cloverEcho
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小可愛vivi
您好，機械公民祥符校區(qū)是于2018年9月正式成立的，它是由一群熱愛機械公民祥符的玩家和愛好者組成的，他們致力于推廣機械公民祥符的知識，提高玩家的技能，并且提供一個交流的平臺，讓玩家可以更好地了解機械公民祥符。機械公民祥符校區(qū)擁有一個專業(yè)的教學團隊，他們擁有豐富的經(jīng)驗，可以為玩家提供最專業(yè)的指導，讓玩家可以更快地掌握機械公民祥符的技術和知識。機械公民祥符校區(qū)還提供了一個完善的社區(qū)，讓玩家可以在這里交流經(jīng)驗，分享心得，提高技能，更好地了解機械公民祥符的游戲。
密果兒小雨
機械設計（machine design），根據(jù)使用要求對機械的工作原理、結構、運動方式、力和能量的傳遞方式、各個零件的材料和形狀尺寸、潤滑方法等進行構思、分析和計算并將其轉(zhuǎn)化為具體的描述以作為制造依據(jù)的工作過程。機械設計是機械工程的重要組成部分，是機械生產(chǎn)的第一步，是決定機械性能的最主要的因素。機械設計的努力目標是：在各種限定的條件(如材料、加工能力、理論知識和計算手段等)下設計出最好的機械，即做出優(yōu)化設計。優(yōu)化設計需要綜合地考慮許多要求，一般有：最好工作性能、最低制造成本、最小尺寸和重量、使用中最可靠性、最低消耗和最少環(huán)境污染。這些要求常是互相矛盾的，而且它們之間的相對重要性因機械種類和用途的不同而異。設計者的任務是按具體情況權衡輕重，統(tǒng)籌兼顧，使設計的機械有最優(yōu)的綜合技術經(jīng)濟效果。過去，設計的優(yōu)化主要依靠設計者的知識、經(jīng)驗和遠見。隨著機械工程基礎理論和價值工程、系統(tǒng)分析等新學科的發(fā)展，制造和使用的技術經(jīng)濟數(shù)據(jù)資料的積累,以及計算機的推廣應用,優(yōu)化逐漸舍棄主觀判斷而依靠科學計算。各產(chǎn)業(yè)機械的設計，特別是整體和整系統(tǒng)的機械設計，須依附于各有關的產(chǎn)業(yè)技術而難于形成獨立的學科。因此出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)機械設計、礦山機械設計、泵設計、壓縮機設計、汽輪機設計、內(nèi)燃機設計、機床設計等專業(yè)性的機械設計分支學科。
愛愛囡囡
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吳山腳下2012
⑴ 機械專業(yè)可以考哪些證書
首先要看你往機械類的什么方向發(fā)展，機械按照國家證書來講，比較吃香的是注冊機械工程師，等級分為初級和工程師級，國家級的考試需要對機械理論掌握比較扎實，也就是照本宣科型的，只要肯記，背多點，要考過還是比較容易的，當然因為是注考，所以都講究經(jīng)驗。
1 ．申請認證機械工程師
申請人須有良好的職業(yè)行為，遵守道德規(guī)范，并提供以下有效文件：
（ 1 ）大學畢業(yè)證書；
（ 2 ）外語證書；
（ 3 ）計算機證書；
（ 4 ）機械工程師“綜合素質(zhì)與技能”考試合格證書；
（ 5 ）參加中國機械工程學會頒布的《機械工程類專業(yè)技術人員繼續(xù)教育科目指南》中所規(guī)定的一門課程的培訓并取得合格證書；
（ 6 ）實際工作經(jīng)歷，?？飘厴I(yè)四年以上（非機械類需六年），本科畢業(yè)三年以上（非機械類需五年），同等學歷者十五年以上，申請人必須有一年以上在生產(chǎn)、科研企業(yè)工作經(jīng)歷，并提供工作總結報告（由本人崗位上級寫出工作業(yè)績評語并需經(jīng)單位領導簽署意見及公章證明）。 2 ．申請認證專業(yè)工程師
除滿足申請機械工程師認證條件外，需要取得專業(yè)工程師資格考試合格證書并有兩年以上相關專業(yè)工作實踐。（詳見各專業(yè)工程師考試要求） 資格考試
凡申請機械工程師資格認證的人員，必須通過教育部考試中心組織的全國統(tǒng)一資格考試，并成績合格。資格考試每年 11 月份舉行。凡申請專業(yè)工程師者，除通過教育部考試中心組織的全國統(tǒng)一考試，成績合格。還須參加中國機械工程學會組織的專業(yè)工程師資格考試，成績合格。
(1)機械工程師資格證書擴展閱讀：
機械專業(yè)主要包括機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業(yè)的就業(yè)機械專業(yè)前景存在著誤解，認為該類機械專業(yè)的對口工作看起來不太“體面”。
機械類機械專業(yè)還涉及不少交叉科，通過這些知識的積累，也為跨機械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強有力的保障。
從應職崗位需求出發(fā)，充分考慮學生的文化基礎，選擇靈活多樣的教學方法和適宜的教學內(nèi)容。教學重點應是教法改革和內(nèi)容選擇，并注意培養(yǎng)學生自主學習和再學習的能力。根據(jù)教學內(nèi)容，教師恰當?shù)胤峙涿恳淮握n的時間，確定自學討論、講授、實驗與練習所占的時間比例。
