棗兒的愛(ài)
樓上說(shuō)的有點(diǎn)偏差,鋰電池工程師在PACK廠(chǎng)和CELL廠(chǎng)定義不一樣,PACK廠(chǎng)一般是電子相關(guān)專(zhuān)業(yè)就可以通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)逐漸勝任的,而CELL廠(chǎng)則是電化學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人擔(dān)任
寶哥哥藝涵
電池制造工程師培訓(xùn)對(duì)象(1)電池產(chǎn)業(yè)鏈的企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、技術(shù)領(lǐng)導(dǎo);(2)企事業(yè)單位負(fù)責(zé)生產(chǎn)、研發(fā)管理人員、標(biāo)準(zhǔn)化體系管理人員、檢測(cè)/采購(gòu)/運(yùn)行等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人員;(3)應(yīng)用領(lǐng)域的有關(guān)負(fù)責(zé)人和相關(guān)業(yè)務(wù)人員;(4)涉及電池管理系統(tǒng)、咨詢(xún)、研究、檢測(cè)服務(wù)及第三方機(jī)構(gòu)等相關(guān)人員;(5)各級(jí)政府負(fù)責(zé)新能源電池和綜合利用工作的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員;(6)希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)電池相關(guān)知識(shí),提高新能源電池領(lǐng)域?qū)iL(zhǎng)的單位以及中、高等院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的師生均可報(bào)名參加學(xué)習(xí)。電池制造工程師二、培訓(xùn)內(nèi)容1、國(guó)家政策專(zhuān)題(1)鋰離子電池政策專(zhuān)題(2)鉛蓄電池政策專(zhuān)題(3)氫燃料電池政策專(zhuān)題(4)電池應(yīng)用領(lǐng)域政策專(zhuān)題(5)鋰離子電池行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)題(6)鉛蓄電池行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)題(7)氫燃料電池行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)題(8)其他電池行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)題2、電池生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)題(1)電化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及電池基本原理(2)電池基本結(jié)構(gòu)及主要材料(3)電池技術(shù)發(fā)展歷程及不同電池性能對(duì)比 (4)電池技術(shù)及工藝未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)3、電池生產(chǎn)工藝及安全生產(chǎn)專(zhuān)題(1)企業(yè)生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí) (2)國(guó)家人員、從業(yè)管理相關(guān)法律規(guī)定(3)安全生產(chǎn)知識(shí) (4)安全生產(chǎn)法規(guī) (5)電池生產(chǎn)工藝及關(guān)鍵工藝節(jié)點(diǎn)(6)電子元器件基礎(chǔ)常識(shí)(7)高低壓組件絕緣、電磁輻射防護(hù)要求 4、電池生產(chǎn)設(shè)備專(zhuān)題(1)機(jī)械設(shè)備一體化、自動(dòng)化基礎(chǔ)知識(shí) (2)電池生產(chǎn)主要設(shè)備及技術(shù)情況 (3)生產(chǎn)設(shè)備管理基礎(chǔ)知識(shí) (4)電池生產(chǎn)設(shè)備使用方法 (5)電池生產(chǎn)主要設(shè)備運(yùn)行故障應(yīng)急處理及調(diào)試方法5、電池品質(zhì)管理與檢測(cè)專(zhuān)題(1)材料檢測(cè)基本方法(2)電池電化學(xué)測(cè)試方法(3)采樣基礎(chǔ)知識(shí)和操作要求(4)電池產(chǎn)品性能評(píng)價(jià)指標(biāo)體系(5)電化學(xué)性能評(píng)價(jià)方法和操作(6)產(chǎn)品檢測(cè)與安全基礎(chǔ)知識(shí)(7)電池安全評(píng)價(jià)方法(8)電池安全檢測(cè)與安全基礎(chǔ)知識(shí) 