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報名操作流程1、登錄中國人事考試網(中國人事考試網 (),點擊“網上報名”按鈕。2、輸入考生登錄信息,點擊“登錄”,如果 第一次登錄此頁面點擊“新用戶注冊”完成注冊。3、選擇031 咨詢工程師(投資)職業(yè)資格考試。?4、選擇報考省市。?截至2022年2月25日,北京市,江蘇省、安徽省、湖北省、海南省、西藏自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)已開啟報名通道,天津市、江西省、廣東省、四川省、重慶市、青海省將于2月28日開啟,內蒙古自治區(qū)、吉林省、貴州省將于3月1日開啟,山東省將于3月3日開啟,其他省市將于近日更新報名時間。5、仔細閱讀報考須知后,點擊“已閱讀并知曉”按鈕。?6、完善考生報名信息。7、選擇報名辦理方式。?8、確認報名信息??9、等待自核核查結果,核查通過后辦理網上繳費,繳費后即完成報名全部流程。?
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一種是線上報名,一種是線下報名,線上報名可以去百度瀏覽器里搜索報名方式,然后根據(jù)網頁里提示填寫完后等待審核通過后就可以了,線下報名的話就更簡單了,直接到報名處按照要求去填寫報名資料就行了,
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內蒙古建筑學校是??圃盒?,內蒙古建筑職業(yè)技術學院一、校史沿革內蒙古建筑職業(yè)技術學院是一所具有50余年辦學歷史的建筑類高職名校,是內蒙古自治區(qū)唯一獨立設置的建筑類高等院校。始建于1956年,1958年改制為內蒙古建筑學院,1961年恢復中專建制。1979年至1989年,經自治區(qū)人民政府和原國家教委批準,工業(yè)與民用建筑、建筑學、采暖通風和建筑企業(yè)管理4個專業(yè)共招收6屆普通本科班、5屆??瓢?。1994年被國家教育部評定為全國六所建筑類重點中專之一。1999年7月,經國家教育部和自治區(qū)人民政府批準,獨立升格為普通高等院校。2007年被國家教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”立項建設單位。二、辦學成果◇教育部、財政部確定的“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃立項建設單位” ◇2009年被教育部評定的“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體” ◇中央財政重點支持的建筑類職業(yè)技術教育實訓基地項目建設單位 ◇建設部確定的自治區(qū)建設行業(yè)崗位培訓與繼續(xù)教育基地和全國建設系統(tǒng)培訓工作先進單位 ◇全國高職高專校長聯(lián)席會議成員單位 ◇自治區(qū)人民政府確定的“全區(qū)高職教育改革試點單位” ◇自治區(qū)第一所高職院校人才培養(yǎng)工作水平評估獲得優(yōu)秀的院校 ◇自治區(qū)高職高專教育研究會理事長單位 ◇自治區(qū)高職高專畢業(yè)生就業(yè)工作促進會理事長單位 ◇自治區(qū)高校先進基層黨組織 ◇自治區(qū)黨委組織部、宣傳部、高校工委確定的“全區(qū)普通高校大學生思想政治教育先進單位” ◇自治區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體 ◇自治區(qū)高校學生管理工作先進單位 ◇自治區(qū)高校綜合治理工作先進單位 ◇自治區(qū)普通高校大學生心理健康教育工作先進單位 ◇內蒙古高等學??萍紕?chuàng)新先導型院(系) ◇全區(qū)高等院校體育工作評估優(yōu)秀院校 ◇呼和浩特地區(qū)市級精神文明建設單位 三、管理體制及機構設置我院是內蒙古自治區(qū)直屬普通全日制高等職業(yè)院校。學院設有14個黨總支(含直屬黨支部),11個黨政處室,5個教輔部門,7個教學單位(建筑學系、建筑工程系、管理工程系、機電與環(huán)境工程系、市政工程系、基礎教學部、繼續(xù)教育部),全日制在校生9700余人。四、辦學基本條件我院現(xiàn)有南北兩個校區(qū),占地面積1300余畝,校舍建筑總面積20余萬平方米,固定資產總值近億元。教學儀器設備總值5000余萬元,當量生均教學儀器設備值、百名全日制在校生計算機臺數(shù)和多媒體語音實驗室座位數(shù)、生均教學用房等指標均達到或超過國家普通高校辦學條件要求。學院館藏圖書61萬冊,電子圖書10萬冊。建有萬平方米的實習實訓大樓,功能齊全、設施先進,能夠進行建筑施工、材料、測量、裝飾、采暖、通風、供熱、給排水、機電等專業(yè)的校內生產性實訓。不斷深化校企合作,在中國第二冶金建設公司、內蒙古第二建設股份有限公司等資質等級高、發(fā)展實力強的企業(yè)建設了校外企業(yè)實訓基地和頂崗實習基地120多個。