城口培訓(xùn)消防工程師
藍(lán)夢(mèng)蝶朵麗卡
muxiu木秀
消防證歸消防部門管，如果想要考取資格證，以單位名義，先向消防部門提出申請(qǐng)，然后等通知參加定期舉辦的培訓(xùn)班，一般這種培訓(xùn)班管理比較嚴(yán)格，不得缺課，考試是閉卷，考完至少1個(gè)月后網(wǎng)上查成績。
消防上崗證有兩種申報(bào)條件可以考：
1.在地方省行政管轄區(qū)范圍內(nèi)，凡在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作一年以上的，本人持身份證、身份證復(fù)印件、所在單位勞資部門出具的證明，到該地消防特有工種職業(yè)技能鑒定站報(bào)名鑒定。
按《建(構(gòu))筑物消防員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的申報(bào)條件，凡在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作一年以上的報(bào)考人員，不需要經(jīng)過任何培訓(xùn)，就可以直接報(bào)名鑒定，鑒定就是考全國通用，不用年檢，終生有效的消防資格證。
2.凡是還沒從事準(zhǔn)備從事或在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作不滿一年以上的，需在當(dāng)?shù)叵来箨?duì)報(bào)名參加為期十五天的正規(guī)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束考培訓(xùn)合格證，領(lǐng)取培訓(xùn)合格證后，憑此培訓(xùn)合格證再去該省消防特種行業(yè)職業(yè)技能鑒定站報(bào)名參加全國統(tǒng)考的消防職業(yè)技能鑒定。
注冊(cè)消防工程師資格報(bào)名條件：
注冊(cè)消防工程師資格考試分為一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試和二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試。凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，并符合注冊(cè)消防工程師資格考試報(bào)名條件的，均可申請(qǐng)參加相應(yīng)級(jí)別注冊(cè)消防工程師資格考試。
一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試報(bào)名條件：
1.報(bào)考前需要取得消防工程專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷，工作滿6年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿4年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)?？茖W(xué)歷，工作滿7年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿5年。
2.取得消防工程專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位，工作滿4年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿5年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿4年。
3.取得含消防工程專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿2年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè)，工作滿4年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年。
4.取得消防工程專業(yè)碩士學(xué)歷或者學(xué)位，工作滿2年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿1年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)歷或者學(xué)位，工作滿3年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿2年。
5.取得消防工程專業(yè)博士學(xué)歷或者學(xué)位，從事消防安全技術(shù)工作滿1年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)博士學(xué)歷或者學(xué)位，從事消防安全技術(shù)工作滿2年。
6.取得其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位的人員，其工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限均相應(yīng)增加1年。
消防員，為政府或民間團(tuán)體所成立的救災(zāi)救人團(tuán)體成員。消防員的職責(zé)主要為消滅火災(zāi)及救護(hù)服務(wù)，同時(shí)也參與其他救援工作。
消防員作為特殊的救護(hù)職業(yè)，需經(jīng)過特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的訓(xùn)練，保證具備特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的要求。
2017年10月27日，世界衛(wèi)生組織國際癌癥研究機(jī)構(gòu)公布的致癌物清單初步整理參考，消防員（職業(yè)暴露）在2B類致癌物清單中。
消防員職責(zé)主要有消滅火災(zāi)、搶救災(zāi)害、消防安全設(shè)施稽查與消防安全知識(shí)宣傳等，同時(shí)也參與救護(hù)工作（如道路救援、救護(hù)車救援）、為民服務(wù)（如清除野生動(dòng)物、消除安全隱患）、自來水公司安全水源查察、內(nèi)部勤務(wù)（接線、文書）等工作。
芳芳Flora
1、優(yōu)路教育：優(yōu)路教育是國內(nèi)知名的注冊(cè)消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有班主任“1對(duì)1”的制定學(xué)習(xí)方案，隨時(shí)隨時(shí)溝通處理學(xué)習(xí)問題，督促學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，評(píng)估學(xué)習(xí)效果，非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。還有管家式的服務(wù)保障體系，通過專用手機(jī)跟蹤管理學(xué)員學(xué)習(xí)，提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、政策分析、節(jié)點(diǎn)提醒、就業(yè)咨詢等全方位專屬服務(wù)。
