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        祎伊媽媽
        首頁 > 工程師考試 > 初級硬件工程師考試范圍

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        麥兜兜次魚丸

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        這個基本都是各個大學里機房主任的拿手絕技,基本不會教,除非你碰到一個好的大學教授愿意教你。中國現(xiàn)在還沒有開設相關的課程,考試也是大學里考的

        初級硬件工程師考試范圍

        115 評論(8)

        傻兮兮的呆呆

        計算機硬件工程師是信息產(chǎn)業(yè)部和人事部舉辦的軟考中新增開的一門課程。計算機硬件工程師主要從事計算機硬件的開發(fā)、管理、維護等工作。申報條件必須滿足下列條件之一:一、助理計算機硬件工程師:1、本科以上或同等學歷學生;2、大專以上或同等學歷應屆畢業(yè)生并有相關實踐經(jīng)驗者;二、計算機硬件工程師:1、已通過助理計算機硬件工程師資格認證者;2、研究生以上或同等學歷應屆畢業(yè)生;3、本科以上或同等學歷并從事相關工作一年以上者;4、大專以上或同等學歷并從事相關工作兩年以上者。三、高級計算機硬件工程師:1、已通過計算機硬件工程師資格認證者;2、研究生以上或同等學歷并從事相關工作一年以上者;3、本科以上或同等學歷并從事相關工作兩年以上者;4、大專以上或同等學歷并從事相關工作三年以上者。

        137 評論(13)

