mon也是部長
1.不看目錄直接背誦首先,不少考生在背誦時的效率不高,主要原因就是連背誦的起點就選錯了,如果各位認為背誦的起點就是教材中自己要背的知識點可就錯了,因為正確起點應(yīng)該是教材用書的目錄部分。有些考生在背誦時找到考點就背,可是背來背去連考點名稱是什么都不清楚,感覺自己記住了,等到應(yīng)該記憶下一個考點的時候卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)忘記了之前背誦的內(nèi)容,于是又開始翻之前的教材找知識點所在位置。一來二去不僅耽誤時間而且記憶效果不好。因此各位考生在背誦時不要上來就背,而要先看看教材的目錄部分,看看知識點的框架脈絡(luò),想想不同考點之間的聯(lián)系。這樣在背誦考點的時候就可以根據(jù)目錄快速找到考點的位置,并且在背誦時關(guān)聯(lián)考點進行記憶,可以“一石二鳥”提高效率。2.通過理解進行復(fù)述有些考生態(tài)度不錯,在背誦時不僅認真而且追求完美,要求自己對背誦的考點知識要做到一字不差。但是畢竟大家不是“復(fù)讀機”,在背誦時做到一字不差確實有難度,而且更主要的是沒有必要做到一字不差。許多考點知識在考試中的考查形式都會在選擇題的題干和選項中出現(xiàn),所以各位考生在背誦時只需要記住一些重要的考點詞或者句子,對于大段落的內(nèi)容則可以通過自己對考點的理解復(fù)述出大致意思。如果追求完美要求自己一字不差,往往只會讓自己身心俱疲。3.要講究方式方法有些考生在背誦考點時為了圖方便選擇了最直接的死記硬背,對于想要背誦的內(nèi)容根本不理解或者嘗試更加合理的方法。只是對相關(guān)的考點一次又一次強硬地往自己的腦子里強行灌輸,最后僅僅靠著一時的慣性暫時記住了考點內(nèi)容,不僅不能長久記憶,而且對記住的考點也不會運用,遇到對應(yīng)的習題也不會解答。這樣就算花費了時間也得不到想要的背誦效果,各位在背誦時應(yīng)該采用一些更合理的方法,比如先嘗試理解來降低復(fù)雜考點的專業(yè)難度,或者將重點的詞或者句子記下來輔助記憶,這樣才能讓自己的記憶效率更高整體背誦效果更好。
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一、科目的報考監(jiān)理工程師考試在建筑類考試中難度屬于比較大的,對于很多首次參加的考生來說,不建議一次性進行四門的備考,可以先進行兩門或者三門的備考,科目選擇方案如下:1、《建設(shè)工程合同管理》+《建設(shè)工程質(zhì)量、投資、進度控制》這兩個科目相互之間沒有太多關(guān)聯(lián),合同中主要講解的是工程招標和合同履行管理兩大部分,而三控中主要講解的是建設(shè)工程中的質(zhì)量、進度和投資控制。之所以把這兩門放在一起是因為這兩個科目是案例的基礎(chǔ),其中有很多基礎(chǔ)知識在案例中經(jīng)常用到,而案例又是監(jiān)理工程師考試中難度很大的科目,也算是為之后的考試打基礎(chǔ)。2、《建設(shè)工程監(jiān)理基本理論與相關(guān)法規(guī)》+《建設(shè)工程監(jiān)理案例分析》案例的難度相對而言比較大,案例中又有很多法規(guī)的內(nèi)容,例如建設(shè)工程目標控制內(nèi)容和主要方式和建設(shè)工程監(jiān)理招標和投標等等,所以將這兩門放在一起,學習相對而言會輕松一些,同時可以通過學習法規(guī)促進對案例的理解。3、《建設(shè)工程合同管理》+《建設(shè)工程監(jiān)理基本理論與相關(guān)法規(guī)》法規(guī)是對工程建設(shè)領(lǐng)域涉及的不同類型合同的管理進行較為系統(tǒng)的論述,合同則是法規(guī)中工程招標和合同履行管理這兩個部分的深入研究。這兩個科目不僅關(guān)聯(lián)性強,難度相對而言也簡單很多,很適合初次報考的小伙伴。4、三個科目大家可以根據(jù)自己的實際情況在兩科復(fù)習的還不錯的基礎(chǔ)上再加一科。這個主要看個人能力以及復(fù)習時間是否充足。二、學習方法總結(jié)上學吧君為大家總結(jié)了五種復(fù)習方法,分別是以教材為主進行復(fù)習、筆記整理復(fù)習法、習題法、反復(fù)練習法、邏輯分類法。具體展開如下:1、以教材為主進行復(fù)習看教材很重要,建議邊看邊勾重點。在做練習題的時候,如果遇到不會的知識點也建議在書上勾畫出來,這樣后期復(fù)習時就知道自己哪里掌握的不夠熟練。2、筆記整理復(fù)習法在復(fù)習的時候及時記錄筆記是很重要的,這樣后期復(fù)習的時候不會毫無頭緒。同時,好記性不如爛筆頭,一遍學習教材一邊記錄重點,記憶會更加深刻。還需要進行錯題的記錄,但抄錄錯題太浪費時間了,可以用上學吧監(jiān)理工程師題庫APP直接做題,會自動生成錯題本,每天睡前要及時復(fù)習錯題,查漏補缺。3、習題法學習一章就進行一章的練習,這樣不僅對知識點理解更加深刻也知道了具體的知識點會怎么出題,能夠更加生動的理解知識點,在考場上會更加從容。4、反復(fù)練習法人的記憶是存在遺忘的,所以題目要反復(fù)看,知識點要反復(fù)記憶,這就是為什么不建議一次性復(fù)習四門。5、邏輯分類法在復(fù)習期間,最好有自己的一套邏輯分類法,自己做個大綱,這不僅是對知識的梳理還能加深印象,更好地記憶。
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