⑴ 電工類包括哪些專業(yè) 電工類專業(yè)包括： 1、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)簡(jiǎn)介：電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，受到工程師基本訓(xùn)練，具備電機(jī)及其控制、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、建筑電氣等工程技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)。 能夠從事設(shè)計(jì)制造、研制開發(fā)、試驗(yàn)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、生產(chǎn)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的應(yīng)用型復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。5、電纜工程專業(yè)培養(yǎng)光纖光纜和電線電纜材料研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、質(zhì)量控制、企業(yè)管理等方面的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 其主干課程有：電路、電磁場(chǎng)、電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖與CAD、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代電氣控制技術(shù)、電介質(zhì)物理、電氣絕緣結(jié)構(gòu)原理與設(shè)計(jì)、電氣絕緣測(cè)試技術(shù)、電纜工藝原理、通信電纜設(shè)計(jì)與制造、光纖光纜制造、絕緣化學(xué)基礎(chǔ)、電纜材料等。 ⑵ 電氣工程類包括哪些專業(yè) 電氣工程copy類共有4個(gè)分支專業(yè)，分別為電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)、智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)、光源與照明專業(yè)、電氣工程與智能控制專業(yè)。 806 電氣類 80601 電氣工程及其自動(dòng)化 080602T 智能電網(wǎng)信息工程 080603T 光源與照明 080604T 電氣工程與智能控制 ⑶ 電氣工程類專業(yè)有哪些 電氣工程包括電機(jī)與電器，電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化，高電壓與絕緣技術(shù)，電力電子與電力傳動(dòng)，電工理論與新技術(shù)五個(gè)專業(yè)方向 電氣類涵蓋電氣工程，又加入了自動(dòng)控制方面知識(shí)，應(yīng)當(dāng)是有今后選具體專業(yè)的機(jī)會(huì) ⑷ 電氣專業(yè)有哪些專業(yè)課程 電氣自動(dòng)化技術(shù)（專科） 主要課程 電路原理、計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)、電力與拖動(dòng)、自版動(dòng)控制權(quán)原理、電力系統(tǒng)原理、電力電子技術(shù)、熱力設(shè)備等。 供用電技術(shù)（專科） 主要課程 英語、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、電路原理、電力電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、電力系統(tǒng)、工業(yè)用電設(shè)備、電能計(jì)量及儀表等。 應(yīng)用電子技術(shù)（?？疲? 主要課程 英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路分析基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、電機(jī)與拖動(dòng)、計(jì)算機(jī)控制、CAD電子測(cè)量、電視原理及維修等。 機(jī)電一體化技術(shù)（?？疲? 主要課程 機(jī)電傳動(dòng)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)原理、液壓傳動(dòng)及控制、可編程控制器等。 發(fā)電廠及電力系統(tǒng)（專科） 主要課程 電路原理、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制、微機(jī)原理、電機(jī)學(xué)、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)裝置、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、發(fā)電廠變電站電氣部分、高電壓技術(shù)等。 ⑸ 電氣信息類 包含哪些專業(yè) 電氣信息類 電氣工程及其自動(dòng)化電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化電氣工程及其自動(dòng)化電氣工程及其自動(dòng)化 高電壓與絕緣技術(shù)自動(dòng)化自動(dòng)化 電氣技術(shù)（部分）電子信息工程電子信息工程 電機(jī)電器及其控制通信工程通信工程 光源與照明計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（注：可授工學(xué)或理學(xué)學(xué)士學(xué)位） 電氣工程及其自動(dòng)化電子科學(xué)與技術(shù)電子科學(xué)與技術(shù) 自動(dòng)化流體傳動(dòng)及控制（部分）生物醫(yī)學(xué)工程生物醫(yī)學(xué)工程 電氣技術(shù)（部分）電氣工程與自動(dòng)化 工業(yè)自動(dòng)化信息工程 自動(dòng)化光源與照明 自動(dòng)控制軟件工程 飛行器制導(dǎo)與控制（部分）影視藝術(shù)技術(shù) 電子信息工程電子工程網(wǎng)絡(luò)工程 應(yīng)用電子技術(shù)信息顯示與光電技術(shù) 信息工程集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng) 電磁場(chǎng)與微波技術(shù)光電信息工程 廣播電視工程廣播電視工程 電子信息工程電氣信息工程 無線電技術(shù)與信息系統(tǒng)計(jì)算機(jī)軟件 電子與信息技術(shù)電力工程與管理 攝影測(cè)量與遙感（部分）微電子制造工程 公共安全圖像技術(shù)假肢矯正工程 通信工程通信工程數(shù)字媒體藝術(shù) 計(jì)算機(jī)通信醫(yī)學(xué)信息工程 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（注：可授工學(xué)或理學(xué)學(xué)士學(xué)位）計(jì)算機(jī)及應(yīng)用信息物理工程 計(jì)算機(jī)軟件醫(yī)療器械工程 計(jì)算機(jī)科學(xué)教育智能科學(xué)與技術(shù) 軟件工程數(shù)字媒體技術(shù) 計(jì)算機(jī)器件及設(shè)備 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 電子科學(xué)與技術(shù)電子材料與元器件 微電子技術(shù) 物理電子技術(shù) 光電子技術(shù) 物理電子和光電子技術(shù) 生物醫(yī)學(xué)工程生物醫(yī)學(xué)工程 ⑹ 電氣工程類專業(yè)有哪些 高等學(xué)校一般這個(gè)關(guān)于這個(gè)的專業(yè)有電氣工程及其自動(dòng)化，電氣信息等。如果考研，方向有電力電子，電機(jī)與電器，電力系統(tǒng)，高低壓絕緣技術(shù)，電工理論與新技術(shù)這五類。 ⑺ 電氣類相關(guān)專業(yè)有哪些 電氣類屬于工學(xué)門類下屬學(xué)科，包括電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)、電氣工程與智能控制、智能電網(wǎng)信息工程、光源與照明等本科專業(yè)。在?？茖I(yè)當(dāng)中，電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)屬于裝備制造門類。電氣類專業(yè)大多是針對(duì)本科專業(yè)而言的，工學(xué)門類電氣類學(xué)科設(shè)有電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)、電氣工程與智能控制、智能電網(wǎng)信息工程、光源與照明等專業(yè)。與電氣相關(guān)的有自動(dòng)化類，主要專業(yè)有自動(dòng)化、軌道交通與控制。相關(guān)的還有電子信息類，專業(yè)如光電信息科學(xué)與工程、電子信息工程等。 電氣類也是有?？茖I(yè)的，但是?？茖I(yè)與本科專業(yè)的學(xué)科門類不同，電氣在裝備制造門類自動(dòng)化類下，主要?？茖I(yè)有電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)等。 學(xué)電氣類專業(yè)，建議同學(xué)們報(bào)考電氣類最有名的二龍四虎院校，分別是華北電力、武漢大學(xué)、清華大學(xué)、華中科技、浙江大學(xué)、西安交大，能考上這六所大學(xué)會(huì)很容易就業(yè)。 電氣類專業(yè)對(duì)物理和數(shù)學(xué)要求比較高，適合理科基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生報(bào)考，此外個(gè)別院校該專業(yè)不招收有色盲和色弱的考生，所以同學(xué)們?cè)趫?bào)志愿時(shí)要看好高校招生章程。 ⑻ 電氣工程是什么類的專業(yè) 電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程及其自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域工作的、特色鮮明的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才，尤為注重學(xué)生獲取知識(shí)的能力及全面素質(zhì)的培養(yǎng)。該專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng)、就業(yè)面寬 、就業(yè)率高，近三年就業(yè)率達(dá)到100%。畢業(yè)生主要在電力系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、試驗(yàn)、建設(shè)、管理 、教育等單位就業(yè)，從事電力系統(tǒng)、發(fā)電廠和相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域電氣工程的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、安裝、調(diào)試科研教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理等單位就業(yè)。 