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        水墲月心時(shí)
        首頁(yè) > 工程師考試 > 咨詢工程師網(wǎng)上培訓(xùn)計(jì)劃

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        湘劍狠皖

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        1.什么情況下要進(jìn)行繼續(xù)教育?參加咨詢工程師(投資)資格考試取得咨詢工程師(投資)職業(yè)資格證書的人員,當(dāng)年申請(qǐng)初始登記時(shí),不需要提供繼續(xù)教育學(xué)時(shí)證明,逾期申請(qǐng)初始登記時(shí),需要提供繼續(xù)教育學(xué)時(shí)證明。注冊(cè)咨詢工程師(投資)注冊(cè)有效期為3年,有效期屆滿需要繼續(xù)注冊(cè)的,應(yīng)當(dāng)在期滿前3...2.繼續(xù)教育的參加形式 有學(xué)員問到參與繼續(xù)教育是不是都是網(wǎng)絡(luò)教育

        咨詢工程師網(wǎng)上培訓(xùn)計(jì)劃

        291 評(píng)論(9)

        沉默的蘇克

        當(dāng)然是多了解相關(guān)資料并背熟,還有就是多做題啊,如果你沒有參加專業(yè)的培訓(xùn)或是學(xué)校里沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過,可能你會(huì)覺得有點(diǎn)無頭緒。建議你去上學(xué)吧里找資料訓(xùn)練自己吧,在在線測(cè)試?yán)镉泻芏囝}目你做完就可以出答案的,還有解析。還有就是資料分享里去下載歷年的真題吧,多看以前考過的題目對(duì)你今年的考試肯定能起到不小的幫助。

        81 評(píng)論(11)

        曠野和風(fēng)

        一種是線上報(bào)名,一種是線下報(bào)名,線上報(bào)名可以去百度瀏覽器里搜索報(bào)名方式,然后根據(jù)網(wǎng)頁(yè)里提示填寫完后等待審核通過后就可以了,線下報(bào)名的話就更簡(jiǎn)單了,直接到報(bào)名處按照要求去填寫報(bào)名資料就行了,

        269 評(píng)論(8)

