吾竟誰陳
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的學(xué)生，如果從事放療物理師崗位，可以考取醫(yī)學(xué)物理師證書，但是需要工作滿三年有人力資源處出具證明才可以報名考試。當(dāng)然如果從事放療技師崗位，也可以考取放療技術(shù)的上崗證。物理師證和放療技師證都是屬于大型醫(yī)療設(shè)備的上崗證，對于工作是必需的。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的理論和方法而發(fā)展起來的邊緣性學(xué)科，其基本任務(wù)是運(yùn)用工程技術(shù)手段，研究和解決生物學(xué)和醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題。雖然它作為一門獨(dú)立學(xué)科發(fā)展的歷史尚不足50年，但由于它在保障人類健康和為疾病的預(yù)防、診斷、治療、康復(fù)服務(wù)等方面所起的巨大作用，它已經(jīng)成為當(dāng)前醫(yī)療保健性產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)和支柱。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)的研究是以應(yīng)用基礎(chǔ)性研究為主，其領(lǐng)域十分廣泛，并在不斷擴(kuò)展之中。就現(xiàn)階段而言，生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)的研究主要涉及生物力學(xué)、生物材料學(xué)、人工器官、生物系統(tǒng)的建模與控制、物理因子的生物效應(yīng)、生物系統(tǒng)的質(zhì)量和能量傳遞、生物醫(yī)學(xué)信號的檢測與傳感器原理、生物醫(yī)學(xué)信號處理方法、醫(yī)學(xué)成像和圖像處理方法、治療與康復(fù)的工程方法等。生物醫(yī)藥工程學(xué)習(xí)以生物學(xué)，特別是其中的微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué)的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合化工，機(jī)械，電子計算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù)。1、生物醫(yī)藥工程是一門邊緣交叉學(xué)科，綜合了生物、醫(yī)學(xué)、工程學(xué)，其代表性定義有：三合一學(xué)說，工程應(yīng)用學(xué)說，綜合學(xué)說。一般定義為：強(qiáng)調(diào)人類疾病的診斷，治療與預(yù)測；2、生物醫(yī)藥工程研究內(nèi)容和基本任務(wù)：基本任務(wù)是致力于人的防病，治病，康復(fù)和健康，致力于為探索生命現(xiàn)象提供高水平的科學(xué)方法和工程技術(shù)手段；3、研究內(nèi)容：對象為人體，應(yīng)用基礎(chǔ)性為主，包含若干層次。微觀：分子，細(xì)胞；器官和組織：人體的器官，組織等；整體：人體，周圍環(huán)境。
散步的貓撒
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)應(yīng)該考取的證書有很多，下面列舉幾個：英語四級證書，英語四級是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學(xué)考試?？荚嚨闹饕獙ο笫歉鶕?jù)教育大綱修完大學(xué)英語四級的大學(xué)本科生或研究生。英語六級證書，英語六級是由國家統(tǒng)一出題的，統(tǒng)一收費(fèi)，統(tǒng)一組織考試，用來評定應(yīng)試人英語能力的英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。計算機(jī)二級證書，計算機(jī)二級是全國計算機(jī)等級考試四個等級中的一個等級，考核計算機(jī)基礎(chǔ)知識和使用一種高級計算機(jī)語言編寫程序以及上機(jī)調(diào)試的基本技能。生物技能證書，所有人都有資格報考取，每年有兩次考試，分上半年和下半年。
虎虎生威2015
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)應(yīng)該考取的證書有很多，下面列舉幾個：英語四級證書，英語四級是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學(xué)考試?？荚嚨闹饕獙ο笫歉鶕?jù)教育大綱修完大學(xué)英語四級的大學(xué)本科生或研究生。英語六級證書，英語六級是由國家統(tǒng)一出題的，統(tǒng)一收費(fèi)，統(tǒng)一組織考試，用來評定應(yīng)試人英語能力的英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。計算機(jī)二級證書，計算機(jī)二級是全國計算機(jī)等級考試四個等級中的一個等級，考核計算機(jī)基礎(chǔ)知識和使用一種高級計算機(jī)語言編寫程序以及上機(jī)調(diào)試的基本技能。生物技能證書，所有人都有資格報考取，每年有兩次考試，分上半年和下半年。
生物醫(yī)學(xué)工程不同方向差異比較大，而且國內(nèi)不同大學(xué)側(cè)重也不同。由于是交叉學(xué)科，所以可能囊括的范圍特別的廣。首先，生物醫(yī)學(xué)工程這個名字就翻譯的不太準(zhǔn)確。Biomedical Engineering 翻譯成了生物醫(yī)學(xué)工程，造成很多人以為是學(xué)生物的，也有很多人人為肯定跟醫(yī)學(xué)相關(guān)。個人理解此專業(yè)可以泛指一切可以應(yīng)用到醫(yī)療上的所有工程技術(shù)。包括一些偏硬件設(shè)備的與電子信息工程相關(guān)的技術(shù)，包括與基因篩選，生物材料，醫(yī)用傳感器等等的技術(shù)。而且還包括醫(yī)學(xué)信號以及圖像處理相關(guān)偏軟件的技術(shù)。這些統(tǒng)統(tǒng)可以算在生物醫(yī)學(xué)工程的頭上。因此就不難理解，國內(nèi)大學(xué)可能大體也會分為幾類學(xué)校，都有此專業(yè)但側(cè)重點(diǎn)卻迥然不同。專業(yè)排名靠前的有浙江大學(xué) 清華大學(xué) 東南大學(xué) 西安交大，天津大學(xué)等等吧。從同學(xué)們考研的去向來看，主要就是浙大，東南，西安交大，學(xué)霸一般都是考清華。另外就是東北大學(xué) 大連理工（因為我是遼寧人，其他省份沒太關(guān)注）。有些學(xué)校偏醫(yī)學(xué)一些，與臨床聯(lián)系緊密，比如醫(yī)用材料相關(guān)的，醫(yī)用傳感器等等吧，有些醫(yī)學(xué)院校開設(shè)的此專業(yè)是5年制，還要學(xué)習(xí)眾多的醫(yī)學(xué)課程。而理工類大學(xué)，一般就偏向工科，課程設(shè)置更接近電子信息工程，也包括一些編程語言的學(xué)習(xí)，信號處理相關(guān)的課程。研究生階段可以選擇偏軟件或者偏硬件。在報考之前建議看一看生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)屬于這個大學(xué)的哪個學(xué)院。如果是信息學(xué)院，那肯定是偏工科的。如果是生命學(xué)院，那就是偏生物信息學(xué)的。我最無法理解的有個學(xué)校居然把此專業(yè)分到了光學(xué)相關(guān)的學(xué)院，如果沒記錯應(yīng)該是天津大學(xué)。醫(yī)學(xué)院校里面肯定是把它分在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，或者是一個相對獨(dú)立的學(xué)院。而且必然偏醫(yī)學(xué)。有些學(xué)校5年制的那種授予的是醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。！！ 畢業(yè)了有去做影像科的技師，還有做放療相關(guān)的物理師的。因為專業(yè)定義非常模糊，而且我記得入選過最坑爹專業(yè)的排行榜。我本科時的感受就是,別人問我什么專業(yè)，我都懶得跟他們解釋了（需要跟他們解釋我不是學(xué)醫(yī)的，我不是獸醫(yī)，我不是學(xué)生物的 ，我不是制藥的，我不是生物工程的 等等…）
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