<1>計(jì)算機(jī)與信息工程系(高職)一、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)1、培養(yǎng)目標(biāo)：面向IT行業(yè)，培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好職業(yè)道德，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)及相關(guān)專業(yè)方向的基本知識(shí)、基本技能，能夠從事計(jì)算機(jī)軟硬件的安裝與配置、基本圖形圖像設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)硬件銷售、常用計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的應(yīng)用與維修及技術(shù)服務(wù)等工作的技術(shù)應(yīng)用性人才。2、主要課程：a.軟件技術(shù)方向【培養(yǎng)目標(biāo)】通過(guò)學(xué)習(xí)SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)、JAVA面向?qū)ο蟮木幊?、JAVA WEB 三層架構(gòu)技術(shù)、JAVA WEB 應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、JAVA開發(fā)框架和大型項(xiàng)目分析等專業(yè)課程及技能。培養(yǎng)能進(jìn)行現(xiàn)代軟件開發(fā)和企業(yè)信息化建設(shè)的、具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)與前途的高技能人才?！揪蜆I(yè)方向】程序員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、高級(jí)辦公文員、企業(yè)信息化建設(shè)與管理員、計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)維護(hù)員、多媒體制作員?！韭殬I(yè)資格證書】軟件開發(fā)程序員、網(wǎng)頁(yè)開發(fā)程序員、軟件硬件維護(hù)員、營(yíng)銷員等。b.金融電信管理軟件開發(fā)方向【培養(yǎng)目標(biāo)】通過(guò)學(xué)習(xí)JAVAOOP、JSP、SQLSERVER、Oracle、MYSQL、PHP、、Spring2、Hibernate等核心技術(shù)，以及掌握ERP\CRM\OA等企業(yè)級(jí)項(xiàng)目開發(fā)技巧。培養(yǎng)具備熟練的金融、電信、銀行等行業(yè)軟件開發(fā)技能和工程管理能力，同時(shí)具備相關(guān)企業(yè)信息化管理知識(shí)的高素質(zhì)技能型軟件研發(fā)人才?！揪蜆I(yè)方向與就業(yè)崗位】可以勝任大型金融、電信、銀行等公司的軟件開發(fā)工程師、實(shí)施工程師、企業(yè)ERP、CRM、BRP等項(xiàng)目開發(fā)與管理工作。【職業(yè)資格證】國(guó)家NCIE高級(jí)軟件工程師認(rèn)證、SCCE國(guó)際軟件工程師認(rèn)證?！緦I(yè)特色與優(yōu)勢(shì)】引進(jìn)國(guó)際領(lǐng)先的美斯坦福SCCE課程，實(shí)行校企共同培養(yǎng)模式，采用“厚基礎(chǔ)、寬平臺(tái)、多方面”培養(yǎng)體系和“院系高級(jí)教授、企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理”雙師資授課架構(gòu)，基于工作過(guò)程的工學(xué)結(jié)合模塊式項(xiàng)目課程體系，項(xiàng)目化綜合實(shí)訓(xùn)，以職業(yè)崗位為目標(biāo)，以職業(yè)能力為本位，突出理實(shí)一體工學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)企業(yè)所需的“高技能、好職素、豐富項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)”的高端計(jì)算機(jī)應(yīng)用或軟件開發(fā)人才，雙重職業(yè)認(rèn)證，三重就業(yè)保障，全國(guó)五大一線城市知名企業(yè)高薪就業(yè)。c.高級(jí)軟件工程師方向【培養(yǎng)目標(biāo)】通過(guò)學(xué)習(xí)JAVA、JSP、Oracle、PS\Flash、HTML、XHTML、JAVASCRIPT、AJAX、、EJB3、Spring2、Flex、JBPM、Hibernate等軟件開發(fā)的高端技能。培養(yǎng)成為軟件研發(fā)企業(yè)、軟件外包企業(yè)、大型信息化企業(yè)急需的掌精通軟件研發(fā)技術(shù)及軟件項(xiàng)目管理的高級(jí)人才。【就業(yè)方向與就業(yè)崗位】可以勝任大型IT公司的高級(jí)軟件開發(fā)工程師、高級(jí)網(wǎng)站開發(fā)工程師、高級(jí)JAVA開發(fā)工程師、高級(jí)實(shí)施工程師、高級(jí)系統(tǒng)培訓(xùn)工程師、外包工程師、企業(yè)高級(jí)項(xiàng)目管理等工作?！韭殬I(yè)資格證】國(guó)家NCIE高級(jí)軟件工程師認(rèn)證、SCCE國(guó)際軟件工程師認(rèn)證。