梧桐無羽
應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷。
（1） 取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；
（2） 取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；
（3） 取得初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范專科學?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷；
（4） 取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；取得中等專業(yè)學校、技工學校和職業(yè)高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規(guī)定；
（5） 取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷；
（6） 取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規(guī)定。
教師資格證普通話水平測試要求如下：
語文教師、對外漢語教師不低于二級甲等，語音教師不低于一級乙等。
教師資格證報考流程：筆試報名筆試考試面試報名面試考試教師資格認定（需要普通話證書）通過認定領取證書。
教師資格證考試難度不算大，只是內(nèi)容相對過多，根據(jù)官方的數(shù)據(jù)統(tǒng)計教師資格證筆試通過率在30%以上，面試通過率在70%以上，一次性通過率在35%左右。
A田欣團隊
江蘇徐州教師資格證報名時間2019年9月3日-6日，筆試時間為11月2日。
普通話考試時間為9月1日-3日。(節(jié)假日不休，上午9：00--11:30，下午2:00--5:00)。
普通話報名條件：
普通話水平測試實行屬地管理原則。
①徐州戶籍的考生可報名：含市區(qū)、五縣、銅山區(qū)、賈汪區(qū)
②人事關系在徐州：與用人單位簽訂一年及以上勞動合同并由簽訂勞動合同的用人單位繳納社會保險，報名時提供合同與打印的近一年的保險記錄流水(①②條件滿足其一即可報名)。
注意：凡高校在校學生只能在本高校參加普通話測試
報名程序：
1.現(xiàn)場提交材料。本人身份證原件及復印件一份。
2.現(xiàn)場繳費。報名時繳納測試費50元。
3.準考證上網(wǎng)自行打印。
準考證務必妥善保管，遺失無法考試。準考證也是領取證書的憑證。
考試時間：報名的次月雙休日安排考試(具體日期詳見準考證)
證書領?。?/p>
每年上半年3月份報名考試的，普通話水平等級證書下半年9月初可領取。
每年下半年9月份報名考試的，普通話水平等級證書次年4月初可領取。
領取證書前請關注徐州教育網(wǎng)的通知，每周一可領(詳見準考證上的規(guī)定)
(7月中旬至8月中旬不辦理領證業(yè)務)
粉紅豬大大
符合以下基本條件的人員，可以報名參加中小學教師資格考試：（一）具有中華人民共和國國籍，或在內(nèi)地（大陸）學習工作生活的港澳臺居民；（二）遵守《中華人民共和國憲法》和法律，擁護中國共產(chǎn)黨領導，堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德；（三）符合申請認定教師資格的體檢標準；（四）原則上應具備《教師法》規(guī)定的相應學歷條件，并應符合本省確定并公布的學歷要求。普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。
tiaotiao1985
教師資格證今年的具體時間還沒出來 估計要到12月份普通話下半年的報名應該已將開始了 你可以上網(wǎng)查一下徐州語言文字委員會教師資格證需要考教育學和心理學（分為小學和中學，你可以自己選）這兩門過了以后 加上普通話等級證書（二乙及以上，語文老師要求二級甲等）和你的學歷證書到戶籍所在的教育部門申報說課。通過后 體檢完成 你就拿到了教師資格證
Charleswpf
