愛誰是誰007
摘要學習法
在自學過程中，邊學習邊摘要，是提高學習效率的好方法。在做同步練習題和自測題時，對平時的摘要，進行校對和更正非常重要。它有助于知識的深化。
邏輯分類法
自考復習階段，可適當地打破教材章節(jié)的限制，按照全書的邏輯結構，編制一個比較簡明的邏輯關系圖表，這對于知識系統化，是一個很好的復習途徑。
做題拓展法
很多復習參考書的單選題，數量比較多，覆蓋面也很大。因此，在做單選題時，要全面考慮題目所包含的知識點、相互關系和可能出現的變型，這將有助于快速完成復習。
爭論提問法
真理的火花，會在碰撞中更加閃亮;適當的爭論，會在記憶中更加深化。不妨在同學之間，多爭論和提問。
重復學習法
當感到知識已經掌握得的.差不多的時候，再重復學一次。這一次也許會獲得更深的印象和更多的體會。
換位思考法
在自學中，不要老是把你自己當成是“學生”，處于被動地位;而要不斷的把自己擺放到“先生”的位置上，采取主動，產生不同的想法來。
角色轉換法
在自學某個專業(yè)時，比如會計，不要僅僅把自己當成考生練習題目，而要把自己設想成一個資深會計人員，正在替企業(yè)做帳。這樣，就會學以致用，有益于考試。
交叉應用法
對知識，多方位、多學科的交叉應用，會使本門課程的學習激發(fā)出更大的效應。這在科學史上已是不勝枚舉的成功方法。
經典指導法
在自學中，會經常碰到困惑。這就需要運用自己學到的經典學科的理論知識，如馬克思主義辨證唯物論以及邏輯學、心理學等來指導實踐。
重點把握法
好的自考生從不胡亂得猜題。但是，考前重點把握考點是可行的。就在考試前三五天，集中把學科的重點、難點弄懂。如果內容多、記不住，可以選擇“重中之重”，強記下來，必有收獲。
落落曉婷
“監(jiān)理工程師”，是指經全國統一考試合格，取得《監(jiān)理工程師資格證書》并經注冊登記的工程建設監(jiān)理人員。 監(jiān)理工程師是代表業(yè)主監(jiān)控工程質量、工程進度、投資控制以及合同管理、安全管理、組織與協調，是業(yè)主和承包商之間的橋梁。
1、大學?？萍耙陨蠈W歷，建筑、土木、工民建類相關專業(yè)；
2、2年以上工程監(jiān)理工作經驗，有監(jiān)理工程師證或取得監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格者優(yōu)先；
3、熟悉建設項目相關的法律法規(guī)、有關政策及規(guī)定，具有較高的專業(yè)技術水平、較強的綜合協調能力以及豐富的工程管理經驗；
4、有較高的判斷決策能力，能及時決斷，靈活應變，能處理各種矛盾、糾紛，具備良好的協調能力和控制能力；
5、有很好的語言表達、交際溝通能力。
考試設4個科目：《建設工程合同管理》、《建設工程目標控制》（原為：《建設工程質量、投資、進度控制》?[2]??）、《建設工程監(jiān)理基本理論與相關法規(guī)》、《建設工程監(jiān)理案例分析》。
2020年開始，監(jiān)理工程師分為三個專業(yè)方向，分別為土木建筑工程、交通運輸工程、水利工程。
監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試設《建設工程監(jiān)理基本理論和相關法規(guī)》《建設工程合同管理》《建設工程目標控制》《建設工程監(jiān)理案例分析》4個科目。其中《建設工程監(jiān)理基本理論和相關法規(guī)》《建設工程合同管理》為基礎科目，《建設工程目標控制》《建設工程監(jiān)理案例分析》為專業(yè)科目。
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考試一般采用網上報名、網上繳費的辦法。
（一）非首次報考人員，于報名時間內登錄當地人事考試網，按照網上的要求直接辦理網上報名和網上繳費手續(xù)。
（二）首次報考人員操作程序如下：
