中級(jí)職稱工程師可以通過(guò)以考代評(píng)獲得，也可以通過(guò)評(píng)定來(lái)獲得職稱，同時(shí)給頒發(fā)證書(shū)。

職稱的取得可通過(guò)包括認(rèn)定、評(píng)審、國(guó)家統(tǒng)一考試（以考代評(píng)）、職業(yè)資格對(duì)應(yīng)等方式。

有些單位有評(píng)審職稱的資格，這樣可以通過(guò)評(píng)審獲得職稱，有些單位沒(méi)有評(píng)審職稱的資格，所以需要通過(guò)考試獲取職稱。

擴(kuò)展資料：

職稱最初源于職務(wù)名稱，理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級(jí)稱號(hào)，是反映專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平、工作能力的標(biāo)志。

隨著社會(huì)發(fā)展的需要，逐步產(chǎn)生了對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的水平評(píng)價(jià)與聘任崗位相分離的需要，即“評(píng)聘分離”，職稱的概念也相應(yīng)發(fā)生了變化。聘任的崗位稱之為“專業(yè)技術(shù)職務(wù)”，簡(jiǎn)稱職務(wù)；而專業(yè)技術(shù)人員的水平則以“專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格”來(lái)標(biāo)識(shí)，簡(jiǎn)稱職稱。

根據(jù)現(xiàn)行的制度，職稱按不同的系列去劃分種類，如高等學(xué)校教師系列、中小學(xué)教師系列、衛(wèi)生系列等。

職稱的級(jí)別一般分為正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)四個(gè)級(jí)別。有部分系列初級(jí)可分設(shè)為助理級(jí)和員級(jí)。原來(lái)只有部份系列設(shè)有正高級(jí)，部份系列不設(shè)正高級(jí)。

2017年1月8日，人力資源社會(huì)保障部辦公廳印發(fā)《關(guān)于在部分系列設(shè)置正高級(jí)職稱有關(guān)問(wèn)題的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），明確目前未設(shè)置正高級(jí)的職稱系列均設(shè)置到正高級(jí)，共涉及中小學(xué)教師、工程、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)等11個(gè)系列。

職稱的取得可通過(guò)包括認(rèn)定、評(píng)審、國(guó)家統(tǒng)一考試（以考代評(píng)）、職業(yè)資格對(duì)應(yīng)等方式。

職稱評(píng)審：

職稱評(píng)審是指已經(jīng)經(jīng)過(guò)初次職稱認(rèn)定的專業(yè)技術(shù)人員，在經(jīng)過(guò)一定工作年限后，在任職期內(nèi)完成相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，申報(bào)中級(jí)職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過(guò)一些基本技能考試（如：稱職外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試等），向本專業(yè)的評(píng)審委員會(huì)評(píng)委提交評(píng)審材料，經(jīng)過(guò)本專業(yè)的專業(yè)評(píng)委來(lái)確定其是否具備高一級(jí)職稱資格。

以考代評(píng)：

“以考代評(píng)”是指，在全國(guó)已實(shí)施相應(yīng)級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)一考試實(shí)行以考代評(píng)的系列(衛(wèi)生、會(huì)計(jì)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)軟件、翻譯、出版、土建)，不再進(jìn)行相應(yīng)系列(專業(yè))和級(jí)別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的認(rèn)定、評(píng)審工作，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員一律參加考試獲得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格。

參考資料來(lái)源：百度百科-職稱