俺是陸軍PLA
中裝協(xié)培訓(xùn)中心的課程分為了七大階段:第一階段 美術(shù)基礎(chǔ)課 培養(yǎng)方向及目標(biāo)第二階段: 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課 培養(yǎng)方向及目標(biāo)第三階段 手繪快速表現(xiàn)培養(yǎng)方向及目標(biāo)第四階段 設(shè)計(jì)原理課程 培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計(jì)原理基本知識(shí)第五階段 工程實(shí)戰(zhàn)階段 培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力第六階段 設(shè)計(jì)課第七階段 工程項(xiàng)目實(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)全科班課程介紹:第一階段 美術(shù)基礎(chǔ)1 素描 2 色彩 第二階段 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課 培養(yǎng)方向及目標(biāo) 3 平面構(gòu)成 4 色彩構(gòu)成 培養(yǎng)目標(biāo):室內(nèi)設(shè)計(jì)中的色彩搭配能力 5 立體構(gòu)成 第三階段 手繪快速表現(xiàn)培養(yǎng)方向及目標(biāo) 6 手繪表現(xiàn) 第四階段 設(shè)計(jì)原理課程 培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計(jì)原理基本知識(shí) 7 設(shè)計(jì)風(fēng)格與流派 8 人體工程學(xué) 9 照明設(shè)計(jì) 10 功能設(shè)計(jì) <琺丹粹柑誄紡達(dá)尸憚建br />11 色彩搭配設(shè)計(jì) 第五階段 工程實(shí)戰(zhàn)階段 培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力 12 裝飾施工材料 13 施工工藝 所有地面材質(zhì)(石材、磚類、地毯、地板、自流平、地板漆等的所有施工工藝及做法 墻面材質(zhì)) 14 工程預(yù)決算 15 工程招投標(biāo) 16 設(shè)計(jì)的程序與方法 17 客戶溝通與交流 18 家居 第六階段 設(shè)計(jì)課 19 CAD設(shè)計(jì) 20 制圖標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范 21 3DMAX 3D MAX的基本流程、22 VR高級(jí)渲染 23 PS效果圖后期處理 第七階段 工程項(xiàng)目實(shí) 24 工程實(shí)設(shè)計(jì)創(chuàng)意家裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)內(nèi)容一般有什么1、了解客戶戶型結(jié)構(gòu)及喜愛的風(fēng)格。2 、了解客戶職業(yè)背景、家庭人口結(jié)構(gòu)及功能要求。3 、了解客戶投入計(jì)劃。 4 、告知公司背景,設(shè)計(jì)思路,管理模式,服務(wù)理念,服務(wù)程序。5 、為客戶量房,并約定3日內(nèi)給平面方案。6 、簽訂設(shè)計(jì)委托書,收取設(shè)計(jì)定金。7、 對(duì)客戶的要求進(jìn)行評(píng)審。8、 說明平面方案設(shè)計(jì)的思想。 9、 溝通裝修風(fēng)格。造型,色彩的意向,必要時(shí)勾繪部分草圖。 10、 介紹部分材料,說明價(jià)位,質(zhì)量、品牌及裝飾效果。 約定下次溝通天花吊頂圖立面圖,水電管線圖,預(yù)算時(shí)間。
此夏若空820
Ⅰ 色彩構(gòu)成專業(yè)主要課程是什么 構(gòu)成推理色彩對(duì)比 感 *** 彩構(gòu)成Ⅱ 設(shè)計(jì)色彩課的課程小結(jié) 理解了色彩三要素的性質(zhì),知道色彩三屬性:色相、明度、純度。懂得無(wú)論是寫生色彩還是主觀色彩放到色彩這個(gè)大主題中,其基本規(guī)律是一致的,明白色彩感覺這種視覺表象固然重要,但要構(gòu)架一個(gè)完整的色彩畫面,光憑感覺是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。色彩是從自然表象中抽象出來的,有如數(shù)學(xué)般的嚴(yán)密邏輯和構(gòu)成要素的學(xué)問,那么色彩構(gòu)成知識(shí)就是構(gòu)成一張畫面的框架和骨骼,通過慢慢體會(huì),使色彩構(gòu)成知識(shí)映射到自己的畫面,發(fā)揮作用。 Ⅲ 色彩構(gòu)成大學(xué)課程所需要準(zhǔn)備的材料 水粉顏料,排筆,顏料刷子,顏料盒,水粉紙,鉛筆,尺子,洗筆用的杯子,等等,我們上過這個(gè)課,不用擔(dān)心,很有意思的。