經(jīng)驗反饋工程師培訓心得
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技術培訓總結（精選6篇）
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是我為大家整理的技術培訓總結（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為使教師的教育觀念和教學方法手段能適應教育現(xiàn)代化和實施素質教育的要求，同時響應電教站對教師全員培訓的指示，我校在全校教師范圍內開展了有關信息技術方面的培訓。根據(jù)學校教育教學的實際需要，對教師在課件資源應用方面加強了培訓力度，使教師能夠獨立而熟練的運用網(wǎng)上資源服務于教育教學。為了更好地開展日后的教師培訓工作，特將本次培訓做以下總結：
1、次培訓是一次富有成效的培訓活動，以提升教師的教師專業(yè)化發(fā)展，讓全校教師明白了信息技術在教學中的發(fā)展趨勢，從而提升了教師對信息技術手段應用的重視程度。
2、這種每月持續(xù)培訓的方式為教師營造了一個終身學習和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。
3、為了使教師學有所用，學校微機教室全天候開放，為教師培訓后的練習提供有力的硬件保障。同時，學校安排信息技術方面的骨干教師隨時為老師們解疑答惑。
4、學校建立了有效的考核機制，再培訓過后對全體參訓教師進行考核，使教師從思想得到重視。
5、通過本次培訓大部分的教師都能夠自主的下載及應用網(wǎng)絡資源，但還有個別年齡較大的教師操作不熟練，在日后的培訓中我校會發(fā)揮青年教師的力量幫助老教師，使芙小的信息技術水平蒸蒸日上。
一、培訓工作開展情況
20xx年4月6日至16日，在XX公司采煤隊會議室舉行了采煤專業(yè)采煤機、刮板機的新技術專項培訓，此次培訓得到了XX和XX總工程師的大力支持，采煤隊管理人員及員工32人參加了這次培訓，培訓采用了專題座談會方式，由采煤隊技術員XX介紹了關于采煤機、刮板機新技術的相關知識，現(xiàn)場學員踴躍發(fā)言、積極討論，氣氛異?；钴S。本次新設備、新技術專項培訓收到了良好效果。20xx年4月18日對參培人員共32人進行了卷面考試，考試合格32人，合格率達到100%。
通過培訓，學員達成共識：大力發(fā)展科技，提高新設備、新技術的應用能力與技術水平，是企業(yè)發(fā)展的動力，是時代的大趨勢。采煤專業(yè)采煤機、刮板機的新技術應用為解決工作面單產低、成本高、勞動強度大、經(jīng)濟效益低的問題起到了一定的作用，為增強企業(yè)經(jīng)濟效益，搞好安全生產發(fā)展提供了保障。
二、存在的問題
1、員工對新技術的概念理解有誤。他們認為新技術、新設備的應用只是管理階層、科研人員、技術人員的事情，與自己無關。
2、由于工作問題，員工有遲到、早退現(xiàn)象。部分員工課堂筆記做的不夠好。
3、缺乏技術人員自身建設培訓。技術人才是科技創(chuàng)新的關鍵，只有不斷提高技術人才自身素質，不斷地補充和更新技術人員科技知識，新設備、新技術才能廣泛應用。
三、整改措施
1、加強新設備、新技術的宣傳力度。通過廣播、報紙、專欄、網(wǎng)絡等形式對員工進行新設備、新技術的宣傳，使他們認識到，隨著經(jīng)濟的發(fā)展、知識的更新，科技創(chuàng)新已進入千家萬戶，深入到日常工作中的點點滴滴。
2、加強溝通，統(tǒng)籌安排工作與培訓時間，盡量做到工作、培訓兩不誤。
3、加強技術人員培訓。實踐證明：新設備、新技術的應用是企業(yè)永葆青春的秘訣，技術人才是科技創(chuàng)新之關鍵。人才是本，技術是根。我們必須加強科技人才自身的培訓。公司采用外派學習、內聘師講課、進修、自學等多種形式，增加和更新技術人員的相關技術知識。
四、培訓效果評估
1、本次新設備、新技術專項培訓，在公司領導及各位員工的通力配合下，順利完成預期培訓目標。
2、本次培訓對培養(yǎng)員工科技創(chuàng)新能力，引導員工積極地進行新設備、新技術的改進和應用有重要意義。