psc格式文件為Navicat 系列軟件的備份文件。Navicat 設計符合數(shù)據(jù)庫管理員、開發(fā)人員及中小企業(yè)的需要。Navicat 是以直覺化的圖形用戶界面而建的，讓你可以以安全并且簡單的方式創(chuàng)建、組織、訪問并共用信息。Navicat提供多達 7 種語言供客戶選擇，被公認為全球最受歡迎的數(shù)據(jù)庫前端用戶界面工具。它可以用來對本機或遠程的 MySQL、SQL Server、SQLite、Oracle 及 PostgreSQL 數(shù)據(jù)庫進行管理及開發(fā)。Navicat的功能足以符合專業(yè)開發(fā)人員的所有需求，而且對數(shù)據(jù)庫服務器的新手來說又相當容易學習。有了極完備的圖形用戶界面 (GUI)，Navicat 讓你可以以安全且簡單的方法創(chuàng)建、組織、訪問和共享信息。擴展資料文件格式作用有些文件格式被設計用于存儲特殊的數(shù)據(jù)，例如：圖像文件中的JPEG文件格式僅用于存儲靜態(tài)的圖像，而GIF既可以存儲靜態(tài)圖像，也可以存儲簡單動畫；Quicktime格式則可以存儲多種不同的媒體類型。文本類的文件有：text文件一般僅存儲簡單沒有格式的ASCII或Unicode的文本；HTML文件則可以存儲帶有格式的文本；PDF格式則可以存儲內(nèi)容豐富的，圖文并茂的文本。同一個文件格式，用不同的程序處理可能產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。例如Word 文件，用Microsoft Word觀看的時候，可以看到文本的內(nèi)容，而以無格式方式在音樂播放軟件中播放，產(chǎn)生的則是噪聲。一種文件格式對某些軟件會產(chǎn)生有意義的結(jié)果，對另一些軟件來看，就像是毫無用途的數(shù)字垃圾。
jiaoyang0706
教師資格證考試1、非師范類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，所以你準備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。 2、教師證的考試屬于地方考試，但可全國通用，取得了任何地方都承認。 3、教師資格證只是從業(yè)證書，只要你能通過2門理論考試，并且取得普通話合格證書，然后申請自己想要教的科目，那需要個試講，通過后，還要參加體檢，體檢合格后就可以得到你想要的專業(yè)資格證書。全國普通話等級考試是一年兩次，全國統(tǒng)一的，就按這個，沒安排表，具體安排看當?shù)卣?。上半年是約3月報名，約5月考試。下半年是約9月報名，約12月考試。學歷要求 我們國家規(guī)定：幼師：具備幼兒師范學校畢業(yè)或高等教育學歷。 小學教師：應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷； 初中教師：應當具備大學專科畢業(yè)及其以上學歷； 高中教師：應當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷。 中職教師：具備大學本科及以上學歷。 中職實習指導教師：具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷，并具有相當于助理工程師或中級以上工人技術等級，對于確有特殊技藝，并獲得國家職業(yè)技能鑒定機關頒布的相當于技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬。 高校教師：具備研究生或者本科畢業(yè)學歷。2010年教師資格考試報名時間 省份 市區(qū) 考試報名時間 認定報名時間 考試時間 詳情 北京市 北京 12月1日—25日 2010年3月7日 查看 上海市 上海 2009年12月上旬 2010年3月進行 查看 天津市 天津 09年11月16-30日 09年12月20日 查看 重慶市 重慶 2010年3月1-5日 2010年4月26-29日 2010年4月3-4日 查看 廣東省 全省 待定 預計5月 查看 河南省 全省 2010年3月中旬 2010年4月份 湖南省 湖南 預計2010年2月中 2010年3月中下旬 查看 云南省 云南 11月26日-12月10日 2010年1月9日 查看 湖北省 湖北 預計2010年2月前 預計2010年3月底 查看 宜昌 