學院堅持“人才強校”戰(zhàn)略,大力加強師資隊伍建設和優(yōu)秀教學團隊建設?,F(xiàn)有教職工554人,專任教師375人,其中副高以上職稱專任教師119人,具備高理論水平和豐富實踐經驗的“雙師”素質教師比例占75%以上。學院實施“123名師工程”,即:培養(yǎng)10名在全國建筑類高職院校有知名度、20名在自治區(qū)高職院校有知名度、30名學院優(yōu)秀青年教師,加快專業(yè)帶頭人和骨干教師的培養(yǎng),形成了合理的人才梯隊結構。專任教師具有碩士學位的教師45人,在讀碩士74人,在讀博士1人,具有副高級以上職稱的教師98人。積極聘請建設行業(yè)企業(yè)專家和工程技術人員300余人擔任學院客座教授、兼職教師和實習實訓指導教師,建設了專兼結合的“雙師”結構教學團隊。學院現(xiàn)有國家級優(yōu)秀教學團隊1個,自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊1個;有全國優(yōu)秀教師1人,全國優(yōu)秀教育工作者1人,自治區(qū)高等學校教學名師2人。五、人才培養(yǎng)學院堅持社會主義辦學方向,全面落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,立足內蒙,服務行業(yè),面向區(qū)域,輻射全國,培養(yǎng)面向生產、建設、管理、服務的一線的實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的建筑類高素質技能型人才。學院依托建設行業(yè),從學院實際出發(fā),建立了以土建類專業(yè)為主干的專業(yè)群,開設34個專業(yè)(含專業(yè)方向)?,F(xiàn)有國家級精品課程“建筑工程項目管理”、“鋼筋混凝土工程施工”2門,自治區(qū)級精品課程11門,院級精品課程31門,自治區(qū)品牌專業(yè)9個,院級品牌專業(yè)12個。有自治區(qū)級教學成果一等獎2項,二等獎3項。學院堅持以就業(yè)為導向,每年獨立舉辦畢業(yè)生供需見面會,先后與200余家區(qū)內外建筑企業(yè)建立了穩(wěn)定的用人關系,形成了立體化的就業(yè)市場。近五年來畢業(yè)生一次就業(yè)率在90%以上,年內跟蹤就業(yè)率達100%,連續(xù)位居自治區(qū)高職高專院校之首,多次被評為“自治區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。六、社會服務學院有國家甲級資質的建筑勘察設計院和乙級資質的測量研究所等院屬企業(yè)。其中設計院集建筑工程規(guī)劃、設計、咨詢于一體,近年來完成區(qū)內外大中型工業(yè)與民用建筑設計項目200余個。內蒙古建筑職工培訓中心設在學院,是自治區(qū)人民政府批準承擔全區(qū)建設行業(yè)職工教育培訓的專門機構,承擔著國家和自治區(qū)建筑師、結構工程師、房地產估價師、城市規(guī)劃師、造價工程師、注冊建造師等高層專業(yè)技術人員的培訓任務和建設行業(yè)21個工種職業(yè)技能鑒定工作,年培訓人數(shù)近萬人。七、國家示范校建設我院是2007年度“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”立項建設院校。全國共有100所院校立項建設,其中內蒙古共有2所院校入選,全國有4所土建類院校入選。學院的建筑裝飾工程技術、建筑工程技術、供熱通風與空調工程技術、道路與橋梁工程技術4個專業(yè)被確定為中央財政支持建設的示范專業(yè),工程造價專業(yè)被確定為自治區(qū)財政支持建設的示范專業(yè)。八、交流合作我院是內蒙古自治區(qū)高職高專教育研究會和畢業(yè)生就業(yè)工作促進會兩個理事長單位,每年主持全區(qū)高職院校之間的教育教學改革研討、交流共建等活動。學院先后與青海建筑職業(yè)技術學院、內蒙古機電職業(yè)技術學院等8所區(qū)內外院校建立了支援合作關系,與北京工業(yè)職業(yè)技術學院建立了京蒙對口支援合作關系。學院積極與美國、澳大利亞、蒙古國等國家的院校開展國家交流與合作,擴大了辦學影響。九、奮斗目標近年來,我院堅持“開門辦學、開明辦學、開放辦學”的“三開理念”,依托建設行業(yè),深化校企合作,正在全面推進國家示范性高職院校建設,為把學院建成內蒙古及西北地區(qū)建筑類高素質技能型人才培養(yǎng)基地、建筑業(yè)技術開發(fā)和咨詢服務基地、建設行業(yè)職工繼續(xù)教育基地、建筑類專業(yè)職業(yè)技能鑒定基地和自治區(qū)高職教育教學改革研究基地,更加卓有成效地服務于國家建設行業(yè)和內蒙古經濟社會發(fā)展而努力奮斗。
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