注冊工程師考試重點(diǎn)
圓滿的滿
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2017年注冊安全工程師考試知識點(diǎn)整理「必考」
在每年的注冊安全工程師考試中，分析事故類型幾乎是必考內(nèi)容，相關(guān)題目通常在安全生產(chǎn)管理知識、事故案例分析兩科試卷中出現(xiàn)。如果平時理解不夠透徹，考試時難免犯暈。現(xiàn)將一部分事故定義及范圍分享給大家，助大家考試答題一臂之力。
一、物體打擊
指失控物體的慣性力造成的人身傷害事故。如落物、滾石、錘擊、碎裂、崩塊、砸傷等造成的傷害，不包括爆炸、主體機(jī)械設(shè)備、車輛、起重機(jī)械、坍塌等引發(fā)的物體打擊。
二、車輛傷害
指本企業(yè)機(jī)動車輛引起的機(jī)械傷害事故。如機(jī)動車輛在行駛中的擠、壓、撞車或傾覆等事故，在行駛中上下車、搭乘礦車或放飛車所引起的事故，以及車輛運(yùn)輸掛鉤、跑車事故。
三、機(jī)械傷害
指機(jī)械設(shè)備與工具引起的絞、輾、碰、割戳、切等傷害。如工件或刀具飛出傷人，切屑傷人，手或身體被卷入，手或其他部位被刀具碰傷，被轉(zhuǎn)動的機(jī)構(gòu)纏壓住等。常見傷害人體的機(jī)械設(shè)備有：皮帶運(yùn)輸機(jī)、球磨機(jī)、行車、卷揚(yáng)機(jī)、干燥車、氣錘、車床、輥筒機(jī)、混砂機(jī)、螺旋輸送機(jī)、泵、壓模機(jī)、灌腸機(jī)、破碎機(jī)、推焦機(jī)、榨油機(jī)、硫化機(jī)、卸車機(jī)、離心機(jī)、攪拌機(jī)、輪碾機(jī)、制氈撒料機(jī)、滾筒篩等。但屬于車輛、起重設(shè)備的情況除外。
四、起重傷害
指從事起重作業(yè)時引起的機(jī)械傷害事故。包括各種起重作業(yè)引起的機(jī)械傷害，但不包括觸電，檢修時制動失靈引起的傷害，上下駕駛室時引起的墜落式跌倒。
五、觸電
指電流流經(jīng)人體，造成生理傷害的事故。適用于觸電、雷擊傷害。如人體接觸帶電的設(shè)備金屬外殼或棵露的臨時線，漏電的手持電動手工工具;起重設(shè)備誤觸高壓線或感應(yīng)帶電;雷擊傷害;觸電墜落等事故。
六、淹溺
指因大量水經(jīng)門、鼻進(jìn)入肺內(nèi)，造成呼吸道阻塞，發(fā)生急性缺氧而窒息死亡的事故。適用于船舶、排筏、設(shè)施在航行、停泊、作業(yè)時發(fā)生的落水事故。
七、灼燙
指強(qiáng)酸、強(qiáng)堿濺到身體引起的灼傷，或因火焰引起的燒傷，高溫物體引起的燙傷，放射線引起的皮膚損傷等事故。適用于燒傷、燙傷、化學(xué)灼傷、放射性皮膚損傷等傷害。不包括電燒傷以及火災(zāi)事故引起的燒傷。
八、火災(zāi)
指造成身傷亡的企業(yè)火災(zāi)事故。不適用于非企業(yè)原因造成的火災(zāi)，比如，居民火災(zāi)蔓延到企業(yè)。此類事故居于消防部門統(tǒng)計的事故。
九、高處墜落
指出于危險重力勢能差引起的傷害事故。適用于腳手架、平臺、陡壁施工等高于地面的墜落，也適用于山地面踏空失足墜入洞、坑、溝、升降口、漏斗等情況。但排除以其他類別為誘發(fā)條件的墜落。如高處作業(yè)時，因觸電失足墜落應(yīng)定為觸電事故，不能按高處墜落劃分。
十、坍塌
指建筑物、構(gòu)筑、堆置物的等倒塌以及土石塌方引起的`事故。適用于因設(shè)計或施工不合理而造成的倒塌，以及土方、巖石發(fā)生的塌陷事故。如建筑物倒塌，腳手架倒塌，挖掘溝、坑、洞時土石的塌方等情況。不適用于礦山冒頂片幫事故，或因爆炸、爆破引起的坍塌事故。
十一、冒頂片幫
