首先，在我看來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠不靠譜也是因人而異，只有合適不合適，從多個(gè)角度去觀察和選擇，看看適不適合自己，不能聽取片面之詞，如果一個(gè)人說了句不好，你是否會(huì)直接否定呢，還是要有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)和原則。

云計(jì)算這幾年的確發(fā)展前景不錯(cuò)，薪資都是屬于IT行業(yè)較高的水平，不管是IT從業(yè)者還是轉(zhuǎn)行人員，很多都會(huì)優(yōu)先考慮云計(jì)算行業(yè)。不過行業(yè)雖好，但也不是每個(gè)人都適合，要看自己是否感興趣，學(xué)習(xí)能力各方面都否適合。如果你真的感興趣，要考察是否可信的話，建議實(shí)地去了解，電話里都只是聽別人說，太過片面，也有可能是營銷手段。

實(shí)地了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是最靠譜的，如果要去考察，需要關(guān)注的幾點(diǎn)：

1、?最重要的課程體系。課程設(shè)計(jì)是否跟得上企業(yè)的技術(shù)需求，課程涉及的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)是否是企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目，是否能積累到實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。

2、?招生入口。招生要求也能側(cè)面印證一個(gè)機(jī)構(gòu)的實(shí)力，學(xué)生學(xué)歷層次越高，對(duì)于老師的教學(xué)水平要求也越高。

3、?教學(xué)情況。上課管理方面：班主任會(huì)不會(huì)提前安排通知上課時(shí)間、課后練習(xí)作業(yè)的提交；教學(xué)老師是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇到問題會(huì)不會(huì)及時(shí)的給你解決，會(huì)不會(huì)監(jiān)督和鼓勵(lì)學(xué)生；有沒有項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，還是純理論教學(xué)。

眾所周知，IT培訓(xùn)這門生意很火爆，相應(yīng)的，IT培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，很多旁門左道的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就另辟蹊徑，所以我建議，應(yīng)屆生找工作不看招聘網(wǎng)站也罷，最起碼這些招聘網(wǎng)站的IT技術(shù)類的招聘信息里面已經(jīng)烏煙瘴氣，充滿了亂七八糟的培訓(xùn)廣告。當(dāng)你聯(lián)系了這些掛著羊頭賣狗肉的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們會(huì)叫你過去面試，有的會(huì)說你面試不合格，需要通過培訓(xùn)讓你交培訓(xùn)費(fèi)由他們來培訓(xùn)你，合格之后再就業(yè)；有的會(huì)說你面試合格了，但是會(huì)有一個(gè)崗前培訓(xùn)，還是讓你交費(fèi)……

更不要以為自己很聰明，不需要學(xué)習(xí)就可以就業(yè)，在工作當(dāng)中學(xué)習(xí)，一邊掙錢，一邊就把技術(shù)給學(xué)了，這并不是學(xué)開挖掘機(jī)學(xué)烹飪學(xué)美容美發(fā)，可以去當(dāng)學(xué)徒工，跟著老師傅去學(xué)，IT技術(shù)，特別是像JAVA開發(fā)工程師這樣技術(shù)含量非常高的，是不可能存在這種實(shí)習(xí)生和學(xué)徒工的學(xué)習(xí)方式的，IT技術(shù)行業(yè)是做不了假的，一切靠技術(shù)吃飯，優(yōu)勝劣汰能者上劣者下，技術(shù)不合格，甚至什么都不會(huì)的，根本就沒有一席之地，沒有公司要的。