但是設(shè)計(jì)和畫圖時(shí)需要天賦的,不要強(qiáng)求 Ⅳ 在包豪斯是誰(shuí)創(chuàng)立的色彩構(gòu)成專門的課程只要答案就好!不要給我復(fù)制一大堆東西!謝謝啦~ 德國(guó) 魏瑪由格羅皮烏斯 Ⅳ 什么是色彩平面構(gòu)成 平面色彩構(gòu)成教學(xué)大綱 課程編號(hào):(統(tǒng)一編號(hào)) 課程名稱:平面色彩構(gòu)成 學(xué)分: 學(xué) 時(shí):40 課程性質(zhì):必修課 實(shí)用專業(yè):工業(yè)設(shè)計(jì) 一、課程教學(xué)目標(biāo) 平面、色彩構(gòu)成是現(xiàn)代視覺藝術(shù)的基礎(chǔ)理論之一,通過本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)和提高造型、配色能力、訓(xùn)練對(duì)形式、色彩規(guī)律的掌握和運(yùn)用,更重要的是建立新的思維方式和造型觀念,達(dá)到豐富藝術(shù)想象力和啟發(fā)創(chuàng)造力之目的。 二、教學(xué)內(nèi)容及基本要求 第一章 概述 設(shè)計(jì)構(gòu)成內(nèi)容及發(fā)展 第二章 平面構(gòu)成的形態(tài)要素 形式美法則和美、線、面的構(gòu)成 第三章 構(gòu)成法則 重復(fù)近似構(gòu)成、漸變發(fā)射構(gòu)成、空間構(gòu)成、打散構(gòu)成 第四章 認(rèn)識(shí)色彩 色彩,色彩的本質(zhì),色彩的要素 第五章 色彩混合 中性混合 加法混合 減法混合 第六章 色彩對(duì)比與面積、形狀、位置的關(guān)系 鄰近對(duì)比、補(bǔ)色對(duì)比、冷暖對(duì)比、面積對(duì)比等 第七章 色彩調(diào)和 類似調(diào)和 對(duì)比調(diào)和 第八章 色彩心理和色彩象征 第九章 肌理 觸覺肌理和視覺肌理 三、教學(xué)安排及方法 課程主要內(nèi)容 講課課時(shí) 課內(nèi)外學(xué)時(shí)比 作業(yè)量及批改要求 實(shí)踐環(huán)節(jié) 第一章 概述 2 1:0 每章至少有一個(gè)作業(yè),共計(jì)八個(gè)大作業(yè) 第二章 平面構(gòu)成中的形態(tài)要素 4 1:1 第三章 平面構(gòu)成設(shè)計(jì)的構(gòu)成形式 10 1:2 第四章 認(rèn)識(shí)色彩 4 1:1 第五章 色彩的混合 4 1:1 第六章 色彩對(duì)比與面積、形狀、位置的關(guān)系 4 1:1 第七章 色彩調(diào)和 4 1:1 第八章 色彩心理和色彩象征 4 1:1 第九章 肌理 4 1:1 Ⅵ 誰(shuí)能推薦關(guān)于平面構(gòu)成 色彩構(gòu)成 立體構(gòu)成三本經(jīng)典教材 作者 書名 出版社 陸葉 平面構(gòu)成 中國(guó)紡織出版社 辛華泉 色彩構(gòu)成 湖北美術(shù)出版社 徐時(shí)程 立體構(gòu)成 清華大學(xué)出版社 我用的這三本書覺得還不錯(cuò),僅供參考。 Ⅶ 平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成是練習(xí)什么能力的呀 通過具體的構(gòu)成練習(xí)使學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和理解三大構(gòu)成的基本概念和相關(guān)規(guī)律,主要練習(xí)學(xué)習(xí)版者的設(shè)計(jì)、理權(quán)解和創(chuàng)意構(gòu)思方面的能力,三大構(gòu)成是學(xué)習(xí)美術(shù)、藝術(shù)類院校必須學(xué)的課程,是基礎(chǔ)課程。 通過學(xué)習(xí)三大構(gòu)成理論和各種基本概念,學(xué)習(xí)三大構(gòu)成基本要素的構(gòu)成規(guī)律及其形式法則,學(xué)習(xí)各種構(gòu)成的設(shè)計(jì)與制作方法,使學(xué)習(xí)者掌握平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)和裝飾色彩的基本規(guī)律,形成現(xiàn)代設(shè)計(jì)觀念和審美意識(shí)。主要內(nèi)容:介紹優(yōu)秀圖案作品及其文化背景與發(fā)展史,平面構(gòu)成理論和概念,平面構(gòu)成基本要素點(diǎn)、線、面的構(gòu)成及其形式法則,多種平面構(gòu)成關(guān)系的設(shè)計(jì)練習(xí);現(xiàn)代色彩理論、色彩的特性,各種色彩構(gòu)成規(guī)律和練習(xí);立體構(gòu)成理論和概念,立體造型基本要素,線材、面材、塊材以及綜合構(gòu)成及其形式法則,立體構(gòu)成的應(yīng)用設(shè)計(jì),不同材料、工具與多種工藝制作方法。 