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)介紹 概述： 電氣工程及其自動(dòng)化的觸角伸向各行各業(yè)，小到一個(gè)開關(guān)的設(shè)計(jì)，大到宇航飛機(jī)的研究，都有它的身影。本專業(yè)生能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)技術(shù)、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作，是寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。該領(lǐng)域?qū)Ω咚饺瞬诺男枨蠛艽?。?jù)估計(jì)，隨著國(guó)外大企業(yè)的進(jìn)入，在這一專業(yè)領(lǐng)域?qū)⒊霈F(xiàn)很大缺口，那時(shí)很可能出現(xiàn)人才供不應(yīng)求的現(xiàn)象。 一、專業(yè)綜合介紹 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對(duì)比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用。 控制理論和電力網(wǎng)理論是電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ)，電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)則為其主要技術(shù)手段，同時(shí)也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領(lǐng)域。該專業(yè)還有一些特點(diǎn)，就是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合，具有交叉學(xué)科的性質(zhì)，電力、電子、控制、計(jì)算機(jī)多學(xué)科綜合，使畢業(yè)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，是“寬口徑”專業(yè)。 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)對(duì)廣大考生有很強(qiáng)的吸引力，屬于熱門專業(yè)，高考錄取分?jǐn)?shù)線往往要比其他專業(yè)方向高許多，造成這一情況的主要原因有：①就業(yè)容易，工作環(huán)境好，收入高；②名稱好聽，專業(yè)內(nèi)容對(duì)學(xué)生有吸引力； 社會(huì)宣傳和輿論導(dǎo)向?qū)ζ溆欣?。該專業(yè)方向有著非常好的發(fā)展前景，研究成果較容易向現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品轉(zhuǎn)換，而且效益相當(dāng)可觀。他創(chuàng)造性的研究思路吸引著眾多考生，這里的確是展示他們才能的好地方。但是鑒于國(guó)內(nèi)現(xiàn)在的形式，考生在報(bào)考該專業(yè)的時(shí)候應(yīng)該注意以下兩點(diǎn)： (1)充分考慮自己的興趣。也許自己本來并不對(duì)該方向感興趣，但是許多人都說好，于是自己就“感興趣”了。這對(duì)以后的發(fā)展是很不利的，畢竟興趣是最好的老師。 (2)衡量自己的綜合素質(zhì)。電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)需要具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)，較強(qiáng)的外語綜合能力，為今后能夠掌握并且靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)做準(zhǔn)備。該專業(yè)方向的人才需求雖然大，但可供選擇的人也很多，如果沒有非常強(qiáng)的綜合素質(zhì)，很難在眾人之中脫穎而出，取得突出成績(jī)。也許這對(duì)許多胸懷遠(yuǎn)大志向的考生來說是不能接受的。 當(dāng)然，這里所說的兩點(diǎn)是否可行也和學(xué)生個(gè)人的追求有關(guān)，如果一個(gè)人追求僅限于一份較好的工作，該專業(yè)的確是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是，如果想在科技創(chuàng)新方面做出突破性的貢獻(xiàn)還是要建立在個(gè)人實(shí)力以及刻苦努力的基礎(chǔ)上，餡餅是決不會(huì)無緣無故從天上掉下來的。 由于本專業(yè)研究范圍廣，應(yīng)用前景好，畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)相對(duì)較高，因此就業(yè)形勢(shì)非常好。我國(guó)現(xiàn)在非常需要該專業(yè)方向的人才，小到一個(gè)家庭，大到整個(gè)社會(huì)，都離不開這些專業(yè)人才的工作。通常情況下，學(xué)生畢業(yè)后可以選擇國(guó)有的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門、研究所、工礦企業(yè)等；也可以是一些外資、私營(yíng)企業(yè)，待遇當(dāng)然是相當(dāng)可觀的。如果學(xué)生能力足夠強(qiáng)，又在學(xué)習(xí)期間積累了比較好的研究成果，完全可以自己創(chuàng)業(yè)，闖出一片屬于自己的天空。需要指出的是，由于國(guó)外在該專業(yè)方向的研究要領(lǐng)先于我們，因此如果想要有進(jìn)一步的發(fā)展，確立自己在國(guó)內(nèi)該方向的領(lǐng)先地位，出國(guó)深造是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。 