指礦井工作面、巷道側(cè)壁由于支護(hù)不當(dāng)、壓力過大造成的坍塌，稱為片幫;頂板垮落為冒頂。二者常同時發(fā)生，簡稱為冒頂片幫。適用于礦山、地下開采、掘進(jìn)及其他坑道作業(yè)發(fā)生的坍塌事故。
十二、透水
指礦山、地下開采或其他坑道作業(yè)時，意外水源帶來的傷亡事故。適用于井巷與含水巖層、地下含水帶、溶洞或與被淹巷道、地面水域相通時，涌水成災(zāi)的事故。不適用于地面水害事故。
十三、放炮
指施工時，放炮作業(yè)造成的傷亡事故。適用于各種爆破作業(yè)。如采石、采礦、采煤、開山、修路、拆除建筑物等工程進(jìn)行的放炮作業(yè)引起的傷亡事故。
十四、瓦斯爆炸
是指可燃性氣體瓦斯、煤塵與空氣混合形成了達(dá)到燃燒極限的混合物，接觸火源時，引起的化學(xué)性爆炸事故。主要適用于煤礦，同時也適用于空氣不流通，瓦斯、煤塵積聚的場合。
十五、火藥爆炸
指火藥與炸藥在生產(chǎn)、運(yùn)輸、貯藏的過程中發(fā)生的爆炸事故。適用于火藥與炸藥生產(chǎn)在配料、運(yùn)輸、貯藏、加工過程中，由于振動、明火、摩擦、靜電作用，或因炸藥的熱分解作為，貯藏時間過長或因存藥過多發(fā)生的化學(xué)性爆炸事故，以及熔煉金屆時，廢料處理不凈，殘存火藥或炸藥引起的爆炸事故。
十六、鍋爐爆炸
指鍋爐發(fā)生的物理性爆炸事故。適用于使用工作壓力大干表大氣壓(兆帕)、以水為介質(zhì)的蒸汽鍋爐(以下簡稱鍋爐)，但不適用于鐵路機(jī)車、船舶上的鍋爐以及列車電站和船舶電站的鍋爐。
十七、容器爆炸
容器(壓力容器的簡稱)是指比較容易發(fā)生事故，且事故危害性較大的承受壓力載荷的密閉裝置。容器爆炸是壓力容器破裂引起的氣體爆炸，即物理性爆炸，包括容器內(nèi)盛裝的可燃性液化氣在容器破裂后，立即蒸發(fā)，與周圍的空氣混合形成爆炸性氣體混合物，遇到火源時產(chǎn)生的化學(xué)爆作，也稱容器的二次爆炸。
十八、其他爆炸
凡不屬于上述爆炸的事故均列為其他爆炸事故，如：
1可燃性氣體如煤氣、乙炔等與空氣混合形成的爆炸;
2可燃蒸氣與空氣混合形成的爆炸性氣體混合物，如汽油揮發(fā)氣引起的爆炸;
3可燃性粉塵以及可燃性纖維與空氣混合形成的爆炸性氣體混合物引起的爆炸;
4間接形成的可燃?xì)怏w與空氣相混合，或者可燃蒸氣與空氣相混合(如可燃固體、自燃物品，當(dāng)其受熱、水、氧化劑的作用迅速反應(yīng)，分解出可燃?xì)怏w或蒸氣與空氣混合形成爆炸性氣體)，遇火源爆炸的事故;
5爐膛爆炸，鋼水包、亞麻粉塵的爆炸，都屬于上述爆炸方面的，亦均屬于其他爆炸。十九、中毒和窒息
指人接觸有毒物質(zhì)，如誤吃有毒食物或呼吸有毒氣體引起的人體急性中毒事故，或在廢棄的坑道、暗井、涵洞、地下管道等不通風(fēng)的地方工作，因為氧氣缺乏，有時會發(fā)生突然暈倒，甚至死亡的事故稱為窒息。兩種現(xiàn)象合為一體.稱為中毒和窒息事故。不適用于病理變化導(dǎo)致的中毒和窒息的事故，也不適用干慢性中毒的職業(yè)病導(dǎo)致的死亡。
二十、其他傷害
凡不屬于上述傷害的事故均稱為其他傷害，如扭傷，跌傷，凍傷，野獸咬傷，釘子扎傷等。
Mr。。伍
您好，很高興為您解答考試科目注冊消防工程師一共考三科，三科成績有效期保留三年，意思就是三年內(nèi)通過三科考試即可。三科考試分別是《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全案例分析》、《消防安安全技術(shù)綜合能力》考試題型《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》和《消防技術(shù)綜合能力》科目的考試題型為客觀題?！皢雾椷x擇題”要求從備選項中選擇一個最符合題意的選項作為答案?！