了了大哥
選擇職業(yè)學校是很多學生的選擇,為什么大家都會選擇職業(yè)學校呢?其實選擇職業(yè)學校是很明智的選擇。職業(yè)學校的課程專業(yè)性強,能夠幫助學生更好的選擇自己的職業(yè)方向。而且,職業(yè)學校的學生也都是有目標和計劃的,這也是大家選擇職業(yè)學校的重要原因之一。 寧夏飛毛腿技工學校簡介:為深入貫徹落實黨中央關于東西部協(xié)作決策部署和閩寧協(xié)作聯(lián)席會議精神,助推固原地區(qū)經濟振興工作,寧夏固原原州與福建福州馬尾兩地進一步深化閩寧互學互助,福建省飛毛腿技師學院于2018年8月成立原州教學點,2019年4月12日寧夏回族自治區(qū)人社廳批準設立原州分校。 這里不僅是原州區(qū)第一所由企業(yè)主辦的產教融合助力精準就業(yè)的技工院校,更是閩寧兩地勞務技能人才重要培訓基地。2021年8月24日自治區(qū)人社廳批準設立寧夏飛毛腿技工學校。 “校企合作、定向培養(yǎng)、精準就業(yè)”的辦學模式得到了閩寧兩省區(qū)和國家人社部領導的充分肯定和高度贊揚,被國務院列為“產教融合、校企合作”的扶智扶志扶貧模式典型案例。 寧夏飛毛腿技工學校專業(yè)有哪些:序號專業(yè)名稱所屬類別1電氣自動化設備安裝與維修自動化2電子技術應用電子技術3電子商務電子商務寧夏飛毛腿技工學校專業(yè)詳細介紹專業(yè)名稱:電氣自動化設備安裝與維修 電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)是一門非常實用的專業(yè)。它主要學習如何安裝和維護電氣自動化設備。這門專業(yè)對于想要從事電氣工程師或技術員這兩個職業(yè)的學生來說是非常有用的。學生能夠學習到安裝和維護電氣自動化設備的基本知識和技能。 寧夏飛毛腿技工學校電氣自動化設備安裝與維修 就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向制造業(yè)以及各相關行業(yè),從事電氣控制設備安裝、調試、運行與維修, 以及供用電系統(tǒng)的運行與維護等工作。 對應職業(yè):電氣設備安裝工、變電設備安裝工、常用電機檢修工、維修電工、電梯安裝維修工、電氣值班員 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)電氣安裝、運行與控制、維護的操作人員。 專業(yè)教學主要內容:電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能、機械常識與鉗工、電機與拖動、工廠供電、電力 電子技術、自動檢測與轉換技術、單片機技術與應用、電氣控制與PLC 技術等。在校內進行單片機應用、電氣控制以及PLC技術的綜合實訓;在相關企業(yè)進行典型電氣控制設備的綜合實習和頂崗實習。 專業(yè)名稱:電子技術應用 電子技術應用專業(yè)是培養(yǎng)具有電子技術應用能力的高級工程技術人才的專業(yè),主要從事電子產品的設計、開發(fā)、制造和應用等工作。該專業(yè)畢業(yè)生具有扎實的電子技術基礎知識和應用能力,能夠獨立從事電子產品的設計、開發(fā)、制造和應用工作。 寧夏飛毛腿技工學校電子技術應用 專業(yè)教學主要內容:電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能、機械常識與鉗工實訓、電子測量儀器及應用、電 子CAD、單片機技術與應用、電子產品結構與工藝、電子產品維修、典型電子整機與電子產品營 銷等。在校內進行鉗工技能實訓、電子設備裝接工取證實訓、電子整機裝配調試維修實訓等;在相 關企業(yè)進行綜合實習和頂崗實習。 職業(yè)能力要求:1、具有安全生產、節(jié)能環(huán)保意識,嚴格遵守操作規(guī)程;2、了解典型電子產品、相關設備及常用元器件的基本結構與工作原理,并掌握基本的應用技術;3、能閱讀一般電子設備、電子產品整機電路原理圖及工藝文件,并能依據相關技術文件進行裝配、調試、檢測、維修;4、能正確選擇并使用電子儀器、儀表及輔助設備,識別與檢測電子產品中的常用元器件能力;5、能對數字電子產品及設備進行調試、運行和維護,并能解決簡單的技術問題;6、能從事一般及數字電子產品的銷售和售后服務。 就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子及相關企事業(yè)單位,從事一般電子產品的生產、裝配、調試、檢 測、維修,以及電子產品、電子元器件的采購、銷售和服務等工作。 職業(yè)資格證書舉例:家用電子產品維修工、無線電調試工、電子設備裝接工、電子元器件檢驗員、音響調音員 專業(yè)名稱:電子商務 電子商務專業(yè)是以電子商務技術為基礎,以信息系統(tǒng)、電子商務運營、電子商務法律、電子商務經濟等為專業(yè)知識體系的一門新興專業(yè)。它既是一門理論研究專業(yè),也是一門應用型專業(yè)。 寧夏飛毛腿技工學校電子商務 專業(yè)代碼:121100 繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職: 電子商務本科: 電子商務 就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向中小型企業(yè),從事網絡營銷、客戶服務、電子倉儲物流、在線支付結算、商務網站編輯與維護等工作。 