同時使學生在學習態(tài)度、學習方法上為續(xù)課程打下基礎。利用第二課堂活動。以形勢報告、文藝匯演、音樂、美術欣賞及心理健康咨詢等提高學生素養(yǎng)；結合“兩操一課”與體育競賽增強學生體質(zhì)；開展英語知識競賽、演出與口才訓練、書法、繪畫、微機強化等培訓班培養(yǎng)學生的特長，提高學生推銷自己的能力，增加就業(yè)機會。
專業(yè)課
1.課堂教學：以適用、實用為原則，優(yōu)化知識技能結構，形成與應職崗位相一致的教學內(nèi)容。從應職崗位需要出發(fā)，將各課程的知識與技能有機地結合起來，選用恰當?shù)慕虒W方法，精講多練，突出能力教育。各課程要根據(jù)本專業(yè)在社會生產(chǎn)中的發(fā)展規(guī)律和生產(chǎn)實際情況，對教學內(nèi)容作好時續(xù)上的必要調(diào)整。
要積極探索以學生為主體的各種靈活多樣的教學形式和影視、電腦課件等現(xiàn)代教學手段，并注重教學信息資料單、作業(yè)單、技能單、圖表圖像等教學資料的建設，提高教學效果。要引導學生選擇好規(guī)定學分的選修課，并精心組織教學，以擴大學生的知識面。
2.教學實訓：根據(jù)教學進程，安排在恰當時間。具體安排時間或全部集中或以周為單位分散。要充分認識教學實訓對學生專業(yè)能力培養(yǎng)的重要性，認真準備好實訓大綱，精心組織。充分利用實驗室和校內(nèi)外實訓基地，按照應職崗位需要進行專項技能培訓。
讓學生在實踐中多做、反復做，使其把主干課程的知識與專業(yè)技能聯(lián)系起來，進一步強化綜合技能，教學實訓重點是學生實際工作能力的培養(yǎng)和訓練，所以，還要重視學生愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞精神的教育和培養(yǎng)。
3.崗前實訓：最后一學期，以頂崗形式安排就業(yè)前綜合實訓。模擬頂崗，強化訓練，使學生穩(wěn)定的掌握所學的各項知識和技能，并將各專項技能聯(lián)貫起來形成職業(yè)崗位能力，以縮短進入實際工作崗位的適應期，增強就業(yè)能力。
供職技能教育
包括口才與演講、書法與寫作、公共關系學、人際關系學、人才市場消息、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導、職業(yè)道德等多方面的內(nèi)容。主要通過選修課和晚自習、第二課堂活動培養(yǎng)，達到增強供職技能的目的。
崗前實訓結束后，按照《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》要求，學生參加職業(yè)技能鑒定，獲得教育部的計算機二級考試、勞動部高級數(shù)控工藝員和勞動部高級車工（或鉗工、銑工、焊工等）職業(yè)資格證書。
英語水平達到國家四級標準并獲得等級證書
學生學習質(zhì)量評定采用學期成績分。
學期成績分=∑（換算前課程成績×所得課程學分）+獎勵成績分
課程成績=（理論成績+技能成績）÷2
技能成績按“優(yōu)90分，良75分，及格60分”折算。
考試方法：采用筆試、口試；閉卷、開卷；抽查、實際操作等方法。
⑵ 機械工程師的證書簡介
機械工程行業(yè)有多個機構頒發(fā)不同種類的證書。下面分別介紹： 一、國際注冊機械工程師 國際注冊機械工程師資格認證（ICME）是由機械工程師學會（IME）開展的專業(yè)工程師資格認證，國際注冊機械工程師資格認證體系通過統(tǒng)一資格考試、面試、專業(yè)能力評估、業(yè)績考核、行業(yè)權威人士推薦和同行評議相結合等多種方式對專業(yè)技術人員進行評價。屬于國際同行認可的技術（或從業(yè)）資格認證。 認證級別 初級國際注冊機械工程師（Junior International Certified Mechanical Engineer,英文縮寫JICME） 國際注冊機械工程師（International Certified Mechanical Engineer,英文縮寫ICME） 高級國際注冊機械工程師（Senior International Certified Mechanical Engineer,英文縮寫SICME） 認證方式 主要通過機械工程師學會辦事處頒發(fā)，機械工程師學會各地辦事處有： 機械工程師學會 中國總部地 址: 中國上海市浦東新區(qū)商城路518號內(nèi)外聯(lián)大廈22樓 機械工程師學會 香港總部地 址: 香港灣仔港灣道6～8號瑞安中心216～218室 機械工程師學會 澳大利亞Add: 12 Halwest place, Sunnybank hills, QLD, Australia, 4109 機械工程師學會 美國Institute of Mechanical Engineers （ USA ）Add: 1936 Huntington DR. Suite 107 South Pasadena CA91030 機械工程師學會 日本Institute of Mechanical Engineers （ Japan ）Add:日本東京都新宿區(qū)新宿5-9-20 マイエイム渡辺ビル203 機械工程師學會 韓國Add:501 Trade Tower, World Trade Center ,Gangnam-gu, Seoul 135-729, Korea 機械工程師學會 捷克Czech Mechanical Engineering SocietyAdd: Novotného lávka 5, 116 68 PRAHA 1, Czech Republic 二、機械工程師 機械工程師是由中國機械工程學會開展的機械工程師資格認證通過統(tǒng)一資格考試、業(yè)績考核和同行評議相結合的方式對專業(yè)技術人員進行評價。