3、本次培訓內容主要為采煤專業(yè)采煤機、刮板機新技術的專業(yè)知識。具有針對性、創(chuàng)新性，接近實際工作，容易理解，易于接受。
4、本次培訓為企業(yè)現(xiàn)狀和未來需求相融合，意義重大。采煤專業(yè)采煤機、刮板機新技術的應用，在一定程度上解決了工作面單產和效率低、勞動條件差、勞動強度大和安全系數(shù)低等問題，為企業(yè)創(chuàng)效增收。
新設備、新技術的廣泛應用是企業(yè)最大的財富。只有不斷地進行新設備、新技術的`開發(fā)與應用，才能使企業(yè)立于不敗之地。在今后的新設備、新技術專項培訓工作中，我們要揚長避短，取長補短，充分發(fā)揮我們XX公司培訓科的作用，將科技創(chuàng)新理念深入人心，為XX公司打造一支科技型、創(chuàng)新型隊伍，為公司取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益做出貢獻。
今年年公司專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作在區(qū)人事司的領導下，在司黨組的重視及各系列主管部門的具體安排下，完成了年度內繼續(xù)教育工作任務。取得了一定的成績，現(xiàn)總結匯報如下：
一、領導重視，大力支持。
公司領導高度重視對專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育，列入了黨組議事日程，每年討論一次，總結上年工作，提出下年培訓意見。在司黨組統(tǒng)一領導下，指定專人負責此項工作，由主管人事工作的副司長主抓，人事勞資科具體負責日常管理培訓工作。凡市、區(qū)有關部門組織的學習班、研討班，都按要求指派有關專業(yè)技術人員參加，如與日常工作時間上有沖突的，由司領導統(tǒng)一協(xié)調，保證參加學習人員的學習時間。并在學習經(jīng)費上給予大力支持，在財力緊張的情況下，為機關各科室及基層單位配備了計算機，既為了現(xiàn)代化辦公奠定了基礎，也為專業(yè)技術人員學習創(chuàng)造了條件。
二、實事求是，學以致用。
公司專業(yè)技術人員中，除水利專業(yè)技術人員外，還有財會、經(jīng)濟管理、工程管理、檔案管理等專業(yè)人員，本著堅持實事求是的原則，針對不同專業(yè)特點，開展繼續(xù)教育。凡所學專業(yè)與現(xiàn)從事專業(yè)一致的人員，繼續(xù)教育的重點是學習本學科國內外的新技術、新方法及相關知識、交叉學科；凡所學專業(yè)與現(xiàn)從事專業(yè)不對口的人員，學習現(xiàn)從事專業(yè)的科學技術為主，以盡快適應工作需要，提高工作效率。為了適應當前經(jīng)濟發(fā)展，面向世界，面向二十一世紀，組織全司專業(yè)技術人員努力學習現(xiàn)代管理科學的有關知識，如外語知識培訓、計算機知識培訓、工程技術人員專業(yè)知識培訓及相關法律、法規(guī)培訓。
三、積極參加市、區(qū)組織的專業(yè)培訓班和研討班，提高專業(yè)技術人員的整體素質。
根據(jù)專業(yè)技術人員每年參加繼續(xù)教育的學習時間不少于72學時的規(guī)定。今年上半年公司工程系列專業(yè)技術人員參加了區(qū)科委組織的內容為跨世紀的納米技術、當代科技對世界經(jīng)濟和社會的影響、環(huán)境——通往21世紀的金鑰匙；下半年參加了區(qū)科委組織的經(jīng)濟全球化對中國的挑戰(zhàn)、二十一世紀高新技術前沿發(fā)展動態(tài)及趨勢、質量環(huán)保體系認證講座。培訓后23名工程技術人員均寫出了學習體會及論文材料。司系統(tǒng)財會人員參加了市水利司組織的相關知識培訓；部分工程技術人員參加了市
水利專家及規(guī)劃部門專家進行的水利規(guī)劃培訓，及由市質監(jiān)部門、行業(yè)管理部門進行水利工程建設、管理體系培訓，以便實施水利工程規(guī)范化管理。在上級主管部門的領導下，在本單位領導的重視下，圓滿完成了今年專技人員繼續(xù)教育工作，受到系列主管部門的好評。
隨著繼續(xù)教育工作的不斷深入，我們對繼續(xù)教育工作重要性的認識不斷提高。專技人員積極性不斷增強，迫切要求進行知識更新，學習新理論、新技術、新知識，以適應經(jīng)濟發(fā)展和新世紀的需要。