平面構(gòu)成用在各種平面設(shè)計(jì)當(dāng)中,色彩構(gòu)成提高你的色彩搭配能力,立體構(gòu)成主要用在雕塑,建筑等方面,三大構(gòu)成的學(xué)習(xí)可以提高整體的審美水平和對(duì)藝術(shù)的理解,不是單一的,其實(shí)生活中處處都有三大構(gòu)成的影子就看你發(fā)現(xiàn)沒有。 好好學(xué)吧,祝你成功,我也在學(xué)。 Ⅷ 網(wǎng)絡(luò)課程有哪些內(nèi)容構(gòu)成,構(gòu)成關(guān)系是什么 三大構(gòu)成即平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成與立體構(gòu)成,是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的重要組成部分。 1、平面構(gòu)成主要在二度空間范圍之內(nèi),以輪廓線劃分圖與地之間的界線,描繪形象。它所表現(xiàn)的立體空間并非實(shí)的三度空間,而僅僅是圖形對(duì)人的視覺引導(dǎo)作用形成的幻覺空間。 2、色彩構(gòu)成是使學(xué)生掌握色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用它的基本方法,并具有較強(qiáng)的構(gòu)成表現(xiàn)能力。 3、立體構(gòu)成是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)之一,是使用各種材料將造型要素按照美的原則組成新立體的過程。立體構(gòu)成的構(gòu)成要素是點(diǎn)、線、面、體、色彩和空間諸方面。它的形成要素,仍然是形式美諸法則,如對(duì)比調(diào)和、對(duì)稱均衡、比例、節(jié)奏、韻律、多樣、統(tǒng)一等,重要的是通過設(shè)計(jì)創(chuàng)造意境 Ⅸ 請(qǐng)幫忙推薦一本色彩理論方面的書和構(gòu)成(平面,色彩,立體)應(yīng)該看的書,對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的。 1.馬克思主義哲學(xué)原理(略) 自學(xué)教材:《馬克思主義哲學(xué)原理》(全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)組編) 趙家祥編 1999年版 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社 2. *** 理論概論(略) 自學(xué)教材:《 *** 理論概論》(全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)組編) 錢淦榮編 1999年版 中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社 3.法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)(略) 自學(xué)教材:《法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)》(全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)組編) 鞏獻(xiàn)田編 2000年版 高等教育出版社 4.大學(xué)語(yǔ)文(專)(略) 自學(xué)教材:《大學(xué)語(yǔ)文(應(yīng)用專科)》(全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)組編) 徐中玉編 1994年版 華東師范大學(xué)出版社 5.設(shè)計(jì)概論 本課程為本專業(yè)的基礎(chǔ)課。課程內(nèi)容為:設(shè)計(jì)的基本概念,設(shè)計(jì)的藝術(shù)特征、科技特征和經(jīng)濟(jì)特征,設(shè)計(jì)的中西發(fā)展源流,設(shè)計(jì)的各類型以及室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本特點(diǎn),設(shè)計(jì)師的各種類型,設(shè)計(jì)師的知識(shí)技能要求和社會(huì)職責(zé)。 通過本課程的學(xué)習(xí),使應(yīng)考者了解設(shè)計(jì)這門學(xué)科的基本概念其及基本特征,了解設(shè)計(jì)的歷史發(fā)展源流和主要風(fēng)格演變,了解設(shè)計(jì)分類及其室內(nèi)設(shè)計(jì)的特征,了解室內(nèi)設(shè)計(jì)師的基本素質(zhì)及基本技能要求,為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 自學(xué)教材《設(shè)計(jì)概論》(中國(guó)高等藝術(shù)院校設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué)叢書) 荊雷編 1998年第一版 河北美術(shù)出版社 參考教材:《設(shè)計(jì)學(xué)概論》(文化部全國(guó)高等藝術(shù)教育"九五"規(guī)劃重點(diǎn)教材) 尹定邦編 2000年3月版 湖南科學(xué)技術(shù)出版社 6.