全國信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)教育工程工程師證書可作為各企事業(yè)單位選拔招聘人才的的重要參考，也可作為轉(zhuǎn)崗、晉升、繼續(xù)教育和評定職稱的重要依據(jù)。隨著我國信息化建設(shè)的開展,以及國家各項相關(guān)政策的下達(dá),使得全國各地的信息化建設(shè)如火如荼,出現(xiàn)了大量的信息化技術(shù)人才的缺口,而我國信息化人才培養(yǎng)還處于發(fā)展階段,導(dǎo)致社會實際需求人才基數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于網(wǎng)絡(luò)人才的培養(yǎng)基數(shù)，使得數(shù)以萬計的中小企業(yè)急需全面系統(tǒng)掌握信息技術(shù)技能與知識的工程師。應(yīng)該說信息技術(shù)工程師的就業(yè)機會和前景非常大的。再加上信息技術(shù)工程師不僅IT專業(yè)企業(yè)需要，（當(dāng)然也包括軟件企業(yè)），廣大的非IT企業(yè)也需要。前景是非常樂觀的。全國信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)教育工程（簡稱ITAT教育工程），是教育部教育管理信息中心于2000年5月26日啟動的一項面向全國的普及性實用信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程。通過與IT各領(lǐng)域優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)行積極的合作，深入發(fā)掘IT技術(shù)的典型應(yīng)用和最新進(jìn)展，建立了集培訓(xùn)、考試和認(rèn)證于一體的采用開放式的認(rèn)證體系。ITAT教育工程的認(rèn)證和培訓(xùn)項目包括單科、工程師和高級工程師三個級別。ITAT教育工程主要面向全國各類大、中專院校在校生和希望就職于IT及相關(guān)行業(yè)的社會人員，通過建立遍布全國的授權(quán)“人才培養(yǎng)基地”，使學(xué)生通過專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)，掌握就業(yè)必備的IT知識與技能，提升就業(yè)競爭力。通過認(rèn)證考試的學(xué)員，可以獲得由教育部教育管理信息中心頒發(fā)的ITAT技能認(rèn)證證書。目前，工程已在全國各級各類院校、社會力量辦學(xué)單位及企業(yè)中建立了近400家人才培養(yǎng)基地，培訓(xùn)規(guī)模超過250萬人次，考試認(rèn)證70余萬人次，為國家培養(yǎng)了大批的實用型信息技術(shù)人才。ITAT教育工程緊密跟蹤信息技術(shù)發(fā)展的最新趨勢，及時擴展、更新培訓(xùn)內(nèi)容，可以幫助學(xué)生快速了解信息技術(shù)發(fā)展的最新動態(tài)，掌握最流行的IT技術(shù)。中心聘請國內(nèi)信息技術(shù)領(lǐng)域知名專家組成專家組，協(xié)助制定培訓(xùn)方案和考試大綱；組織北大、清華等國內(nèi)著名高校的IT專業(yè)資深講師和國際知名IT企業(yè)工程師，共同編寫培訓(xùn)教材，開發(fā)教學(xué)課件，建設(shè)認(rèn)證考試題庫。