1. 求機(jī)加工方面培訓(xùn)大綱和計(jì)劃等資料 《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)例實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱 課程名稱：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)例實(shí)訓(xùn) 課程類別：實(shí)驗(yàn)課 適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專業(yè) 總學(xué)時(shí)：48 考試形式：考查課 理論學(xué)時(shí)： 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：48 執(zhí)筆者：宋憲一 制（修）訂日期： 一、課程性質(zhì)及任務(wù) 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)例實(shí)訓(xùn)是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的重要實(shí)踐課程之一。它要求學(xué)生在掌握了有關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)之后,進(jìn)一步了解和運(yùn)用如何利用CAD技術(shù)領(lǐng)域 中不斷出現(xiàn)的新技術(shù)來進(jìn)行產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造，通過實(shí)例的實(shí)訓(xùn)來提高學(xué)生對所學(xué)專業(yè)課的全面理解和掌握，以便于學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)競爭能力。 二、核心知識(shí)、技能點(diǎn) l 理論、實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合。 l 講授與實(shí)際練習(xí)相結(jié)合。 l 專業(yè)知識(shí)與實(shí)際例子相結(jié)合。 l 創(chuàng)新思維方式與項(xiàng)目教學(xué)相結(jié)合。 核心知識(shí)點(diǎn) l 機(jī)械零部件設(shè)計(jì)CAD技術(shù)的應(yīng)用 l 產(chǎn)品技術(shù)文檔資料管理的數(shù)字化 l CAD技術(shù)與傳統(tǒng)手工設(shè)計(jì)的結(jié)合 核心技術(shù)技能點(diǎn) l 利用CAD技術(shù)進(jìn)行工程圖制作 l 編寫相應(yīng)技術(shù)文件與實(shí)現(xiàn)數(shù)字化 l 撰寫相關(guān)體會(huì)文章（視情況而定） 三、課程內(nèi)容、要求及學(xué)時(shí)分配 教 學(xué) 要 求 章 節(jié) 課 程 內(nèi) 容 課程性質(zhì) 掌握 理解 了解 學(xué) 時(shí) 1 產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程的CAD L 40 了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)的技術(shù)要求 L √ 4 產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)的CAD實(shí)現(xiàn) L √ 16 產(chǎn)品施工設(shè)計(jì)的CAD實(shí)現(xiàn) L √ 20 2 產(chǎn)品技術(shù)文件的編寫 L 8 技術(shù)文件的數(shù)字化 L √ 4 技術(shù)文件的市場應(yīng)用 L √ 4 總計(jì) 48 注：L---表示實(shí)驗(yàn) 部分實(shí)訓(xùn)模塊: 模塊1：可調(diào)支座 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)圖樣（點(diǎn)擊） 實(shí)訓(xùn)目的：了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)的技術(shù)要求 校核實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)圖樣中件1、2的強(qiáng)度 用所學(xué)的CAD知識(shí)繪制各零件圖、裝配圖 編寫相應(yīng)技術(shù)文件（工藝文件、計(jì)算書、說明書等） 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)專用實(shí)訓(xùn)室、CAD技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 模塊2：前傳動(dòng)總成： 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)圖樣 明細(xì)表（點(diǎn)擊） 實(shí)訓(xùn)目的：了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)的技術(shù)要求和整體結(jié)構(gòu) 拆畫實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)圖樣中件1、2、5、15 