        漢口小霸王

        采納我,謝謝,一、 什么是全國計算機等級考試? 全國計算機等級考試(National Computer Rank Examination,簡稱NCRE),是經(jīng)原國家教育委員會(現(xiàn)教育部)批準,由教育部考試中心主辦,面向社會,用于考查應試人員計算機應用知識與能力的全國性計算機水平考試體系。 二、 為什么要舉辦NCRE? 計算機技術的應用在我國各個領域發(fā)展迅速,為了適應知識經(jīng)濟和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,操作和應用計算機已成為人們必須掌握的一種基本技能。許多單位部門已把掌握一定的計算機知識和應用技能作為干部錄用、職務晉升、職稱評定、上崗資格的重要依據(jù)之一。鑒于社會的客觀需求,經(jīng)原國家教委批準,原國家教委考試中心于1994年面向社會推出了NCRE,其目的在于以考促學,向社會推廣和普及計算機知識,也為用人部門錄用和考核工作人員時提供一個統(tǒng)一、客觀、公正的標準。 三、 NCRE由什么機構組織實施? NCRE實行教育部考試中心、各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)承辦機構兩級管理體制。教育部考試中心負責實施考試,制定有關規(guī)章制度,編寫考試大綱及相應的輔導材料,命制試卷、答案及評分標準,研制考試必須的計算機軟件,開展考試研究和宣傳等。教育部考試中心在各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)設立省級承辦機構,由省級承辦機構負責本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)考試的宣傳、推廣和實施,根據(jù)規(guī)定設置考點、組織評卷、分數(shù)處理、頒發(fā)合格證書等。 省級承辦機構根據(jù)教育部考試中心有關規(guī)定在所屬地區(qū)符合條件的單位設立考點,由考點負責考生的報名、紙筆考試、上機考試、發(fā)放成績通知單、轉發(fā)合格證書等管理性工作。 教育部考試中心還聘請相關方面的專家組成"全國計算機等級考試委員會",負責設計考試方案,審定考試大綱,制定命題原則,指導和監(jiān)督考試的實施。 四、 NCRE等級如何構成?主要考核什么能力? NCRE目前共設置了四個等級: 一級:考核微型計算機基礎知識和使用辦公軟件及因特網(wǎng)(Internet)的基本技能??荚嚳颇?一級MS office、一級WPS Office、一級B(部分省市開考)。 二級:考核計算機基礎知識和使用一種高級計算機語言編寫程序以及上機調(diào)試的基本技能??荚嚳颇?語言程序設計(C、C++、JAVA、Visual Basic) 數(shù)據(jù)庫程序設計(Access、 Visual FoxPro)。 三級:分為"PC技術"、 "信息管理技術"、"數(shù)據(jù)庫技術"和"網(wǎng)絡技術"四個類別。"PC技術"考核PC機硬件組成和Windows操作系統(tǒng)的基礎知識以及PC機使用、管理、維護和應用開發(fā)的基本技能;"信息管理技術"考核計算機信息管理應用基礎知識及管理信息系統(tǒng)項目和辦公自動化系統(tǒng)項目開發(fā)、維護的基本技能;"數(shù)據(jù)庫技術"考核數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎知識及數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)項目開發(fā)和維護的基本技能;"網(wǎng)絡技術"考核計算機網(wǎng)絡基礎知識及計算機網(wǎng)絡應用系統(tǒng)開發(fā)和管理的基本技能。 四級:考核計算機專業(yè)基本知識以及計算機應用項目的分析設計、組織實施的基本技能。 五、 NCRE采取什么考試形式?考試時間如何規(guī)定? 考試采用全國統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試時間,紙筆考試和上機操作考試相結合的形式。紙筆考試題型包括選擇題和填空題,四級含有論述題。 一級各科全部采用上機考試,不含紙筆考試。 紙筆考試時間:二級C為120分鐘,二級其他科目均為90分鐘,三級為120分鐘,四級為180分鐘。 上機操作考試時間:一級為90分鐘,二級C、三級、四級均為60分鐘、二級除C外各科均為90分鐘。 六、 NCRE每年考幾次?各次考試是什么日期? NCRE每年開考兩次,上半年開考一、二、三級,下半年開考一、二、三、四級。上半年考試時間為4月第一個星期六上午(筆試),上機考試從筆試的當天下午開始。下半年考試時間為9月倒數(shù)第二個星期六上午(筆試),上機考試從筆試的當天下午開始。上機考試期限原則上定為五天,由考點根據(jù)考生數(shù)量和設備情況具體安排。 七、 誰可以報名參加考試? 考生不受年齡、職業(yè)、學歷等背景的限制,任何人均可根據(jù)自己學習和使用計算機的實際情況,選考不同等級的考試??忌淮沃荒軋罂家粋€等級(含筆試和上機考試)的考試。如果一個級別中有不同類別,考生只能選擇其中一類??忌淮慰荚囍荒茉谝粋€考點報名。考生可以不參加考前培訓,直接報名參加考試。 八、 如何報名?