二、專業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r 電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)是理、工、文相結(jié)合，融機(jī)械工程、藝術(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)于一體的新型交叉學(xué)科專業(yè)之一。主干學(xué)科包括電子工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。 本專業(yè)產(chǎn)生于70年代，首先在英國(guó)的牛津大學(xué)，首次實(shí)現(xiàn)的是直流電的控制方式，那時(shí)候執(zhí)行元件的驅(qū)動(dòng)電壓是直流的，控制電壓也是直流的，自動(dòng)化系統(tǒng)的工作方式是很簡(jiǎn)單、粗糙的，精度也很低。但直流的控制方式由于其歷史的久遠(yuǎn)而被人們所熟知，自然而然的人們想到了用直流電去控制交流執(zhí)行元件。隨著晶體管、大功率晶體管、場(chǎng)效應(yīng)管等大功率的電子器件的出現(xiàn)和成熟、以及建立在場(chǎng)的理論上、以現(xiàn)代數(shù)學(xué)、矩陣代數(shù)為理論依據(jù)的弱電強(qiáng)電控制系統(tǒng)更使電子技術(shù)與自動(dòng)化達(dá)到新的歷史高度。至此，本專業(yè)得到了廣泛的發(fā)展，日本、美國(guó)、英國(guó)及其他國(guó)家的大學(xué)也紛紛設(shè)立了本專業(yè)，在這一時(shí)期的成果也并不少，諸如完成數(shù)控機(jī)床，車間廠房自動(dòng)控制的工作已經(jīng)是新的課題。電子技術(shù)與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)的有機(jī)結(jié)合，賦予電子工程及自動(dòng)化專業(yè)以全新的內(nèi)涵。無人操縱，系統(tǒng)簡(jiǎn)化，格局合理，即插即用型的產(chǎn)品成為新寵。 建國(guó)初期（1949—1966）我國(guó)許多大學(xué)設(shè)立了本專業(yè)，主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)，并為國(guó)家培養(yǎng)了許多的這方面人才。他們已成為本行業(yè)的專家學(xué)者，分布在我國(guó)許多省、市，成為骨干力量。 “文革”期間，由于受政治的影響，全國(guó)的高等院校相繼停止招生，本專業(yè)受到了很大的影響，先是老師被批斗，后來學(xué)校根本辦不下去了，只能停止招生。但是，即便如此，許多老師并沒有停止研究。他們知道電子工程及自動(dòng)化對(duì)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)起重要的作用，因而，在這一時(shí)期，并沒有放棄對(duì)專業(yè)的研究和探索。 改革開放以后，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)恢復(fù)了招生，本專業(yè)也發(fā)展起來，許多大學(xué)設(shè)立了本專業(yè)，并陸續(xù)招生，每年為國(guó)家培養(yǎng)大量的高級(jí)復(fù)合型人才，包括學(xué)士、博士等高級(jí)知識(shí)分子，特別是目前，各專業(yè)擴(kuò)招，本專業(yè)的招生量也在上升。雖然我國(guó)在這方面的發(fā)展還沒有站在世界的最前沿，但隨著我國(guó)綜合國(guó)力的提高，對(duì)外交往的增加，我們已經(jīng)逐漸縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。具有代表性的是：每秒3000億次計(jì)算機(jī)研制成功；納米技術(shù)的掌握；模擬技術(shù)的應(yīng)用。一個(gè)不容忽視的問題擺在我們面前：如何迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)？經(jīng)過本專業(yè)的老師和同學(xué)的共同努力，把電子工程及自動(dòng)化專業(yè)拓展開來，分為“電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化”和“電子信息工程”，涵蓋原有“絕緣技術(shù)”、“電氣絕緣與電纜”、“電機(jī)電器及其控制”、“電氣工程及其自動(dòng)化”、“應(yīng)用電子技術(shù)”和“光源與照明”等幾個(gè)專業(yè)方向。設(shè)有“高電壓與絕緣技術(shù)”、“電機(jī)與電器”、“電力電子與電力傳動(dòng)”和“電工理論與新技術(shù)”、“高電壓與絕緣技術(shù)”博士學(xué)位方向。并以工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，應(yīng)用計(jì)算機(jī)造型、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能、加工、外形等的設(shè)計(jì)和優(yōu)化。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)急需的，既有扎實(shí)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)又有藝術(shù)創(chuàng)新能力的高級(jí)復(fù)合型技術(shù)人才。