2009年12月25-29日 2010年3月21日 查看 福建省 廈門 09年11月1日-24日 2009年11月14-18日 2010年1月10日 查看 浙江省 湖州 09年12月25-30日 2010年4月中 查看 江蘇省 南京 09年12月1日-9日 2009年12月1-7日 2010年2月27日 查看 查看 常州 12月3日-5日 2010年4月8-10日 查看 泰州 12月1日-7日 2010年4月12-18日 查看 揚州 12月7日-11日 查看 宿遷 12月1日-7日 查看 南通 12月8日-10日 查看 徐州 12月8日-10日 查看 無錫 12月1日-6日 查看 河北省 河北 09年10月15-22日 2010年3月13日 查看 唐山 09年10月15-22日 2010年3月13日 查看 黑龍江 全省統(tǒng)考 10月15-11月5日 2010年1月23日 查看
小妖樂樂10
四川省普通話水平測試中心
1. 測試時間 ：每周二、三的上午8：30—12：00，下午1：00—4：30;
2. 測試采取現(xiàn)場領號、報名的方式進行 ，每天限測250人，上午8：30開始發(fā)號，發(fā)完即止;
3. 證書領取時間 ：周五(測試當周)的上午10：00--12：00，下午2：00—4：00。
溫馨提示 ：凡在其它測試點參加機測還未取得成績者，均不能在四川省普通話水平測試中心報名測試。如有調(diào)整，請各位應試者關注我們中心的官方網(wǎng)站和通知。
4. 四川省普通話水平測試中心官網(wǎng)：
5. 報名須知
一、應試者應試時，須攜帶相關指定證件(二代身份證原件及準考證，學生還應帶上有效學生證原件)，否則不予報名測試。
二、應試者應嚴格按照準考證上指定的報名時間到現(xiàn)場進行報名。如未按時到者，取消測試資格，測試費不予退還。
三、系統(tǒng)支持在線報名、在線支付功能，帶有銀聯(lián)標志的支持在線支付，其他需到測試站現(xiàn)場支付測試費，打印準考證。
四、應試者在測試后按規(guī)定的時間、地點憑身份證原件及“準考證”領取證書。由他人代領證書的，除交驗應試人身份證復印件及“準考證”原件外，還需交驗代領者的身份證。
五、考試嚴禁作弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本次測試成績及一年內(nèi)的應試資格。
六、在線支付費用(學生繳費25元，非學生繳費50元)，學生繳費后，在考試當天需攜帶學生證，否則取消考試資格。
普通話水平測試備考測試
普通話考試分為讀單音字詞、讀雙音節(jié)字詞、朗讀和導語四大部分。下面給大家整理了普通話水平測試備考測試卷，歡迎閱讀!
一、 讀單音節(jié)字詞100個
八 涌 摸 飛 隋 濁 痔 倆 情 辣 藏 粉 掛 搬 某 涮 窮 任 謝 秋 斷 童 女 略 卷 濤 鄒 麻 日 朱 苗 低 宣 潑 澀 衛(wèi) 白 冊 牛 雁 垮 陪 波 姚 管 兄 喊 擊 鄭 淌 襖 平 乃 石 饒 善 沖 娘 點 怪 啞 掉 屜 否 滾 薛 武 仇 愛 紡 拼 葉 舉 礦 鵝 容 暈 塊 蔭 群 稱 貳 蘇 懷 決 翁 辭 御 座 旬 亮 灰 索 秧 扔 子 尊 黃 蹭 舜
二、 讀雙音節(jié)詞語50個
百貨 允許 脾氣 永遠 納悶兒 觀摩 引導 組合 盼望 舌頭 演習 日常 扣子 掛號 愛稱 從而 沸騰 孫女 拈鬮兒 養(yǎng)料 部分 顯得 請求 雖然 窮困 差點兒 謊言 貧苦 甩賣 小姐 軟件 破滅 綁架 剛強 語法 角色 名冊 約束 群眾 蘿卜 沒事兒 牙刷 拉攏 穩(wěn)當 快餐 權(quán)宜 仁政 早晚 垂直 童話
三、 朗讀
從火車上遙望泰山, 幾十年來有好些次了, 每次想起“孔子登東山而小魯, 登泰山而小天下”那句話來, 就覺得過而不登, 像是欠下悠久的文化傳統(tǒng)一筆債似的。杜甫的愿望:“會當凌絕頂。一覽眾山小”, 我也一樣有, 惜乎來去匆匆, 每次都當面錯過了。
而今確實要登泰山了, 偏偏天公不作美, 下起雨來, 漸漸瀝瀝, 不像落在地上, 倒像落在心里。天是灰的, 心是沉的。我們約好了清晨出發(fā), 人齊了, 雨卻越下越大。等天晴嗎? 想著這渺茫的“等”字, 先是憋悶。盼到十一點半鐘, 天色轉(zhuǎn)白, 我不由喊了一句:“走吧!” 帶動年輕人, 挎起背包, 興致勃勃, 朝岱宗坊出發(fā)了。