筆試和上機成績只有單項合格有何規(guī)定? 每次考試報名的具體時間由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)級承辦機構規(guī)定??忌凑沼嘘P規(guī)定到就近考點報名。 考生可攜帶身份證到就近考點報名。沒有身份證的未成年人,可憑戶口本報名,現(xiàn)役軍人憑軍人身份證件報名。 上次考試的筆試和上機考試僅其中一項成績合格的,下次考試報名時應出具上次考試成績單,成績合格項可以免考,只參加未通過項的考試。 九、 是否必須通過第一(二、三)級,才能報考第二(三、四)級考試? 沒有規(guī)定考生必須通過第一(二、三)級才能報考第二(三、四)級,考生可根據(jù)自己的實際情況選考不同的等級,但一次考試只能報考一個等級??忌淮慰荚囍荒茉谝粋€考點報名。 十、 如何繳納報名考試費? 考試報名時,考生必須繳納報名考試費,具體數(shù)額由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)考試承辦機構根據(jù)考試需要和當?shù)匚飪r水平確定,并報當?shù)匚飪r部門核準。上次考試僅其中一項考試成績合格的考生,本次考試報名時只需繳納未通過 項考試的報名考試費。考點不得擅自加收費用。 十一、 如何計算成績?是否有合格證書? 該考試筆試、上機考試實行百分制計分,但以等第分數(shù)通知考生成績。等第分數(shù)分為"不及格"、"及格"、"良好"、"優(yōu)秀"四等。100-90分為"優(yōu)秀",89-80分為"良好",79-60分為"及格",59-0分為"不及格"。 筆試和上機考試成績均在"及格"以上者,由教育部考試中心發(fā)合格證書。筆試和上機考試成績均為"優(yōu)秀"的,合格證書上會注明"優(yōu)秀"字樣。 全國計算機等級考試合格證書式樣按國際通行證書式樣設計,用中、英兩種文字書寫,證書編號全國統(tǒng)一,證書上印有持有人身份證號碼。該證書全國通用,是持有人計算機應用能力的證明,也可供用人部門錄用和考核工作人員時參考。 十二、 證書獲得者具備什么樣的能力?可以勝任什么工作? 一級證書表明持有人具有計算機的基礎知識和初步應用能力,掌握字、表處理(Word)、電子表格(Excel)和演示文稿(PowerPoint)等辦公自動化(Office)軟件的使用及因特網(wǎng)(Internet)應用的基本技能,具備從事機關、企事業(yè)單位文秘和辦公信息計算機化工作的能力。 二級證書表明持有人具有計算機基礎知識和基本應用能力,能夠使用計算機高級語言編寫程序和調(diào)試程序,可以從事計算機程序的編制工作、初級計算機教學培訓工作以及計算機企業(yè)的業(yè)務和營銷工作。 三級"PC技術"證書,表明持有人具有計算機應用的基礎知識,掌握Pentium微處理器及PC計算機的工作原理,熟悉PC機常用外部設備的功能與結構,了解WINDOWS操作系統(tǒng)的基本原理,能使用匯編語言進行程序設計,具備從事機關、企事業(yè)單位PC機使用、管理、維護和應用開發(fā)的能力;三級"信息管理技術"證書,表明持有人具有計算機應用的基礎知識,掌握軟件工程、數(shù)據(jù)庫的基本原理和方法,熟悉計算機信息系統(tǒng)項目的開發(fā)方法和技術,具備從事管理信息系統(tǒng)項目和辦公自動化系統(tǒng)項目開發(fā)和維護的基本能力;三級"數(shù)據(jù)庫技術"證書,表明持有人具有計算機應用的基礎知識,掌握數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)的基本原理和技術,熟悉數(shù)據(jù)庫技術和數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)項目開發(fā)的方法,具備從事數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)項目開發(fā)和維護的基本能力;三級"網(wǎng)絡技術"證書,表明持有人具有計算機網(wǎng)絡通信的基礎知識,熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的原理以及安全維護方法,掌握因特網(wǎng)(INTERNET)應用的基本技能,具備從事機關、企事業(yè)單位組網(wǎng)、管理以及開展信息網(wǎng)絡化的能力。 四級證書表明持有人掌握計算機的基礎理論知識和專業(yè)知識,熟悉軟件工程、數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡的基本原理和技術,具備從事計算機信息系統(tǒng)和應用系統(tǒng)開發(fā)和維護的能力。 十三、 有沒有統(tǒng)一的考試大綱和輔導教材,如何購買? 教育部考試中心制訂有統(tǒng)一的《考試大綱》(高等教育出版社出版),具體規(guī)定了各等級考試的具體要求和內(nèi)容范圍,是命題的依據(jù)。同時,為了幫助考生學習和應考,教育部考試中心還組織專家編寫了全國計算機等級考試系列用書《考試教程》、《考試參考書》,其中一級MS office由南開大學出版社出版,其他由高等教育出版社出版。另外,為了指導考生上機操作練習,教育部考試中心組織編寫了《上機考試習題集》,由南開大學出版社出版??忌傻礁鞯貢曩徺I或到考點聯(lián)系購買。