素描 本課程為本專業(yè)的基礎(chǔ)課。課程內(nèi)容為:整體的觀察方法、構(gòu)圖與透視規(guī)律;準(zhǔn)確描繪能力的訓(xùn)練;結(jié)構(gòu)分析能力的訓(xùn)練;立體表現(xiàn)能力的訓(xùn)練;構(gòu)想能力的訓(xùn)練。 通過本課程的學(xué)習(xí),使應(yīng)考者掌握素描的基本規(guī)律和表達(dá)技巧,達(dá)到眼、腦、手的統(tǒng)一,提高對(duì)形體的描摹、塑造和表現(xiàn)能力。并在素描造型基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中,重視對(duì)用線藝術(shù)、疏密處理、明暗節(jié)奏、畫面構(gòu)架、材質(zhì)肌理等抽象美感因素的體驗(yàn)。為培養(yǎng)空間構(gòu)想能力、創(chuàng)造能力打下基礎(chǔ),最終為專業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)。 自學(xué)教材:《從素描走向設(shè)計(jì)》 王中義等編 2000年3月版 中國(guó)美院出版社 7.色彩 本課程為本專業(yè)的基礎(chǔ)課。課程內(nèi)容為:整體的觀察方法,透視規(guī)律的認(rèn)知,運(yùn)用色彩色調(diào)描繪、塑造形體和進(jìn)行空間關(guān)系表現(xiàn)的訓(xùn)練,水粉技法的應(yīng)用訓(xùn)練,構(gòu)圖能力的訓(xùn)練。 通過本課程的學(xué)習(xí),使應(yīng)試者初步掌握色彩畫的基本規(guī)律和表現(xiàn)技巧,能夠運(yùn)用水粉畫的干濕等畫法,以及不同的色彩與色調(diào)塑造、表現(xiàn)各種形體及其空間關(guān)系。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)色彩、色調(diào)的表現(xiàn)力,對(duì)畫面的疏密、明暗、肌理以及節(jié)奏等形式美感有所體驗(yàn)和認(rèn)知,并掌握一定的構(gòu)圖及用筆等技法。通過本課程的學(xué)習(xí),將提高學(xué)生的色彩藝術(shù)方面的審美能力、形體的塑造能力和空間構(gòu)想等方面的能力。 自學(xué)教材:《新水粉表現(xiàn)實(shí)技》 黃亞奇等編 1994年4月第一版 遼寧美術(shù)出版社 8.構(gòu)成 平面構(gòu)成,色彩構(gòu)成,空間構(gòu)成為本專業(yè)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課。課程內(nèi)容為: 一、平面構(gòu)成的基本要素,點(diǎn)線面構(gòu)成及其形式法則:對(duì)稱和平衡、重復(fù)和群化、節(jié)奏和韻律、對(duì)比、變化、調(diào)和、統(tǒng)一、破規(guī)、特異、肌理。 二、色彩構(gòu)成:色彩物理學(xué)、色彩與生理、色彩的混合、色彩的三要素與色立體,色彩與心理、色彩對(duì)比、色彩調(diào)和。 三、空間構(gòu)成原理:基本空間力象、內(nèi)空間的構(gòu)成、外空間的構(gòu)成、內(nèi)空間和外空間的關(guān)系、藝術(shù)空間等。 通過本課程的學(xué)習(xí),使應(yīng)考者在構(gòu)成理論指導(dǎo)下,通過大量的構(gòu)成實(shí)踐,增加對(duì)平面、色彩、空間的感性知識(shí)、為進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 自學(xué)教材: 《構(gòu)成藝術(shù)》 趙殿澤編 1987年第一版 遼寧美術(shù)出版社 《色彩構(gòu)成》 趙國(guó)志編 1989年第一版 遼寧美術(shù)出版社 《空間構(gòu)成》 辛華泉編 1992年第一版 黑龍江美術(shù)出版社 參考教材: 《形態(tài)構(gòu)成學(xué)》 辛華泉編 1999年第一版 中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社 《建筑構(gòu)成》 南舜薰等編 1990年第一版 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 9.表現(xiàn)圖技法 本課程為本專業(yè)的基礎(chǔ)課。