近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用越來越廣泛，網(wǎng)絡(luò)安全隱患也越來越嚴(yán)重，受到了互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的高度重視。隨之而來的網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)也越來越受歡迎，但從目前的就業(yè)市場來看，網(wǎng)絡(luò)工程師人才還是處于一種極度緊缺的狀態(tài)。這對于很多職業(yè)學(xué)校來說，網(wǎng)絡(luò)工程師便成了一種熱門的專業(yè)，那么網(wǎng)絡(luò)工程師都學(xué)什么呢？網(wǎng)絡(luò)工程師是從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)工作，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識和操作技能。那么怎樣才能具備這些技術(shù)呢？當(dāng)然是需要進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練了。需要學(xué)習(xí)哪些知識點(diǎn)呢？這里以杭州北大青鳥的網(wǎng)絡(luò)工程課程為例。杭州北大青鳥的課程體系共700課時(shí)，依據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)規(guī)律分3個(gè)階段實(shí)施，每個(gè)階段都有明確的培養(yǎng)目標(biāo)。??第一階段主要學(xué)習(xí)桌面支持與系統(tǒng)管理、was服務(wù)器系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、活動(dòng)目錄管理及維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)圖像處理與動(dòng)畫制作、企業(yè)網(wǎng)站制作與維護(hù)、企業(yè)網(wǎng)站優(yōu)化u美化、職業(yè)素質(zhì)導(dǎo)向訓(xùn)練等知識點(diǎn)，并且安排有第一階段的小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。通過這些學(xué)習(xí)與項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，可激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)意愿，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)完后能管理和維護(hù)小型辦公網(wǎng)絡(luò)，制作和更新網(wǎng)站頁面。?第二階段主要學(xué)習(xí)大型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)及部署、大型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、Windows網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、Windows系統(tǒng)攻防、SQLService2008管理及維護(hù)、企業(yè)郵件系統(tǒng)管理、Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、職業(yè)素質(zhì)導(dǎo)向訓(xùn)練等知識點(diǎn)，并且有第二階段大型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)是以訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)案例為主，注重技術(shù)提升，學(xué)完后能理解和掌握企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理中用到的核心技能點(diǎn)。??第三階段學(xué)習(xí)內(nèi)容主要分2個(gè)方向，一個(gè)是Windows方向，另一個(gè)是Linux方向。Windows方向主要有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全部署、Windows安全檢測及防護(hù)、Windows安全高級應(yīng)用、職業(yè)素質(zhì)導(dǎo)向訓(xùn)練以及第三階段Windows網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練；Linux方向主要有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全部署、Linux安全檢測及防護(hù)、Linux安全高級應(yīng)用、職業(yè)素質(zhì)導(dǎo)向訓(xùn)練以及第三階段Linux網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)主要是面向安全與高級應(yīng)用，以規(guī)?；渴鸺肮シ缹?shí)踐為主，學(xué)完后能夠分析企業(yè)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)服務(wù)的安全隱患，并進(jìn)行安全評估，制訂安全防護(hù)策略及解決方案。?杭州北大青鳥網(wǎng)絡(luò)工程課程是以培養(yǎng)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全人員為目標(biāo)的IT職業(yè)教育產(chǎn)品。主要針對高中/中專學(xué)歷人群求學(xué)和求職的雙重需求而設(shè)計(jì)，采用面授的方式進(jìn)行教學(xué)，其培養(yǎng)目標(biāo)是符合企業(yè)需求的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工程師。學(xué)完網(wǎng)絡(luò)工程師課程后可勝任網(wǎng)絡(luò)管理員、系統(tǒng)管理員、桌面技術(shù)支持、系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、信息安全工程師、系統(tǒng)架構(gòu)師、售后/售前技術(shù)支持實(shí)施、運(yùn)維工程師等崗位。