【專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)】引進(jìn)國(guó)際領(lǐng)先的美斯坦福SCCE課程，實(shí)行校企共同培養(yǎng)模式，采用“厚基礎(chǔ)、寬平臺(tái)、多方面”培養(yǎng)體系和“院系高級(jí)教授、企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理”雙師資授課架構(gòu)，基于工作過(guò)程的工學(xué)結(jié)合模塊式項(xiàng)目課程體系，項(xiàng)目化綜合實(shí)訓(xùn)，以職業(yè)崗位為目標(biāo)，以職業(yè)能力為本位，突出理實(shí)一體工學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)企業(yè)所需的“高技能、好職素、豐富項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)”的高端計(jì)算機(jī)應(yīng)用或軟件開發(fā)人才，雙重職業(yè)認(rèn)證，三重就業(yè)保障，全國(guó)五大一線城市知名企業(yè)高薪就業(yè)。d.企業(yè)電子商務(wù)系統(tǒng)研發(fā)方向【培養(yǎng)目標(biāo)】通過(guò)C、SQL Server、PS\Flash、HTML、XHTML、JAVASCRIPT、AJAX、 C#、Linq、 MVC、WCF、Enterprise Library、 Silverlight、PMP項(xiàng)目管理、.NET平臺(tái)下的電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)等技術(shù)。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代企業(yè)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理、市場(chǎng)策劃，特別是掌握電子商務(wù)網(wǎng)站、商務(wù)交易支付平臺(tái)開發(fā)核心技術(shù)與維護(hù)的高素質(zhì)技能型企業(yè)信息化管理人才?！揪蜆I(yè)方向與就業(yè)崗位】可以勝任企業(yè)電子商務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、推廣、開發(fā)、實(shí)施、維護(hù)工作。從事大型B2B\B2C電子商務(wù)開發(fā)工程師、網(wǎng)上支付平臺(tái)開發(fā)工程師、開發(fā)工程師等職位?！韭殬I(yè)資格證】國(guó)家NCIE高級(jí)軟件工程師認(rèn)證、SCCE國(guó)際軟件工程師認(rèn)證。【專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)】引進(jìn)國(guó)際領(lǐng)先的美斯坦福SCCE課程，實(shí)行校企共同培養(yǎng)模式，采用“厚基礎(chǔ)、寬平臺(tái)、多方面”培養(yǎng)體系和“院系高級(jí)教授、企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理”雙師資授課架構(gòu)，基于工作過(guò)程的工學(xué)結(jié)合模塊式項(xiàng)目課程體系，項(xiàng)目化綜合實(shí)訓(xùn)，以職業(yè)崗位為目標(biāo)，以職業(yè)能力為本位，突出理實(shí)一體工學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)企業(yè)所需的“高技能、好職素、豐富項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)”的高端計(jì)算機(jī)應(yīng)用或軟件開發(fā)人才，雙重職業(yè)認(rèn)證，三重就業(yè)保障，全國(guó)五大一線城市知名企業(yè)高薪就業(yè)。3、就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在地方政府、企事業(yè)單位、計(jì)算機(jī)軟硬件公司等行業(yè)從事與其專業(yè)方向相應(yīng)的系統(tǒng)管理、初級(jí)軟件編碼、多媒體制作、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用維護(hù)與技術(shù)支持，以及計(jì)算機(jī)軟硬件銷售工作，還可從事辦公自動(dòng)化、業(yè)務(wù)軟件的使用與維護(hù)等工作。二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1、培養(yǎng)目標(biāo)：面向計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理和應(yīng)用崗位，培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)素質(zhì)，掌握本專業(yè)的基本知識(shí)、基本技能、基本工具以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟悉常用網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)，具備常用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的操作和維護(hù)技能，了解中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理需求，能夠從事中小型網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理和維護(hù)工作的專業(yè)人員。2、主要課程：a.