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        YXRS游戲人生
        首頁 > 工程師考試 > 消防工程師報(bào)名筆記

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        小火車君

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        列出備考清單 首先,相信各位都知道盲目備考是備考學(xué)習(xí)中的典型錯(cuò)誤,因?yàn)檫@會(huì)讓各位因?yàn)檎也坏綄W(xué)習(xí)重點(diǎn)和具體的工作安排而白白浪費(fèi)時(shí)間和精力。所以,各位考生想要避免盲目付出,就應(yīng)該列舉出自己的備考清單進(jìn)行清單式備考。 構(gòu)建思維導(dǎo)圖 其次,聯(lián)想發(fā)散式的思維是我們每個(gè)人正常的思維模式,如果考生在備考學(xué)習(xí)的時(shí)候依照這種思維模式進(jìn)行學(xué)習(xí),就可以讓自己關(guān)聯(lián)各科相似的考點(diǎn)內(nèi)容提高學(xué)習(xí)效率。如果考生不知道如何在學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)散式的思考,那么就需要構(gòu)建思維導(dǎo)圖來幫助自己。 首先,思維導(dǎo)讀就是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形,考生可以借助考試教材的目錄摘抄相關(guān)考點(diǎn)內(nèi)容的章節(jié)和小節(jié)標(biāo)題,之后根據(jù)教材中的知識(shí)內(nèi)容對(duì)自己的標(biāo)題進(jìn)行拓展,將拓展之后的內(nèi)容用一張圖表的形式展現(xiàn)出來,借助這樣的思維導(dǎo)圖進(jìn)行學(xué)習(xí),考生就可以不留疏漏的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。 交叉科目學(xué)習(xí) 消防考試一共三門科目,如果在有限的時(shí)間內(nèi)對(duì)三門科目進(jìn)行逐個(gè)分門別類的學(xué)習(xí),在時(shí)間上可能很緊張,因此,各位考生應(yīng)該試著對(duì)三門科目進(jìn)行交叉學(xué)習(xí)。在一級(jí)消防的三門科目中,綜合和實(shí)務(wù)科目的許多考點(diǎn)內(nèi)容相似但是考查側(cè)重不同,而案例分析則是兩門科目的集合以及綜合運(yùn)用,因此各位可以先根據(jù)自己選擇的報(bào)考科目學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)和綜合的基礎(chǔ)知識(shí),之后做一些案例習(xí)題對(duì)自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)進(jìn)行鞏固。 如果考生對(duì)單一科目進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),考生就容易產(chǎn)生煩躁和厭學(xué)感,而交叉科目進(jìn)行學(xué)習(xí)不僅可以使考生保持對(duì)不同科目的新鮮感,而且可以幫助考生關(guān)聯(lián)不同科目來提高學(xué)習(xí)效率。 共同討論學(xué)習(xí) 最后,在學(xué)習(xí)一級(jí)消防工程師知識(shí)的過程中,各位考生可以在論壇或者qq群和微信群中有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到不少同年報(bào)考消防的考生,各位注意,自己所認(rèn)識(shí)的考友可都是寶貴的人脈資源,所以在學(xué)習(xí)過程中就可以利用這些資源選擇一些考友共同學(xué)習(xí),對(duì)一些學(xué)習(xí)上獨(dú)自難以解決的難點(diǎn),考生可以挑選出來與考友一起共同討論,人多力量大,共同思考一起討論自然會(huì)比獨(dú)自一人面對(duì)難題冥思苦想更有效率。

        消防工程師報(bào)名筆記

        184 評(píng)論(13)

        夜未央周

        這些都沒有什么用,只要你的理解能力強(qiáng),基本上一年都可以考的過去,不要相信他們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳的什么資料,那都是他們想要你花錢而已

        211 評(píng)論(8)

        喝茶的櫻桃

        大立《學(xué)霸筆記》將課上老師對(duì)考點(diǎn)的講解整理成更加規(guī)范的考點(diǎn)注釋,幫助考生更好更快的理解;以通俗易懂的方式翻譯、解釋教材知識(shí)點(diǎn)以及專業(yè)詞匯,幫助考生更輕松、更高效的理解;將那些難記知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行精簡(jiǎn)整合,幫助考生更快的記憶;將需大段記憶的考點(diǎn)精煉化,幫助考生更好的記憶;將枯燥的知識(shí)點(diǎn)通過聯(lián)想、諧音等變得生動(dòng)化,幫助考生更輕松更高效的記憶。

        238 評(píng)論(13)

        鰻鰻小公主

        首先,把今年最新的教材和考試大綱買回來(要中國計(jì)劃出版社的版本,現(xiàn)在還在改版,應(yīng)該馬上會(huì)上市了)。然后以樹狀圖的形式、根據(jù)教材的目錄和標(biāo)題,細(xì)分出主干結(jié)構(gòu),再補(bǔ)充結(jié)構(gòu)內(nèi)的細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn),這樣可以快速地把書讀??!記錄:將筆記本每頁分為左大右小兩個(gè)部分,在按照教材學(xué)習(xí)的過程中,在左側(cè)主欄將有意義的術(shù)語、概念等內(nèi)容記錄下來。然后,再讓它們以簡(jiǎn)練的摘要形式重新寫一遍在右邊副欄。背誦:把左邊主欄遮住,只看右側(cè)副欄中的簡(jiǎn)要提示,完整地?cái)⑹鼋滩牡膬?nèi)容。思考:將自己的學(xué)習(xí)總結(jié),單獨(dú)記錄在另一個(gè)筆記本上,區(qū)分出教材學(xué)習(xí)的筆記本,加上標(biāo)題,編制提綱、摘要,分成類目。并隨時(shí)歸檔。復(fù)習(xí):每周花半個(gè)小時(shí)左右時(shí)間,快速復(fù)習(xí)筆記,主要是先看右側(cè)副欄,適當(dāng)看左側(cè)主欄。分階段再重新復(fù)習(xí)思考用的那個(gè)筆記本內(nèi)容。

