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        就叫小胖
        首頁 > 工程師考試 > 與消防工程師考試有幾科

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        aimyforever

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        一級(jí)消防工程師考試會(huì)考3門科目,分別是《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》、《消防安全案例分析》;二級(jí)消防工程師考試會(huì)考到《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》。

        1、一級(jí)消防工程師

        《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》重點(diǎn)在于建筑篇與設(shè)施篇,通過三科考試必須基礎(chǔ),原理,融會(huì)貫通。

        《消防安全技術(shù)綜合能力》建筑篇內(nèi)容與技術(shù)實(shí)務(wù)建筑篇內(nèi)容幾乎完全相同,設(shè)施篇?jiǎng)t以實(shí)踐為主。

        《消防安全案例分析》建筑篇內(nèi)容以實(shí)務(wù)為主,考試方式以改錯(cuò)為主,難點(diǎn)在于設(shè)施篇,考試方式以選擇題,改錯(cuò),簡答題,故障分析為主,管理篇以選擇為主, 本科目重點(diǎn)在于技術(shù)實(shí)務(wù)基礎(chǔ)是否牢固。

        2、二級(jí)消防工程師

        《消防安全技術(shù)綜合能力》該科目內(nèi)容包含燃燒、火災(zāi)、爆炸的基礎(chǔ)知識(shí)、法律法規(guī)、消防安全管理與職業(yè)道德、社會(huì)單位消防安全管理、大型商業(yè)綜合體消防安全管理等??荚囶}型均為客觀題。

        《消防安全案例分析》該科目共分為五篇、近70個(gè)案例,分別從建筑防火案例分析,建筑設(shè)施應(yīng)用案例分析,消防安全評(píng)估案例分析,消防安全管理案例分析,以及火災(zāi)案例分析等角度,進(jìn)行系統(tǒng)講解??荚囶}型包含多選題、主觀題、案例題。

        凡中華人民共和國公民,遵守國家法律、法規(guī),恪守職業(yè)道德,并具備下列報(bào)名條件之一的,可申請(qǐng)參加一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試。

        1、取得消防工程專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,工作滿6年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿4年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,工作滿7年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿5年。

        2、取得消防工程專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,工作滿4年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷,工作滿5年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿4年。

        3、取得含消防工程專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè),工作滿3年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿2年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè),工作滿4年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年。

        4、取得消防工程專業(yè)碩士學(xué)歷或者學(xué)位,工作滿2年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿1年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)歷或者學(xué)位,工作滿3年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿2年。

        5、取得消防工程專業(yè)博士學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿1年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)博士學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿2年。

        6、取得其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位的人員,其工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限均相應(yīng)增加1年。

        與消防工程師考試有幾科

        117 評(píng)論(11)

        胖墩兒可可

        消防工程師一共考三科,分別是《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全案例分析》、《消防安安全技術(shù)綜合能力》。一級(jí)消防工程師資格考試成績實(shí)行滾動(dòng)管理,參加全部3個(gè)科目考試(級(jí)別為考全科)的人員須在連續(xù)3個(gè)考試年度內(nèi)通過應(yīng)試科目。

        消防實(shí)務(wù)是最基礎(chǔ)的一門考試,其中大部分是我們必須注意的基礎(chǔ)知識(shí)。消防實(shí)務(wù)有很多數(shù)據(jù)和表格,對(duì)于初學(xué)者來說,這些數(shù)據(jù)很容易混淆,所以我們必須有一個(gè)清晰的記憶,要反復(fù)去記。

        消防工程師考試主要是把數(shù)據(jù)、知識(shí)點(diǎn)背下來,就能得分。如果記不住,你無論怎樣推理,邏輯判斷都是沒有用的。

        綜合能力的難度比消防實(shí)務(wù)要難,因?yàn)樗黾恿藨?yīng)用知識(shí),這就需要零基礎(chǔ)考生去多多思考,試圖把書上內(nèi)容與實(shí)物匹配起來,有一個(gè)直觀的了解。比如噴頭,水泵接合器,這些東西在我們身邊隨處可見,看到這些東西就去想它的參數(shù)、作用。

        案例分析是一級(jí)消防考試最難的一門了,它考查的是你如何運(yùn)用你的知識(shí),你的反應(yīng)能力,甚至你的書寫速度。在三個(gè)半小時(shí)的考試時(shí)間里,大部分學(xué)生都很難完成一套卷子。所以在考試之前要抓緊時(shí)間寫一些案例分析,一方面鍛煉速度,另一方面鍛煉反應(yīng)能力。

        1,注冊(cè)消防工程師一共考三科,三科成績有效期保留三年,意思就是三年內(nèi)通過三科考試即可。三科考試分別是《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全案例分析》、《消防安安全技術(shù)綜合能力》

        2,《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》和《消防技術(shù)綜合能力》科目的考試題型為客觀題。“單項(xiàng)選擇題”要求從備選項(xiàng)中選擇一個(gè)符合題意的選項(xiàng)作為答案?!岸囗?xiàng)選擇題”的每題備選項(xiàng)中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng),錯(cuò)選不得分;漏選,所選的每個(gè)選題得分。在全部選擇題中,有80個(gè)單項(xiàng)選擇題,每題1分;20個(gè)多項(xiàng)選擇題,每題2分。

        3,《消防安全案例分析》科目考試15年題型為6道主觀題,主觀題為綜合案例分析題;16年之后的題型為2道多選題+4道主觀題,主觀題為綜合案例分析題。三個(gè)科目試卷總分均為120分。每科需要達(dá)到72分以上(含72分)。

        251 評(píng)論(10)

        悠悠萋草心

        一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試設(shè)《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》3個(gè)科目。二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試考兩門科目:《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》??枷拦こ處熗扑]優(yōu)路教育,有著標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)體系,提供在線教育,推薦選擇。【點(diǎn)擊在線咨詢問題】一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試題型:《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》和《消防技術(shù)綜合能力》科目的考試題型為客觀題?!皢雾?xiàng)選擇題”要求從備選項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)作為答案?!岸囗?xiàng)選擇題”的每題備選項(xiàng)中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng),錯(cuò)選不得分;漏選,所選的每個(gè)選題得分。二級(jí)注冊(cè)消防工程師考試題型:《消防技術(shù)綜合能力》科目的考試題型為客觀題?!皢雾?xiàng)選擇題”要求從備選項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)作為答案?!岸囗?xiàng)選擇題” 的每題備選項(xiàng)中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng),錯(cuò)選不得分;漏選,所選的每個(gè)選題得分?!昂喆痤}”依據(jù)問題中的設(shè)問進(jìn)行簡要回答。想要了解更多關(guān)于消防工程師的相關(guān)信息,推薦咨詢優(yōu)路教育。學(xué)員們的信任與好評(píng),源自于十幾年來優(yōu)路教育打造的圍繞建筑工程領(lǐng)域的職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系。優(yōu)路教育通過講師培養(yǎng)體系的搭建、構(gòu)建優(yōu)路教育商學(xué)院平臺(tái)、聚焦師資人才培養(yǎng)等方式,逐步建立起了一支自有的師資團(tuán)隊(duì),為學(xué)員提供線上、線下的教學(xué)服務(wù)。

        177 評(píng)論(9)

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