岸囗椷x擇題”的每題備選項中，有兩個或兩個以上符合題意的選項，錯選不得分；漏選，所選的每個選題得分。在全部選擇題中，有80個單項選擇題，每題1分；20個多項選擇題，每題2分。考試分?jǐn)?shù)《消防安全案例分析》科目考試15年題型為6道主觀題，主觀題為綜合案例分析題；16年之后的題型為2道多選題+4道主觀題，主觀題為綜合案例分析題。三個科目試卷總分均為120分。每科需要達(dá)到72分以上（含72分）?？荚囍贫瓤荚嚦煽儗?shí)行3年為一個周期的滾動管理辦法，在連續(xù)的3個考試年度內(nèi)參加應(yīng)試科目的考試并合格，方可取得一級注冊消防工程師格證書。2015年8月24日，公安部消防局發(fā)布2015年233號文件注冊消防工程師考試時間為每年下半年11月的中旬。希望可以幫助到您
電風(fēng)扇啊電風(fēng)扇
您好很高興為您解答，一級消防工程師考試教材共3科(消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)、消防安全技術(shù)綜合能力、消防安全案例分析)，所有知識可大致分為五個模塊：1、消防基礎(chǔ)知識(實(shí)務(wù)第一篇)；2、建筑防火(實(shí)務(wù)第二、四篇，綜合第二篇，案例第一篇)；3、消防設(shè)施(實(shí)務(wù)第三篇，綜合第三篇，案例第二篇)；4、法律法規(guī)與消防管理(綜合第一、五篇，案例第四、五篇)；5、安全評估(實(shí)務(wù)第五篇、綜合第四篇、案例第三篇)；分模塊是為了更好地把握考試方向，模塊化復(fù)習(xí)也有助于我們提高學(xué)習(xí)效率。那么這五塊分值的占比又是怎樣的呢？1、消防基礎(chǔ)知識分值占比一直很固定，每年分值4分左右，占比約3%。2、建筑防火分值在實(shí)務(wù)中分值約56分，占比約47%；在綜合中分值約36分，占比約30%;在案例中分值約40分，占比約33%。3、消防設(shè)施分值在實(shí)務(wù)中分值約54分，占比約45%；在綜合中分值約64分，占比約53%;在案例中分值約60分，占比約50%。4、法律法規(guī)與消防安全管理在綜合中分值約17分，占比約14%；在案例中分值約20分，占比約17%。5、安全評估在在實(shí)務(wù)中分值約6分，占比約5%；在綜合中分值約3分，占比約2%；在案例中從未考過。根據(jù)以上模塊劃分，我們來分析如何復(fù)習(xí)。1、消防基礎(chǔ)篇這是消防的入門級知識，了解燃燒、火災(zāi)、爆炸等，每年都考幾分，難度不大，本篇內(nèi)容建議看一遍即可，多做一些題，對于需要強(qiáng)記的火災(zāi)分類必須死記硬背。2、建筑防火篇本篇絕大多數(shù)的知識來自于《建規(guī)》，《建規(guī)》被列為注冊消防工程師必看的五大規(guī)范之首，不僅僅是其分值占比最高，而且還是最容易掌握和拿分的?！督ㄒ?guī)》的條文說明和配套圖示能幫助我們更好地理解教材，對于本模塊的學(xué)習(xí)，建議必須把規(guī)范條文背得滾瓜亂熟，平時也應(yīng)多抄寫幾遍，甚至達(dá)到默寫的境界，我們在遇到考題時，可以快速地作出反應(yīng)，該題的命題依據(jù)是建規(guī)的某一條某一款，比如談到避難層，就能聯(lián)想到，本條共9款，每款分別是什么內(nèi)容；談到疏散門，就能聯(lián)想到，本條共4款，每一款都有不同的要求。3、消防設(shè)施篇按重要性來分，消防設(shè)施分為重要消防設(shè)施和非重要消防設(shè)施，本文中說的重要指的是其分值占比，比如自噴、報警、消火栓非常重要，干粉、細(xì)水霧就不太重要，連續(xù)三年都是這樣子。