課程內(nèi)容為:室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖的繪畫特點(diǎn)及繪制程序,室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖基本要素,室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖的基本技法,分類技法(水粉技法、水彩技法、噴繪技法、電腦表現(xiàn)技法、馬克筆技法),綜合表現(xiàn)技法以及快速表現(xiàn)技法等。 通過本課程的學(xué)習(xí),使應(yīng)考者熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖的繪畫特點(diǎn),了解繪制程序,掌握一定的表現(xiàn)技法,為今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 自學(xué)教材:《表現(xiàn)技法》 劉鐵軍等編 1999年6月第一版 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 參考教材:《室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖技法》 符宗榮編 1999年10月第一版 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 10.土木工程制圖 土木工程制圖是研究用投影法原理繪制工程圖樣和解決空間幾何問題的一般理論和方法的專業(yè)基礎(chǔ)課。施工圖是工程施工的依據(jù),工程界稱為共同技術(shù)語(yǔ)言。學(xué)習(xí)本課程的目的是使自學(xué)應(yīng)考者認(rèn)識(shí)、掌握和運(yùn)用工程語(yǔ)言繪制和知識(shí)讀工程圖。對(duì)空間的幾何問題基本具有圖解能力。本課程包括畫法幾何和工程制圖兩部分,其中畫法幾何部分主要敘述投影的基本理論和作圖方法,工程制圖部分除著重講述制圖基本理論和基本方法之外還簡(jiǎn)要介紹了一些有關(guān)專業(yè)圖(如房屋圖、道橋圖等)的圖示特點(diǎn)。 自學(xué)教材:《土木工程制圖》(全國(guó)高教自考指導(dǎo)委員會(huì)組編) 宋兆全編 2000年6月 武漢大學(xué)出版社 11.建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 本課程為本專業(yè)的基礎(chǔ)課。課程內(nèi)容:建筑概論,建筑基本構(gòu)成要素及系統(tǒng),中國(guó)古代建筑,外國(guó)古代建筑,外國(guó)近現(xiàn)代建筑,建筑的技法和藝術(shù),設(shè)計(jì)方法入門等。 通過本課程學(xué)習(xí),使應(yīng)考者了解建筑學(xué)科的基本知識(shí)和一般原理,并通過若干課題設(shè)計(jì),初步了解建筑設(shè)計(jì)的方法及過程,加深對(duì)建筑空間的認(rèn)識(shí),為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 自學(xué)教材:《建筑初步》清華大學(xué) 田學(xué)哲編 1999年12月第二版 建工出版社 參考教材:《建筑概論》 沈福熙編 1994年8月第一版 同濟(jì)大學(xué)出版社 12.裝飾材料與構(gòu)造 本課程為本專業(yè)的專業(yè)課。課程內(nèi)容為:裝飾材料性能與施工工藝,材料的連接與固定,建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)、裝飾構(gòu)造設(shè)計(jì),包括外墻面、幕墻、地面、頂棚、樓梯、門窗及特種構(gòu)造的設(shè)計(jì)。 通過本課程的學(xué)習(xí),使應(yīng)考者了解室內(nèi)裝修時(shí)候的特點(diǎn)、構(gòu)造、材料和工藝,便于確立合理的裝修方案,為科學(xué)的選材和準(zhǔn)確體現(xiàn)室內(nèi)環(huán)境意圖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 自學(xué)教材:《建筑裝飾構(gòu)造》 韓建新編 1996年12月第一版 建工出版社 參考教材:《建筑裝飾材料》 符蔡編 1994年第一版 東南大學(xué)出版社 13、計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì) 本課程為本專業(yè)的專業(yè)課。課程內(nèi)容為:3Dstudio max和photoshop中基本命令及工具的使用,并運(yùn)用以上軟件進(jìn)行室內(nèi)空間分隔;家具及飾品的造型:常用裝飾材料的繪制;室內(nèi)燈光的運(yùn)用及繪制;室內(nèi)綠化的繪制。綜合運(yùn)用各種表現(xiàn)手法:設(shè)計(jì)及繪制室內(nèi)完整效果圖,并應(yīng)用photoshop進(jìn)行效果圖的后期處理。 