網(wǎng)絡(luò)工程方向【培養(yǎng)目標(biāo)】通過(guò)學(xué)習(xí)局域網(wǎng)組建、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的搭建、JAVA程序設(shè)計(jì)、 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、 Web應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)等專業(yè)課程及技能，培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理、維護(hù)等工作的高素質(zhì)高技能人才?！揪蜆I(yè)方向】網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)、電信和聯(lián)通等大型網(wǎng)絡(luò)公司的網(wǎng)絡(luò)工程施工與維護(hù)、政府和企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理、企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)編程程序員、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷售及相關(guān)崗位，與企業(yè)合作辦學(xué)，負(fù)責(zé)推薦就業(yè)，可與學(xué)生簽定就業(yè)合同，學(xué)生本專業(yè)就業(yè)率高，畢業(yè)后一般可拿三千以上的月工資。【職業(yè)資格證書】網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)理師、程序員、網(wǎng)絡(luò)管理員?！緦I(yè)特色與優(yōu)勢(shì)】本專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善，有總投資約440萬(wàn)元的國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地，還有十個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地；師資力量雄厚，有副教授四人，講師5人，專任教師“雙師”素質(zhì)教師的比例達(dá)90%以上。移動(dòng)商務(wù)開發(fā)方向【培養(yǎng)目標(biāo)】通過(guò)學(xué)習(xí)3G/4G前端軟件開發(fā)、WAP 移動(dòng)站點(diǎn)開發(fā)、3G/4G移動(dòng)商務(wù)軟件開發(fā)、iPhone3G移動(dòng)平臺(tái)開發(fā)：MAC XCode、Objective C、iPhone SDK。培養(yǎng)熟練掌握3G/4G移動(dòng)通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、微軟WinCE手機(jī)操作系統(tǒng)平臺(tái)、3G/4G信息技術(shù)、3G/4G運(yùn)營(yíng)能力和管理能力的高級(jí)通信實(shí)用型和管理型人才?！揪蜆I(yè)方向與就業(yè)崗位】可以勝任3G前端軟件開發(fā)工程師、WAP軟件工程師、Sun J2ME 3G平臺(tái)開發(fā)工程師、Apple iPhone 3G平臺(tái)開發(fā)工程師、移動(dòng)商務(wù)管理工程師、移動(dòng)商務(wù)師、3G/4G網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)管理、移動(dòng)通訊客戶端管理等相關(guān)工作?！韭殬I(yè)資格證】國(guó)家NCIE高級(jí)信息化工程師認(rèn)證、SCME移動(dòng)通訊工程師認(rèn)證?！緦I(yè)特色與優(yōu)勢(shì)】引進(jìn)國(guó)際領(lǐng)先的美斯坦福SCME課程，實(shí)行校企共同培養(yǎng)模式，采用“厚基礎(chǔ)、寬平臺(tái)、多方面”培養(yǎng)體系和“院系高級(jí)教授、企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理”雙師資授課架構(gòu)，基于工作過(guò)程的工學(xué)結(jié)合模塊式項(xiàng)目課程體系，項(xiàng)目化綜合實(shí)訓(xùn)，是領(lǐng)先行業(yè)前沿技術(shù)的重點(diǎn)專業(yè)、理實(shí)一體、工學(xué)交替的重點(diǎn)專業(yè)，每年建設(shè)更新投入過(guò)百萬(wàn)的重點(diǎn)專業(yè)。以高端技術(shù)為核心，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為本位，以職業(yè)素養(yǎng)為突破，以項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)為保障，突出理實(shí)一體工學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)掌握前沿的基于網(wǎng)絡(luò)高端開發(fā)和3G/4G移動(dòng)通訊（iPhone\ Android）開發(fā)人才，雙重職業(yè)認(rèn)證，三重就業(yè)保障，全國(guó)五大一線城市知名企業(yè)高薪就業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)方向【培養(yǎng)目標(biāo)】通過(guò)學(xué)習(xí)3G/4G前端軟件開發(fā)、WAP 移動(dòng)站點(diǎn)開發(fā)、3G/4G增值業(yè)務(wù)開發(fā)、J2ME移動(dòng)平臺(tái)開發(fā)、Android 3G/4G移動(dòng)平臺(tái)開發(fā)：Android SDK、Android API、Android 體系、Android 組件等技術(shù)。