崽崽龍08
樓主是想考證還是想當汽車工程師？如果從事汽車設計行業(yè)，當汽車工程師的話，現在最好能考取一個本科學歷，機械設計制造機器自動化專業(yè)。最好能對軟件有了解，比如CAD CATIA等。本人從事的就是汽車工程設計行業(yè)，考什么工程師證的比較少，一般企業(yè)只會當這個是個證書，主要看個人能力。
奔跑的流沙包
內蒙古烏海市職業(yè)技術學校的專業(yè)有汽修等專業(yè)，學汽修專業(yè)推薦選擇【北方國際職業(yè)教育】。北方國際職業(yè)教育根據傳統汽修技術學習中學員們的綜合能力特點及就業(yè)需求，開設了包含所有課程內容的全能學習班，制訂了獨特的全日制教學管理模式，專業(yè)講師以小班授課形式講解理論知識、示范及指導實踐操作課程。1、汽車檢測與維修專業(yè)是培養(yǎng)具有汽車檢測、運行、維修與技術管理能力，且具有職業(yè)崗位（群）所需的基礎知識和專業(yè)技能的經過汽車維修工程師初步訓練的高素質技能型專門人才的一門學科。2、北方國際職業(yè)教育堅持技能/素質教育并重，360°人才培養(yǎng)的辦學特色，提供大量與理論配套的實車模型，供學員實踐。切割解剖研發(fā)了多種典型車輛的電噴模型，從電工模型學起，智能化北方系列模型把電噴發(fā)電機、自動變速箱等系統同時擴展為數據采集、故障分析為一體的PC平臺，使網絡電腦技術與發(fā)動機脈沖數字信號有機結合?！旧暾埫鈱W費入學名額】想要了解更多關于內蒙古烏海市職業(yè)技術學校的相關信息，推薦選擇【北方國際職業(yè)教育】。北方國際職業(yè)教育根據傳統汽修技術學習中學員們的綜合能力特點及就業(yè)需求，堅持技能傍身、學歷加持、就業(yè)無憂的辦學特色，開設了包含所有課程內容的全能學習班，制訂了獨特的全日制教學管理模式，專業(yè)講師以小班授課形式講解理論知識、示范及指導實踐操作課程。
shally9073
汽車工程師課程有：
主要課程：《物理》、《高等數學》、《機械制圖》、《理論力學》、《工程力學》、《汽車機械基礎》、《汽車英語》、《電工與電子技術》、《車輛技術評估與檢測》、《汽車構造》、《汽車學》、《車用內燃機》、《汽車電子控制技術》、《自動變速器》、《汽車故障診斷及檢測》。
《汽車電器設備及維修》、《汽車運用工程》、《汽車服務工程》、《汽車設計》、《汽車試驗學》、《機械原理》、《機械設計》。
車輛工程專業(yè)主要要求學生系統學習和掌握機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機應用技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程的基本訓練，具有進行機械和車輛產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
車輛工程的畢業(yè)生總的來說，主要從事各種車輛的研究、設計、制造、檢測、實驗、開發(fā)、應用研究以及運營管理、經營銷售等工作。也可以在國家機關和交通運輸管理部門從事相關規(guī)劃管理類的工作，或者貿易和保險部門的相關工作。
vivian0415
正好我表弟要考來著，正好給你分材料，你要問的都有！如下：現在，獲得職稱的方式有兩種：考試和評審（不參加考試一、正常申報條件 1.助理職稱： （1）大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作一年以上。 （2）大學專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作二年以上。 （3）中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作三年以上。 （4）高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作七年以上。 （5）初中以下學歷人員，從事專業(yè)技術工作十年以上，同時應具備員級職務。 2.中級職稱： （1）大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上。 （2）大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術工作六年以上，擔任助理職務四年以上。 （3）中專（高中）畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作十年以上，擔任助理職務四年以上。 （4）初中以下學歷人員須從事專業(yè)技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。 3.高級職稱： （1）大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔任中級職務五年以上。 （2）大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術工作十五年以上，并擔任中級職務五年以上。 （3）中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作二十年以上，并擔任中級職務五年以上。 凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業(yè)道德，能認真履行崗位職責，在本專業(yè)崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業(yè)理論水平和實際工作能力。 二、申報材料清單 1.《專業(yè)技術職務評審表》（中、初級一式兩份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作業(yè)績一欄要填寫詳細、具體。 2.上一年度的《專業(yè)技術人員考核登記表》。 3.專業(yè)論文和業(yè)務工作總結。 專業(yè)論文要求： (1)必須親自撰寫，不得抄襲。 (2)要結合本人工作和崗位實際。 (3)字數不少于 3000 字。 業(yè)務工作總結要求： (1)要把自己工作的經歷寫清楚。 (2)要把負責或參與的主要項目寫清楚。 (3)要把發(fā)表的論文或取得了哪些主要成果、獎勵寫清楚。 (4)字數不少于 1500 字。 4.交驗畢業(yè)證、初級職稱證原件。 5.《專業(yè)技術人員水平能力測試合格證》； 6.其它能反映本人工作能力和重要業(yè)績的相關材料。 7.一寸彩照6張，身份證，學歷證復印件各兩份。 凡不按上述要求備齊相關材料的，概不受理。 三、相關專業(yè)類別 建筑工程類：工民建 土木工程 土建工程 園林工程 建筑管理 建筑施工 建筑裝飾 建筑設計 市政測量 安全工程 建筑預算 給排水 建筑藝術設計 腐蝕與保護 水暖與保護 水暖熱能 水電安裝 鐵路橋梁 造價工程等專業(yè) 經濟類：會計 經濟 統計等專業(yè) 機械機電類：機械機電 鍋爐 設備安裝 水利電力 電氣 電子等專業(yè)第一條 為了充分發(fā)揮工程技術人員的積極性、創(chuàng)造性,促進人才的合理交流,鼓勵他們在推進技術進步,振興經濟 ,實現四化中作出貢獻,根據中共中央、國務院轉發(fā)的《關于改革職稱評定、實行專業(yè)技術職務聘任制度的報告》和國務院發(fā)布的《關于實行專業(yè)技術職務聘任制度的規(guī)定》特制訂本條例。 第二條 工程技術職務(簡稱技術職務)是為生產建設、勘察設計、科學研究、技術開發(fā)和技術管理等工作崗位上的工程技術人員設置的技術職務。 第三條 工程技術職務名稱定為:技術員、助理工程師、工程師、高級工程師。 第四條 聘任或任命技術職務的主要依據是:擔任技術職務的工程技術人員,必須具備履行相應職責的實際工作能力和相應的業(yè)務知識與技術水平。并應具備相應的理工學科的學歷和從事技術工作的資歷。 任職基本條件 第五條 擔任技術職務的工程技術人員,必須擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國,積極地為社會主義現代化建設服務。 第六條 擔任技術員職務,應具備下列條件：1.具有完成一般技術輔助性工作的實際能力。2.初步掌握本專業(yè)的基礎理論知識和專業(yè)技術知識。3.大學專科、中等專業(yè)學校畢業(yè),在工程技術崗位上見習一年期滿,經考察合格。 第七條 擔任助理工程師職務,應具備下列條件：1.具有完成一般性技術工作的實際能力。2.能夠運用本專業(yè)的基礎理論知識和專業(yè)技術知識。3.獲得碩士學位或取得第二學士學位,經考察合格；獲得學士或大學本科畢業(yè),在工程技術崗位上見習一年期滿,經考察合格；大學?？飘厴I(yè),從事技術員工作二年以上,中等專業(yè)學校畢業(yè),從事技術員工作四年以上。 第八條 擔任工程師職務, 應具備下列條件:1.具備下列部門之一的條件(1)生產、技術管理部門 ①基本掌握現代生產管理和技術管理的辦法,有獨立解決比較復雜的技術問題的能力。②能夠靈活運用本專業(yè)的基礎理論知識和專業(yè)技術知識,熟悉本專業(yè)國內外現狀和發(fā)展趨勢。