是煙是霧, 我們辨識不清, 只見灰漾漾一片, 把老大一座高山, 上上下下, 裹了一個嚴實。古老的泰山越發(fā)顯得崔鬼了。我們才過岱宗坊, 震天的吼聲就把我們吸引到虎山水庫的大壩前面。七股大水, 從水庫的橋孔躍出, 仿佛七幅閃光黃錦, 直鋪下去, 碰著鱗鱗的亂石, 激起一片雪白水珠, 脫線一般, 撒在淚澈的水面。這里叫作虬在灣: 據(jù)說虬早已被呂洞賓度上天了, 可是望過去, 跳擲翻騰, 像又回到了故居。我們繞過虎山, 站到壩橋上, 一邊是平靜的湖水, 迎著斜風細雨, 懶洋洋只是欲步不前, 一邊卻喑惡叱咤, 似有千軍萬馬, 躲在締麗的黃錦底下。黃錦是方便的比喻, 其實是一幅細紗, 護著一幅沒有經(jīng)緯的精致圖案, 透明的白紗輕輕壓著透明的米黃花紋?！苍S只有織女才能織出這種瑰奇的景色。
( 節(jié)選自李健吾《雨中登泰山》)
四、 說話( 任選一個題目說3-4 分鐘)
1.談身心健康
2.我喜歡的旅游勝地
普通話水平測試說話例文
我和體育
說實在的，我從小就不怎么喜歡體育。上學時，我各科成績都不錯。惟獨我的體育成績一直在及格線上掙扎。最不喜歡上的就是體育課，偏偏學校提出“德智體全面發(fā)展”的口號。體育不及格還不能當三好學生。所以，我為此付出了很多辛苦。
我不胖，體質(zhì)也不算弱。但不知道為什么體育就不能達到優(yōu)秀。最怕跳高與長跑了，仰臥起坐相對而言好些，但也是指達標沒問題。于是打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人!我知道他們努力過，但我付出的也不比他們少，甚至遠遠比他們還多!而成效卻微乎其微啊。
盡管如此，體育還是給我?guī)砹嗽S多樂趣。初一時我被老師選上參加籃球比賽，記得那次比賽我們班還贏了呢!如果不是因為怕耽誤學習，就繼續(xù)練下去了。后來我迷上了乒乓球，還參加了課外乒乓球興趣小組。一番折騰下來，還算小有成就，能打兩下子了。
現(xiàn)在覺得羽毛球不錯，有時去打打，技術有點進步。去年又因為世界杯，對足球大感興趣。開始愛看球賽，弄清了“角球”、“越位”等一些術語。并有點后悔上學時怎么沒學練足球，無論結(jié)果如何我熱衷于與過程。
最近常常早起晨煉，其實我深深的知道，沒有一個健康的身體，什么都做不成。也就是說體育鍛煉是很重要的。 這就是我和體育，苦惱與快樂著。
我的成長之路
1992年我幸運地被柳地民師錄取了，經(jīng)過三年的專業(yè)學習，畢業(yè)后在“運江中心校”任教，憑著獻身教育事業(yè)的質(zhì)樸情感，在這個人才薈萃、學校教學工作強大魅力的感召下，特別是教研組內(nèi)老師們愛崗敬業(yè)、嚴謹扎實的.治學精神、誨人不倦的教師風范鞭策、激勵著我。
當教師就要當一名好教師，要在專業(yè)領域里留下自己的足跡的信念油然而生，并不斷地引導著我在學校教學領域開始了艱辛的探索。 人們常用“人類靈魂的工程師”、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句,來贊美教師的事業(yè)。
教育事業(yè)的深沉與神圣,使得教師必須成為富有歷史感和時代感的人、成為熱愛人、理解人,善于研究人的人,成為深刻地了解社會與教育相關的一切并對人類社會未來充滿信心的人。
老一輩教育家的成功范例說明,要做好教師工作,首先要熱愛學生、熱愛教育工作、掌握一定的理論知識和技術。教育首先是“愛”，教育工作只有注入愛的熱能,才能夠“燃燒”，才能搞好教學工作，才能做一名優(yōu)秀的教師。
當教師首先要上好課,為了在教學上盡快上路,自己除堅持從聽課、集體備課、向老教師請教學習外，還充分利用課余時間進修學習。為了提高專業(yè)理論知識,自己經(jīng)常寒耕暑作、通宵達旦。工夫不負有心人，終于用汗水換來一次次的可喜成績。
談談服飾
看著大街上來來往往的人們都有著共同的特點就是穿著很時尚，服飾隨著時代的不同而變化多異，服飾也正所謂是與時俱進。
滿清時代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長袍，他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服，80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子!