⑶ 機械工程師資格認證
你基本沒戲，專業(yè)技術職稱完全和所學專業(yè)掛鉤，哪怕你輔修的是機械，也可以啊，但是你就是學計算機的，沒辦法了。 一般本科生畢業(yè)后，到工廠過一年 或者半年就是助工了， 在干個4年左右，做工作幾個項目，發(fā)幾篇論文，就可以申報工程師了，但是有兩門要考試，1英語，2計算機，這兩門對于2000年后畢業(yè)的根本不是問題。如果申報成功，單位會發(fā)函、通知等，告訴你和大家，你的專業(yè)技術等級已經(jīng)升格了，然后單位再根據(jù)你的工作情況，看是不是委任你行政職務，比如項目經(jīng)理啊，主管設計師啊等。 我現(xiàn)在是助工。
⑷ 考機械工程師資格證需要什么資料
機械工程師是由中國機械工程學會開展的機械工程師資格認證通過統(tǒng)一資格考試、業(yè)績考核和同行評議相結合的方式對專業(yè)技術人員進行評價。 認證級別 機械工程師 專業(yè)工程師 高級機械工程師 認證方式 凡申請機械工程師資格認證的人員，必須通過統(tǒng)一資格考試，并成績合格，還須參加中國機械工程學會組織的專業(yè)工程師資格考試，成績合格，然后由各地分會頒發(fā)證書。 B、報考條件 第一條資格考試分為基礎考試和專業(yè)考試?；A考試合格并符合本辦法規(guī)定的專業(yè)考試報名條件的，可參加專業(yè)考試。專業(yè)考試合格后，方可獲得《中華人民共和國機械設計注冊機械工程師資格證書》。 第二條基礎考試分2個半天進行，各為4個小時。專業(yè)考試分專業(yè)知識和專業(yè)案例兩部分內(nèi)容，每部分內(nèi)容均為2個半天，每個半天均為3個小時。 第三條符合《機械設計注冊機械工程師制度暫行規(guī)定》第八條要求，并具備下列條件之一的，可申請參加基礎考試： （一）取得本專業(yè)（指機械設計制造及其自動化、材料成形及控制工程、過程裝備與控制工程專業(yè)，詳見附表1，下同）或相近專業(yè)（指金屬材料工程、包裝工程、印刷工程、紡織工程、食品科學與工程等專業(yè)，詳見附表1，下同）大學本科及以上學歷或?qū)W位。 （二）取得本專業(yè)或相近專業(yè)大學?？茖W歷，累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿1年。 （三）取得其他專業(yè)大學本科及以上學歷或?qū)W位，累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿1年。 第四條基礎考試合格，并具備下列條件之一的，可申請參加專業(yè)考試： （一）取得本專業(yè)博士學位后，累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿2年；或取得相近專業(yè)博士學位后，累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿3年。 （二）取得本專業(yè)碩士學位后，累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿3年；或取得相近專業(yè)碩士學位后，累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿4年。 （三）取得含本專業(yè)在內(nèi)的雙學士學位或本專業(yè)研究生班畢業(yè)后，累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿4年；或取得含相近專業(yè)在內(nèi)的雙學士學位或研究生班畢業(yè)后，累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿5年。 （四）取得通過本專業(yè)教育評估的大學本科學歷或?qū)W位后，累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿4年；或取得未通過本專業(yè)教育評估的大學本科學歷或?qū)W位后，累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿5年；或取得相近專業(yè)大學本科學歷或?qū)W位后，累計從事
⑸ 如何考取機械工程師證
《機械工程師資格認證考試》是中國機械工程學會與教育部考試中心聯(lián)合開展的以考代評的非學歷證書考試。實行資格認證、考試、培訓三分離的原則。考試合格者可憑合格證書向中國機械工程學會申請認證機械工程師資格。此項考試于每年11月份進行。 ● 認證分類 該認證分為機械工程師、專業(yè)工程師、高級機械工程師和杰出機械工程師四個等級。其中機械工程師資格認證工作將通過統(tǒng)一資格考試、業(yè)績考核和同行評議相結合的方式對專業(yè)技術人員進行評價。 ● 適合對象 從事機械工程師相關工作的專業(yè)技術人員。 ● 報考條件 1、大學畢業(yè)；2、具有工程師外語培訓合格證書或大學英語四級證書；3、具有計算機應用技術培訓合格證明；4、?？飘厴I(yè)需有4年以上實際工作經(jīng)歷，本科畢業(yè)需有3年以上實際工作經(jīng)歷，其中必須有1年以上在生產(chǎn)、科研企業(yè)工作經(jīng)歷，同等學歷者須有15年以上的工作經(jīng)歷；5、必須是中國機械工程學會會員 一般現(xiàn)在各地人事部門都是單位推薦評審制的，一般大學本科畢業(yè)一年是初級，初級之后第四年就可以評中級了。