在這幾天學習過程中，我作為一名通用技術課的教師要時刻提醒自己， 要讓自己的學生喜歡通用技術課這門學科，可是由于我也是第一次接觸這門課程，我有感覺這門課程很難教好。通過這幾天的學習，我覺得在今后的教學過程中、我們應該注重以下幾個方面的問題：
1、應深入研究教材
為適應學生的探索性學習，新教材在內容和形式上作了很大的努力．一些探索性問題的條件、結論、思路等大都具有較強的開放性，沒有標準的答案，往往還聯(lián)系廣泛的現(xiàn)實，這對教師是一個重大的挑戰(zhàn)．所以教師應花大氣力鉆研教材，對教材作“探索”的探索．要對教材涉及的實際問題進行調查研究，掌握相關資料．要弄清所給的問題可向哪些方面探索，能較恰當?shù)仡A測有關探索對學生的知識、能力、素養(yǎng)、精神等達到怎樣的效果．總之，只有教師對教材研究得深透，探索得深透，才有可能較好地引導學生探索．
2 、要為學生的探索創(chuàng)設有利的情境
為有利于學生進行探索性學習，教師應努力為學生創(chuàng)設良好的情境，這些情境包括時間、器材、組織、心理等各個方面．例如，要根據(jù)教學的需要，做好學具、教具、音像、課件等各方面的準備；要對學生進行合理的組織安排，保證每個學生都能得到探索的機會；教師在教學中要合理安排時間，計劃性與靈活性相結合，保證“探索”的優(yōu)先地位；要增強學生探索的興趣，一方面，對教材中的內容，教師應努力搜集學生熟悉的生活素材與之結合，增強探索內容的趣味性；另一方面，根據(jù)探索的內容，應合理運用做游戲、講故事、競賽與表演等方法，增強探索形式的趣味性．
3 、應對學生的探索給予引導和幫助
所謂自主探索，含有兩方面的意義：一方面，是指探索的主動性，表明學生是主動地學習，即“我要學”；另一方面，是指探索的獨立性，表明學生是獨立地學習，即“我能學”．但學生主動地、獨立地探索不是生來就有的，而是在學習中逐步形成的，要經(jīng)歷由被動到主動、由依賴到獨立的逐步轉化的過程．而這種轉化，主要靠教師的引導和幫助．所以，積極有效地引導、幫助學生進行探索性學習，是新課程教學的中心任務．
以上是我對暑假課程培訓的一點心得體會，如果講得不對請多包涵。
一、培訓目的
1、認真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度、勞動紀律，領會各種文件精神，正確運用運規(guī)、安規(guī)、操作規(guī)程的能力，6S現(xiàn)場管理規(guī)范及標準進一步推廣提高。
2、應具有領會理解和應用技術文件的能力，用儀器、儀表燈專用工具及眼看、耳聽、鼻嗅分析判斷水電廠設備異常情況的能力，正確處理故障的能力，用精煉語言進行聯(lián)系，交流工作能力。
二、培訓期：
每期主要在枯水期進行，先南二站三個月，后銅鐘站兩個月，豐水期每月一次。
三、培訓教師：
應會部分由我廠班組長人員擔任和外聘教員，應知部分講解由我廠技術科人員擔任或外聘請教員。
四、培訓教材及圖紙資料：
電氣運行（遼寧省電力工業(yè)所編寫）及（水電站機電設備運行與檢修技術問答）（上下冊），水機運行（水電站機電設備運行與檢修技術問答）（上下冊），圖紙、資料使用銅鐘電廠兩站的；兩站（運行操作規(guī)程）（安全工作規(guī)程）各種應急預案，公司各種文件精神。
五、恰當?shù)臅r間組織全廠員工分批次到相關單位參觀學習交流工作經(jīng)驗。
六、培訓組織機構
1、公司人力資源部組織的每年培訓安排。
2、銅鐘兩站值長、班長按計劃要求組織培訓。
3、銅生枝科組織培訓。
為期一個多月的教育技術培訓將近結束，我的收獲甚多。在線培訓為我們提供了一個合作交流的平臺，一個增強自我學習能力的平臺，具體收獲：
多媒體在教學中的使用，改變了以往教師講得津津有味，學生聽得無精打采的教學氣氛。它使教師從傳統(tǒng)的知識傳遞者變成學生學習的指導者和教學的組織者，教師和多媒體、教學內容以及學生組合成了一個合理、協(xié)調、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學習整體，從而使學生的學習不再枯燥乏味、了無生趣。如課堂教學中，學生在教師的指導下，利用教師提供的資料（或自己查找信息）進行個別化和協(xié)作式相結合的自主學習，并利用信息技術完成任務。
