造價(jià)工程師考試建議
哼哼家的貓貓
龍龍1004
一、造價(jià)工程師考試科目： 造價(jià)工程師考試設(shè)四個(gè)科目。具體是：《工程造價(jià)管理相關(guān)知識(shí)》、《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》(本科目分土建和安裝兩個(gè)專業(yè)，考生可任選其一，下同)、《工程造價(jià)案例分析》。 二、造價(jià)工程師考試應(yīng)該怎樣備考？ 1、一次沖擊，二次補(bǔ)充 目前參加造價(jià)工程師考試的同學(xué)，基本上都有自己的本職工作，因此學(xué)習(xí)時(shí)間非常緊張，在這種情況下，部分同學(xué)會(huì)把考試安排在兩個(gè)年度進(jìn)行考試，以緩解學(xué)習(xí)的壓力。 但是，在時(shí)間不是特別緊張的情況下，小學(xué)吧君傾向于一次考試通過(guò)，應(yīng)當(dāng)給自己一定的壓力。因?yàn)榈谝?，如果我們?cè)谛睦砩戏潘勺约?，就?huì)成為動(dòng)搖和放松自己的借口，本來(lái)我們的學(xué)習(xí)是在工作的同時(shí)進(jìn)行的，所以不可能有比較理想的時(shí)間和環(huán)境，與其放松自己，不如背水一戰(zhàn)；第二，即使第一年不能順利全部通過(guò)，至少可以在最大限度上挖掘自己的潛力，把第二年的壓力減輕，因?yàn)槲覀兛荚嚨臐L動(dòng)周期畢竟是只有兩年，如果第一年放松了自己，如果計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)，第二年的壓力就會(huì)很大，不利于第二年的考試和總體的考試計(jì)劃。因此本人傾向于“一次沖擊，二次補(bǔ)充”的考試方法。 2.充分利用瑣碎時(shí)間 執(zhí)業(yè)資格考試的知識(shí)并非系統(tǒng)性和連續(xù)性較強(qiáng)的知識(shí)，因此適合分解學(xué)習(xí)，也有助于學(xué)習(xí)一點(diǎn)，消化一點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，教材的知識(shí)在不知不覺(jué)中已經(jīng)被我們完成。同時(shí)也有助于減輕面對(duì)四本書(shū)的心理壓力。 3.反復(fù)強(qiáng)化記憶，充分利用電子、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化工具 快速看書(shū)，然后通過(guò)做習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)現(xiàn)在的電腦比較普及，我們可以把教材配套的光盤學(xué)習(xí)軟件安裝在電腦上，可以大大提高學(xué)習(xí)效率和興趣、大大減輕學(xué)習(xí)的壓力。 4.學(xué)習(xí)過(guò)程中把握“提升”的階段 當(dāng)我們學(xué)習(xí)到一定階段后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的知識(shí)掌握已經(jīng)十分熟練，但是有的知識(shí)處于模糊狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候，就要我們提升對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和掌握能力。通常的做法是，把已經(jīng)掌握較好的部分放棄，留在考試前看一遍即可，把感覺(jué)難于掌握的知識(shí)重點(diǎn)提升掌握程度。 5.適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的重點(diǎn) 早幾年的考試，是建立在教材的基礎(chǔ)上，考試水平和能力顯然是適應(yīng)階段的考試方式，近幾年的考試，已經(jīng)逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)變成對(duì)知識(shí)的引申和運(yùn)用上，因此在考試結(jié)束后，有大部分考生，感到考題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。相信隨著造價(jià)師考試的不斷發(fā)展，逐漸要走向注重實(shí)際運(yùn)用和解決總成問(wèn)題能力的考試上，因此，我們每年的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)采取動(dòng)態(tài)跟蹤的學(xué)習(xí)方法，這樣才有助于我們適應(yīng)不同階段的考試。 6.考前集中時(shí)間整理學(xué)習(xí)的知識(shí) 在考試前，如果條件合適，建議集中時(shí)間把已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)整理性復(fù)習(xí)一遍，不僅可以提高學(xué)習(xí)的效果，同樣有助于提高自己走進(jìn)考場(chǎng)的信心。本人的做法是考試前，請(qǐng)年假，找一個(gè)空閑的辦公室，集中學(xué)習(xí)幾天，效果相當(dāng)?shù)牟灰粯印?/p>