⑹ 如何考取機械工程師資格認證
機械工程師資格認證采用資格考試、業(yè)績考核和同行評議相結合的評價辦法，顯著特點是突出職業(yè)工程師的知識結構要符合機械工程技術發(fā)展的要求，突出工程師質(zhì)量水平和適應企業(yè)工作需要的業(yè)務能力，突出工程師理論聯(lián)系實際的能力。 考試課程由教育部考試中心負責組織全國統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、閱卷，各?。▍^(qū)、市）機械工程學會負責開展助學輔導活動，負責本地區(qū)考試的集體報名工作。我國各類企業(yè)的機械工程類科技人員，只要符合條件都可以報名考試，成績合格者可以向中國機械工程學會申請認證機械工程師資格。 機械工程師資格考試安排在每年11月。 機械工程師資格認證指南: 1、基本情況 中國機械工程學會開展的機械工程師資格認證通過統(tǒng)一資格考試、業(yè)績考核和同行評議相結合的方式對專業(yè)技術人員進行評價。積極探索機械工程師技術資格認證的新機制。通過我會廣泛的國際聯(lián)系，積極推進專業(yè)技術人員資格的國際互認。 2、特點 實行資格認證、考試、培訓三分離的原則，面向社會體現(xiàn)公開、公平、公正；資格認證與繼續(xù)教育緊密結合，以真正體現(xiàn)對專業(yè)技術人員的終身教育；進一步與國際接軌，力爭國際互認。 3、對象 從事機械工程領域工作的專業(yè)技術人員。 4、條件 1．申請認證機械工程師 申請人須具有良好的職業(yè)行為，遵守道德規(guī)范，并且提供以下有效文件： ①大學畢業(yè)證書； ②工程師外語培訓合格證書； ③計算機應用技術培訓合格證明； ④機械工程師“綜合素質(zhì)與技能”考試合格證書； ⑤參加中國機械工程學會頒布的《機械工程類專業(yè)技術人員繼續(xù)教育科目指南》中所規(guī)定的一門課程的培訓并取得合格證書； ⑥實際工作經(jīng)歷，?？飘厴I(yè)4年以上（非機械類需6年），本科畢業(yè)3年以上（非機械類需5年），同等學歷者15年以上，申請人必須有一年以上在生產(chǎn)、科研企業(yè)的工作經(jīng)歷，并提供工作總結報告（由本人崗位上級寫出工作業(yè)績評語并需經(jīng)單位領導簽署意見及公章證明）。 2．申請認證專業(yè)工程師 除滿足申請機械工程師認證條件外，需要取得專業(yè)工程師資格考試合格證書并有2年以上相關專業(yè)工作實踐。 目前我會開展的專業(yè)工程師有工業(yè)工程師、物流工程師、機械設計工程師等。 3．申請認證高級機械工程師 申請人須具有良好的職業(yè)行為道德規(guī)范，并提供以下有效文件： ①機械工程類大學本科畢業(yè)證書及學士學位證書； ②外語6級合格證書； ③計算機應用技術證書（NIT）或計算機等級考試合格證書； ④中國機械工程學會機械工程師資格證書； ⑤實際專業(yè)工作經(jīng)歷7年以上（非機械類需10年以上），其中有2年以上承擔重要工程項目經(jīng)歷，并提供工作總結報告及承擔重要工程項目經(jīng)歷詳細描述（需經(jīng)單位領導簽署意見及公章證明）； ⑥最近2年內(nèi)參加中國機械工程學會頒布的《機械工程類專業(yè)技術人員繼續(xù)教育科目指南》中所規(guī)定的2門以上課程的培訓并取得合格證書。 中國機械工程學會對申請人組織面試考核。 4．申請認證杰出機械工程師 符合下列條件之一者，可申請認證杰出機械工程師： ①有突出貢獻的機械工程類專家； ②機械工業(yè)優(yōu)秀的企業(yè)家。 申請人需要實際工作15年以上，并須有相關行業(yè)組織的推薦。 以上各類申報資格認證人員都必須是中國機械工程學會會員。 5、資格考試 1．凡申請機械工程師資格認證的人員，必須通過教育部考試中心組織的全國統(tǒng)一資格考試，成績合格。 2．凡申請專業(yè)工程師者，除通過教育部考試中心組織的全國統(tǒng)一資格考試，成績合格。還須參加中國機械工程學會組織的專業(yè)工程師資格考試，成績合格。 各種資格考試每年11月份舉行。 6、資格認證 申請資格認證和資格考試報名工作由省、自治區(qū)、直轄市機械工程學會負責受理。 7、登記注冊及確認管理 中國機械工程學會對已取得各類資格的人員實行登記注冊制度。年度確認時重點考查其遵守機械工程師職業(yè)道德、參加繼續(xù)教育和專業(yè)發(fā)展等滿意狀況。內(nèi)容包括：參加繼續(xù)教育學習（其中每年至少參加一門《機械工程類專業(yè)技術人員繼續(xù)教育科目指南》所含課程的學習）、參加學術交流、技術考察等。登記注冊者需憑中國機械工程學會或國家認可的繼續(xù)教育證書及其他有效證明，向省、自治區(qū)、直轄市機械工程學會申請辦理。 年度確認工作自發(fā)證之日起，每3年進行一次（杰出機械工程師每年一次），合格者在網(wǎng)上公布
⑺ 機械專業(yè)可以考哪些證書
機械專業(yè)可以考以下證書：
1 ．申請認證機械工程師
申請人須有良好的職業(yè)行為，遵守道德規(guī)范，并提供以下有效文件：
（ 1 ）大學畢業(yè)證書；