最后，師生一起進行學習評價、反饋。在整個教學過程中，學生的主體性和個別化得到較大的體現(xiàn)，這樣的教學氛圍十分有利于學生創(chuàng)新精神和問題解決能力的培養(yǎng)。同時，教師通過現(xiàn)代教育媒體，發(fā)揮了自己的主導作用，以各種形式、多種手段幫助學生學習，進一步調動學生的學習積極性。
一、對本次培訓的理解。
理論上的教育技術是指運用各種理論及技術，通過對教與學過程及相關資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價，實現(xiàn)教育教學優(yōu)化的理論與實踐。從研究對象看，教育技術包括兩個部分，教與學的過程和教與學的資源；從研究范疇看，教育技術包括設計、開發(fā)、利用、管理和評價五個方面；從應用目的看，教育技術指運用技術支持與優(yōu)化教學過程達到優(yōu)化教育教學的目的。
這次培訓的時間雖然短些，但我通過學習認識到計算機的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，還要不斷學習新的信息技術。通過老師對各模塊的深入剖析，不同小組精辟見解的介紹及同組成員的集體討論，共同作業(yè)，我對教育技術有了新的想法。即把教育技術當作手段，把思想和觀念轉變到以學生自主學習為中心上來，教師利用各種教育技術手段進行教學，培養(yǎng)高素質的應用性人才。而信息技術只是教育技術中的一個，或者說是實現(xiàn)教育技術的技術基礎，以提高教育技術使用的效率，從而提高課堂教學效率。
信息技術為本次培訓提供了一個學習、交流、評價的平臺和技術支持。
二、感受新理念教學的獨特魅力。
1、團隊合作學習的形式貫穿了整個培訓過程，隊員間的合作與互助組、團隊內、團隊間的熱烈討論幫助我們理清了概念，同時也促進了反思，這樣的活動效率很高，值得我們在日常教學中借鑒使用。
2、信息技術為過程性評價提供了高效、簡潔的平臺，每次的討論，每次的反思，學習全部記錄在相應的網(wǎng)絡空間中，將學習的點點滴滴記錄了下來，幫助我們記錄了這次“培訓的成長歷程”，在我培訓結束的時候回顧一下，成就感驟升，這也體現(xiàn)了信息技術不可替代的重要作用。
可想而知，如果能把這樣的平臺真正應用在課堂教學中，那么對培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習、提高學生興趣必然有著重要的作用同時也能使學生的學習活動形式更加豐富，給學生的自主空間，幫助學生確立自主的尊嚴和獲得可持續(xù)發(fā)展，變“要我學”為“我要學”給學生提供豐富的學習資料，讓他們通過討論、交流等多種形式的學習，從而提高課堂教育效果。
三、新認識和學習了一些實用性極強的軟件，可大大提高教學效率、減輕教師的備課負擔。
本次培訓中用到的思維導圖軟件、網(wǎng)頁設計軟件，特別適用，有效的降低了教學備課時的負擔。同時在運用的過程中對于教學技術的理解更加清晰。
教育教學科研能力是優(yōu)秀班主任素質中不可缺少的一項基本功。當今社會新事物層出不窮，當代學生活潑好動。對此，班主任應該給予研究和探討，這便要求班主任具有強烈的教育科研意識，在教育教學實踐中，班主任要不斷對教育教學的新情況、新熱點進行研究，在研究中得出正確的結論，進而改善自己的教育教學實踐活動。
在今后的工作中，我一定會更加努力，將所學到的知識充分應用于教育教學的實踐中，用理論來指導實踐。
笨笨貓Shirley
工程師的心得體會（精選5篇）
有了一些收獲以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼墓こ處煹男牡皿w會（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
監(jiān)理工程師必須是一種復合型人才，不僅要有較強的專業(yè)能力，豐富的工程建設實踐經(jīng)驗，較高的政策水平，較高的交流溝通藝術，良好的品德，能對工程建設進行監(jiān)督管理提出指導性意見，而且要能夠組織協(xié)調與工程建設有關的各方共同完成工程建設任務。