Cora菱角
一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天學(xué)習(xí)2小時(shí)想要順利通過(guò)一門考試，每天的復(fù)習(xí)時(shí)間一定要保證。最好是從現(xiàn)狀開(kāi)始備考。造價(jià)是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，不是看兩天就能過(guò)。要保證一次性通過(guò)考試，最主要的就是時(shí)間一定要保證。不要幻想自己在考試前能夠突擊學(xué)習(xí)兩個(gè)月，每天都是15個(gè)小時(shí)，這是不現(xiàn)實(shí)的，不如現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)兩小時(shí)，到時(shí)候能夠輕輕松松過(guò)造價(jià)。2、配合老師課程+講義在這里有很多人說(shuō)，教材要改，輔導(dǎo)視頻也要改，現(xiàn)在看沒(méi)有用。我感覺(jué)說(shuō)這種話的人，一般都是外行人說(shuō)的話，為啥這么說(shuō)呢？因?yàn)樵靸r(jià)在怎么改革，造價(jià)的人材機(jī)管理費(fèi)利潤(rùn)規(guī)費(fèi)稅金是不換的，也就是說(shuō)基本的內(nèi)容是不會(huì)換的，換的只是一些營(yíng)改增或者其它一些稅率而已。所以現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)考看教材和視頻也是可以的。目前可以確定的是，計(jì)價(jià)教材應(yīng)該是大改的，大家再?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)候可以適當(dāng)跳過(guò)。3、強(qiáng)化計(jì)算能力都說(shuō)造價(jià)工程師難考試很難，為什么難，就是計(jì)算量太大了。更何況現(xiàn)在算量和套價(jià)更多的是電算，手算的機(jī)會(huì)就更少了。但是考試的時(shí)候，就是一個(gè)計(jì)算器一個(gè)中性筆，就開(kāi)始你的表演了。對(duì)不對(duì)？所以提高自己的手算能力，只能平時(shí)工作的時(shí)候養(yǎng)成提高，而不是寄希望于在考場(chǎng)上的臨時(shí)發(fā)揮。4、利用各種備考資料許多同學(xué)從考試復(fù)習(xí)到上考場(chǎng)，前前后后都是那基本教材加習(xí)題冊(cè)。既沒(méi)有輔導(dǎo)課程講義，也沒(méi)有自己動(dòng)手整理的重要高頻考點(diǎn)。試問(wèn)你要不是學(xué)霸，你憑什么就這樣輕松過(guò)造價(jià)工程師？所以建議找個(gè)培訓(xùn)班搞些復(fù)習(xí)資料，那樣子更省心省力
傾城閘北攝影
1、建議大家公共科目一起復(fù)習(xí)，高效推進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)度?？赐暌豢圃倏聪乱豢坪苋菀淄浨罢?。計(jì)量的科目自己看時(shí)間，穿插到那兩個(gè)中間也行或者是學(xué)完另外兩個(gè)科目再來(lái)學(xué)這門課程也行，它的知識(shí)關(guān)聯(lián)度不是很大，但是這三門都要學(xué)完以后，才去學(xué)案例。2、管理科目主要考察分散性知識(shí)點(diǎn)記憶與辨別的模式，考生不宜在學(xué)習(xí)時(shí)總是強(qiáng)迫自己頭腦中形成一個(gè)章節(jié)或課本知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)記憶各“點(diǎn)”而不是“面”。3、計(jì)量科目的教材分為五章:工程地質(zhì)、工程構(gòu)造、工程材料、工程施工技術(shù)、工程計(jì)量，計(jì)量科目跟造價(jià)考試的其他三個(gè)科目：計(jì)價(jià)、管理、案例聯(lián)系不大，有較強(qiáng)的獨(dú)立性。從歷年真題分析，工程計(jì)量這章所占分值最高，工程施工技術(shù)這章次之25分左右，剩余三章分值差別不大也就15分左右。由此可見(jiàn)，首先應(yīng)該把主要學(xué)習(xí)精力應(yīng)該放在工程計(jì)量和施工技術(shù)這兩章中。4、平常做案例真題的時(shí)候要記得總結(jié)，索賠題的標(biāo)答模式是什么，結(jié)算提的套路是什么，人家怎么問(wèn)，答案怎么答，思路是怎么樣。要列出考試題目中涉及到的各種公式，到時(shí)沖刺的時(shí)候看看你的總結(jié)和你經(jīng)常掉進(jìn)去的坑。5、臨近考試的最后沖刺階段，要反復(fù)的做近幾年的真題考試。嚴(yán)格按照考試時(shí)間，一套卷子坐下來(lái)，把理解不到位的、做錯(cuò)的全部標(biāo)記下來(lái)，對(duì)應(yīng)教材的知識(shí)點(diǎn)以及視頻學(xué)習(xí)資料，反復(fù)記憶。建議聯(lián)系真題的時(shí)候使用紙質(zhì)版，方便做標(biāo)記，查看易錯(cuò)點(diǎn)。