        依錦風(fēng)韻

        什么情況下咨詢工程師需要繼續(xù)教育 咨詢工程師繼續(xù)教育: 1、參加咨詢工程師(投資)資格考試取得咨詢工程師(投資)職業(yè)資格證內(nèi)書的人員,當(dāng)年申容請(qǐng)初始登記時(shí),不需要提供繼續(xù)教育學(xué)時(shí)通過證明; 2、逾期申請(qǐng)初始登記時(shí)需要提供一個(gè)年度40學(xué)時(shí)繼續(xù)教育的通過證明。 咨詢工程師繼續(xù)教育如何選學(xué)時(shí) 咨詢工程師繼續(xù)教復(fù)育: 1、2016年申請(qǐng)繼制續(xù)登記的咨詢工程師,需提供一個(gè)年度40學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育通過證明; 2、2017年申請(qǐng)繼續(xù)登記的咨詢工程師,需提供兩個(gè)年度80學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育通過證明; 3、2018年及以后申請(qǐng)繼續(xù)登記的咨詢工程師,需提供完整一個(gè)周期三年120學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育通過證明。 咨詢工程師網(wǎng)上繼續(xù)教育選擇專業(yè)課是不是必須選擇注冊(cè)的專業(yè) 人社部:《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部令第25號(hào)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》已經(jīng)2015年8月3日人力資源社會(huì)保障部第70次部務(wù)會(huì)討論通過,現(xiàn)予公布,自2015年10月1日起施行。部長(zhǎng)尹蔚民2015年8月13日專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定第一章總則第一條為了規(guī)范繼續(xù)教育活動(dòng),保障專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益,不斷提高專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì),根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和國(guó)務(wù)院規(guī)定,制定本規(guī)定。第二條國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位以及社會(huì)團(tuán)體等組織(以下稱用人單位)的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育(以下稱繼續(xù)教育),適用本規(guī)定。第三條繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步為導(dǎo)向,以能力建設(shè)為核心,突出針對(duì)性、實(shí)用性和前瞻性,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、按需施教、講求實(shí)效、培養(yǎng)與使用相結(jié)合的原則。第四條用人單位應(yīng)當(dāng)保障專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的權(quán)利。專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)適應(yīng)崗位需要和職業(yè)發(fā)展的要求,積極參加繼續(xù)教育,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、提高專業(yè)水平。第五條繼續(xù)教育實(shí)行 *** 、社會(huì)、用人單位和個(gè)人共同投入機(jī)制。國(guó)家機(jī)關(guān)的專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育所需經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定予以保障。企業(yè)、事業(yè)單位等應(yīng)當(dāng)依照法律、行政法規(guī)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定提取和使用職工教育經(jīng)費(fèi),不斷加大對(duì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)的投入。第六條繼續(xù)教育工作實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)負(fù)責(zé)、分類指導(dǎo)的管理體制。人力資源社會(huì)保障部負(fù)責(zé)對(duì)全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作進(jìn)行綜合管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),制定繼續(xù)教育政策,編制繼續(xù)教育規(guī)劃并組織實(shí)施。縣級(jí)以上地方人力資源社會(huì)保障行政部門負(fù)責(zé)對(duì)本地區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作進(jìn)行綜合管理和組織實(shí)施。行業(yè)主管部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)依法做好本行業(yè)繼續(xù)教育的規(guī)劃、管理和實(shí)施工作。第二章內(nèi)容和方式第七條繼續(xù)教育內(nèi)容包括公需科目和專業(yè)科目。公需科目包括專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)普遍掌握的法律法規(guī)、理論政策、職業(yè)道德、技術(shù)信息等基本知識(shí)。專業(yè)科目包括專業(yè)技術(shù)人員從事專業(yè)工作應(yīng)當(dāng)掌握的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法等專業(yè)知識(shí)。第八條專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時(shí)間,每年累計(jì)應(yīng)不少于90學(xué)時(shí),其中,專業(yè)科目一般不少于總學(xué)時(shí)的三分之二。專業(yè)技術(shù)人員通過下列方式參加繼續(xù)教育的,計(jì)入本人當(dāng)年繼續(xù)教育學(xué)時(shí):(一)參加培訓(xùn)班、研修班或者進(jìn)修班學(xué)習(xí);(二)參加相關(guān)的繼續(xù)教育實(shí)踐活動(dòng);(三)參加遠(yuǎn)程教育;(四)參加學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)訪問等活動(dòng);(五)符合規(guī)定的其他方式。繼續(xù)教育方式和學(xué)時(shí)的具體認(rèn)定法,由省、自治區(qū)、直轄市人力資源社會(huì)保障行政部門制定。第九條用人單位可以根據(jù)本規(guī)定,結(jié)合本單位發(fā)展戰(zhàn)略和崗位要求,組織開展繼續(xù)教育活動(dòng)或者參加本行業(yè)組織的繼續(xù)教育活動(dòng),為本單位專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育提供便利。第十條專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位要求和職業(yè)發(fā)展需要,參加本單位組織的繼續(xù)教育活動(dòng),也可以利用業(yè)余時(shí)間或者經(jīng)用人單位同意利用工作時(shí)間,參加本單位組織之外的繼續(xù)教育活動(dòng)。第十一條專業(yè)技術(shù)人員按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定從事有職業(yè)資格要求工作的,用人單位應(yīng)當(dāng)為其參加繼續(xù)教育活動(dòng)提供保障。第十二條專業(yè)技術(shù)人員經(jīng)用人單位同意,脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)參加繼續(xù)教育活動(dòng)的,用人單位應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定或者與勞動(dòng)者的約定,支付工資、福利等待遇。用人單位安排專業(yè)技術(shù)人員在工作時(shí)間之外參加繼續(xù)教育活動(dòng)的,雙方應(yīng)當(dāng)約定費(fèi)用分擔(dān)方式和相關(guān)待遇。第十三條用人單位可以與生產(chǎn)、教學(xué)、科研等單位聯(lián)合開展繼續(xù)教育活動(dòng),建立生產(chǎn)、教學(xué)、科研以及項(xiàng)目、資金、人才相結(jié)合的繼續(xù)教育模式。第十四條國(guó)家通過實(shí)施重大人才工程和繼續(xù)教育項(xiàng)目、區(qū)域人才特殊培養(yǎng)項(xiàng)目、對(duì)口支援等方式,對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、特殊區(qū)域和關(guān)鍵崗位的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作給予扶持。第三章組織管理和公共服務(wù)第十五條專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)學(xué)習(xí)紀(jì)律和管理制度,完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。