wù)器系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、活動(dòng)目錄管理及維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)圖像處理與動(dòng)畫制作、企業(yè)網(wǎng)站制作與維護(hù)、企業(yè)網(wǎng)站優(yōu)化u美化、職業(yè)素質(zhì)導(dǎo)向訓(xùn)練等知識(shí)點(diǎn),并且安排有第一階段的小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。通過這些學(xué)習(xí)與項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),可激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)意愿,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)完后能管理和維護(hù)小型辦公網(wǎng)絡(luò),制作和更新網(wǎng)站頁(yè)面。?第二階段主要學(xué)習(xí)大型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)及部署、大型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、Windows網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、Windows系統(tǒng)攻防、SQLService2008管理及維護(hù)、企業(yè)郵件系統(tǒng)管理、Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、職業(yè)素質(zhì)導(dǎo)向訓(xùn)練等知識(shí)點(diǎn),并且有第二階段大型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)是以訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)案例為主,注重技術(shù)提升,學(xué)完后能理解和掌握企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理中用到的核心技能點(diǎn)。??第三階段學(xué)習(xí)內(nèi)容主要分2個(gè)方向,一個(gè)是Windows方向,另一個(gè)是Linux方向。Windows方向主要有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全部署、Windows安全檢測(cè)及防護(hù)、Windows安全高級(jí)應(yīng)用、職業(yè)素質(zhì)導(dǎo)向訓(xùn)練以及第三階段Windows網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練;Linux方向主要有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全部署、Linux安全檢測(cè)及防護(hù)、Linux安全高級(jí)應(yīng)用、職業(yè)素質(zhì)導(dǎo)向訓(xùn)練以及第三階段Linux網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)主要是面向安全與高級(jí)應(yīng)用,以規(guī)模化部署及攻防實(shí)踐為主,學(xué)完后能夠分析企業(yè)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)服務(wù)的安全隱患,并進(jìn)行安全評(píng)估,制訂安全防護(hù)策略及解決方案。?四川北大青鳥網(wǎng)絡(luò)工程課程是以培養(yǎng)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全人員為目標(biāo)的IT職業(yè)教育產(chǎn)品。主要針對(duì)高中/中專學(xué)歷人群求學(xué)和求職的雙重需求而設(shè)計(jì),采用面授的方式進(jìn)行教學(xué),其培養(yǎng)目標(biāo)是符合企業(yè)需求的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工程師。學(xué)完網(wǎng)絡(luò)工程師課程后可勝任網(wǎng)絡(luò)管理員、系統(tǒng)管理員、桌面技術(shù)支持、系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、信息安全工程師、系統(tǒng)架構(gòu)師、售后/售前技術(shù)支持實(shí)施、運(yùn)維工程師等崗位。
忘心斂意
運(yùn)維工程師培訓(xùn)學(xué)校一般多少錢?北大青鳥以完善的標(biāo)準(zhǔn)化管理為依托,通過院校合作和授權(quán)合作兩大經(jīng)營(yíng)模式,實(shí)現(xiàn)了體系的規(guī)?;l(fā)展,得到了社會(huì)各界廣泛的認(rèn)可;以永不妥協(xié)的教育品質(zhì),致力于讓廣大學(xué)子成為受人尊重的專業(yè)人才,并成為全球?qū)I(yè)的職業(yè)教育產(chǎn)品提供商和服務(wù)商;以匠心和探索精神,為社會(huì)培養(yǎng)和輸送大量高質(zhì)量的技術(shù)技能型人才,為改善就業(yè)領(lǐng)域人才供給的結(jié)構(gòu)性矛盾做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 北大青鳥研發(fā)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代需求的職業(yè)教育產(chǎn)品,目前推出BCSP軟件開發(fā)專業(yè)、BCNT網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維專業(yè)、BCUI全鏈路UI設(shè)計(jì)、BCVE視頻特效專業(yè)等課程。課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由學(xué)術(shù)界權(quán)威學(xué)者、互聯(lián)網(wǎng)IT領(lǐng)域技術(shù)專家、教育行業(yè)研究者共同組成,確保了課程內(nèi)容的崗位適用性、技術(shù)性、先進(jìn)性。北大青鳥以“支持每一位學(xué)員成為受人尊重的專業(yè)人才”為使命,始終踐行“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的教育本質(zhì),堅(jiān)持幫助學(xué)員成功就業(yè),永遠(yuǎn)是硬道理;始終保持回歸職業(yè)教育的本真,即堅(jiān)守“教育為本,師愛為魂”的教育理念,以及“內(nèi)育職業(yè)素養(yǎng),外塑專業(yè)技能”的青鳥校訓(xùn)。北大青鳥始終以崗位需求為本,立足于行業(yè)崗位技能,以永不妥協(xié)的教育品質(zhì),為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)、全面的教學(xué)資源,為企業(yè)輸送符合崗位要求的亟需人才,讓學(xué)員學(xué)有所成、企業(yè)用有所用。
boneash2004
山東省有很多著名的運(yùn)維工程師學(xué)校,例如山東科技大學(xué)、山東理工大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東師范大學(xué)等,它們都有專業(yè)的運(yùn)維工程師培訓(xùn)課程,比較適合學(xué)習(xí)運(yùn)維工程師專業(yè)的學(xué)生。
Hexe留戀不往
我是公司的信息經(jīng)理,我和你的機(jī)會(huì),那是實(shí)際行動(dòng)的地方說,最好的培訓(xùn)學(xué)校,就是去企業(yè)工作,搞好同事關(guān)系,在公司就是你學(xué)習(xí)
優(yōu)質(zhì)工程師考試問答知識(shí)庫(kù)