噠Q小巧
全面復(fù)習(xí)第一階段：全面復(fù)習(xí)《計(jì)價(jià)與控制》這個(gè)科目?jī)?nèi)容繁雜，記憶性的東西非常多，因此必須花一些時(shí)間多看、多練、勤思考、舉一反三才能取得好成績(jī)。第二階段：鞏固提高第二階段的復(fù)習(xí)主要是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固和提高，考生對(duì)近三年的考試內(nèi)容和各章分值要有所了解，以便抓住重點(diǎn)，使復(fù)習(xí)的針對(duì)性更強(qiáng)。第三階段：突出重點(diǎn)第三階段是沖刺階段，復(fù)習(xí)要點(diǎn)是重要內(nèi)容必須突出，不能胡子眉毛一把抓。本科目知識(shí)點(diǎn)多且雜，有規(guī)可循的不多，大多數(shù)需要死記硬背。
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下面是一位造價(jià)大神分享的自己備考造價(jià)工程師經(jīng)驗(yàn)，希望各位能好好閱讀，仔細(xì)體會(huì)，爭(zhēng)取2018年拿下造價(jià)工程師證書(shū)。注冊(cè)造價(jià)師的考試分為四個(gè)科目《管理》、《計(jì)價(jià)》、《計(jì)量》、《案例》。前三門基礎(chǔ)科目以課本為主，理解了課本就能通過(guò)?！栋咐返目荚嚫⒅鼐C合能力，從以前的考點(diǎn)：可研、方案比選、招投標(biāo)、進(jìn)度控制、工程價(jià)款的預(yù)結(jié)算都會(huì)有題目，所以《案例》考試僅看教材根本過(guò)不了，如果沒(méi)有老師的歸納和總結(jié)將會(huì)成為攔路虎。每年考試都會(huì)有放水科目和為難人的科目，90%的未通過(guò)者都是栽在難人的科目上，有的時(shí)候案例的題量比較大，答不完題等等，所以大家在應(yīng)考時(shí)應(yīng)該有所側(cè)重點(diǎn)。第一遍復(fù)習(xí)要看大綱那些要求掌握的，了解的，做到心里有數(shù)，第二遍的時(shí)候就可以瀏覽歷年真題，復(fù)習(xí)時(shí)記住考點(diǎn)，例如，案例每年有6題，其中招投標(biāo)，索賠，合同管理結(jié)算，這些都是每年必考的，這就是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)?！队?jì)量》的有些考點(diǎn)，平時(shí)記住很難，考前強(qiáng)化記憶，也是一種應(yīng)試的技巧。給一些學(xué)員答疑的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大家普遍存在不知道看什么，不知道復(fù)習(xí)什么，什么是重點(diǎn)，所以上培訓(xùn)班的好處就顯現(xiàn)出來(lái)了:1、你可以從老師那里知道考點(diǎn)，老師給你串重點(diǎn)，應(yīng)該比你一個(gè)人摸索強(qiáng)。2、跟老師和一起考試的同學(xué)交流，可以解決復(fù)習(xí)中遇見(jiàn)的疑惑。3、學(xué)習(xí)答題技巧。不管是案例還是別的科目，老師都會(huì)說(shuō)一些答題的技巧和方法，總結(jié)我們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，知道在那里提醒我們，知道怎么答題可以根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案得到步驟的分?jǐn)?shù)，特別是案例，基本按照步驟給分，你只有正確的結(jié)果沒(méi)有一步步的步驟，你就可能丟掉了2/3的步驟分，類似的問(wèn)題很多。4、認(rèn)識(shí)一些志同道合的朋友，考生中有很多工作經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士。老師給你串的重點(diǎn)及輔導(dǎo)資料可以彌補(bǔ)你上班不能天天看書(shū)的遺憾，考點(diǎn)重點(diǎn)在你眼前，你只要記住就行了，配套的習(xí)題，是一個(gè)很不錯(cuò)的查缺補(bǔ)漏的工具，祝你考試通過(guò)。
crystal85k