6、行業(yè)與技術(shù)發(fā)展專(zhuān)題(1)消費(fèi)類(lèi)電池市場(chǎng)現(xiàn)狀及技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)(2)儲(chǔ)能類(lèi)電池市場(chǎng)現(xiàn)狀及技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)(3)動(dòng)力類(lèi)電池市場(chǎng)現(xiàn)狀及技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)
愛(ài)dele的Vivian
電池工程師,申報(bào)電池制造工程師,經(jīng)過(guò)考試(理論+實(shí)操)成績(jī)合格人員頒發(fā)的有效憑證,此證書(shū)由工業(yè)和信息化部教育與考試中心頒發(fā)。在工業(yè)和信息化部教育與考試中心登記注冊(cè)。詳細(xì)資料請(qǐng)登錄網(wǎng)站查詢(xún)。職業(yè)技能培訓(xùn)能夠幫助我們掌握職業(yè)常識(shí)和職業(yè)技能;提高工作效率以及能使我們能隨著職業(yè)的發(fā)展而不斷提高。職業(yè)培訓(xùn)的意義主要有以下三點(diǎn):(1)職業(yè)培訓(xùn)可提高勞動(dòng)者的素質(zhì)。我國(guó)的勞動(dòng)力資源在世界上算來(lái)是最豐富的國(guó)家,但從整體上來(lái)看,目前我國(guó)的勞動(dòng)力素質(zhì)還比較低。(2)職業(yè)培訓(xùn)可緩解就業(yè)壓力。勞動(dòng)者素質(zhì)能力和就業(yè)需求不相適應(yīng)的矛盾很突出。解決好這個(gè)問(wèn)題,就要大力加強(qiáng)職業(yè)的培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn),對(duì)求職者來(lái)說(shuō),無(wú)論是新生勞動(dòng)力的初次就業(yè),還是下崗失業(yè)人員的再次就業(yè),都可以通過(guò)此獲得工作技能,提高就業(yè)能力,盡快找到工作,縮短失業(yè)期。對(duì)于在職的職工來(lái)說(shuō),可以通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)獲得更高技術(shù)等級(jí)或一專(zhuān)多能,提高適應(yīng)崗位變化的能力,激發(fā)創(chuàng)新能力,增強(qiáng)就業(yè)的穩(wěn)定性。(3)職業(yè)培訓(xùn)可提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。提高競(jìng)爭(zhēng)力,不但需在加強(qiáng)管理、加快技術(shù)進(jìn)步以及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等方面采取措施,還必須加快培養(yǎng)與造就一支高素質(zhì)的技術(shù)工人隊(duì)伍。從目前我國(guó)企業(yè)職工的隊(duì)伍總體素質(zhì)狀況看,技術(shù)工人短缺問(wèn)題已經(jīng)明顯突出。
蔡一諾1989
電池工程師,申報(bào)電池制造工程師,經(jīng)過(guò)考試(理論+實(shí)操)成績(jī)合格人員頒發(fā)的有效憑證,此證書(shū)由工業(yè)和信息化部教育與考試中心頒發(fā)。在工業(yè)和信息化部教育與考試中心登記注冊(cè)。詳細(xì)資料請(qǐng)登錄網(wǎng)站查詢(xún)。
鋰離子電池由日本索尼公司于1990年最先開(kāi)發(fā)成功。它是把鋰離子嵌入碳(石油焦炭和石墨)中形成負(fù)極(傳統(tǒng)鋰電池用鋰或鋰合金作負(fù)極)。正極材料常用LixCoO2 ,也用 LixNiO2 ,和LixMnO4 ,電解液用LiPF6+二乙烯碳酸酯(EC)+二甲基碳酸酯(DMC)。
石油焦炭和石墨作負(fù)極材料無(wú)毒,且資源充足,鋰離子嵌入碳中,克服了鋰的高活性,解決了傳統(tǒng)鋰電池存在的安全問(wèn)題,正極LixCoO2在充、放電性能和壽命上均能達(dá)到較高水平,使成本降低,總之鋰離子電池的綜合性能提高了。預(yù)計(jì)21世紀(jì)鋰離子電池將會(huì)占有很大的市場(chǎng)。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問(wèn)答知識(shí)庫(kù)