        209 評論(13)

        yoyoubaobao

        一、嵌入式系統(tǒng)的概念 著重理解“嵌入”的概念 主要從三個方面上來理解。 1、從硬件上,將基于CPU的處圍器件,整合到CPU芯片內(nèi)部,比如早期基于X86體系結構下的計算機,CPU只是有運算器和累加器的功能,一切芯片要造外部橋路來擴展實現(xiàn),象串口之類的都是靠外部的16C550/2的串口控制器芯片實現(xiàn),而目前的這種串口控制器芯片早已集成到CPU內(nèi)部,還有PC機有顯卡,而多數(shù)嵌入式處理器都帶有LCD控制器,但其種意義上就相當于顯卡。比較高端的ARM類Intel Xscale架構下的IXP網(wǎng)絡處理器CPU內(nèi)部集成PCI控制器(可配成支持4個PCI從設備或配成自身為CPI從設備);還集成3個NPE網(wǎng)絡處理器引擎,其中兩個對應于兩個MAC地址,可用于網(wǎng)關交換用,而另外一個NPE網(wǎng)絡處理器引擎支持DSL,只要外面再加個PHY芯片即可以實現(xiàn)DSL上網(wǎng)功能。IXP系列最高主頻可以達到,支持2G內(nèi)存,1G×10或10G×1的以太網(wǎng)口或Febre channel的光通道。IXP系列應該是目標基于ARM體系統(tǒng)結構下由intel進行整合后成Xscale內(nèi)核的最高的處理器了。 2、從軟件上前,就是在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核里將應用一并選入,編譯后將內(nèi)核下載到ROM中。而在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核時所選擇的應用程序組件就是完成了軟件的“嵌入”,比如WinCE在內(nèi)核定制時,會有相應選擇,其中就是wordpad,PDF,MediaPlay等等選擇,如果我們選擇了,在CE啟動后,就可以在界面中找到這些東西,如果是以前PC上將的windows操作系統(tǒng),多半的東西都需要我們得新再裝。 3、把軟件內(nèi)核或應用文件系統(tǒng)等東西燒到嵌入式系統(tǒng)硬件平臺中的ROM中就實現(xiàn)了一個真正的“嵌入”。 以上的定義是我在6、7年前給嵌入式系統(tǒng)下自話側重于理解型的定義,書上的定義也有很多,但在這個領域范圍內(nèi),誰都不敢說自己的定義是十分確切的,包括那些專家學者們,歷為畢竟嵌入式系統(tǒng)是計算機范疇下的一門綜合性學科二、嵌入式系統(tǒng)的分層與專業(yè)的分類。 嵌入式系統(tǒng)分為4層,硬件層、驅動層、操作系統(tǒng)層和應用層。 1、硬件層,是整個嵌入式系統(tǒng)的根本,如果現(xiàn)在單片機及接口這塊很熟悉,并且能用C和匯編語言來編程的話,從嵌入式系統(tǒng)的硬件層走起來相對容易,硬件層也是驅動層的基礎,一個優(yōu)秀的驅動工程師是要能夠看懂硬件的電路圖和自行完成CPLD的邏輯設計的,同時還要對操作系統(tǒng)內(nèi)核及其調(diào)度性相當?shù)氖煜さ摹5布脚_是基礎,增值還要靠軟件。 硬件層比較適合于,電子、通信、自動化、機電一體、信息工程類專業(yè)的人來搞,需要掌握的專業(yè)基礎知識有,單片機原理及接口技術、微機原理及接口技術、C語言。 2、驅動層,這部分比較難,驅動工程師不僅要能看懂電路圖還要能對操作系統(tǒng)內(nèi)核十分的精通,以便其所寫的驅動程序在系統(tǒng)調(diào)用時,不會獨占操作系統(tǒng)時間片,而導至其它任務不能動行,不懂操作系統(tǒng)內(nèi)核架構和實時調(diào)度性,沒有良好的驅動編寫風格,按大多數(shù)書上所說添加的驅動的方式,很多人都能做到,但可能連個初級的驅動工程師的水平都達不到,這樣所寫的驅動在應用調(diào)用時就如同windows下我們打開一個程序運行后,再打開一個程序時,要不就是中斷以前的程序,要不就是等上一會才能運行后來打開的程序。想做個好的驅動人員沒有三、四年功底,操作系統(tǒng)內(nèi)核不研究上幾編,不是太容易成功的,但其工資在嵌入式系統(tǒng)四層中可是最高的。 驅動層比較適合于電子、通信、自動化、機電一體、信息工程類專業(yè)尤其是計算機偏體系結構類專業(yè)的人來搞,除硬件層所具備的基礎學科外,還要對數(shù)據(jù)結構與算法、操作系統(tǒng)原理、編譯原理都要十分精通了解。 3、操作系統(tǒng)層,對于操作系統(tǒng)層目前可能只能說是簡單的移植,而很少有人來自已寫操作系統(tǒng),或者寫出缺胳膊少腿的操作系統(tǒng)來,這部分工作大都由驅動工程師來完成。