（ 2 ）外語證書；
（ 3 ）計算機證書；
（ 4 ）機械工程師“綜合素質(zhì)與技能”考試合格證書；
（ 5 ）參加中國機械工程學會頒布的《機械工程類專業(yè)技術人員繼續(xù)教育科目指南》中所規(guī)定的一門課程的培訓并取得合格證書；
（ 6 ）實際工作經(jīng)歷，?？飘厴I(yè)四年以上（非機械類需六年），本科畢業(yè)三年以上（非機械類需五年），同等學歷者十五年以上，申請人必須有一年以上在生產(chǎn)、科研企業(yè)工作經(jīng)歷，并提供工作總結報告（由本人崗位上級寫出工作業(yè)績評語并需經(jīng)單位領導簽署意見及公章證明）。
2 ．申請認證專業(yè)工程師
除滿足申請機械工程師認證條件外，需要取得專業(yè)工程師資格考試合格證書并有兩年以上相關專業(yè)工作實踐。（詳見各專業(yè)工程師考試要求）
課程
1、電工實習
指導學生熟悉電工常用工具、儀表及其正確使用方法；掌握室內(nèi)照明線路、簡單動力線路安裝、維修的基本方法；熟悉常見導線和絕緣體材料、燈具、開關及熔斷器等的類型與選用。了解安全用電知識和電工安全操作規(guī)程。
2、公差配合與技術測量大作業(yè)
本環(huán)節(jié)是《公差配合與技術測量》課程的配套實訓。
通過對動手操作與示范相結合的方法，使學生熟練地掌握常用測量器具的使用方法，掌握尺寸測量、角度和錐度測量、表面粗糙度的測量、形狀和位置誤差的測量、普通螺紋聯(lián)接及齒輪的測量等方法。初步認識氣動、電動量儀測量，三坐標測量機測量等方法。
3、電氣控制線路安裝調(diào)試（30學時）
該環(huán)節(jié)與電氣技術課程配套。學生獨立完成控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與故障排除。
4、機械制造工藝課程設計（30學時）
要求運用所學的機械制造工藝知識，進行機械零件制造工藝的制定，訓練學生根據(jù)實際加工條件，正確編制機械零件加工工藝的能力。
5、機械零件課程設計（90學時）
目的在于進一步鞏固本課程及先修課程的知識，使學生系統(tǒng)地綜合運用學過的知識，獲得獨立設計完整的簡單機械或部件的能力，使學生初步掌握正確的設計方法，樹立正確的設計思路和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
⑻ 機械工程師資格證是由國家哪個權威部門頒發(fā)的
中國機械工程學會 資格認證分“機械工程師”、“專業(yè)工程師”。目前首先開展的是“機械工程師”的資格認證，以及部分專業(yè)工程師。 機械工程師 申請人須有良好的職業(yè)行為，遵守道德規(guī)范，并提供以下有效文件：（ 1 ）大學畢業(yè)證書；（ 2 ）外語證書；（ 3 ）計算機證書；（ 4 ）機械工程師“綜合素質(zhì)與技能”考試合格證書；（ 5 ）參加中國機械工程學會頒布的《機械工程類專業(yè)技術人員繼續(xù)教育科目指南》中所規(guī)定的一門課程的培訓并取得合格證書；（ 6 ）實際工作經(jīng)歷，?？飘厴I(yè)四年以上（非機械類需六年），本科畢業(yè)三年以上（非機械類需五年），同等學歷者十五年以上，申請人必須有一年以上在生產(chǎn)、科研企業(yè)工作經(jīng)歷，并提供工作總結報告（由本人崗位上級寫出工作業(yè)績評語并需經(jīng)單位領導簽署意見及公章證明）。
⑼ 機械工程師證書真?zhèn)稳绾尾樵?/p>
一、首先使用網(wǎng)絡搜索功能找到國家職業(yè)資格工作網(wǎng)官網(wǎng)并點擊進入，如圖。
⑽ 機械工程有哪些證書
助理機械工程師證書、機械工程師證書、高級機械工程師證書。 職業(yè)定義：具有計算機輔助設計能力，從事機械設計制造、設備的生產(chǎn)、維護調(diào)試和管理，的高級技術應用性專門人才。從事的主要工作包括：機械設計與制造，高精密機械設備的操作、調(diào)試、維護和管理。 職業(yè)概況：報考機械工程師系列，最對口的專業(yè)是機械設計與制造。其核心課程，包括機械制圖、工程力學、機械設計基礎、機械制造工藝與裝備、電工電子技術、液壓與氣動、數(shù)控加工技術、現(xiàn)代機械制造技術、模具設計、數(shù)控編程、計算機輔助設計與輔助工藝管理、制圖測繪、機械設計課程設計、工藝和夾具課程設計、現(xiàn)代機械制造技術綜合實訓等課程。設置的專業(yè)方向，包括 計算機輔助設計與制造。就業(yè)領域，是在機械制造領域，從事CAD/CAM設計、制造，設備管理工作。 職業(yè)資格： 該職業(yè)資格共分三級：助理機械工程師、機械工程師、高級機械工程師。
