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消防工程師自學(xué)是可以的。但如果是零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)薄弱,自學(xué)想快速通過是有困難的,最好有專業(yè)老師系統(tǒng)講解,勾畫出重難點,然后又側(cè)重點來進行學(xué)習(xí)。
1、技術(shù)實務(wù):
①重視歷年真題,研究分析重點;
②定性內(nèi)容優(yōu)先全面復(fù)習(xí);
③數(shù)字類內(nèi)容重點優(yōu)先順序,強制性條文優(yōu)先于非強制性條文,有規(guī)律性內(nèi)容優(yōu)先于雜亂內(nèi)容;
④聽課后仍要看教材并反復(fù)多次的進行課程學(xué)習(xí)。
2、綜合能力
①做好復(fù)習(xí)計劃;
②掌握教材中出現(xiàn)的規(guī)范中的強制性條文,注意結(jié)合技術(shù)實務(wù)科目的相關(guān)內(nèi)容;
③超出3本教材的內(nèi)容,只掌握頻繁出現(xiàn)的考點即可;
④重視真題,研究分析重點內(nèi)容;
⑤結(jié)合教材課程一起學(xué)習(xí),總結(jié)知識點的記憶技巧。
3、案例分析
①掌握技術(shù)實務(wù)和綜合能力兩本教材的相應(yīng)知識點,相關(guān)知識融匯貫通;
②練習(xí)寫字速度,把重點知識點默寫背;
③樹立正確的案例思維,在腦海中形成條件反射;
④進行真題練習(xí),總結(jié)重點知識點,摸索高效率的答題順序和時間。
1、技術(shù)實務(wù):里面概括了消防的基礎(chǔ)原理和相關(guān)所有知識都在這本教材里,里面的內(nèi)容章節(jié)清晰,講解全面透徹。新手可以從這本教材先入手,全面了解消防的東西,對消防有一個大的概念。
2、綜合能力:是技術(shù)實務(wù)的延伸,里面主要是講解檢查、調(diào)試、驗收等實際操作經(jīng)驗,里面會有很多的小技巧,對于有實戰(zhàn)工作經(jīng)驗的考生來說很輕松,對于新手來說需要結(jié)合著技術(shù)實務(wù)一起來學(xué)習(xí)。
3、案例分析:講的全是真刀真槍的現(xiàn)實應(yīng)用,這個比較難,必須學(xué)過了技術(shù)實務(wù)和綜合能力后才能學(xué),不然會被繞暈的,不過因為有一個個案例,對消防有些基本了解后也會覺得這科特別有意思。
黑糖丸子
二級消防工程師可以自學(xué)。2022年是二級消防工程師的首考之年,考生的備考就有些困難。二級消防工程師的考試科目比一級消防工程師的科目少一科技術(shù)實務(wù),考試難度會比一級消防工程師低很多。
1、注重二級消防工程師例題思路分析。利用典型例題的精心設(shè)計"審題分析、試探解法、總結(jié)反思"的做題步驟,真實地暴露解題思路探求過程,讓我們從思路分析中體驗尋找解題方法的歷程,總結(jié)概括一般方法,積累總結(jié)經(jīng)驗;我們感受成功的喜悅、發(fā)現(xiàn)的樂趣,以及挫折與失敗。通過反復(fù)的思路分析練習(xí)、總結(jié),讓自己在學(xué)習(xí)“思路分析中自覺形成解題思路分析的習(xí)慣。
2、鼓勵自己解題時進行思路分析。分析題目有什么特點;解題過程中有無多走的彎路,是否還有更好的解題方法;思路分析中哪些地方容易出現(xiàn)錯誤,應(yīng)該如何避免;應(yīng)用該題目的解題方法是否能夠解決其它問題。培養(yǎng)自己善于思考問題的習(xí)慣。
3、針對自己學(xué)習(xí)情況,給自己布置層次不同的解題思路分析作業(yè)。學(xué)習(xí)能力較強的二級消防工程師考生,思路分析作業(yè)可以側(cè)重于解題方法的概括、問題的拓展、解題方法的優(yōu)劣等較高層次的問題;學(xué)習(xí)能力一般的二級消防工程師考生,可以選擇有針對性的菜一內(nèi)容布置作業(yè),由單項訓(xùn)練到綜合訓(xùn)練,循序漸進地逐步提高。利用解題思路分析培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二級消防工程師考試科目包括《消防技術(shù)綜合能力》、《消防安全案例分析》兩個考試科目,考試分2個半天進行。《消防安全技術(shù)綜合能力》科目的考試時間為小時,《消防安全案例分析》科目的考試時間為3小時。
考試范圍涉及委員會成員應(yīng)包括建筑防火、電氣防火、建筑消防設(shè)施設(shè)備、消防安全管理、消防安全評估和消防法律法規(guī)方面的,并突出消防管理和消防技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域,從消防救援機構(gòu)、消防科研所、高等院校、消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)等單位擇優(yōu)選擇,并參加相關(guān)培訓(xùn)。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問答知識庫