20xx年，我參加了大立注冊監(jiān)理工程師全程培訓班，比較系統(tǒng)地學習了監(jiān)理工程師，進一步鞏固了我的知識面，取得了不少收獲；對于大立，歸納起來，主要有以下幾點：
第一、針對性強，培訓內容全面。
培訓過程能夠系統(tǒng)全面的給考員制定培訓和學習計劃，培訓學習內容能夠很大程度上覆蓋考點，這是考員能夠順利通過考試的較大保障。
第二、師資力量強、重點突出。
大立培訓機構聘請的老師都是資歷較深，能夠深入了解監(jiān)理工程師考試主要考點，能夠仔細、認真、系統(tǒng)的分析監(jiān)理工程師歷年考試要點，合理制定考員學習計劃。
第三、優(yōu)質的服務、良好的信譽。
在精心組織和服務下，及時提供學員培訓課件及資料，給我們學員在學習監(jiān)理工程師過程中提供極大的后勤保障，這是與機構的強大組織能力分不開的。
通過參加大立培訓機構學習我順利通過了監(jiān)理工程師的考試，在此感謝大立教育的全體職員、授課老師，特別感謝大立教育的何梅老師，她非常認真負責，經(jīng)常督促我的學習，謝謝她為我在職業(yè)資格考試的奮斗中提供堅實的保障。
首先我是一個女孩，學軟件開發(fā)的女孩相對于男孩來說并不是太多，但是因為我自己對編程比較感興趣，所以就從事了這個行業(yè)。
我們學校的學生從20xx年的下半年就已經(jīng)開始出來實習了，據(jù)我所知我們計算機系的學生大都從事別的行業(yè)去了，從事計算機行業(yè)的人數(shù)非常少，我想大部分是沒有過硬的技術知識的原故，不敢去應聘本行業(yè)的工作吧。
我一直是一個有上進心的女孩，對軟件編程有很大的興趣，總想著自己也要像男孩一樣，做一番屬于自己的事業(yè)，不能白白的虛度自己的青春，但我又不想從事與計算機沾邊的初級職位，比如文員之類的。因為如果自己的第一份工作從做文員開始，以后自己的職業(yè)生涯就不好規(guī)劃，肯定會離軟件編程越來越遠的。
說實話我的家庭條件并不富裕，但是我有一個非常支持我上學的父母，他們狠狠心在我上了幾年大學之后又給我交了幾千元的培訓費。從那時候起我就想著我一定要好好學習，對得起父母。
就這樣開始了我的培訓旅程，其實說實話在培訓的過程中我是時而感到特別迷茫，時而又有了奮斗的激情，這不免有個人的因素，也有培訓環(huán)境的影響。
在這里我想提醒一下那些想?yún)⒓榆浖嘤柕腵學生，在你們選培訓班的時候一定要看清這個學校以前培訓學員的就業(yè)情況，特別重要的是培訓老師有沒有教學經(jīng)驗，一些培訓機構總是以賺錢為目的，鼓吹著自己的培訓老師擁有幾年幾年的項目經(jīng)驗，其實我感覺沒有教學經(jīng)驗的老師還不如項目經(jīng)驗少一些的老師。
我們培訓部就是一個例子，我有時候就感覺聽我們老師講課簡直是一件非常痛苦的事情，他講課從來就不備課，只是根據(jù)自己的工作經(jīng)驗，想到哪個知識點就講哪個，我們聽課的學生一點思想準備都沒有，而他常常在課堂上為了調試一個程序的一個小小的錯誤耽誤一兩個小時的時間，而這期間往往也是我們最煎熬的時候，因為我們要坐在那個地方陪著他找錯誤，這種情況下的我們非常受折磨，并且感覺時間都白白浪費掉了，以至于根本沒有什么收獲。
再來談談我自己的情況吧，我在大學期間編程語言學的還算不錯，當時我們只開了c++、java兩門編程語言課，還有軟件開發(fā)相關的SQL Server20數(shù)據(jù)庫，我的這三門主修課程每次考試都很優(yōu)秀，參加培訓時也有老師勸我學軟件前臺，網(wǎng)頁設計什么的，說是女孩比較適合學這個，好就業(yè)，而軟件開發(fā)大都是男孩子，女孩幾乎是學不通的。我當時就是為了證明自己的能力，根據(jù)大學期間自己的學習情況，我相信自己能學好。
但是也因為我們老師講課的無計劃性，課程拖到現(xiàn)在還沒有結束掉，時間已經(jīng)過去6個月了，我開始思索我自己的人生了。
經(jīng)過四個月的培訓，我不能說我沒有學到什么東西，但我還要說一點，我雖然每一樣技術都知道了，但是我學的僅僅還只是一個皮毛而已。軟件開發(fā)最重要的就是編程思想，可我現(xiàn)在的水平只是編寫代碼達到非常熟練的程度罷了，對于編程思想感覺還是沒有踏入軟件開發(fā)的門檻。而編程思想主要來自于你所做過的實際項目獲得的經(jīng)驗。而我們培訓部的項目不僅少而且不怎么實用。所以要想?yún)⒓优嘤栠€要看清這個培訓部的項目是不是夠份量，沒有實際的項目經(jīng)驗去應聘軟件開發(fā)的工作還是不行的。