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培訓課程 ：AutoCAD 2D產(chǎn)品工程師培訓內(nèi)容：機械制圖基礎知識、CAD繪圖工具應用、機加工工藝圖紙的分析及工藝圖檢驗圖制作、基本零件圖出圖（包括零件測繪與工程圖設計），企業(yè)實例講解與實戰(zhàn)設計。學時：一個月就業(yè)目標：繪圖員、產(chǎn)品工程師、設計助理、工藝工程師助理等職位適合對象：初高中畢業(yè)生，機制、模具、數(shù)控、機電、汽修、工業(yè)設計、土木、室內(nèi)裝潢等專業(yè)的學生培訓課程 ：Pro/E （UG）模具設計工程師培訓內(nèi)容：軟件高級命令的詳解： 1、分型面設計原理與強化訓練。2、流道與澆口的詳細講解與強化訓練。3、CAE分析介紹。4、兩板模，三板模的設計與實戰(zhàn)。5、滑塊‘斜頂機構的設計要點與實戰(zhàn)6、2D排位與組立圖設計技巧，加工工藝的應用7、綜合實戰(zhàn)練習。學時：二個月就業(yè)目標：模具工程師、模具繪圖員、助理工程師等職位適合對象：初高中畢業(yè)生，機制、模具、數(shù)控、機電、工業(yè)設計等專業(yè)的學生。培訓課程 ：Pro/E （UG）產(chǎn)品設計師工程師培訓內(nèi)容：逆向工程，市場上真實的產(chǎn)品3D曲面建模和產(chǎn)品裝配，2D工程圖設計，高級曲面的應用，產(chǎn)品設計變更，失敗特征的處理。舉一反三，循序漸進的各類企業(yè)實例，詳解3D建模、2D工程圖、大量的企業(yè)圖紙和圖片建模練習及工作當中的實戰(zhàn)經(jīng)驗傳授，重點培養(yǎng)具備獨立設計能力的產(chǎn)品設計工程師。學時：二個月就業(yè)目標：產(chǎn)品設計師、結構設計師、工程師助理等職位適合對象：初高中畢業(yè)生，機制、模具、數(shù)控、機電、工業(yè)設計專業(yè)的學生。培訓課程 ：MasterCAM (UG)數(shù)控編程培訓內(nèi)容：1、軟件應用基礎，拆銅公2、二維刀具路徑、外形銑削、鉆削。3、三維曲面加工、平行式、徑向式、投影式、曲面流線式、等高外形式、挖槽式、殘料式4、刀路工藝分析5、綜合實例練習學時：二個月就業(yè)目標：CNC編程師、數(shù)控類等相關設計崗位適合對象：初高中畢業(yè)生，機制、模具、數(shù)控、機電、工業(yè)設計等專業(yè)的學生。培訓課程 ：平面設計Photoshop，Coreldraw培訓內(nèi)容：軟件的中高級菜單命令詳解及實戰(zhàn)設計中的靈活運用。色彩原理講解。天衣無縫的合成手段，豐富多彩的上色技巧。各類版面排版及包裝設計制作實例。印刷制作流程及工藝講解。LOGO標志設計及風格統(tǒng)一的企業(yè)VI系統(tǒng)的策劃與設計詳解。學時：二個月就業(yè)目標：平面設計師、動畫設計師、服裝設計師、網(wǎng)頁設計師、影視后期制作合成師、室內(nèi)裝潢設計等職位適合對象：初高中畢業(yè)生，平面、廣告、裝潢，園林規(guī)劃，服裝等專業(yè)的學生培訓課程 ：OFFICE 辦公自動化培訓內(nèi)容：WORD文字處理、文字排版、表格編輯、名片制作、報紙及圖書排版、文字藝術化、創(chuàng)建圖文并茂的作品等；EXCEL數(shù)據(jù)的輸入、工資表、銷售情況分析、薪酬統(tǒng)計、還貸算等。POWERPOINT幻燈片的制作、動畫演示以及在商業(yè)與教學關系中的應用等。學時：一個月就業(yè)目標：辦公文秘、經(jīng)理助理、錄入員、前臺接待、財務會計（出納）等跟電腦辦公相關的所有工作職位適合對象：初高中畢業(yè)生及所有專業(yè)學生。培訓課程 ：結構設計進修班培訓內(nèi)容：真實的整套企業(yè)產(chǎn)品結構實例講解，詳細的結構分析及結構設計的設計思路講解，并掌握3D與2D之間設計的關系。 學時：一個月就業(yè)目標：產(chǎn)品結構工程師，項目工程師適合對象：有一定設計基礎或有一定的工作經(jīng)驗的學員培訓課程 ：模具設計進修班培訓內(nèi)容：1、內(nèi)滑塊，母模爆炸式滑塊，延時滑塊機構，母模斜銷，延時斜銷，復合斜銷等特殊結構2、多次頂出機構，斜向頂出，先復位機構，等機構的設計原理和要點3、熱流道，氣輔模，疊層模，鑲嵌模等各類模具設計技巧4、綜合實戰(zhàn)練習學時：一個月就業(yè)目標：模具設計工程師，項目工程師適合對象：有一定設計基礎或有一定的工作經(jīng)驗的學員
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職業(yè)技能培訓學校有：
1、鄭州吉利職業(yè)培訓學校：
鄭州吉利職業(yè)培訓學校，是經(jīng)鄭州市人力資源和社會保障局批準建立的中等職業(yè)技能培訓學校。學校與北京吉利大學合作，開設室內(nèi)外建筑表現(xiàn)漫游動畫、影視后期制作、Maya三維動畫、室內(nèi)外建筑表現(xiàn)效果圖、平面設計等五大熱門專業(yè)，培養(yǎng)社會緊缺型技能人才。
2、北京澤匠職業(yè)技能培訓學校：
北京澤匠職業(yè)技能培訓學校位于風景秀麗的大運河畔，擁有功能完善的教學場地、實習車間和良好的食宿條件。致力于改變建筑市場工人素質(zhì)低，技術低，地位低，待遇低的現(xiàn)狀，推動農(nóng)民工向產(chǎn)業(yè)技術工人轉(zhuǎn)化、推動中國建筑裝飾裝修行業(yè)向產(chǎn)業(yè)化方向邁進。
3、深圳市中家職業(yè)技能培訓學校：
深圳市中家職業(yè)技能培訓學校是經(jīng)深圳市勞動和社會保障局批準成立的正規(guī)培訓機構；位于羅湖區(qū)文錦中路1013號朝花大廈南座四至五樓，場地1800余平方米，是由深圳市華傭家政服務有限公司、深圳市中家家庭服務有限公司投巨資興辦、政府支持的首家家政職業(yè)技能培訓機構。
4、深圳市鵬城職業(yè)技能培訓學校：
