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電工考試實操包含有兩個模塊,其中第一個模塊共有三道實操題:分別為模擬雙控?zé)艚泳€、 模擬單控日光燈接線、模擬分控插座接線;第二個模塊是電機正反轉(zhuǎn)控制接線(電動機拖動線路故障)。
考試的時候第二個模塊的電機正反轉(zhuǎn)控制接線是必考題,然后從第一個模塊中的三道題隨機抽取一道,只有兩道題均實操合格才算過關(guān)。實操不是太難,只要掌握了單相電能表帶照明燈控制電路,互感式三相電表帶有電壓表、電流表接線點動控制電路,正反轉(zhuǎn)控制電路和點動帶自鎖控制電路這四種電路,實操考試基本沒問題。
電工考試合格標(biāo)準(zhǔn)
一般來說,電工證可分為特種作業(yè)操作證(電工)和?電工職業(yè)資格證。
1、電工職業(yè)資格證60分及格。
2、電工特種作業(yè)操作證考試分理論和實際操作兩項考試:
2014年前是兩項總分考60分為及格。
2014年后半年改為兩項總分達80分為及格。
報名流程:電工證的發(fā)證部門一般接受個人報名,也可以到相關(guān)部門批準(zhǔn)的和有資質(zhì)的培訓(xùn)學(xué)校或機構(gòu)報名。報考電工證一般需要提供本人身份證復(fù)印件一份,畢業(yè)證復(fù)印件一份和一寸彩色照片若干張。報名申請體檢表一張。具體需要咨詢有辦證資質(zhì)的單位。
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申報電池制造工程師,經(jīng)過考試(理論+實操)成績合格人員頒發(fā)的有效憑證,此證書由工業(yè)和信息化部教育與考試中心頒發(fā)。在工業(yè)和信息化部教育與考試中心登記注冊。詳細(xì)資料請登錄網(wǎng)站查詢
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電池工程師,申報電池制造工程師,經(jīng)過考試(理論+實操)成績合格人員頒發(fā)的有效憑證,此證書由工業(yè)和信息化部教育與考試中心頒發(fā)。在工業(yè)和信息化部教育與考試中心登記注冊。詳細(xì)資料請登錄網(wǎng)站查詢。職業(yè)技能培訓(xùn)能夠幫助我們掌握職業(yè)常識和職業(yè)技能;提高工作效率以及能使我們能隨著職業(yè)的發(fā)展而不斷提高。職業(yè)培訓(xùn)的意義主要有以下三點:(1)職業(yè)培訓(xùn)可提高勞動者的素質(zhì)。我國的勞動力資源在世界上算來是最豐富的國家,但從整體上來看,目前我國的勞動力素質(zhì)還比較低。(2)職業(yè)培訓(xùn)可緩解就業(yè)壓力。勞動者素質(zhì)能力和就業(yè)需求不相適應(yīng)的矛盾很突出。解決好這個問題,就要大力加強職業(yè)的培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn),對求職者來說,無論是新生勞動力的初次就業(yè),還是下崗失業(yè)人員的再次就業(yè),都可以通過此獲得工作技能,提高就業(yè)能力,盡快找到工作,縮短失業(yè)期。對于在職的職工來說,可以通過職業(yè)培訓(xùn)獲得更高技術(shù)等級或一專多能,提高適應(yīng)崗位變化的能力,激發(fā)創(chuàng)新能力,增強就業(yè)的穩(wěn)定性。(3)職業(yè)培訓(xùn)可提升企業(yè)的競爭力。提高競爭力,不但需在加強管理、加快技術(shù)進步以及產(chǎn)品開發(fā)等方面采取措施,還必須加快培養(yǎng)與造就一支高素質(zhì)的技術(shù)工人隊伍。從目前我國企業(yè)職工的隊伍總體素質(zhì)狀況看,技術(shù)工人短缺問題已經(jīng)明顯突出。
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你說的太陽能的工程師聽起來有點科幻。 太陽能電池組件工藝工程師:負(fù)責(zé)太陽能電池組件技術(shù)研發(fā)工作;發(fā)展和改進產(chǎn)品工藝條件,提高性能,產(chǎn)量,和合格率;編制技術(shù)文件;負(fù)責(zé)相關(guān)設(shè)備的建立,使用及維護;積極參與新設(shè)備,新工藝,和新材料的研發(fā) 太陽能組件工藝工程師 :從事太陽能光伏組件新品開發(fā)、生產(chǎn)線工藝設(shè)計、工藝文件編制及其作業(yè)指導(dǎo)書編制,太陽能光伏應(yīng)用系統(tǒng)的產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計。具有BIPV組件生產(chǎn)工藝經(jīng)驗
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