造價(jià)的工程師的考試難度比較大，備考要以考試大綱為準(zhǔn)，跟著考試大綱復(fù)習(xí)，事半功倍。將考試大綱中相近或相關(guān)的內(nèi)容歸納到一起看，同一章節(jié)內(nèi)容，復(fù)習(xí)的步驟：先教材然后看視頻課件最后做練習(xí)題，這樣下來(lái)等于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)看了三遍，能有效加深記憶。
飛翔25874325
不管什么考試，信心都是非常重要的，有信心，才能戰(zhàn)勝考試，才能取得更好的成績(jī)，有信心，才能減少失誤。1.要學(xué)會(huì)微笑人在充滿信心時(shí)往往春風(fēng)滿面，面帶笑容，而人在喪失信心時(shí)往往愁眉苦臉、無(wú)精打采，面帶愁容。笑是使人充滿信心的表現(xiàn)，是人內(nèi)心快樂(lè)的外部表現(xiàn)，笑和人的信心體驗(yàn)是一致的，和人的自信心相互促進(jìn)，自信心使人充滿微笑，微笑使人更加充滿信心，兩者相互產(chǎn)生促進(jìn)作用。因此，我建議考生學(xué)會(huì)微笑，經(jīng)常微笑。學(xué)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑，信心就會(huì)在心中滋長(zhǎng)起來(lái)，我還建議考生每天對(duì)著鏡子開(kāi)心地笑幾次。2.走路挺胸抬頭人外部的姿勢(shì)和步伐是和人的內(nèi)心體驗(yàn)有著密切關(guān)系的，人在充滿信心時(shí)挺胸抬頭，走起路來(lái)步伐堅(jiān)強(qiáng)有力，速度也稍快。人在喪失信心時(shí)會(huì)低頭哈腰，走起路來(lái)無(wú)精打采，步伐軟綿，速度緩慢?？忌?jīng)常挺胸抬頭，走路步伐堅(jiān)強(qiáng)有力。速度稍快，有助于增強(qiáng)考生的信心。3.運(yùn)用積極自我暗示據(jù)了解，不少考生在高考前受到消極暗示較多，不利于自己信心的增強(qiáng)。建議考生在備考過(guò)程中，在考試前后根據(jù)自己的情況運(yùn)用自我暗示來(lái)改變自己的心態(tài)，來(lái)增強(qiáng)自己的信心。例如，心中默念，我有實(shí)力，我有能力，我會(huì)成功，我一定會(huì)成功。這類的語(yǔ)言暗示都能起到增強(qiáng)考生信心的作用。4.不打疲勞戰(zhàn)術(shù)很多考生搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，特別是晚上搞到12點(diǎn)，甚至是一點(diǎn)、二點(diǎn)。這樣使考生精疲力竭，使考生第二天無(wú)精打采，這種疲勞煩躁的心情會(huì)使人信心減弱。而考生安排好作息時(shí)間，有計(jì)劃有步驟地學(xué)習(xí)，既重視學(xué)習(xí)時(shí)間又重視學(xué)習(xí)效率，這樣考生就有一種生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感，就有利于增強(qiáng)信心。5.不要相信迷信近幾年來(lái)我時(shí)常接到一些考生的電話，敘述他們聽(tīng)見(jiàn)了什么和身體有什么感受。這些將對(duì)他們考試發(fā)生影響，形成消極暗示，影響情緒，影響信心。有的考生告訴我，早上聽(tīng)到烏鴉叫了，認(rèn)為這是不吉之兆，意味著高考可能會(huì)失利，其實(shí)這都是不可相信的東西，實(shí)際上不存在超自然的力量來(lái)控制考生的命運(yùn)，考生的命運(yùn)是掌握在自己手里的，是由考生的學(xué)習(xí)實(shí)力和心態(tài)來(lái)決定的。6.目標(biāo)要期待適當(dāng)考生要實(shí)事求是地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，確定自己的目標(biāo)?？忌绻涯繕?biāo)定得過(guò)高就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而產(chǎn)生考試焦慮，影響考試發(fā)揮。考生把高考目標(biāo)定的太低也會(huì)影響考生潛能的發(fā)揮。7.不要攀比只要能考出自己的實(shí)際水平就意味著成功，攀比只能挫折自己的信心，挫傷自己高考的積極性。8.多交流不少考生當(dāng)信心不足的時(shí)候，把自己的心事憋在心里，越想越別扭，越想越失去信心。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候主動(dòng)與交流，把自己的心里話說(shuō)出來(lái)，把自己內(nèi)心的苦衷傾訴出來(lái)就會(huì)得到心理上壓力的釋放，他們?cè)俳o你一點(diǎn)安慰，鼓勵(lì)和支持，就有助于改變信心不足的狀態(tài)。建議考生在信心不足的時(shí)候看看那些高考非常成功的和狀元們介紹經(jīng)驗(yàn)的文章，他們是怎么在沒(méi)有信心的狀態(tài)下從挫折中走出來(lái)的，對(duì)考生解決信心問(wèn)題也頗有益處。
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