深圳市鵬城職業(yè)技能培訓學校是2001年系深圳市龍崗區(qū)勞動局批準成立，是一所以技能型人才為主和安全生產(chǎn)管理為輔的大型培訓機構，是深圳市特種工專業(yè)培訓基地，學校堅持技術教育與技能訓練相結合，職業(yè)培訓為就業(yè)服務，致力于培養(yǎng)綜合素質(zhì)好、適應能力強的實用型人才。
5、上海畢騰職業(yè)技能培訓學校：
畢騰是全國第一所開設珠寶鑒定和評估商貿(mào)課程的職業(yè)學校，也是GAC全國珠寶鑒定師資格考試華東地區(qū)唯一的指定報名和培訓點。學校成立以來致力于為珠寶行業(yè)培養(yǎng)杰出的珠寶鑒定評估師、珠寶設計師、珠寶鑲嵌師等專業(yè)人才，學校聘請了國內(nèi)頂尖的具有豐富教學經(jīng)驗的老師任教。
參考資料來源：百度百科—鄭州吉利職業(yè)培訓學校
參考資料來源：百度百科—北京澤匠職業(yè)技能培訓學校
參考資料來源：百度百科—深圳市中家職業(yè)技能培訓學校
參考資料來源：百度百科—深圳市鵬城職業(yè)技能培訓學校
參考資料來源：百度百科—上海畢騰職業(yè)技能培訓學校
stella1135
遠遠不夠。。學好CAD固然重要，但是又很多東西是CAD所不具有的，機械設計博大精深，要做機械設計還要花很多功夫，機械設計培訓還不如親身實踐，但是我可以告訴你，CAD你自學就夠了，不難的，沒必要去培訓，但是真本事是自學不來。機械設計往往離不開自己的閱歷，經(jīng)驗的積累固然可以從書本上學到不少，但是事非躬親很難在腦海中留下深刻的印象，對別人的經(jīng)驗，自己沒有一定的基礎，要理解吸收真的是一件很不容易的事。呵呵。 機械設計貫穿設計、制造、使用，維護的整個過程，設計時的疏忽總會在這些方面反映出來，成功與否是很容易判斷的。設計的過程中，受制造的影響很大，亦就是說好的設計是不能脫離制造的，對制造越了解，越有助于提高設計水平。設計的圖紙，投入生產(chǎn)，我沒見過多少能立即按圖加工裝配，在審圖、工藝等過程發(fā)現(xiàn)大堆的問題很常見，包括所謂“資深”的高工，總工拿出的圖紙，還是經(jīng)過多次開會研究反復討論的出來的結果，原因是多方面的，繪圖的規(guī)范性，看圖者的水平是一方面，但設計方對制造工藝的了解不深入是主要原因。怎樣判定自己對制造的了解程度？最簡單的方法是隨手抓一張自己設計的東西的圖紙你是否能說出它的制造全過程。鑄、鍛、車、鉗、銑、刨、磨，只是這樣子，肯定是不行，在機械廠做過幾年的誰不知道？必須細分下去，要全面了解各過程。比如說鑄造時候怎么分型，澆口冒口怎么放，可能會有什么樣的鑄造缺陷產(chǎn)生，零件結構在熱處理的時候會不會導致意外情況發(fā)生的，怎么在零件結構上進行優(yōu)化，切削加工過程，在腦海中虛擬出來，總共用幾把刀，轉(zhuǎn)速，走刀量，甚至鐵屑望哪里飛，各把刀使用的順序，車工，銑工，磨工的操作動作全過程，如此等等，才算是有了比較好的基礎。不是說搞設計的一定要會玩車床，銑床，會燒電焊才可以，但是要知道這些作業(yè)特點，在設計時加以充分考慮，作為搞機械設計的人這樣才比搖車床燒電焊的強，才有安身立命之處。如此，在設計過程中，就會規(guī)避一些不合理的結構，設計的質(zhì)量自然提高不少，可是還不夠，一個有十年八年的工齡的技工能提出比你更成熟的細節(jié)方案（盡管整體的設計統(tǒng)籌他們做不了），但是多少個不眠的夜晚設計出就這樣一個結果，豈不是斯文掃地耶？唯一的解決辦法，多看書。別人總結出來的通常與生產(chǎn)相結合，俱是心血的結晶。帶著問題學，多想就能消化。再也不會說“只要保證同心度就行了”這樣愚蠢的回答，關鍵是你已經(jīng)指出保證同心度的方法，甚至前輩的錯誤。這個時候，沒人再叫你小錢、小趙，連老板都叫你錢工、趙工，挺受尊敬的吧。摸摸下巴，胡子長出來了，尿布丟了，孩子叫媽了，呵呵成就感也來了?？墒窃O計總是為了使用，好的設計必須具備一點點人性的，設計一套工藝裝備，一試產(chǎn)，效率高質(zhì)量好，老板來搞杯慶功酒。過了幾天，發(fā)現(xiàn)人家棄之不用了，原因是操作者罵娘啊。用起來痛苦啊。而且要注意的細節(jié)又多，別個就是個操作工他要是考慮的那么多因素就不會還在那里做操作工了啊。設計不利于使用，就面臨淘汰，有很多的成套設備，如汽車的發(fā)動機變速箱之類正常運轉(zhuǎn)時“挺好的，“，可其中一個小鍵槽，一個軸承位，什么的地方壞了，整個就不能用，廠方只賣整件，要配件不賣，自己加強還真的沒地方加了，換了幾個廠去買，擺了一堆，用戶只好敬而遠之，立了個技改項目－－可憐的技改。這樣的事情只要是在機械行業(yè)轉(zhuǎn)的久的都會有所見所聞。使用根本就離不開維修，好的設計更不能忽視維修性。在一條大型的的生產(chǎn)線上，關鍵的設備，總共一年也就維修那么兩次，但是每此都要把設備大卸八塊，行車叉車千斤頂撬杠十八般兵器還不夠用，老師傅們還要自己專門動腦動手玩幾樣好用的專用家當來伺候，導致停產(chǎn)的損失已經(jīng)超過設備本身的價值，真是個無言的結局。一套大型設備僅因更換一只油封什么的，都要幾乎將整機完全分解，使用單位不罵設計干的是斷子絕孫的玩意才怪，真的是設計者的悲哀。 我們搞設計不光是要站在制造的基礎上，還要有創(chuàng)新，但一定要學會繼承。現(xiàn)在，全社會都在強調(diào)創(chuàng)新，但我們不能一強調(diào)創(chuàng)新，就瞧不起原有的東西。通常的創(chuàng)新分為兩種，一種就是構成事物舊有元素的重新組合，一種是在舊有元素上加一些新的元素。所以，不管怎樣，創(chuàng)新的東西總是含有一些舊有事物的影子是不可否認的。