改進(jìn)件8（毛氈密封）的結(jié)構(gòu)形式，獲得更好的密封效果 用所學(xué)的CAD知識(shí)繪制各零件圖、裝配圖 編寫相應(yīng)技術(shù)文件（圖樣明細(xì)表、標(biāo)準(zhǔn)件明細(xì)表等） 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)專用實(shí)訓(xùn)室、CAD技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 模塊3：端蓋 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)圖樣（點(diǎn)擊） 實(shí)訓(xùn)目的：了解該零件的用途、分析設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)和工藝性、 用所學(xué)的CAD知識(shí)繪制二維、三維零件圖、注意錐管螺孔的表達(dá)。 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)專用實(shí)訓(xùn)室、CAD技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 模塊4：支撐臂 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)圖樣（點(diǎn)擊） 實(shí)訓(xùn)目的：了解該零件的用途、分析設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)和工藝性 用所學(xué)的CAD知識(shí)繪制二維、三維零件圖 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)專用實(shí)訓(xùn)室、CAD技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 模塊5：軸座 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)圖樣（點(diǎn)擊） 實(shí)訓(xùn)目的：了解該零件的用途和通用鑄造技術(shù)要求 用所學(xué)的CAD知識(shí)繪制二維、三維零件圖 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)專用實(shí)訓(xùn)室、CAD技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 實(shí)訓(xùn)階段二(機(jī)加) 《機(jī)加工》教學(xué)大綱 課程名稱：機(jī)加工 課程類別：實(shí)訓(xùn)課 適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專業(yè) 總學(xué)時(shí)：48 考試形式：考查課 理論學(xué)時(shí)： 實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)：48 執(zhí)筆者：孫云鈴 制（修）訂日期： 實(shí)訓(xùn)場地：機(jī)加實(shí)訓(xùn)車間（普通、數(shù)控） 一、課程性質(zhì)和任務(wù) 本課程是一門培養(yǎng)學(xué)生掌握傳統(tǒng)機(jī)械加工應(yīng)具有的技術(shù)技能，技巧的實(shí)踐課程。本課程的任務(wù)是:要求學(xué)生掌握機(jī)加工的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握基本操作技能，學(xué)習(xí)一定的先進(jìn)工藝操作；正確使用工夾量具，刀具；養(yǎng)成安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)習(xí)慣；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，要在實(shí)習(xí)教學(xué)課程中，注意發(fā)揮學(xué)生的智能，并要求學(xué)生完成具有典型零件的工件制作。 課程的特點(diǎn)是，采用實(shí)踐課堂教學(xué)形式。運(yùn)用講解、示范、指導(dǎo)和講評等教學(xué)環(huán)節(jié)。貫徹講解與示范相結(jié)合，集體指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方法。 注意培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、鎮(zhèn)靜和必勝信心等意志品質(zhì)。 本課程教學(xué)大綱共48學(xué)時(shí)。本大綱在執(zhí)行時(shí)，可根據(jù)具體情況做適當(dāng)調(diào)整。 二、課程內(nèi)容與基本要求 （一）車削（24學(xué)時(shí)） 模塊一： 入門知識(shí) 內(nèi)容： 1了解車削的工作內(nèi)容 2熟悉實(shí)習(xí)場地 3熟悉車削文明生產(chǎn)和安全技術(shù) 4了解車床的組成和各部分的用途。 5掌握車刀的標(biāo)注角度及主要作用。 6熟悉切削用量的基本概念。 要求：培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，懂得文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)的重要性。 