經(jīng)過仔細的思索，我已經(jīng)決定去找工作了，現(xiàn)在正是找工作的好時候，雖然我沒有多少項目經(jīng)驗，但我相對于應屆畢業(yè)生自信多了，也許這就是培訓的力量。不過哪怕找到一份小小程序員的工作干著也行，因為現(xiàn)在對自己的職業(yè)定位還有點迷茫，我自己的性格屬于那種做事情非常認真、踏實、細心，感覺更適合做軟件測試方面的工作，對于軟件開發(fā)我還是抱著先試試工作的態(tài)度，主要源自于我自己頭腦反應太慢，估計一直做軟件開發(fā)對職業(yè)發(fā)展前景是有礙的。
最后告誡那些還在上大學的朋友們，如果你們想在軟件行業(yè)發(fā)展，那你們一定要在上學期間多上網(wǎng)看一些編程方面的視頻，自已嘗試著把企業(yè)要求的知識點自學一下，跟著視頻做一些小型的項目。其實自學知識點是不難的，只有你有恒心。因為我培訓的感覺就是公司要求的一些東西很多并不是我們不懂，而是我們在學校其實是連聽說過都沒有聽說過，這樣的話哪個公司會愿意。
9月1號，我懷著激動而又興奮的心情來到了我的實習單位天正監(jiān)理公司，開始了我的實習工作。到目前為止已經(jīng)有幾個月的時間了，在這段時間的實習中，我憑借領導的教導和自己的努力，自己的專業(yè)知識、實踐能力有了很大的提高。在這期間，做為一名實習生，我學到了很多，總結出了自己的心得體會。
雖然是一名實習生，但我一直按一名監(jiān)理員要求自己，為做好監(jiān)理工作，我嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人。我一直刻苦努力，團結同事，積極工作，認真學習，工作中遇到難題及時請教監(jiān)理員和監(jiān)理工程師，不斷提高了自己的專業(yè)技術水平。發(fā)揚吃苦耐勞精神。不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”；同時，端正學習態(tài)度，提高學習效率，努力培養(yǎng)自己具有正確的思想觀點、踏實的工作作風。
通過這段時間的實習，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理每天的工作量也是比較大的，事無巨細，只要是屬于職責范圍的，都要認真去對待，并且要直接對甲方負責。監(jiān)理員除了午休和整理文檔，其余大部分時間都在工地第一線，也是非常辛苦的，比如要澆筑混凝土的時候，旁站是一個非常重要的工作。同時通過監(jiān)理們的言傳身教，我被他們認真負責的態(tài)度所感動。他們高超的專業(yè)素質，火眼金睛，很多問題，我怎么看都沒發(fā)現(xiàn)問題，監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現(xiàn)，并且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動。
在實習期間，我接觸了大量的專業(yè)知識，并作了許多實習記錄，對一些新的施工工藝進行了了解。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了不少很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。我的實習崗位是土建專業(yè)監(jiān)理員，在對基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質量的規(guī)范，怎樣的水平才算合格，哪些情況是不合格的，都要熟記。
經(jīng)過一個月的學習和鍛煉自己在建筑行業(yè)資料整理及工地管理上取得一定的進步，利用項目部學習建筑工程監(jiān)理規(guī)范和業(yè)主組織學習資料管理辦法，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在資料整理上有所提高。在工作中要嚴于律已，不斷加強作風建設。這段時間來我對自身嚴格要求，始終把握得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到不利于公司形象的事不做，不利于公司形象的話不說，積極維護公司的良好形象。