        115 評(píng)論(14)

        dp786639854

        1.無論什么內(nèi)容全都記下來考生在看書或者聽課過程中,無論是書上的知識(shí)點(diǎn)還是老師的課件,都統(tǒng)統(tǒng)記下來。這樣做筆記雖然看上去復(fù)習(xí)很充實(shí),但自己卻沒有認(rèn)真看書、聽課,書上的內(nèi)容也并沒有消化多少,只留下了一堆筆記。這樣做費(fèi)時(shí)費(fèi)力,卻沒有達(dá)到效果。一定要自己先消化一部分內(nèi)容,然后再去將不理解的知識(shí)點(diǎn)或者是重要的知識(shí)點(diǎn)記在筆記本上,這樣才能在后期看筆記復(fù)習(xí)時(shí)達(dá)到快速復(fù)習(xí)的效果。2.書寫潦草混亂,沒有基本的格式有的同學(xué)在做筆記的時(shí)候覺得自己能看懂自己寫的東西,所以在記筆記的時(shí)候?yàn)榱斯?jié)約時(shí)間寫字非常潦草,知識(shí)點(diǎn)左一個(gè)右一個(gè),整個(gè)筆記非常亂。這樣做其實(shí)是非常不對(duì)的,因?yàn)殡S著復(fù)習(xí)時(shí)間的增加,需要記憶的知識(shí)點(diǎn)增多,考生未必就能看懂當(dāng)時(shí)記下的筆記,并且還可能需要花上很久去找筆記的位置,在后期的備考過程中筆記的效果就會(huì)大打折扣??忌谧龉P記的時(shí)候也并不需要把筆記做的多精美,只需要保證能看清筆記、能快速找到知識(shí)點(diǎn)即可。3.長(zhǎng)時(shí)間不看筆記做筆記的目的是為了更好的學(xué)習(xí),提升自己的學(xué)習(xí)效率。而很多考生卻并不明白這一點(diǎn),他們把做筆記當(dāng)成了一項(xiàng)“任務(wù)”,或者把做筆記當(dāng)成了自己的“成果”,做完筆記,長(zhǎng)時(shí)間的不理會(huì)這些筆記,這無異于沒有做筆記。這樣的做法也是無法取得效果的。所以,考生在做完筆記之后一定要定期回顧自己寫下的筆記,回顧的過程中要把筆記中依舊不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)注出來,作為下次回顧的重點(diǎn);而已經(jīng)記住或是理解的內(nèi)容在下次回顧的時(shí)候可以跳過。大家如果還有什么相關(guān)的問題還可以私信我

        308 評(píng)論(9)

        靜靜娃童鞋

        1,消防工程師《學(xué)霸筆記》是消防工程師的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)筆記,分為三科,首先是章節(jié)思維導(dǎo)圖,下面是考試核心知識(shí)點(diǎn)的整理,是根據(jù)學(xué)員優(yōu)秀筆記整理的電子版,完全迎合考生的備考需求2,本筆記的目的是幫助考生捋清思路,為缺乏備考時(shí)間,沒有時(shí)間自己整理筆記的同學(xué)提供便捷,能夠直接背誦以上就是對(duì)于您的問題的詳細(xì)回答,希望對(duì)您有幫助

        287 評(píng)論(9)

        mirandamly

        "首先,把?今?年最新的教?材和?考試大?綱買回來(要中?國?計(jì)劃?出?版社?的版本)?。?然后以?樹?狀圖的?形式、根?據(jù)?教材?的目?錄和?標(biāo)題?,細(xì)分?出?主干結(jié)構(gòu),再補(bǔ)充結(jié)?構(gòu)內(nèi)的?細(xì)?節(jié)知?識(shí)點(diǎn),這樣?可以快速地?把書?讀???!記錄:?將筆記?本每?頁分?為左?大右小兩個(gè)部分?,在按照教材學(xué)?習(xí)的過程中,在左側(cè)?主欄?將有意義?的?術(shù)?語、概?念等內(nèi)容?記錄下?來。然?后,?再讓它們?以簡(jiǎn)練的摘要?形?式重新寫一?遍在?右?邊?副欄?。背誦:把左?邊主?欄遮?住?,?只看?右側(cè)?副欄中的?簡(jiǎn)?要提?示?,?完整?地?cái)⑹?教?材的?內(nèi)?容?。?思?考:將?自?己?的?學(xué)?習(xí)總結(jié)?,?單獨(dú)記?錄在另一個(gè)筆記?本上?,?區(qū)分?出教?材學(xué)?習(xí)的?筆?記本,?加上標(biāo)題,編制提?綱、摘要,分?成類?目?。?并隨?時(shí)?歸檔?。復(fù)習(xí):?每?周花半?個(gè)小時(shí)左右時(shí)間?,快?速復(fù)習(xí)筆記,主?要?是?先看?右側(cè)副?欄,適當(dāng)看左側(cè)?主?欄。?分階段再?重新復(fù)習(xí)思?考?用?的那個(gè)筆記本?內(nèi)?容。另?外我也在計(jì)劃?社?微課程領(lǐng)了一些免?費(fèi)的資?料?包,感覺還不錯(cuò),瞬間備?考有?思?路了?,總之,?大?家都加油吧,備考消防我們一?起努?力。?"。感謝你的提問,希望能對(duì)你的提問有所幫助

        305 評(píng)論(9)

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