2、環(huán)球網(wǎng)校：環(huán)球網(wǎng)校專注于消防工程師考試的考前輔導(dǎo)，專注培訓(xùn)十余年，培訓(xùn)緊扣考試大綱，廣泛覆蓋0基礎(chǔ)備考，在線免費(fèi)試聽，360度管家式服務(wù)，1對(duì)1針對(duì)性教學(xué)，成績快速提升。
3、學(xué)天教育：學(xué)天教育成立之初就專注于產(chǎn)品質(zhì)量的提升和技術(shù)應(yīng)用的創(chuàng)新，在教學(xué)內(nèi)容研發(fā)和在線教育科技兩方面不斷加大投入，打造核心競爭優(yōu)勢(shì)，確保教學(xué)效果，其中建工類做的比較好的有一建、二建、造價(jià)師、消防工程師等等。
4、學(xué)爾森教育：學(xué)爾森教育消防工程師課程，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家授課，深度解析歷年真題，針對(duì)考試重點(diǎn)難點(diǎn)集中進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，掌握考點(diǎn)變形形式及命題規(guī)律，輕松應(yīng)對(duì)考試。
5、建設(shè)工程教育網(wǎng)：建工網(wǎng)校的是專業(yè)的建筑類培訓(xùn)網(wǎng)校，也是最早開班的網(wǎng)校之一，網(wǎng)校根據(jù)學(xué)員不同的情況設(shè)置不同的班型，考生可以根據(jù)自己的基礎(chǔ)選擇合適的消防培訓(xùn)班。
6、中業(yè)網(wǎng)校：中業(yè)網(wǎng)校主要提供一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、注冊(cè)安全工程師、消防工程師、執(zhí)業(yè)藥師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、法律從業(yè)資格、考研等培訓(xùn)課程及服務(wù)。
7、建圖教育：建圖教育根據(jù)學(xué)員的情況講解課程內(nèi)容，報(bào)名后老師給學(xué)生提供答疑服務(wù)，考試會(huì)按照章節(jié)給大家講解重要的知識(shí)點(diǎn)，讓大家能夠清晰明了的掌握消防工程師考試知識(shí)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過程中還會(huì)進(jìn)行專題訓(xùn)練，幫助學(xué)員鞏固知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到通過考試的目的。
8、中大網(wǎng)校：中大網(wǎng)校有國內(nèi)先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容研發(fā)與制作團(tuán)隊(duì)，致力于為多層次求知學(xué)習(xí)人士提供專業(yè)化、智能化、科學(xué)化的在線學(xué)習(xí)服務(wù)，每年為消防行業(yè)培養(yǎng)了大量的人才。
9、大立教育：大立教育是專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格考試機(jī)構(gòu)，在一級(jí)注冊(cè)消防工程師培訓(xùn)上有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，已幫助很多考生通過一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試。
10、方工教育：方工教育針對(duì)學(xué)員的特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有專屬老師全程陪伴，在備考消防工程師考試的過程中還有專業(yè)的測評(píng)，及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況。
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近幾年，隨著消防工程師考試的火熱，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)越來越多也越來越雜，建議從教學(xué)師資和教學(xué)服務(wù)兩個(gè)方面考慮，個(gè)人推薦的話就大立教育了，也不要只局限在本地找，只要師資力量好，外地的也可以考慮，現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)都有網(wǎng)課，上課沒有地域限制。
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關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好您可參考以下幾點(diǎn)：1，師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣，首先要看他的師資力量是否強(qiáng)大，他聘請(qǐng)的老師都是什么資歷的，有多少年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。2，行業(yè)經(jīng)驗(yàn)其次要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)怎么樣，是剛做這個(gè)培訓(xùn)不久，還是已經(jīng)積累了一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，是否有實(shí)體店，在該項(xiàng)目的建設(shè)上是否成熟。3，課程設(shè)置該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)，與您個(gè)人時(shí)間是否沖突4，學(xué)習(xí)方法該機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法技巧，這種學(xué)習(xí)方法是在其他機(jī)構(gòu)看不到的，一般都是老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
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