模塊二： 技能練習(xí) 內(nèi)容： 1搖曲線練習(xí) 2掌握車床的操作技能 要求：使學(xué)生熟練掌握車床的操作技能 模塊三 車端面、外圓、倒角和車階臺(tái) 內(nèi)容： 1掌握車刀的安裝技能。 2掌握在三爪自定心卡盤安裝工件的技能。 3熟悉刻度盤原理，掌握其使用方法 4熟練掌握一夾一頂安裝工件。車階臺(tái)軸以及打中心孔的操作技能。 操作練習(xí)： 1車端面、車外圓、車大階臺(tái)軸 2車小階臺(tái)軸 3車端面、打中心孔、一夾一頂車階臺(tái)軸 要求：使學(xué)生掌握車端面、車外圓、打中心孔的操作技能，并能合理選用切削用量。 模塊四：切斷和車外溝槽 內(nèi)容： 1了解各種外溝槽的作用和技術(shù)要求。 2掌握外溝槽的車削技能與測量方法。 3分析切斷刀的抖斷原因及預(yù)防措施。 操作練習(xí)： 1刃磨切斷刀。 2在工件上切槽。 3切斷工件。 要求：使學(xué)生正確掌握切斷刀的刃磨方法及切槽、切斷的操作技能。 模塊五：車圓錐面 內(nèi)容： 1掌握車圓錐面的計(jì)算與調(diào)整技能。 2掌握車削外圓錐的操作技能。 3掌握車圓錐面出現(xiàn)質(zhì)量問題的分析方法。 操作練習(xí)： 移動(dòng)小刀架，車60°前頂尖。 要求：能正確掌握車圓錐面的方法。 模塊六：鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、滾花 內(nèi)容： 1熟悉麻花鉆，擴(kuò)孔鉆和鉸刀的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及對加工產(chǎn)生的影響。 2掌握鉆孔、擴(kuò)孔和鉸孔的技能。 3掌握滾花刀的安裝方法和滾花的操作技能。 操作練習(xí)： 1在工件上鉆孔，擴(kuò)孔及鉸孔。 2在工件上練習(xí)滾花 要求： 1會(huì)正確掌握滾花的加工方法。 2了解滾花的作用。 （二）銑削（24學(xué)時(shí)） 基礎(chǔ)知識(shí)（要求貫穿全過程） 1.銑削原理與刀具基本知識(shí) （1） 掌握銑削切削過程及安全操作 （2） 學(xué)會(huì)刀具材料的基本要求及常用刀具材料的種類、代號(hào)、用途，銑刀分類。 （3） 明白影響刀具壽命的因素及提高刀具壽命的方法。 （4） 明白刀具刃磨的基本要求及刃磨方法，砂輪選擇。 2. 銑端面及垂直面的操作技能 （1）熟練掌握銑平面及垂直面的操作技能 （2）掌握工作裝夾、刀具安裝、刀具選擇 （3）掌握銑削用量的基本知識(shí) （4）掌握順銑、逆銑、端銑操作技能 三、教學(xué)方法 在實(shí)踐教學(xué)過程中，教師為了正確的把教學(xué)大綱中所規(guī)定的技能和技巧傳授給學(xué)生，必須系統(tǒng)的進(jìn)行課題準(zhǔn)備工作。教學(xué)效果的好壞與教師的責(zé)任心、技術(shù)熟練程度、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、組織能力強(qiáng)弱有關(guān),實(shí)習(xí)教師要采用講解、操作示范、學(xué)生練習(xí)教師巡回指導(dǎo)、講評等方法,培養(yǎng)學(xué)生掌握生產(chǎn)知識(shí)、操作技能、技巧。 1. 講解:講解是實(shí)習(xí)教師在實(shí)習(xí)場地，按照課堂要求，用語言向?qū)W生傳授實(shí)習(xí)內(nèi)容,敘述、描繪、解釋有關(guān)的概念和規(guī)律方法。講解要有邏輯性，必須抓住課題的主要內(nèi)容,突出重點(diǎn),有步驟進(jìn)行。 2. 操作示范: 操作示范是由實(shí)習(xí)教師根據(jù)課題的要求,將加工方法、操作特點(diǎn)有準(zhǔn)備的演示給學(xué)生看。這種方法是實(shí)習(xí)教學(xué)的重要方法。 3. 學(xué)生練習(xí),教師巡回輔導(dǎo): 巡回輔導(dǎo)是學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)教師以巡回的方式有計(jì)劃、有目的的通過對學(xué)生實(shí)習(xí)操作練習(xí)的觀察和檢查。通過檢查學(xué)生技術(shù)準(zhǔn)備工作、操作姿勢、操作方法和文明生產(chǎn)、加工質(zhì)量等,能全面了解學(xué)生對課程的掌握情況。 4. 講評: 講評是指完成一個(gè)課程或每天實(shí)習(xí)結(jié)束后,由實(shí)習(xí)教師對實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。講評時(shí)，教師要全面具體準(zhǔn)確的掌握情況,講評才有說服力. 四、課時(shí)分配表 （一）車削 課題 課題名稱 理論 課時(shí) 實(shí)踐 課時(shí) 合計(jì) 1 入門知識(shí) 2 2 4 2 技能練習(xí) 4 4 3 車端面、外圓 2 6 8 車階臺(tái)，倒角 車端面，打中心孔，一夾一頂車階臺(tái) 4 切斷和車外溝槽 1 2 3 5 車圓錐面 1 2 3 6 鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、滾花 1 1 2 合計(jì) 24 ( 二 )銑削 序號(hào) 課程安排及工件名稱 課時(shí)分配 1 銑削基礎(chǔ)知識(shí) 課題一 4 2 銑平面 課題二 8 3 銑垂直面 課題二 4 4 凸凹塊的銑削 課題三 8 合計(jì) 24