專業(yè)技術(shù)人員承擔(dān)全部或者大部分繼續(xù)教育費(fèi)用的,用人單位不得指定繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)。第十六條用人單位應(yīng)當(dāng)建立本單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育與使用、晉升相銜接的激勵(lì)機(jī)制,把專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況作為專業(yè)技術(shù)人員考核評(píng)價(jià)、崗位聘用的重要依據(jù)。專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況應(yīng)當(dāng)作為聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者申報(bào)評(píng)定上一級(jí)資格的重要條件。有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育作為職業(yè)資格登記或者注冊(cè)的必要條件的,從其規(guī)定。第十七條用人單位應(yīng)當(dāng)建立繼續(xù)教育登記管理制度,對(duì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的種類、內(nèi)容、時(shí)間和考試考核結(jié)果等情況進(jìn)行記錄。第十八條依法成立的高等院校、科研院所、大型企業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下稱繼續(xù)教育機(jī)構(gòu))可以面向?qū)I(yè)技術(shù)人員提供繼續(xù)教育服務(wù)。繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備與繼續(xù)教育目的任務(wù)相適應(yīng)的場(chǎng)所、設(shè)施、教材和人員,建立健全相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和管理制度。第十九條繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真實(shí)施繼續(xù)教育教學(xué)計(jì)劃,向社會(huì)公開繼續(xù)教育的范圍、內(nèi)容、收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)等情況,建立教學(xué)檔案,根據(jù)考試考核結(jié)果如實(shí)出具專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的證明。繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)可以充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)開展遠(yuǎn)程教育,形成開放式的繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò),為基層、一線專業(yè)技術(shù)人員更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高能力素質(zhì)提供便捷高效的服務(wù)。第二十條繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照專 *** 結(jié)合的原則,聘請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、理論水平高的業(yè)務(wù)骨干和專家學(xué)者,建設(shè)繼續(xù)教育師資隊(duì)伍。第二十一條人力資源社會(huì)保障部按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定遴選培訓(xùn)質(zhì)量高、社會(huì)效益好、在繼續(xù)教育方面起引領(lǐng)和示范作用的繼續(xù)教育機(jī)構(gòu),建設(shè)國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地??h級(jí)以上地方人力資源社會(huì)保障行政部門和有關(guān)行業(yè)主管部門可以結(jié)合實(shí)際,建設(shè)區(qū)域性、行業(yè)性專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。第二十二條人力資源社會(huì)保障行政部門會(huì)同有關(guān)行業(yè)主管部門和行業(yè)組織,建立健全繼續(xù)教育公共服務(wù)體系,搭建繼續(xù)教育公共信息綜合服務(wù)平臺(tái),發(fā)布繼續(xù)教育公需科目指南和專業(yè)科目指南。人力資源社會(huì)保障行政部門會(huì)同有關(guān)行業(yè)主管部門和行業(yè)組織,根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員不同崗位、類別和層次,加強(qiáng)課程和教材體系建設(shè),推薦優(yōu)秀課程和優(yōu)秀教材,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。第二十三條人力資源社會(huì)保障行政部門和有關(guān)行業(yè)主管部門直接舉繼續(xù)教育活動(dòng)的,應(yīng)當(dāng)突出公益性,不得收取費(fèi)用。人力資源社會(huì)保障行政部門和有關(guān)行業(yè)主管部門委托繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)舉繼續(xù)教育活動(dòng)的,應(yīng)當(dāng)依法通過招標(biāo)等方式選擇,并與繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)簽訂 *** 采購(gòu)合同,明確雙方權(quán)利和義務(wù)。鼓勵(lì)和支持企業(yè)、事業(yè)單位、行業(yè)組織等舉公益性繼續(xù)教育活動(dòng)。第二十四條人力資源社會(huì)保障行政部門應(yīng)當(dāng)建立繼續(xù)教育統(tǒng)計(jì)制度,對(duì)繼續(xù)教育人數(shù)、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等基本情況進(jìn)行常規(guī)統(tǒng)計(jì)和隨機(jī)統(tǒng)計(jì),建立專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育情況數(shù)據(jù)庫(kù)。第二十五條人力資源社會(huì)保障行政部門或者其委托的第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)可以對(duì)繼續(xù)教育效果實(shí)施評(píng)估,評(píng)估結(jié)果作為 *** 有關(guān)項(xiàng)目支持的重要參考。第二十六條人力資源社會(huì)保障行政部門應(yīng)當(dāng)依法對(duì)用人單位、繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)執(zhí)行本規(guī)定的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。第四章法律責(zé)任第二十七條用人單位違反本規(guī)定第五條、第十一條、第十二條、第十五條第二款、第十六條、第十七條規(guī)定的,由人力資源社會(huì)保障行政部門或者有關(guān)行業(yè)主管部門責(zé)令改正;給專業(yè)技術(shù)人員造成損害的,依法承擔(dān)賠償責(zé)任。第二十八條專業(yè)技術(shù)人員違反本規(guī)定第八條第一款、第十五條第一款規(guī)定,無正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育或者在學(xué)習(xí)期間違反學(xué)習(xí)紀(jì)律和管理制度的,用人單位可視情節(jié)給予批評(píng)教育、不予報(bào)銷或者要求退還學(xué)習(xí)費(fèi)用。第二十九條繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)違反本規(guī)定第十九條第一款規(guī)定的,由人力資源社會(huì)保障行政部門或者有關(guān)行業(yè)主管部門責(zé)令改正,給予警告。第三十條人力資源社會(huì)保障行政部門、有關(guān)行業(yè)主管部門及其工作人員,在繼續(xù)教育管理工作中不認(rèn)真履行職責(zé)或者徇私舞弊、濫用職權(quán)、玩忽職守的,由其上級(jí)主管部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)責(zé)令改正,并按照管理權(quán)限對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法予以處理。第五章附則第三十一條本規(guī)定自2015年10月1日起施行。1995年11月1日原人事部發(fā)布的《全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》(人核培發(fā)〔1995〕131號(hào))同時(shí)廢止。 如何快速的通過咨詢工程師繼續(xù)教育 周期為三年。 即注冊(cè)咨詢工程師(投資)注冊(cè)有效期為3年,有效期屆滿需要繼續(xù)注冊(cè)的,應(yīng)當(dāng)在期滿前3個(gè)月內(nèi)重新辦理注冊(cè)登記手續(xù)。 而辦理重新注冊(cè)如果沒有繼續(xù)教育的有效證明是不予重新注冊(cè)的。

        303 評(píng)論(12)

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