操作系統(tǒng)是負責系統(tǒng)任務的調(diào)試、磁盤和文件的管理,而嵌入式系統(tǒng)的實時性十分重要。據(jù)說,XP操作系統(tǒng)是微軟投入300人用兩年時間才搞定的,總時工時是600人年,中科院軟件所自己的女媧Hopen操作系統(tǒng)估計也得花遇幾百人年才能搞定。因此這部分工作相對來講沒有太大意義。 4、應用層,相對來講較為容易的,如果會在windows下如何進行編程接口函數(shù)調(diào)用,到操作系統(tǒng)下只是編譯和開發(fā)環(huán)境有相應的變化而已。如果涉及Jave方面的編程也是如此的。嵌入式系統(tǒng)中涉及算法的由專業(yè)算法的人來處理的,不必歸結到嵌入式系統(tǒng)范疇內(nèi)。但如果涉及嵌入式系統(tǒng)下面嵌入式數(shù)據(jù)庫、基于嵌入式系統(tǒng)的網(wǎng)絡編程和基于某此應用層面的協(xié)議應用開發(fā)(比如基于SIP、、Astrisk)方面又較為復雜,并且有難度了。三、目標與定位。 先有目標,再去定位。 學ARM,從硬件上講,一方面就是學習接口電路設計,另一方面就是學習匯編和C語言的板級編程。如果從軟件上講,就是要學習基于ARM處理器的操作系統(tǒng)層面的驅動、移植了。這些對于初學都來說必須明確,要么從硬件著手開始學,要么從操作系統(tǒng)的熟悉到應用開始學,但不管學什么,只要不是純的操作系統(tǒng)級以上基于API的應用層的編程,硬件的寄存器類的東西還是要能看懂的,基于板級的匯編和C編程還是要會的。因此針對于嵌入式系統(tǒng)的硬件層和驅動程的人,ARM的接口電路設計、ARM的C語言和匯編語言編程及調(diào)試開發(fā)環(huán)境還是需要掌握的。 因此對于初學者必然要把握住方向,自己的目標是什么,自己要在那一層面上走。然后再著手學習較好,與ARM相關的嵌入式系統(tǒng)的較為實際的兩個層面硬件層和驅動層,不管學好了那一層都會很有前途的。 如果想從嵌入式系統(tǒng)的應用層面的走的話,可能與ARM及其它體系相去較遠,要著重研究基嵌入式操作系統(tǒng)的環(huán)境應用與相應開發(fā)工具鏈,比如WinCe操作系統(tǒng)下的EVC應用開發(fā)(與windows下的VC相類似),如果想再有突破就往某些音視頻類的協(xié)議上靠,比如VOIP領域的基于SIP或協(xié)議的應用層開發(fā),或是基于嵌入式網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的開發(fā)等等。 對于初學者來講,要量力而行,不要認為驅動層工資高就把它當成方向了,要結合自身特點,嵌入式系統(tǒng)四個層面上那個層面上來講都是有高人存在,當然高人也對應的高工資,我是做硬件層的,以前每月工資中個人所得稅要被扣上近3千大元,當然我一方面充當工程師的角色,一方面充當主管及人物的角色,兩個職位我一個人干,但上班時間就那些。硬件這方面上可能與我PK的人很少了,才讓我拿到那么多的工資。 四、開發(fā)系統(tǒng)選擇。 很多ARM初學者都希望有一套自己能用的系統(tǒng),但他們住住會產(chǎn)生一種錯誤認識就是認為處理器版本越高、性能越高越好,就象很多人認為ARM9與ARM7好,我想對于初學者在此方面以此入門還應該理智,開發(fā)系統(tǒng)的選擇最終要看自己往嵌入式系統(tǒng)的那個方向上走,是做驅動開發(fā)還是應用,還是做嵌入式系統(tǒng)硬件層設計與板級測試。如果想從操作系統(tǒng)層面或應用層面上走,不管是驅動還是應用,那當然處理器性能越高越好了,但這個東西自學,有十分大的困難,不是幾個月或半年或是一年二年能搞定的事。 在某種意義上請,ARM7與9的差別就是在某些功能指令集上豐富了些,主頻提高一些而已,就比如286和386。對于用戶來講可能覺查不到什么,只能是感覺速度有些快而已。 ARM7比較適合于那些想從硬件層面上走的人,因為ARM7系列處理器內(nèi)部帶MMU的很少,而且比較好控制,就比如S3C44B0來講,可以很容易將Cache關了,而且內(nèi)部接口寄存器很容易看明白,各種接口對于用硬件程序控制或AXD單步命令行指令都可以控制起來,基于51單片機的思想很容易能把他搞懂,就當成個32位的單片機,從而消除很多51工程師想轉為嵌入式系統(tǒng)硬件ARM開發(fā)工程師的困惑,從而不會被業(yè)界某此不是真正懂嵌入式爛公司帶到操作系統(tǒng)層面上去,讓他們望而失畏,讓業(yè)界更加缺少這方面的人才。 