本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、產(chǎn)品造型、設(shè)計(jì)等實(shí)際工作能力，實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)等產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全面智能化。該專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)、開發(fā)和管理工作。囊括了電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)（語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等）、信號(hào)與系統(tǒng)、控制理論等課程。高年級(jí)還根據(jù)社會(huì)需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。同時(shí)也進(jìn)行電機(jī)與控制實(shí)驗(yàn)、電子工程系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、電力電子實(shí)驗(yàn)等。 一直以來，我國(guó)在CIMS，自動(dòng)控制，機(jī)器人產(chǎn)品，專用集成電路等等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。例如：“基于微機(jī)環(huán)境的集成化CAPP應(yīng)用框架與開發(fā)平臺(tái)”開發(fā)了以工藝知識(shí)庫為核心的、以交互式設(shè)計(jì)模式為基礎(chǔ)的綜合智能化CAPP開發(fā)平臺(tái)與應(yīng)用框架（CAPPFramework），推出金葉CAPP、同方CAPP等系列產(chǎn)品。具有支持工藝知識(shí)建模和動(dòng)態(tài)知識(shí)獲取、各類工藝的設(shè)計(jì)與信息管理、產(chǎn)品工藝信息共享、支持特征基創(chuàng)成工藝決策等功能，并提供工藝知識(shí)庫管理、工藝卡片格式定義等應(yīng)用支持工具和二次開發(fā)工具。系統(tǒng)開放性好，易于擴(kuò)充和維護(hù)。產(chǎn)品已在全國(guó)的企業(yè)，特別是CIMS示范工程企業(yè)，推廣應(yīng)用，還研制了自動(dòng)控制裝置及系列產(chǎn)品，紅外光電式安全保護(hù)裝置，大功率、高品質(zhì)開關(guān)電源的開發(fā)。機(jī)器人產(chǎn)品包括移動(dòng)龍門式自動(dòng)噴涂機(jī)，電動(dòng)噴涂機(jī)器人，柔性仿形自動(dòng)噴涂機(jī)，往復(fù)式噴涂機(jī)，自動(dòng)涂膠機(jī)器人，框架式機(jī)器人，搬運(yùn)機(jī)器人，弧焊機(jī)器人的研制。以上這些產(chǎn)品的開發(fā)應(yīng)用還只是電子工程與自動(dòng)化在生產(chǎn)中的一個(gè)側(cè)面，不足以反映其全貌。在國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的沖擊下，從各個(gè)方面進(jìn)行新一輪技術(shù)重組。形勢(shì)是嚴(yán)峻的，同時(shí)也充滿機(jī)遇。最愛 *** 祝你順利！ ⑼ 電氣類包括哪些專業(yè) 什么專業(yè)好 電氣類專業(yè)介紹 一、電氣工程及其自動(dòng)化 主干學(xué)科：電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程 主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)(語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等)、信號(hào)與系統(tǒng)、控制理論、高年級(jí)根據(jù)社會(huì)需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)軟件實(shí)踐及硬件實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。 主要實(shí)驗(yàn)：電機(jī)與控制實(shí)驗(yàn)、電氣工程系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、電力電子實(shí)驗(yàn)等。 學(xué)年：4年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。 畢業(yè)生能力：1.掌握較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較好的人文社會(huì)科學(xué)和管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力; 2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計(jì)算機(jī)軟硬件基本原理與應(yīng)用等; 3.獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力; 4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1～2個(gè)專業(yè)方向的專業(yè)知識(shí)與技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢(shì); 5.具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實(shí)際工作能力。 