那時褲子的喇叭越大顯得越時尚這都是年輕人所為的! 現(xiàn)在我們想購買服飾而進商場后第一個感覺就是眼花繚亂，因為顏色各異款式新疑很適合現(xiàn)在年輕人，曾經(jīng)人們的溫飽是個問題時大家從不考慮服飾衣著打扮對他們來說是次要的，所以服飾上有補丁是很平常的事情，可現(xiàn)在不同了，年輕人講究的是‘另類’是‘個性’。
把‘補丁’看了一門藝術看成了一門個性把很好的衣服專門打上補丁你們說怪不怪呢? 每個人都有個人的穿法因為每個人的氣質(zhì)都不同，有的人看上去極為嚴肅這樣他們應當穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應當穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。
隨著時代服飾不斷變化著服飾會還古嗎?會變成什么樣子誰也說不清楚!只有時間時代的前進才能證明服飾的變化，因為服飾是跟隨時代更換的。
我喜歡的季節(jié)
我喜歡的季節(jié)不是含苞欲放的春天，不是激烈熱情的夏天，而是舒坦安謐的秋冬季節(jié)。
喜歡秋冬季節(jié)當然有我的感受，秋冬季節(jié)寧靜、景物柔美，但不代表枯萎。秋冬之季，小草熟睡，綠樹脫衣，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大，當風婆婆帶著雨姑娘來光顧時，就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。
秋天來了，樹葉枯黃而落，這仿佛是一種衰老，給人內(nèi)心帶來一絲涼意，其實并不如此。在我心里，那紛飛的黃葉代替了平時五彩的蝴蝶，這蝴蝶十分活躍，顏色有黃的，有綠的，有半黃半綠的。黃葉落在地上，給地面鋪上了一層厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“嗒吧”直響，這聲音和伙伴笑聲融合在一起，又為秋天增添了一絲情趣。
秋天也是大豐收的和諧季節(jié)。果園里到了秋天彌漫著果實的清香，人們架著梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場上，人們快樂地挑選著各種水果、蔬菜。我喜歡秋冬之季，我愛它的寧靜和柔美!
我的假日生活
我是一個性格比較內(nèi)向的人，但我喜歡旅游，尤其在假期?？梢哉f，只要有足夠的時間和金錢，我的假日生活一般是旅游。都說“智者樂山，仁者樂水”。我喜歡有山有水的地方，倒不是認為自己既是智者，也是仁者，只是覺得山可以讓我看得更遠，水可以讓我心地更純凈。
旅游是一種生活方式，旅游過程中的體驗就是對生活的體驗，雖然很虛無，但是誰敢說，他不愛旅游?有錢的時候，我會選擇這種方式生活;沒錢的時候，我會努力爭取，直到夢想成為現(xiàn)實。
每一個旅人不管以什么樣的心態(tài)進行自己的旅游活動，其間所經(jīng)驗到的身心變化都是純屬自身所有而充滿獨特性的。即使是一次三十幾人的團體旅游，盡管行程一致，風景無異，旅游結(jié)束時每個人的感受都不可能一模一樣。
我領略過大都市高樓林立的風采，也飽覽過山川河流的秀美卓約風姿，可我仍然對旅游樂此不疲。我期盼每一次旅游都能帶來豐碩的成果。這些成果，可能是充分地放松休息，可能是賞盡麗景，嘗遍美食，可能是一償夙愿終于到此一游，更可能是一次心靈的蛻變與改革。
不管是那一種成果，它們其實已超越“成果”兩個字的表面意義，而引領著我朝向下一次的旅程邁步，帶來旅游中無限的成長與樂趣。 有一定的時間，有一定的金錢，我就旅游去!