③有一定從事生產、技術管理工作的實踐經驗。取得有實用價值的技術成果和技術經濟效益。④能夠指導助理工程師的工作和學習。(2)研究、設計部門 ①有獨立承擔較復雜的項目的研究、設計工作能力,能解決本專業(yè)范圍內比較復雜的技術問題。②較系統地掌握本專業(yè)的基礎理論知識和專業(yè)技術知識,熟悉本專業(yè)國內外現狀和發(fā)展趨勢。③有一定從事工程技術研究、設計工作的實踐經驗, 能吸收、采用國內外先進技術,在提高研究、設計水平和經濟效益方面取得一定成績。2.獲得博士學位,經考察合格；獲得碩士學位或取得第二學士學位,從事助理工程師工作二年左右；獲得學士學位或大學本科畢業(yè),從事助理工程師工作四年以上,大學?？飘厴I(yè),從事助理工程師工作四年以上。
木姑娘Zara
中國汽車工程學會經中國科學技術協會授權，在國內汽車行業(yè)開展的“中國汽車工程師專業(yè)技術資格認證”（簡稱AER認證）是中國工程師國際互認工作的重要組成部分，旨在WTO背景下，建立汽車工程領域同行認可的工作平臺，科學、客觀、公正地評價和準確地反映持證人員的專業(yè)水平和技能，為企事業(yè)單位選好人、用好人提供依據 AER認證具有三大特點：一是實行分級別、分專業(yè)領域認證；二是所發(fā)證書實行有效期管理，到期時需通過復審方可繼續(xù)持證；三是采取考、評相結合的方式。工程技術人員可以通過持證認證、持證互認、非持證認證三種方式之一取得認證。這種全新的認證方式是對現行專業(yè)技術職務任職資格評審制度的完善和補充，能夠充分反映持證人所具備的專業(yè)能力、工作成就和對新技術發(fā)展趨勢的了解和掌握程度。 AER認證目前已經啟動的專業(yè)領域包括汽車管理工程、汽車產品工程、汽車制造工程、汽車材料工程、汽車電子電器工程、計算機應用與服務工程、汽車維修工程、汽車營銷工程，四個級別包括見習工程師、工程師、高級工程師、資深工程師。 AER認證工作自啟動以來，受到了社會各方面的積極響應，持證人員數量不斷擴大。2006年啟動的汽車維修和汽車營銷領域資深工程師級別認證工作是這兩個專業(yè)領域首次面向全國開展的認證工作，在整個汽車維修和汽車營銷界引起了強烈反響，吸引了眾多“技術大腕”的積極參與。經過由國內一流專家組成的認證委員會的嚴格評審，在申請認證的數十人中共有33人通過認證，其中維修21人，營銷12人，分別來自整車廠的銷售部門、社會經銷商和維修企業(yè)、汽車院校等。來自各方面的人員均對AER認證工作給予了高度評價。 參與此次認證工作的專家認為，中國汽車工程學會組織開展的AER認證工作思路清晰，程序嚴謹，真正實現了科學、客觀和公平，充分體現了中國工程師國際互認工作與行業(yè)需要的結合。在國內汽車產業(yè)迅猛發(fā)展所帶來對汽車人才強烈需求的背景下，對發(fā)現、培養(yǎng)和激勵汽車人才成長起到極大作用，也為企業(yè)提供了評價人才、選拔人才的新途徑。 申請認證的人員認為，AER認證既是對工程技術人員專業(yè)水平的認可，也是給國內汽車維修和汽車營銷領域的工程技術人員做了一次“定位”，使他們能夠從中看到自身的價值和未來的方向，從而激勵他們堅定信心，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高技術水平。 在此次通過資深認證的人員中，有幾位來自汽車院校的專業(yè)教師格外引人注目。據了解，他們申請認證的目的主要有二：一是通過取得AER認證證書，體現自己作為“雙師”型人才的價值，由此響應教育部門的號召，適應國內職業(yè)教育改革的要求；二是更深入地了解AER認證的標準和程序，幫助自己的學生登上這一平臺。 從中國汽車工程學會獲悉，中國汽車工程師專業(yè)技術資格認證工作將在今后繼續(xù)不斷深入開展下去。為配合認證工作開展，中汽學會已于2006年啟動了“車輛工程師培訓計劃”，與國內吉林大學、湖南大學、清華大學、同濟大學、北京理工大學等高校在汽車產品工程領域開展了培訓合作。2007年，中汽學會將繼續(xù)擴大培訓工作的領域和合作范圍，在國內不同地區(qū)建立一批見習工程師級別、工程師級別和高級工程師級別的培訓基地。其中，汽車維修領域將重點與各地汽車職業(yè)院校合作，建立起一批“雙師”型人才培訓基地。同時，中汽學會將與深圳威寧達實業(yè)有限公司等一些汽車維修實訓設備企業(yè)合作，借助現代化的教學系統如“金德KV100汽車電控實訓教學系統”等進行AER認證培訓考核，并通過在《汽車維修與保養(yǎng)》等媒體開辟的“AER認證”專欄實現與申請認證人員和合作單位的交流互動。
優(yōu)質工程師考試問答知識庫