而嵌入式系統(tǒng)不管硬件設計還是軟件驅動方面都是十分注重接口這部分的,選擇平臺還要考察一個處理器的外部資源,你接觸外部資源越多,越熟悉他們那你以后就業(yè)成功的機率就越高,這就是招聘時所說的有無“相關技能”,因為一個人不可能在短短幾年內(nèi)把所有的處理器都接觸一遍,而招聘單位所用的處理器就可能是我們完全沒有見過的,就拿臺灣數(shù)十家小公司(市價幾千萬)的公司生產(chǎn)的ARM類處理器,也很好用,但這些東西通用性太差,用這些處理器的公司就只能招有相關工作經(jīng)驗的人了,那什么是相關工作經(jīng)驗,在硬件上講的是外圍接口設計,在軟件上講是操作系統(tǒng)方面相關接口驅動及應用開發(fā)經(jīng)驗。我從業(yè)近十年,2000年ARM出現(xiàn),我一天始做ARM7,然后直接跑到了Xscale(這個板本在ARM10-11之間),一做就是五年,招人面試都不下數(shù)百人,在這些方面還是深有體會的。 我個人認為三星的S3C44b0對初學者來說比較合適,為什么這么說哪?因為接口資源比較豐富,技術成熟,資料較多,應該十分適合于初學者,有問題可能很容易找人幫且解決,因為大多數(shù)人都很熟悉,就如同51類的單片機,有N多位專家級的人物可以給你幫忙,相關問題得以很快解答,所然業(yè)界認為這款ARM都做用得爛了,但對于初學者來,就卻是件好事。 因此開發(fā)系統(tǒng)的選擇,要看自己的未來從來目標方向、要看開發(fā)板接口資源、還要看業(yè)界的通用性。五、如何看待培訓。 首先說說我自己,我目前從業(yè)近十年,與國內(nèi)嵌入式系統(tǒng)行業(yè)共同起步,一直站在嵌入式系統(tǒng)行業(yè)前沿,設計過多款高端嵌入式系統(tǒng)平臺產(chǎn)品并為眾多公司提供過解決方案,離職前為從事VOIP的美資公司設計IP-PBX,歷任項目經(jīng)理、項目主管、技術總監(jiān)、部門經(jīng)理,積累眾多人脈,并集多年經(jīng)驗所得,考慮到學生就業(yè)與公司招人的不相匹配,公司想招人招不到,而學生和剛畢業(yè)的工程師想找份工作也不太容易,于此力創(chuàng)知天行科技有限公司,開展嵌入式系統(tǒng)教育培訓。 因一線的科研人員和一線的教師不相接觸,導至國內(nèi)嵌入式人才缺乏,國外高校的技術超前于業(yè)界公司,而國內(nèi)情況是業(yè)界公司方面的嵌入式系統(tǒng)技術要遠遠領先于高校。為架構業(yè)界與高校溝通的橋梁,把先進技能帶給高校學子,為學生在就業(yè)競爭中打造一張王牌,并為業(yè)界工程師快速提升實現(xiàn)自我創(chuàng)造機遇,我就這樣辭去了外企年薪20多萬的職位,做嵌入式系統(tǒng)方面的培訓了。 對于培訓來講,是花錢來買時間,很多工程師都喜歡自己學,認為培訓不值,這也是有可能的,純?yōu)橘嶅X的培訓當然不會太有價值,但對于實力型的培訓他們可能就虧大了,有這樣一筆帳不知他們算過沒有,如果一個一周的培訓,能帶給他們自學兩年后才能掌握的知識,在培訓完后他們用三個月到半年時間消化培訓內(nèi)容,這樣他會省約至少一年半的時間來學其它的或重新站在另一個高度上工作,那么他將最遲一年后會拿到他兩年后水平所對應的工資,就是在工資與水平對應的關系上比同批人縮短一年,每月按最少1千計,再減去培訓費用至少多萬,同時也省了一年時間,不管是休閑也好,再繼續(xù)提高也好,總之是跑到了隊伍的前面了。 另一層面上講,對于新人的培訓相當于他們?yōu)樽约禾崆百I了份失業(yè)保險,有師傅會帶領他們?nèi)氲?,我今年暑假時班里最年輕的一個學生是大二的,今年才上大三,這學期才剛學單片機,但現(xiàn)在ARM方面的編程工作已經(jīng)搞得有聲有色了,再過一年多畢業(yè),他還會失業(yè)嗎? 再者通過培訓,你可以知道很多業(yè)界不為常人所知的事,同時也為自己找了個師傅,就比如說,兩個工程師分別用S3C2410和PXA255來做手持設備,同樣兩人都工作四年,再出去找工作,兩人工資可能最多可相差一倍,為什么?這就是業(yè)界不為常人所知的規(guī)則,2410屬于民品,被業(yè)界用爛了,做產(chǎn)品時成本特敏感,當然也對人才成本敏感了,PXA255是intel的東西,一個255 CPU能買三個2410,一直被業(yè)界定義為貴族產(chǎn)品,用的公司都是大公司或為軍方服務的公司,不會在乎成本,只要把東西做好,一切都好說,但這方面做的人也少啊,因為開發(fā)系統(tǒng)貴啊。 