二、電氣工程與智能控制 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠在工業(yè)企業(yè)運(yùn)動(dòng)控制、過程控制、供電技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、信息處理等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、科技開發(fā)等方面工作的具有創(chuàng)新精神和良好的英語溝通能力的復(fù)合型工程技術(shù)人才。 主要課程：電路與電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、微機(jī)原理及接口、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制理論、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、設(shè)備信息管理系統(tǒng)、智能化控制系統(tǒng)、液壓與氣動(dòng)等。 就業(yè)方向：可從事現(xiàn)代企業(yè)特別是外企的生產(chǎn)和管理的自動(dòng)控制、電氣設(shè)備的系統(tǒng)控制和運(yùn)行維護(hù)等方面的工作，也可從事科研工作。 三、光源與照明 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好光源與照明專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新能力，掌握照明用光源尤其是半導(dǎo)體照明材料、裝備、工藝及照明控制工程相關(guān)的理論知識(shí)與技術(shù)，具備半導(dǎo)體照明產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造、智能化控制、工程設(shè)計(jì)與施工、產(chǎn)品檢測(cè)、技術(shù)管理等領(lǐng)域的實(shí)際工作能力，能夠在半導(dǎo)體照明行業(yè)及其相關(guān)的集成電路設(shè)計(jì)與制造公司、光電子整機(jī)企業(yè)等單位勝任微光電子產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、工程應(yīng)用和性能測(cè)試等工作的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。 主要課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、近代物理、氣體放電與光源、高等數(shù)學(xué)、外語、電器原理與設(shè)計(jì)、電氣照明設(shè)計(jì)、光電測(cè)試技術(shù)、電氣工程基礎(chǔ)等專業(yè)課程。 就業(yè)方向：可從事工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)研究、交通運(yùn)輸、國(guó)防、醫(yī)療衛(wèi)生、商貿(mào)辦公。 ⑽ 電氣信息類包含哪些專業(yè) 全國(guó)普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄顯示：電氣信息類涵蓋很多專業(yè)如下： 電氣信息類 電氣工程及其自動(dòng)化電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化電氣工程及其自動(dòng)化電氣工程及其自動(dòng)化 高電壓與絕緣技術(shù)自動(dòng)化自動(dòng)化 電氣技術(shù)（部分）電子信息工程電子信息工程 電機(jī)電器及其控制通信工程通信工程 光源與照明計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（注：可授工學(xué)或理學(xué)學(xué)士學(xué)位） 電氣工程及其自動(dòng)化電子科學(xué)與技術(shù)電子科學(xué)與技術(shù) 自動(dòng)化流體傳動(dòng)及控制（部分）生物醫(yī)學(xué)工程生物醫(yī)學(xué)工程 電氣技術(shù)（部分）電氣工程與自動(dòng)化 工業(yè)自動(dòng)化信息工程 自動(dòng)化光源與照明 自動(dòng)控制軟件工程 飛行器制導(dǎo)與控制（部分）影視藝術(shù)技術(shù) 電子信息工程電子工程網(wǎng)絡(luò)工程 應(yīng)用電子技術(shù)信息顯示與光電技術(shù) 信息工程集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng) 電磁場(chǎng)與微波技術(shù)光電信息工程 廣播電視工程廣播電視工程 電子信息工程電氣信息工程 無線電技術(shù)與信息系統(tǒng)計(jì)算機(jī)軟件 電子與信息技術(shù)電力工程與管理 攝影測(cè)量與遙感（部分）微電子制造工程 公共安全圖像技術(shù)假肢矯正工程 通信工程通信工程數(shù)字媒體藝術(shù) 計(jì)算機(jī)通信醫(yī)學(xué)信息工程 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（注：可授工學(xué)或理學(xué)學(xué)士學(xué)位）計(jì)算機(jī)及應(yīng)用信息物理工程 計(jì)算機(jī)軟件醫(yī)療器械工程 計(jì)算機(jī)科學(xué)教育智能科學(xué)與技術(shù) 軟件工程數(shù)字媒體技術(shù) 計(jì)算機(jī)器件及設(shè)備 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 電子科學(xué)與技術(shù)電子材料與元器件 微電子技術(shù) 物理電子技術(shù) 光電子技術(shù) 物理電子和光電子技術(shù) 生物醫(yī)學(xué)工程生物醫(yī)學(xué)工程