楓月絮影
普通話水平測試（Putonghua Shuiping Ceshi; PSC）是對應試人運用普通話的規(guī)范程度、熟練程度的口語考試?？荚囆问綖榭谠?。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規(guī)范程度的測查和評定，是應試人的漢語標準語測試。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現(xiàn)的語音、詞匯、語法規(guī)范程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據(jù)。中文名普通話水平測試外文名Putonghua Shuiping Ceshi縮寫PSC類別資格考試等級三級六等在線查詢普通話考試成績 該服務由國家政務服務平臺提供查詢國家職業(yè)資格考試共6個詞條普通話水平測試注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試公務員考試報名資格營養(yǎng)師考試漢語等級考試共5個詞條普通話水平測試中國少數(shù)民族漢語水平等級考試中國漢語水平考試商務漢語考試快速導航報名考試要求等級大綱試卷證書相關規(guī)定?普通話是現(xiàn)代漢語的標準語。由國家語言文字工作委員會和國家教育委員會、廣播電影電視部頒布的，《普通話水平測試等級標準（試行）》。省、市級測試中心、測試站只能授予一級乙等以下（含一級乙等）的資格證書?？家患壖椎?，需要去國家語委測試中心考試，或者省級測試站報送國家語委測試站進行復審通過，方能授予一級甲等。（國語[1997]64號）把普通話水平分為三個級別（一級可稱為標準的普通話，二級可稱為比較標準的普通話，三級可稱為一般水平的普通話），每個級別內(nèi)劃分甲、乙兩個等次。三級六等是普通話水平測試中評定應試人普通話水平等級的依據(jù)。[1]一級 （標準的普通話）一級甲等（測試得分：97分－100分之間） 朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。一級乙等（測試得分：92分－分之間） 朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。二級 （比較標準的普通話）二級甲等（測試得分：87分－分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音基本標準，語調(diào)自然，表達流暢。少數(shù)難點音有時出現(xiàn)失誤。詞語、語法極少有誤。二級乙等（測試得分：80分－分之間） 朗讀和自由交談時，個別調(diào)值不準，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點音失誤較多。方言語調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。三級（一般水平的普通話）三級甲等（測試得分：70分－分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準。方言語調(diào)較明顯。詞語、語法有失誤。三級乙等（測試得分：60分－分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音失誤多，方音特征突出。方言語調(diào)明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會統(tǒng)一印制。普通話一級乙等以下成績的證書由?。ㄖ陛犑校┘壵Z言文字工作委員會加蓋印章后頒發(fā)，普通話一級甲等的證書須經(jīng)國家普通話水平測試中心審核并加蓋國家普通話水平測試中心印章后方為有效。有效的普通話水平測試等級證書全國通用。報名考試?報考時間各地考試時間不統(tǒng)一，以當年公布的報名時間考試時間為準。報名入口廣電系統(tǒng)的播音員、節(jié)目主持人的普通話測試由廣電行政管理部門統(tǒng)一組織報名; 非統(tǒng)一組織的社會各界各類人員的普通話水平測試每2個月組織一次，由應試人本人到市測試中心報名。報名時應攜帶身份證、工作證（學生證）和近期二寸免冠報名照一張。各區(qū)縣語言文字工作委員會辦公室（以下簡稱語委辦）組織本區(qū)縣內(nèi)的教師和其他有關人員進行普通話水平測試，一般每年組織兩場。測試前，由區(qū)縣語委辦統(tǒng)一到市測試中心報名。具體報名方法請咨詢?nèi)珖胀ㄔ捙嘤枩y試資源網(wǎng)或各地語委辦。特別提醒根據(jù)國家語委辦的文件規(guī)定，報名參加普通話測試的人員，必須在前5個月內(nèi)未參加過普通話水平測試。即兩次測試時間間隔應大于5個月。報名流程普通話資格考試可在網(wǎng)上報名，報考人員須在網(wǎng)上提交報名申請，或者到報名現(xiàn)場實地報名，再得到報考資格確認后，方可參加考試。報名條件1. 中小學教師；2. 中等師范學校教師和高等院校文科教師；3. 師范院校畢業(yè)生（高等師范里，首先是文科類畢業(yè)生）；4. 廣播、電視、電影、戲劇，以及外語、旅游等高等院校和中等職業(yè)學校相關專業(yè)的教師和畢業(yè)生；5. 各級廣播電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人；6. 