對于說為自已找了個好師傅,我想是這樣的,因為同級工程師間存在著某此潛在的競爭關系,有很多人不愿意把自己知道的東西教給別人,這意味著他將要失業(yè),就是所說的教會徒弟,餓死師傅,但對于我們這些人就不存在這樣的關系了,我是在嵌入式系統(tǒng)平臺設計上走到了一定程序,目前在國內(nèi)這塊的技術上已經(jīng)是自己很難再突破自己,因此很多東西我對大家都是OPEN的,就比如說下面那部分關于接口設計中所提到的時序接口東西,我要是不講,卻使是高級硬件工程師我想也幾乎只有10%的人能知道吧。六、成為高級嵌入式系統(tǒng)硬件工程師要具備的技能。 首先我聲明,我是基于嵌入式系統(tǒng)平臺級設計的,硬件這個方向我相對來講比較有發(fā)言權,如果是其它方面所要具備的基本技能還要和我們培訓中心其它專業(yè)級講師溝通,或去網(wǎng)站看看。他們的方面上我只能說是知道些,但不是太多,初級的問題也可以問我。 對于硬件來講有幾個方向,就單純信號來分為數(shù)字和模擬,模擬比較難搞,一般需要很長的經(jīng)驗積累,單單一個阻值或容值的精度不夠就可能使信號偏差很大。因此年輕人搞的較少,隨著技術的發(fā)展,出現(xiàn)了模擬電路數(shù)字化,比如手機的Modem射頻模塊,都采用成熟的套片,而當年國際上只有兩家公司有此技術,自我感覺模擬功能不太強的人,不太適合搞這個,如果真能搞定到手機的射頻模塊,只要達到一般程度可能月薪都在15K以上。 另一類就是數(shù)字部分了,在大方向上又可分為51/ARM的單片機類,dsp類,F(xiàn)PGA類,國內(nèi)FPGA的工程師大多是在IC設計公司從事IP核的前端驗證,這部分不搞到門級,前途不太明朗,即使做個IC前端驗證工程師,也要搞上幾年才能勝任。dsp硬件接口比較定型,如果不向驅動或是算法上靠攏,前途也不會太大。而ARM單片機類的內(nèi)容就較多,業(yè)界產(chǎn)品占用量大,應用人群廣,因此就業(yè)空間極大,而硬件設計最體現(xiàn)水平和水準的就是接口設計這塊,這是各個高級硬件工程師相互PK,判定水平高低的依據(jù)。而接口設計這塊最關鍵的是看時序,而不是簡單的連接,比如PXA255處理器I2C要求速度在100Kbps,如果把一個I2C外圍器件,最高還達不到100kbps的與它相接,必然要導致設計的失敗。這樣的情況有很多,比如51單片機可以在總線接LCD,但為什么這種LCD就不能掛在ARM的總線上,還有ARM7總線上可以外接個Winband的SD卡控制器,但為什么這種控制器接不到ARM9或是Xscale處理器上,這些都是問題。因此接口并不是一種簡單的連接,要看時序,要看參數(shù)。 一個優(yōu)秀的硬件工程師應該能夠在沒有參考方案的前提下設計出一個在成本和性能上更加優(yōu)秀的產(chǎn)品,靠現(xiàn)有的方案,也要進行適當?shù)目尚行圆眉?,但不是胡亂的來,我遇到一個工程師把方案中的5V變的DC芯片,直接更換成LDO,有時就會把CPU燒上幾個。前幾天還有人希望我?guī)兔Π阉麄円郧盎赑XA255平臺的手持GPS設備做下程序優(yōu)化,我問了一下情況,地圖是存在SD卡中的,而SD卡與PXA255的MMC控制器間采用的SPI接口,因此導致地圖讀取速度十分的慢,這種情況是設計中嚴重的缺陷,而不是程序的問題,因此我提了幾條建議,讓他們更新試下再說。因此想成為一個優(yōu)秀的工程師,需要對系統(tǒng)整體性的把握和對已有電路的理解,換句話說,給你一套電路圖你終究能看明白多少,看不明白80%以上的話,說明你離優(yōu)秀的工程師還差得遠哪。其次是電路的調(diào)試能力和審圖能力,但最最基本的能力還是原理圖設計PCB繪制,邏輯設計這塊。這是指的硬件設計工程師,從上面的硬件設計工程師中還可以分出ECAD工程師,就是專業(yè)的畫PCB板的工程師,和EMC設計工程師,幫人家解決EMC的問題。硬件工程師再往上就是板級測試工程師,就是C語功底很好的硬件工程師,在電路板調(diào)試過程中能通過自已編寫的測試程序對硬件功能進行驗證。然后再交給基于操作系統(tǒng)級的驅動開發(fā)人員。 總之,硬件的內(nèi)容很多很雜,硬件那方面練成了都會成為一個高手,我時常會給人家做下方案評估,很多高級硬件工程師設計的東西,經(jīng)常被我一句話否定,因此工程師做到我這種地步,也會得罪些人,但硬件的確會有很多不為人知的東西,讓很多高級硬件工程師也摸不到頭腦。 那么高級硬件件工程師技術技能都要具備那些東西哪,首先要掌握EDA設計的輔助工具類如Protel\ORCAD\PowperPCB\Maplux2\ISE、VDHL語言,要能用到這些工具畫圖畫板做邏輯設計,再有就是接口設計審圖能力,再者就是調(diào)試能力,如果能走到總體方案設計這塊,那就基本上快成為資深工程師了。 硬件是要靠經(jīng)驗,也要靠積累的,十年磨一劍,百年磨一針。