培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)物體識(shí)別系統(tǒng)開發(fā)、全球定位系統(tǒng)、紅外感應(yīng)器、激光掃描器、氣體感應(yīng)器、采用Android系統(tǒng)平臺(tái)以及中國(guó)移動(dòng)OPhone平臺(tái)程序相關(guān)研發(fā)等技術(shù)型、設(shè)計(jì)型人才?！揪蜆I(yè)方向與就業(yè)崗位】可以勝任智能樓宇、智能交通、智能水利、智能物流、智能城管等系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)工作，從事物聯(lián)網(wǎng)物體識(shí)別技術(shù)、紅外感應(yīng)，特別是采用Android系統(tǒng)平臺(tái)以及中國(guó)移動(dòng)OPhone平臺(tái)程序相關(guān)3G研發(fā)等工作?！韭殬I(yè)資格證】國(guó)家NCIE高級(jí)信息化工程師認(rèn)證、SCME移動(dòng)通訊工程師認(rèn)證?！緦I(yè)特色與優(yōu)勢(shì)】引進(jìn)國(guó)際領(lǐng)先的美斯坦福SCME課程，實(shí)行校企共同培養(yǎng)模式，采用“厚基礎(chǔ)、寬平臺(tái)、多方面”培養(yǎng)體系和“院系高級(jí)教授、企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理”雙師資授課架構(gòu)，基于工作過(guò)程的工學(xué)結(jié)合模塊式項(xiàng)目課程體系，項(xiàng)目化綜合實(shí)訓(xùn)，是領(lǐng)先行業(yè)前沿技術(shù)的重點(diǎn)專業(yè)、理實(shí)一體、工學(xué)交替的重點(diǎn)專業(yè)，每年建設(shè)更新投入過(guò)百萬(wàn)的重點(diǎn)專業(yè)。以高端技術(shù)為核心，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為本位，以職業(yè)素養(yǎng)為突破，以項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)為保障，突出理實(shí)一體工學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)掌握前沿的基于網(wǎng)絡(luò)高端開發(fā)和3G/4G移動(dòng)通訊（iPhone\ Android）開發(fā)人才，雙重職業(yè)認(rèn)證，三重就業(yè)保障，全國(guó)五大一線城市知名企業(yè)高薪就業(yè)。智能游戲設(shè)計(jì)方向【培養(yǎng)目標(biāo)】通過(guò)學(xué)習(xí)WAP 移動(dòng)站點(diǎn)開發(fā)、3G/4G增值業(yè)務(wù)開發(fā)、Android游戲及應(yīng)用，iPhone游戲及應(yīng)用，J2ME游戲及應(yīng)用（主要包括包括：坦克大戰(zhàn)/雷電游戲/俄羅斯方塊/對(duì)對(duì)碰/聯(lián)網(wǎng)斗地主/遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控 /商務(wù)警務(wù)通/無(wú)線點(diǎn)餐系統(tǒng)等）。培養(yǎng)能夠從事游戲軟件開發(fā)和運(yùn)營(yíng)管理，能夠勝任游戲軟件開發(fā)技術(shù)的研制和開發(fā)的應(yīng)用型專業(yè)人才?！揪蜆I(yè)方向與就業(yè)崗位】主要是從事3G/4G游戲開發(fā)工作，如單機(jī)版手機(jī)游戲開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)版手機(jī)游戲開發(fā)工程師、游戲策劃架構(gòu)師、游戲動(dòng)畫設(shè)計(jì)師等工作?！韭殬I(yè)資格證】國(guó)家NCIE高級(jí)信息化工程師認(rèn)證、SCME移動(dòng)通訊工程師認(rèn)證?！緦I(yè)特色與優(yōu)勢(shì)】引進(jìn)國(guó)際領(lǐng)先的美斯坦福SCME課程，實(shí)行校企共同培養(yǎng)模式，采用“厚基礎(chǔ)、寬平臺(tái)、多方面”培養(yǎng)體系和“院系高級(jí)教授、企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理”雙師資授課架構(gòu)，基于工作過(guò)程的工學(xué)結(jié)合模塊式項(xiàng)目課程體系，項(xiàng)目化綜合實(shí)訓(xùn)，是領(lǐng)先行業(yè)前沿技術(shù)的重點(diǎn)專業(yè)、理實(shí)一體、工學(xué)交替的重點(diǎn)專業(yè)，每年建設(shè)更新投入過(guò)百萬(wàn)的重點(diǎn)專業(yè)。