從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業(yè)人員；7. 其他應當接受普通話水平測試的人員和自愿接受普通話水平測試的人員。分數(shù)查詢登錄全國普通話培訓測試資源網(wǎng)查詢。[2]要求?根據(jù)各行業(yè)的規(guī)定，有關從業(yè)人員的普通話水平達標要求如下：中小學及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低于二級，其中語文教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級；高等學校的教師，普通話水平不低于三級甲等，其中現(xiàn)代漢語教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級；對外漢語教學教師，普通話水平不低于二級甲等。報考中小學、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低于二級。師范類專業(yè)以及各級職業(yè)學校的與口語表達密切相關專業(yè)的學生，普通話水平不低于二級。國家公務員，普通話水平不低于三級甲等。國家級和省級廣播電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人，普通話水平應達到一級甲等，其他廣播電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人的普通話達標要求按國家廣播電影電視總局的規(guī)定執(zhí)行。話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員，播音、主持專業(yè)和影視表演專業(yè)的教師、學生，普通話水平不低于一級。公共服務行業(yè)的特定崗位人員（如廣播員、解說員、話務員等），普通話水平不低于二級甲等。普通話水平應達標人員的年齡上限以有關行業(yè)的文件為準。等級?國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》是劃分 普通話水平等級的全國統(tǒng)一標準。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。應試人的普通話水平根據(jù)在測試中所獲得的分值確定。[2]普通話水平測試等級標準如下：一級甲等朗讀和自由交談時，語音標準，語匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內(nèi)。一級乙等朗讀和自由交談時，語音標準，語匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。偶有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi)。二級甲等朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音基本標準，語調(diào)自然，表達流暢。少數(shù)難點音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時出現(xiàn)失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內(nèi)。二級乙等朗讀和自由交談時，個別調(diào)子不準，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點音較多（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等），失誤較多。方言語調(diào)不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內(nèi)。三級甲等甲等 朗讀和自由交談時，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準。方言語調(diào)明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內(nèi)。三級乙等朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音失誤多，方音特征突出。方言語調(diào)明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內(nèi)。
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PSC這個簡寫在WCDMA中除了上面所描述的Primary scrambling code外，還有另外含義，primary synchronization code，主同步碼的含義，用于小區(qū)同步。在手機或者無線終端為了實現(xiàn)與小區(qū)同步時，先通過這PSC，主同步碼，獲得信道中信息的時隙同步，然后通過SSC，輔同步碼進行幀同步。通過相關操作，匹配濾波器輸出的峰值來判斷時隙的同步。主同步碼在搜有小區(qū)都一樣，周期10ms，15個時隙（slot），每個時隙中PSC的長度為256chips，15個時隙重復。輔同步碼ssc在15個時隙中不一樣，通過不同的ssc確定不同的時隙。
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