1、報考人員須于報名時間內登錄當地人事考試網填寫提交《全國監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試資格審核表》（以下簡稱《資格審核表》）；
2、上傳成功后，使用A4紙打印《資格審核表》，經本人所在單位的人事（干部）部門或檔案存放部門審核后蓋章；
3、持《資格審核表》、本人身份證明（身份證、軍官證、機動車駕駛證、護照，下同）、學歷證書、職稱證書，符合免試條件的報考人員還須持職稱證書和監(jiān)理部門出具的本人從事監(jiān)理工作年限的證明或監(jiān)理部門在《資格審核表》從事監(jiān)理工作年限一欄蓋章（以上均為原件），于規(guī)定時間內到具體地點進行資格審核。
參加原監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試并在有效期內的合格成績有效期順延，按照4年為一個周期管理。
張軼群123
2012年監(jiān)理工程師考試備考方法一、閱讀包括通讀和詳細閱讀，甚至是對教材目錄和前言或者序的閱讀。一般情況下，拿到一本書，為了了解書的大概內容，首先還是要把書的目錄認真閱讀一下，這樣心里便有了一個大的框架。然后再結合目錄對書中各章各節(jié)的內容了解一下，對整本書也就有了一個大概的了解，重點難點在哪里，便有了一個自己的初步印象。然后通讀。接下來便需要結合教材輔導進行客觀的了解了，重點在哪里，最好在教材上勾畫出來，以便于應試。最后就是逐漸的在復習過程中的詳細地閱讀了。既然是詳細，那就要認真地一字不落的把邊邊角角的部分全部需要看到。二、總結這里包括列提綱、對比聯系等一些方法。列提綱，就是每一個章節(jié)或者每一個知識點，都要把這個知識點所涉及的內容，自己列一個提綱出來，梳理出自己的一套體系，這樣，以點到線，線到面，整本教材的知識點，最后都可串起來，方便記憶與理解。對比也就是一些相似或者相反地知識點，就可以通過對比聯系的方法來加深理解，從而達到掌握的目的。另外再輔以自己記憶的一下小竅門，比方說順口溜等，把難掌握的內容掌握了！還有一個下下策，就是一些實在不能理解的內容，也得死記硬背下來。三、題海戰(zhàn)術雖然社會目前是鄙視這種方法的，但是其實是一個較為行之有效的方法，通過解題一則可以把握各個知識點的出題方式與規(guī)律，二則鍛煉了自己的實戰(zhàn)能力，三是往往會讓大家意外發(fā)現自己原來不注意的小知識點和一些小技巧等等。見得多做得多，到最后考試的時候才能胸有成竹，以不變應萬變。大家在做練習題的時候也要注意下面幾點：（1）做題分為在閱讀過程中的練習，和后面的綜合練習，第一個練習可以有效地幫助大家對知識點進行掌握，第二個練習大家在練習過幾次后，最好可以多進行幾次模擬考試，自己掐時間，按照考試的標準來要求自己，可以讓大家有親身實戰(zhàn)的感覺，也可以避免考試的時候犯一些忘記在答題卡上填涂答案這樣一些低級錯誤。（2）在做完一道題后，應總結解題過程運用了什么方面的知識，解題思路有什么特點、技巧和規(guī)律。然后鋪散開，相關的內容都有什么，其他可能的出題方式是什么，等等，又是由點及面，會讓自己受益匪淺。（3）要充分利用每道題的價值。如選擇題，選出正確選項后還應指出其他選項為什么錯；計算題還有沒有其他解法（一題多解）；題目條件發(fā)生改變后，解題方法會發(fā)生什么改變（一題多變）等。（4）另外一個就是做題的過程也要緊密聯系考試用書，哪里不明白的，一定要在書上找出明確的答案，自己對這個知識點的疏忽是由于什么原因造成的也要及時總結，避免以后犯這樣的錯誤。（5）歷年真題是一定要做的，不光單純的做，還要認真研究，雖然理論上是說各年和各年的考題是不能重復的，單是其實重點的知識點是有數的，所以通過對真題的研究，可以讓大家摸清考試規(guī)律和出題的大概方式，能節(jié)約很多時間和精力。四、最后是復習考試的時候需要非常注意的，一定要做到下面兩點，一要有計劃，二要堅持！
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