按性能來分，消防設(shè)施分為水滅火系統(tǒng)、其它滅火系統(tǒng)和其他消防設(shè)施。我們常見的滅火設(shè)施主要是水滅火，自噴和消火栓是三科的熱門考點(diǎn)，細(xì)水霧和水噴霧也屬于水滅火，但應(yīng)用范圍不廣，因此考的也少；其他滅火系統(tǒng)有干粉、泡沫、氣體、滅火器，氣體和滅火器考的比較多，都在案例分析中出現(xiàn)過，泡沫和干粉分值不高；其他消防設(shè)施指的是報警系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、應(yīng)急照明系統(tǒng)、遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)等，報警系統(tǒng)每年分值10分左右，防排煙有可能成為今年考試的新熱點(diǎn)。既然是模塊化復(fù)習(xí)，因此也建議在學(xué)習(xí)各系統(tǒng)時也按模塊化復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)順序是一種滅火系統(tǒng)先看完，如火災(zāi)自動報警系統(tǒng)，復(fù)習(xí)完實(shí)務(wù)教材中的設(shè)計參數(shù)、聯(lián)動控制等，再看綜合教材中的安裝、施工、驗收等內(nèi)容，最后再看案例教材中涉及報警系統(tǒng)的案例(案例34、案例39)。本模塊知識點(diǎn)比較瑣碎，建議先搞懂系統(tǒng)的工作原理，再看設(shè)計要求，這些是停留在設(shè)計層面的，到現(xiàn)場層面，還要了解進(jìn)場檢查、安裝要求、如何調(diào)試、驗收要求、如何定期維護(hù)檢查等。檢查要看外觀標(biāo)志、外觀質(zhì)量、相關(guān)文件等，安裝就要注意安裝的位置、間距、順序等;調(diào)試更多的是聯(lián)動測試，維護(hù)管理屬于強(qiáng)記的內(nèi)容，哪些項目是每天檢查的，哪些是每月檢查的等。4、安全管理篇如果今年只考一科技術(shù)實(shí)務(wù)，本內(nèi)容可以不看；如果要考綜合，好好重視下相關(guān)法律規(guī)定和社會單位消防安全管理。安全管理可能會出現(xiàn)一道案例題，多以多選題形式出現(xiàn)。
小黑媽躍躍
復(fù)習(xí)注冊安全工程師心得 注冊安全工程師考試科目有四門：《安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識》、《安全生產(chǎn)管理知識》、《安全生產(chǎn)技術(shù)》及《安全生產(chǎn)案例分析》，各門都要以安全生產(chǎn)的全過程為主線，綜合掌握才可能系統(tǒng)地掌握知識點(diǎn)。 《安全生產(chǎn)法律及相關(guān)法律知識》，平時在工作當(dāng)中要注意掌握接觸到的法律法規(guī)，但由于安全法律法規(guī)涉及到的行業(yè)比較廣，有些在工作當(dāng)中并不接觸到，所以在考試前要熟讀教材，并區(qū)分重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據(jù)大綱中要求分別對掌握、熟悉、了解的部分進(jìn)行背誦、精讀、通讀，并且要注意近兩年新頒布的法律法規(guī)并對比與前有法律法規(guī)的變化：雖然考前復(fù)習(xí)對法律法規(guī)這一門有比較好的效果，但是做為一名安全管理人員，掌握法律法規(guī)既是平時工作的最低要求，也是做各種安全決策時的重要參考，所以，在平時工作中盡量掌握安全相關(guān)法律法規(guī)，才能提高自身的安全管理水平。 