正像哲學中所講，新事物都是在肯定中否定，否定中有肯定中產(chǎn)生的。比如我們?nèi)祟?，雖然說是大自然的天之驕子，但實際上，我們99%的基因都是和大猩猩一樣的。如果人類不是在繼承大猩猩的基因基礎上，有1%的突破，人類的出現(xiàn)是難以想象的，如果有人說我有志氣，不需要繼承大猩猩的基因，我自己搞一個100%純?nèi)祟惢?，那您就是再過一億年，也搞不出來一個人類來。所以說，不能為了創(chuàng)新，把舊有的東西全盤拋棄。原有的東西就如同一盤菜，創(chuàng)新就如同一點點調(diào)料，有了這么一點調(diào)料，菜的味道更加鮮美。但沒有人為了純鮮美，不要菜，光來一盤炒調(diào)料的。所以我們強調(diào)創(chuàng)新，但不能忘記繼承，只有繼承，沒有創(chuàng)新，那是因循守舊，而只有創(chuàng)新，沒有繼承，那是空中樓閣。 1：1的克隆可能很多的人認為是最安全最省事的一種設計方式。但是作為從事設計行業(yè)的人來講，克隆是一件可恥的事情。所謂一抄二改三創(chuàng)造。簡練的概括了設計人員的成長之路。 剛?cè)腴T的時候，只能照抄，但是在抄襲的同時要拼命的去理解原設計者的意圖和思維，理解整個機器的傳動，各個裝置之間的相互關聯(lián)，每個零件的相互關系，理解了之后就可以出圖，圖紙上就可以有明確的尺寸配合要求，形位公差約束。只知道畫下來，隨手胡扯幾根線條上去，大概感覺機器精度比較高，就玩命的把精度往上提動不動就，，在圖紙上大言不慚的簽名在設計欄。號稱自己搞的東西是很精密的。這種不知所謂的號稱機械機械設計工程師的信手拈來滿地都是。 模仿優(yōu)秀的作品是每一個設計師的必走之路。但是做設計，一定要有自己的想法，人也要有自己鮮明的個性，久了，就形成了自己的風格，風格的養(yǎng)成與一個人的藝術素養(yǎng)和個人修養(yǎng)有直接關系。羅嗦的人搞出來的東西就是那么羅嗦的，小氣的人搞出來的東西就是一副小家子氣，不負責任的人搞出來的機器就跟那人的德行一樣的不負責任。能有自己的設計理念，設計風格，就是不一樣，這樣搗騰出來的東西就有了獨特的靈魂。行家一看就知道，這是用心的杰作。 在抄襲的時候積累了經(jīng)驗就要抱著否定的態(tài)度學習。查閱資料，多看些經(jīng)典的設計案例，和設計的禁忌，與自己接觸過的一些東西進行對比，就有了大的提高。就可以在現(xiàn)有的機器上動手術。如：提高機器的附加值，完善更多的功能，讓整機具備更高的可靠度。從而迎合高端的客戶；或者進行結構精簡，保留一些常用功能，降低成本，滿足些買不起那么也用不上多功能的客戶的需求。做到這樣就可以稱的上做機械設計開始入門了。能不能成為世界級的發(fā)明家這個事情很難說的，呵呵。但是憑自己多年經(jīng)歷見識，將一些結構進行組合，變異，嫁接，創(chuàng)造一些新的東西是不難的。與其用一生的時間去研究永動機之類的高深課題，或者搞一些莫名其妙不能創(chuàng)造任何價值的所謂專利，不如用自己有限的生命去做些能在這個美麗的星球上留下點印記的事情。到時候老得快死了，臨終的時候還會想到，活了這么多年，搗騰了那么多機器在地球上跑，足以含笑九泉。 一個真正談的能稱之為 機械設計工程師， 需要十年甚至十年以上的磨礪。還要有相當?shù)奶旆忠约扒趭^和能造就人的環(huán)境。 天才等于99%的勤奮+1%的努力其實說的并不是只要下苦工就會有成就。這句話說的是若一個人對某個職業(yè)沒有那1%天分，再勤奮也是沒有用的。勤奮是一個發(fā)掘自己天分的一個途徑，是有所成就的必須條件之一，而不是全部。絕對不是。 機械零件材料選用的原則要考慮三個方面的要求 1、使用要求（首要考慮）： 1）零件的工況（震動，沖擊，高溫，低溫，高速，高載都應當慎重對待）； 2）對零件尺寸和質(zhì)量的限制； 3）零件的重要程度。（對于整機可靠度的相對重要性） 2、 工藝要求： 1）毛坯制造（鑄造，鍛打，切板，切棒）； 2）機械加工； 3）熱處理 ； 4）表面處理 3、經(jīng)濟性要求： 1）材料價格（普通圓鋼與冷拉型材，精密鑄造，精密鍛造的毛坯成本與加工成本的對比，）； 2）加工批量和加工費用； 3）材料的利用率；（如板材，棒料，型材的規(guī)格，合理的加以利用） 4）替代（盡量用廉價材料來代替價格相對昂貴的稀有材料，如在一些耐磨部位的套用球墨替代銅套，用含油軸承替代車削加工的一些套，速度負載不大的情況下，用尼龍?zhí)娲摷X輪或者銅蝸輪等等）。 另外，還要考慮當?shù)夭牧系墓闆r 機械設計的基本要求 a) 對機器使用功能方面的要求要注意協(xié)調(diào)、平衡！防止木桶效應的出現(xiàn) b) 對機器經(jīng)濟性的要求 設計經(jīng)濟性，在短的時間里投產(chǎn)上市，撈回開發(fā)期間的消耗，甚至邊設計邊制造 使用經(jīng)濟性 要有最佳的性能價格比（產(chǎn)品在小批量做開始賺了，再來改的更好） 2、對機械零件設計的基本要求 a) 在預定工作期限內(nèi)正常、可靠地工作，保證機器的各種功能 b) 要盡量降低零件的生產(chǎn)、制造成本 c) 盡可能多的采用市場常見標準件。 d) 對可能系列化的產(chǎn)品，盡可能的在開始設計的時候考慮零件的通用性，無法通用的也要盡可能的在結構上類似，以減少制造過程的工藝編排，夾具工裝設計的工作量。
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