歲月若如世
- -技術(shù)工程師 范圍也太廣了吧 能說詳細(xì)點么 到底是負(fù)責(zé)工程管理、還是技術(shù)員、 還是技術(shù)科研 總的來講 工程師師指熟悉本職業(yè)運作,并具有相應(yīng)理論及實際基礎(chǔ)的人員。本科畢業(yè)實習(xí)一年后,可聘為初級工程師,接著四年后可聘工程師,8年工作經(jīng)驗可申請高級工程師。簡而言之,技術(shù)工程師最應(yīng)該具備的是本行業(yè)的專業(yè)技術(shù)理論知識和實際施工、操作、管理、研發(fā)的能力。 - 0昂 原來你說的就是所謂的資料員,資料員主要做的工作是對工程或者項目資料進(jìn)行分類歸檔的,如果是在科研單位或設(shè)計單位,那就是純粹對技術(shù)檔案、文件進(jìn)行分類、儲存,以便以后查閱。如果是施工單位、監(jiān)理單位、業(yè)主單位,主要做的是對項目從可研、初步設(shè)計、施工圖設(shè)計、招投標(biāo)、施工資料、監(jiān)理資料、甲方管理資料、上級來文等文件進(jìn)行收集整理歸類,以便查閱以及以后的交竣工資料匯編時用。所以,最應(yīng)該具備的能力應(yīng)該是對所在行業(yè)操作流程的熟悉以及細(xì)致耐心的工作態(tài)度。
孫先生孫太太
崗位職責(zé):1、協(xié)助產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)行客戶需求分析,達(dá)到準(zhǔn)確了解用戶需求的目的并形成產(chǎn)品需求文檔和相關(guān)技術(shù)文檔;2、協(xié)助產(chǎn)品研發(fā)部門完成研發(fā)文檔的編寫和管理;3、熟悉產(chǎn)品,配合編寫產(chǎn)品的技術(shù)文檔,如產(chǎn)品說明書、使用手冊等,確保用戶方便地掌握產(chǎn)品的使用方法;4、編譯,測試,發(fā)布,更新相關(guān)技術(shù)文檔;5、根據(jù)需要及時更新網(wǎng)站的文檔內(nèi)容,確保文檔的一致性與規(guī)范性;6、配合商務(wù)部門編寫產(chǎn)品宣傳冊等相關(guān)文檔。任職條件:1、教育背景:本科以上學(xué)歷,通信、計算機等相關(guān)理工專業(yè);2、工作經(jīng)驗:至少兩年以上,具有豐富的技術(shù)、項目類文檔寫作相關(guān)工作經(jīng)驗;3、有熟練的英文溝通能力(書面和口頭),精通技術(shù)類英文文檔寫作;4、知識/技能:良好的寫作能力,熟悉軟件工程、軟件開發(fā)流程等,具有一定的編程經(jīng)驗和文檔管理經(jīng)驗,具有良好的文字功底和編輯能力、良好的理解能力和分析能力;5、 注重規(guī)范,專業(yè)細(xì)致,有良好的溝通能力和團隊合作精神;6、 有CMM技術(shù)文檔編寫和管理經(jīng)驗的優(yōu)先。
qiuqiuFreda
東軟。。。本人就是大連東軟從事軟件測試工作的,不過我是做對日項目的(面向日本)。1.東軟最近幾年實施了一系列措施,提高員工的福利待遇,我感覺還是挺不錯的。同事之間一直有一個看法,女生更加適合做軟件測試。。。2.軟件測試也有弊端,就是比較枯燥,也許所有的IT行業(yè)都有這樣的共性,關(guān)鍵是你喜歡,慢慢的會從中發(fā)現(xiàn)樂趣,不過相對文檔工程師來講,我的朋友原來有從事該職業(yè)的,更多的就是編寫產(chǎn)品說明書,技術(shù)含量較低,也許我說的比較片面,我也只是淺談,僅供參考。軟測試則不同,其中技術(shù)很多,只不過國內(nèi)的軟件測試技術(shù)還不是很規(guī)范,我曾在日本的說店里找到很多工作中能夠用到的檢證技法,而在國內(nèi)的書店,大多都是同樣的理論知識,感覺就是抄來抄去的。3.從我身邊的環(huán)境來看,發(fā)展空間大、速度也快,也許這是IT行業(yè)決定的,因為本身行業(yè)的發(fā)展速度就很快,所以從初級測試工程師發(fā)展為項目經(jīng)理也許只需要3~4年的時間,只要你精明能干,任何地方都不會埋沒你,更何況在這個機會諸多的行業(yè)?!f點兒你沒有提到的,但是我認(rèn)為作為應(yīng)屆畢業(yè)生最應(yīng)該考慮的問題,不知道另外一個公司規(guī)模如何,當(dāng)時我只是客觀的講:剛剛畢業(yè)選取公司一定要選個正規(guī)的、有規(guī)模的、知名度高的。首先,這樣的公司成熟,內(nèi)部流程、技術(shù)和管理制度,是小公司無法比擬的。其次,如果有朝一日想跳槽,提及原來的公司時,新公司都知道,如果你說到一個未聞其名的小公司,相信新公司第一印象會有所不同。最后,祝早日成功。以上都是我的客觀想法和自我感受,僅供參考。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問答知識庫