以高端技術(shù)為核心，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為本位，以職業(yè)素養(yǎng)為突破，以項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)為保障，突出理實(shí)一體工學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)掌握前沿的基于網(wǎng)絡(luò)高端開發(fā)和3G/4G移動(dòng)通訊（iPhone\ Android）開發(fā)人才，雙重職業(yè)認(rèn)證，三重就業(yè)保障，全國(guó)五大一線城市知名企業(yè)高薪就業(yè)。三、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（多媒體方向）1、培養(yǎng)目標(biāo)面向平面、動(dòng)畫、視音頻的制作和編輯崗位，熟悉相關(guān)平面、動(dòng)畫、視音頻的常用工具，了解制作過(guò)程，掌握制作方法，能夠從事平面設(shè)計(jì)、多媒體制作、動(dòng)畫和游戲制作工作的專業(yè)人員。2、主要課程：信息采集與處理、美術(shù)設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)應(yīng)用、圖像處理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)、3Dmax教程、Auto CAD教程、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、視音頻編輯處理、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作等。3、就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在廣告公司、彩印中心、出版社、雜志社、報(bào)社、網(wǎng)站、學(xué)校電教中心、多媒體課件制作公司、電視臺(tái)、動(dòng)畫制作公司、游戲制作公司等的平面設(shè)計(jì)、出版、多媒體制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作、視音頻處理崗位從事相應(yīng)工作四、廣告設(shè)計(jì)與制作 1、培養(yǎng)目標(biāo)采用全新校企合作實(shí)訓(xùn)模式，定向培養(yǎng)影視動(dòng)畫 、地產(chǎn)建筑展示、3D廣告特效等領(lǐng)域高端實(shí)用型人才，全程商業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教學(xué)，1：1配置高端圖形工作站實(shí)訓(xùn)機(jī)房，第二學(xué)年即可應(yīng)征參加動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)專屬的企業(yè)級(jí)創(chuàng)意工作室，以真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目制作驅(qū)動(dòng)技能提升；2、主要課程：Photoshop軟件操作、Maya高級(jí)模型、Maya材質(zhì)與貼圖、Maya高級(jí)影視動(dòng)畫、Maya高級(jí)特效、AfterEffects影視后期合成、Premiere視頻編輯、ZBrush高級(jí)雕刻，BodyPaint三維紋理繪制，群體建筑渲染表現(xiàn)技術(shù)。3、就業(yè)方向：專業(yè)的影視特效制作公司、影視廣告 制作公司、影視動(dòng)畫片制作公司、影視后期合成公司、電視欄目制作公司的3D角色模型師（3DCharacterArtist）；3D場(chǎng)景藝術(shù)師（3DEnvironmentArtist）；3D道具藝術(shù)師（3DPropsArtist）等。電影特效動(dòng)畫師（為特效電影提供寫實(shí)動(dòng)畫）；角色動(dòng)畫師（電影/電視/動(dòng)畫片/廣告）；室內(nèi)表現(xiàn)師；建筑模型師；建筑渲染師；建筑動(dòng)畫師等。五、建筑工程系1、培養(yǎng)目標(biāo)：建筑工程施工一線技術(shù)與管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。2、就業(yè)方向：工程項(xiàng)目組織、現(xiàn)場(chǎng)施工管理、質(zhì)量驗(yàn)收、施工安全、材料檢測(cè)、技術(shù)資料及工程造價(jià)等方面的技術(shù)工作與管理工作。3、職業(yè)資格證書：施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料員、造價(jià)員、資料員、工程監(jiān)理員、施工測(cè)量員。4、專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)：國(guó)家級(jí)建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地，專業(yè)教師90%是建造工程師、監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師，長(zhǎng)期從事工程項(xiàng)目技術(shù)管理工作，有深厚理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐能力；學(xué)生實(shí)現(xiàn)“頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)一體化”，本專業(yè)初次就業(yè)率在96%以上，專業(yè)對(duì)口率98%。<2>旅游系<3>電氣與機(jī)械工程系><4>經(jīng)濟(jì)管理系<5>生物工程系<6>外語(yǔ)系<7>人文科學(xué)系<8>體育系<9>政法教研室<10>中等職業(yè)?？撇?/p>