通過這次實習，越來越覺得人際交往的重要性，學會了如何去尊重工人，當工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時，我們并不是直接去指責，而是反映問題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動積極性，對于穩(wěn)定施工質量很有幫助。
這次實習我不但學到了很多施工技術，管理方面的基本知識，還學到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識，并且經(jīng)常深入工地，在第一線進行學習，理論與實踐相結合，在短短一個月內，個人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了師傅們和總監(jiān)的認可，總監(jiān)也對我的工作給與了比較高的評價。我在工作中，學會了融入團隊中來，依靠團隊的力量，解決困難的問題。熱情對待工作，對待周圍的人。
一個月來的工作雖然取得了一定的進步，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、工作上懶惰、馬虎，和監(jiān)理員比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認真總結經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。還要對自己高標準、嚴要求，在政治理論和專業(yè)技術上加強學習和鉆研，理論聯(lián)系實際，不斷完善自己，提高自己的綜合素質，以實際行動為建筑事業(yè)做出更大的貢獻。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
一）、工作謹慎負責，認真履行監(jiān)理職責
在工程開工前認真審圖，熟悉設計圖紙的有關規(guī)定和要求；熟悉合同文件、業(yè)主有關要求的文件。看到圖上有誤的地方要及時提出，向領導匯報，提出意見。檢查現(xiàn)場機械設備、人員、施工組織計劃，施工工藝、施工材料等，發(fā)現(xiàn)問題根據(jù)現(xiàn)場情況做出處理并及時向領導匯報。
在平時的日常工作中，按照自己的崗位職責認認真真做事，老老實實做人，少出紕漏，把事情做好，按照監(jiān)理規(guī)范，注重動機和效果的統(tǒng)一盡量有效地工作，并經(jīng)常與監(jiān)理部同事研究監(jiān)理工作的關鍵環(huán)節(jié)和關鍵部位。
二）、加強日常學習，努力提高業(yè)務素質
業(yè)務素質是監(jiān)理履職職責的基礎條件。作為一名年輕的監(jiān)理工作者，我熱愛自己的專業(yè)，喜歡鉆研工程監(jiān)理中出現(xiàn)問題產生的原因及處理方法，并善于總結，思悟獨到的見解，并熱衷于對工程問題處理方案的積累。經(jīng)常和監(jiān)理部領導及其他同事共同探討管理跨度、管理方法和管理內容，以及在工作如何相互配合，取長補短。
三）、工作作風嚴謹，嚴格遵守職業(yè)道德
只有從解決工程最現(xiàn)實的問題入手，圍繞業(yè)主、承包人切身利益多辦實事、多解難題，使雙方滿意，才能說明工作的成效。長期以來，始終堅持“服務無止境，滿意是標準”的服務理念，在工作點滴之中體現(xiàn)與業(yè)主、承包人的和諧、共贏，為承包人和委托人搭建溝通的橋梁。注重維護監(jiān)理部聲譽，在監(jiān)理過程中，在言談舉止中，都注重做到合理合度，在溝通交談中，努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學習方面，我都能夠嚴于律已。
從20xx年xx月入職公司設計管理部結構設計師至今已有四個多月了。當時公司“xxxx”項目主體施工在28層，目前已完成主體31層施工，正進行內外裝飾，裝修。感受了一個商業(yè)、辦公、住宅一體化綜合項目的技術特點和管理方法。