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        菜菜~小

        系統(tǒng)集成工程師,單片機工程師,注冊電氣工程師,網(wǎng)絡工程師等,還有就是些其他軟件之類的認證工程師,具體的就需要你的興趣了。涉及的知識很多,包括全部硬件以及部分軟件,還有就是工作經(jīng)驗。

        158 評論(14)

        evanzheng2013

        當前,計算機證書考試多種多樣,水平參差不齊。比較正規(guī)且得到社會認可的計算機證書考試有以下幾種:全國計算機應用軟件人員水平考試、計算機等級考試、計算機及信息高新技術考試、計算機應用水平測試和各種國外著名大計算機公司組織的計算機證書考試等。下面逐一介紹有關各種計算機證書考試的內(nèi)容。 一、全國計算機軟件專業(yè)技術資格和水平考試(人事部和信息產(chǎn)業(yè)部) 從1990年2月份起,國家人事部將這項考試作為計算機應用軟件人員專業(yè)技術任職資格的憑證,在全國首次實行以考代評。國家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部計算機軟件人員考試中心對計算機的應用軟件人員分初級程序員級、程序員級、高級程序員級和系統(tǒng)分析員四個級別實行全國統(tǒng)一考試。 報名條件:資格考試的參加者需要有一定的資歷或學歷條件,報考時需要有本單位認可;水平考試參加者不限資力和學歷。證書獲得:由國家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)專業(yè)技術技術資格證書。水平考試合格者由信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)專業(yè)技術水平證書。以上兩種證書全國有效。 二、全國計算機等級考試(教育部考試中心) 全國計算機等級考試是國家教委從1994年開始向社會推出的、主要為非高等學校在校學生參加的、用于測試對計算機應用知識掌握程度和上機實際操作能力的考試。 考試分為一級、二級、三級和四級??荚囃ㄟ^者由國家教育部考試中心頒發(fā)合格證書??键c一般設在大學。此項考試通過率比軟件人員水平考試要高得多。 報名條件:年齡、職業(yè)、學歷不限,在職人員、待業(yè)人員均可,但一次只能報考一個等級;證書價值:證書全國通用,是持有人計算機應用能力的證明,也可供用人部門和考核工作人員時參考。 三、全國計算機及信息高新技術培訓考試(勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心) 勞動部1996年19號文件宣布在全國范圍開展計算機及信息高新技術考試。該活動由勞動部的國家職業(yè)技能鑒定中心組織實施。 該考試重在考核考生對計算機軟件的實際應用能力,旨在培養(yǎng)具有計算機操作能力的普通工作者。本項考試的另一個突出的特點是公開試題卷和標準答案??荚嚥捎脴藴驶哪K考試結構,具體可分為:數(shù)據(jù)庫、速記、辦公應用、網(wǎng)絡操作、多媒體應用技術、計算機財務管理、PC機組裝調(diào)試維修等。 計算機及信息高新技術考試分三個級別:初級、中級和高級。初級又稱為通用級,旨在考核應試者的實際操作能力;中級可稱為專家級,要求應用操作和理論知識并重,既有筆試又考實際操作;高級又稱為導師級,考生需要進行論文答辯??荚噲竺扇≡谏鐣瞎_報名的方法,對成績合格者由勞動部職業(yè)技能鑒定中心發(fā)給相應的證書。 四、計算機應用水平測試(教育部考試中心) 在國家教委組織全國計算機等級考試的同時,很多省市也組織了相應的考試。比如北京市高等教育局組織的北京地區(qū)“普通高等學校非計算機專業(yè)學生計算機應用水平測試”,已成為北京地區(qū)在校大學生參加入數(shù)較多、影響較大的計算機證書考試。 幾年來,由于水平測試難度適中,且與教學聯(lián)系緊密,因此,很多高校把水平測試的成績作為學生期末或結業(yè)考試的成績。水平測試推動了各省市普通高校非計算機專業(yè)的計算機教育,促進了各校計算機課程的教學改革,在一定程度上規(guī)范了各專業(yè)的計算機課程和教學內(nèi)容。 五、國外著名的計算機公司組織的計算機證書考試 目前,除了國內(nèi)政府機構組織的考試外,一些國外著名的計算機公司組織的計算機證書考試在社會上也有一定的影響力和吸引力。比較知名的有:Novell公司組織的Novell授權工程師證書(CNE)考試、微軟公司組織的微軟專家認證(MCP)考試和Oracle大學證書等。此類考試之所以對人們有如此大的吸引力是由于這些公司在計算機行業(yè)有著舉足輕重的地位。如:Microsoft公司是世界上第一大軟件公司、Novell公司為全球最大的網(wǎng)絡軟件公司。人們一旦獲得了這些公司的證書,其水平和能力也就相當于獲得了全球計算機界的認可。 縱觀計算機證書考試十幾年來在中國的發(fā)展,它打破了原有的單一學歷文憑證書考試模式,對推動我國計算機事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要的作用。與學歷文憑證書不同,職業(yè)證書考試更多地反映了勞動者從事某種職業(yè)的實際能力水平。因此,大力推行計算機證書考試具有十分重要的意義.

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        桃源搗主

        硬件工程師分為五大類:

        ① 硬件技術工程師

        ② 硬件維護工程師

        ③ 硬件維修工程師

        ④ 硬件測試工程師

        ⑤ 硬件設計工程師

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        硬件工程師Hardware Engineer職位 要求熟悉計算機市場行情;制定計算機組裝計劃;能夠選購組裝需要的硬件設備,并能合理配置、安裝計算機和外圍設備;安裝和配置計算機軟件系統(tǒng);保養(yǎng)硬件和外圍設備;清晰描述出現(xiàn)的計算機軟硬件故障。

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