安全生產(chǎn)管理知識，這科目是考試中最為困難的一門。內(nèi)容多，知識點(diǎn)比較籠統(tǒng)抽象，有些時候必須查閱相關(guān)書籍才能獲取完整的資料。安全管理也是一門管理學(xué)，管理學(xué)中通用的原則要掌握，比如PDCA循環(huán)。同時，安全管理知識中的一些特殊專業(yè)知識也要熟悉，比如危險源辨識，風(fēng)險評價、事故樹、事件數(shù)分析等。對于這門考試，個人認(rèn)為，安全管理有一條主線，有策劃、標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)、方法、檢查考核等要素，同時穿插著相關(guān)的安全管理特殊知識，比如，PDCA循環(huán)中的策劃階段就要考慮危險源辨識及風(fēng)險評價方法等。安全管理只是提供安全工作上的指導(dǎo)性的思路，真正要理解掌握、靈活運(yùn)用，還必須在復(fù)習(xí)過程中與個人安全工作實(shí)踐相結(jié)合，才能在這門課的考試中游刃有余，立于不敗之地。 《安全生產(chǎn)技術(shù)》，主要是常識性和基礎(chǔ)性的內(nèi)容，要注意發(fā)揮個人優(yōu)勢，有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。這一門的考試由必答題和選答題組成，必答題為本科目第一章至第六章的內(nèi)容，這是安全工作最最基本的技術(shù)知識，必須熟讀，選答題為礦山安全技術(shù)(第七章)、建筑工程施工安全技術(shù)”(第八章)、“危險化學(xué)品安全技術(shù)”(第九章)和綜合安全技術(shù)(第一章至第六章)的內(nèi)容，考生應(yīng)選擇自己比較熟悉的章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。因為內(nèi)容很多，涉及面廣，這一門的復(fù)習(xí)不能完全靠死記硬背教材．要理解并運(yùn)用多種方法結(jié)合記憶，如圖示法、聯(lián)想法等。此外，要做習(xí)題，但不能迷信習(xí)題，應(yīng)注意細(xì)節(jié)，并及時歸納與總結(jié)相關(guān)知識點(diǎn)考前模擬幾套歷年的真題也是很重要的。安全生產(chǎn)案例分析》，看起來比較容易但需要掌握的內(nèi)容比較多。復(fù)習(xí)這門課程，應(yīng)熟悉相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。案例分析中事故調(diào)查組的組成、事故原因、事故責(zé)任的分析認(rèn)定、事故調(diào)查的程序、責(zé)任的劃分、危險有害因素的辨識和基本預(yù)防措施必須熟記。而且，這一門是對安全管理人員綜合能力的考核．要比較好地完成安全生產(chǎn)案例分析，不僅要融匯貫通安全生產(chǎn)法規(guī)和安全生產(chǎn)管理知識，而且要系統(tǒng)地對整個事故進(jìn)行分析，因為每一個事故都是系統(tǒng)上的一個或者幾個管理環(huán)節(jié)出錯的結(jié)果。只有這樣，才能找出事故發(fā)生的真正原因．從根本上防止事故的再次發(fā)生，這也是這一門的得分點(diǎn)?？荚?，不僅僅是一個證書的問題。不論是通過或通不過，經(jīng)過注冊安全工程師考試復(fù)習(xí)這個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程，將取得本質(zhì)的提高從安全理念到安全管理水平都會有個質(zhì)的飛躍。
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