“xxx”項目主體采用框支剪力墻結構，全現(xiàn)澆樓板，基礎采用筏板基礎，主體結構高度100M。在施工過程中，遇到了很多各專業(yè)之間技術銜接、各工種本身施工特點、產品保護與圖紙不銜接及圖紙本身的錯漏碰缺的問題。
在部門領導、同事的共同努力下，完成的主要工作如下：
一）“xxxxx”項目
積極與項目管理部，設計單位進行溝通，對出現(xiàn)的問題進行了及時處理，保證了施工的順利進行。如：住宅塔樓外包墻的穩(wěn)定性的處理，屋頂水箱結構調整的處理，頂層雙肢墻連梁的處理等。同時配合項目景觀，室內裝飾對所涉及的結構問題進行了處理。如：玻璃幕墻部分，由審圖公司提出的“鋼龍骨架支撐在懸臂板上的強度問題”的處理。參與室內裝飾設計圖紙的審查等。
二）本部門領導安排的其他工作
按照公司行政管理部的統(tǒng)一安排，完成了《工程設計服務合同標準范本》，《概念任務書標準范本《規(guī)劃與建筑方案設計任務書標準范本》，《擴初及施工圖任務書標準范本》及《本部門主導的制度流程》的修訂。
完成了本部門《設計變更》，《技術核定單》，《會議紀要》資料的梳理。
通過自己的工作經(jīng)歷，深刻感受到要成為一名優(yōu)秀結構工程師首先要做到：
1、專業(yè)技術水平過硬，不說外行話，才能得到各方的尊重。
2、充分熟悉圖紙結合現(xiàn)場情況，發(fā)現(xiàn)圖紙和現(xiàn)場不符要立刻查明原因并與設計單位溝通，及時處理。
3、在現(xiàn)場施工過程中發(fā)現(xiàn)問題要現(xiàn)場解決，及時與各方溝通，防事態(tài)惡化。
4、要充分了解現(xiàn)場情況，積極完成公司安排的各項任務和各進度節(jié)點。
在今后工作中，努力提高自己的學識水平和專用能力。對于建筑行業(yè)的新規(guī)范、新標準，每次更新后要認真學習和研究，掌握新規(guī)范、新標準。把規(guī)范、標準應用于工程建設中，不斷地總結經(jīng)驗和教訓。每一個工程竣工驗收后，要認真總結在工程過程處理的問題，并整理成冊。經(jīng)常分析在處理工程問題的經(jīng)驗與教訓，發(fā)現(xiàn)自己在工程處理中存在哪些問題，哪些方面值得提高，哪些方面值得繼續(xù)發(fā)揚，做一個優(yōu)秀的結構工程師。
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，日漸劇烈的競爭。這勢必使我們的社會壓力不斷增大。要想使自己立足于社會，使自己在本職工作上有所突破。我們就必須得不斷完善自我，嚴格要求自己。固然我們是通過公司層層嚴格考核提拔出來的，但這其實不代表我們就很優(yōu)秀了，我們深深的感到做一位優(yōu)秀的服務工程師的標準還很遠，因此我們天天都在思考著一個題目：怎樣才能做一位優(yōu)秀的服務工程師？
我們不斷的思考，同時也不斷有新的熟悉新的感悟。在能源服務工程師應具有五點素質的同時，我以為作為一位優(yōu)秀的服務工程師還應做到三比三更。
一、比他人更專心。
作為一位服務工程師，意在服務，只有比他人更專心地服務我們才能給客戶創(chuàng)造更多的利益為公司建立更好的形象品牌。專心的對待每一個人、每件事、專心做好自己的工作，這樣才會贏得他人的尊重，這樣才是優(yōu)秀的體原。
二、比他人更敬業(yè)。
敬業(yè)精神是員工對企業(yè)懇切的體原。比他人更敬業(yè)你才會把公司當做自己的家，這樣你才能更好的加強自己的節(jié)能意識，才會更勤奮的工作，這樣才會更好的為公司守舊機密才能有效的傳遞公司與客戶的價值。所以這點我以為必須得比他人更敬業(yè)。
三、比他人更努力。
做到比他人更努力，其實不難，你只要學會用比他人更高的標準來要求自己。成功的多少在于努力的多少。做到比他人更努力，自己的專業(yè)技能才能更強，才能更好服務客戶，這也是一位優(yōu)秀的工程師必須做到的。
做一位服務工程師其實不難，但做一位優(yōu)秀的服務工程師這就需要我們不斷思考，不斷進步。用比用更來要求自己從而才能不斷的完善自我成為出色的員工。
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