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)電子商務工作人員。 寧夏飛毛腿技工學校學生宿舍/寢室介紹:住宿條件優(yōu)越,住宿包安排,不收取任何費用。 寧夏飛毛腿技工學校大家關注的事項:1.飛毛腿是個怎樣的公司? 答:飛毛腿集團是一家香港上市公司,國家火炬計劃重點高新技術企業(yè),并且被評為中國馳名商標、中國名牌產品、國家免檢產品、中國500強最具價值品牌,《福布斯》第28位。集產品研發(fā)制造和銷售為一體的高新技術企業(yè),總部設在福州市。主要客戶有華為、OPPO、中興、小米、聯(lián)想、三星等國內外知名品牌,并與Honeywell、Micromax、華碩、建立了全球化合作戰(zhàn)略。 2.飛毛腿公司規(guī)模多大?員工有多少人? 答:旗下?lián)碛?6個子公司,在福州有9個公司,分別是集團公司、電子有限公司、電池有限公司、動力科技有限公司、股份有限公司等,其余分布在深圳、上海、昆山、蘇州、杭州等地,員工13000多人。 3.飛毛腿公司主要生產什么產品? 答:公司主要生產手機電池、筆記本電腦電池、汽車動力電池、數碼電池、智能手環(huán)、平衡車、高爾夫球車、掃地機器人、無人機電池、家庭儲能、電動工具、移動電源、充電器、藍牙耳機、車導等數碼配件產品。 4.本校學生就業(yè)有什么前景和特殊待遇嗎? 答:新生一入學即可簽訂《入學就業(yè)保障協(xié)議書》,畢業(yè)的學生在飛毛腿公司享受優(yōu)先選崗、提干、加薪等政策。 5.貴校的食堂如何?飯菜貴不貴?購物是否方便? 答:學?,F(xiàn)有1個可容納1000人同時進餐的餐廳,餐廳菜品齊全、全部免費、衛(wèi)生干凈。 6.貴校住宿條件如何? 答:住宿條件優(yōu)越,住宿包安排,不收取任何費用。 寧夏飛毛腿技工學校寧夏飛毛腿技工學校地址:寧夏回族自治區(qū)固原市原州區(qū)中河鄉(xiāng)中河村77號 寧夏飛毛腿技工學校官網:暫無 寧夏飛毛腿技工學校公辦還是民辦?答:民辦對中專/技校/職校報考還有疑問,您可以點擊2023年電大中專招生咨詢(原廣播電視大學):
cherryhu111
音響師證一般報名后一個月左右考試,報考通過后一個月左右證書發(fā)放拿到。
職業(yè)概況:
音響師指在音樂、舞蹈、戲劇、文藝演出、影視、歌舞廳、會議廳、錄音制作間、體育場館等特定的文化藝術場所中,運用專業(yè)設備對各種聲源的音質進行調控的從業(yè)人員;在舞臺工程中負責音響設計、安裝、調試、檢測的從業(yè)人員;在舞臺音響的生產經銷過程中負責音響產品設計、生產、檢測的從業(yè)人員。
職業(yè)等級:
音響師劃分三個等級:初級、中級、高級。
報考條件:
中級(具備下列條件之一者)
(1) 在本職業(yè)連續(xù)工作2年以上者。
(2) 取得本職業(yè)初級證后,經正規(guī)培訓學習且年滿16周歲以上。
(3) 中等職業(yè)學校,所學專業(yè)是相關或對口的已畢業(yè)學生。
(4)就讀大專學歷或在讀學生。
高級(具備下列條件之一者)
(1) 在本職業(yè)連續(xù)工作4年以上者。
(2) 高中以上學歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
(3) 大專以上學歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。
(4) 大專以上學歷且大專所學專業(yè)是對口或相關專業(yè)。
報名材料:
報考音響師學員需準備一下材料:本人電子版照片,尺寸不限,紅藍白均可;本人正反兩面身份證;本人學歷;準備好以上資料傳給招生老師;同時繳納相關報名費用即可。
報名方式:
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luclmars明尼蘇達
音響培訓一般學期一個月或兩個月就可以學的比較系統(tǒng)了。畢竟音響培訓技術要求很高的。培訓十天或十五天學不到啥技術的。我們教音響好多年了。音響師主要還是看技術,技術不行肯定白搭啊!到專業(yè)教音響師的學校系統(tǒng)學學還是不錯的。
豆大王zz
舞臺音響師指在音樂、舞蹈、戲劇、文藝演出、影視、歌舞廳、會議廳、錄音制作間、體育場館等特定的文化藝術場所中,運用專業(yè)設備對各種聲源的音質進行調控的從業(yè)人員;在舞臺工程中負責音響設計、安裝、調試、檢測的從業(yè)人員;在舞臺音響的生產經銷過程中負責燈光產品設計、生產、檢測的從業(yè)人員。音響師又稱調音師。音響師培訓課程設置1、聲音的屬性與計量2、電聲學原理與應用3、調音臺的使用操作技巧4、各種周邊設備的選配、連接與使用技巧5、現(xiàn)代音頻設備系統(tǒng)組成與操作技巧6、大型舞臺演出操作技能介紹7、數字調音臺操作與使a用8、數字網絡音頻與媒體矩陣操作與使用9、現(xiàn)場環(huán)繞聲原理與鑒賞。
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