通過本課程的學(xué)習(xí),使應(yīng)考者掌握如何運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助軟件,進(jìn)行室內(nèi)空間的分隔;室內(nèi)家具及飾品的繪制;光線及材料的表現(xiàn),最終達(dá)到把設(shè)計(jì)思想及意圖通過計(jì)算機(jī)輔助軟件,完美便捷地表現(xiàn)出來。 自學(xué)教材《3Dstudio max 和photoshop 建筑裝潢與室內(nèi)設(shè)計(jì)》 吳嘉明編 2000年4月第一版 清華大學(xué)出版社 參考教材:《3Dstudio max 教程》 北京希望電子出版社 《photoshop 基礎(chǔ)教程》 北京希望電子出版社 14.室內(nèi)設(shè)計(jì) 本課程為本專業(yè)的專業(yè)課。課程內(nèi)容為:室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容分類及方法步驟,室內(nèi)設(shè)計(jì)的依據(jù)、要求和特點(diǎn),室內(nèi)空間組織及界面處理,室內(nèi)采光與照相、室內(nèi)色彩與材質(zhì)、室內(nèi)綠化與庭園、人體工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格與流派、室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本類型等。 通過本課程的學(xué)習(xí),使應(yīng)考者掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法,按照室內(nèi)設(shè)計(jì)程序,運(yùn)用各種處理手段,獨(dú)立完成室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的任務(wù)。 自學(xué)教材:《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》(上、下冊(cè)) 來增祥等編 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 上冊(cè):1996年10月第一版 下冊(cè):1997年6月第一版 參考教材:《室內(nèi)設(shè)計(jì)程序》 鄭曙(日易)編 1999年6月第一版 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 15.家具設(shè)計(jì) 本課程為本專業(yè)的專業(yè)課。課程內(nèi)容為:從古典到現(xiàn)代的中外家具發(fā)展簡(jiǎn)史,家具工藝中的材料和結(jié)構(gòu)類型,家具的尺度,家具造型的一般規(guī)律,包括家具的造型形態(tài)、色彩、質(zhì)感、裝飾和家具設(shè)計(jì)的造型形式法則。家具設(shè)計(jì)的方法與步驟,包括繪制三視圖、彩色效果圖、施工圖和模型制作圖。設(shè)計(jì)實(shí)例分析。 通過本課程的學(xué)習(xí),使應(yīng)考者理解家具設(shè)計(jì)的整體概念,領(lǐng)悟設(shè)計(jì)的本質(zhì),掌握設(shè)計(jì)的方法,啟發(fā)設(shè)計(jì)者的思路。 自學(xué)教材:《家具設(shè)計(jì)》(高等院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)叢書暨高級(jí)培訓(xùn)教材) 李鳳崧編 1999年6月第一版 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 參考教材:《家具與陳設(shè)》 莊榮等編 1996年10月第一版 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 16.展示設(shè)計(jì) 本課程為本專業(yè)的專業(yè)課。課程內(nèi)容為:公共商業(yè)環(huán)境的展示設(shè)計(jì),包括商業(yè)場(chǎng)所的功能分析,適當(dāng)?shù)恼彰鞑贾?,合理的人流疏?dǎo),格調(diào)鮮明的店面外飾和店堂形象等。專題展示和設(shè)施設(shè)計(jì)。文化展示方面如藝術(shù)展覽和科技展覽的展示形式及設(shè)施配置等。 通過本課程的學(xué)習(xí),使應(yīng)考者了解展示設(shè)計(jì)的理論分析和展示設(shè)計(jì)中的人體工程學(xué)。掌握展覽空間構(gòu)成的藝術(shù)手法,展示設(shè)計(jì)的技法與步驟,能掌握展示用新材料、新工藝、新媒體、新技術(shù)。能掌握展示設(shè)計(jì)彩圖表現(xiàn)技法及工程制圖和展示工程預(yù)算。 自學(xué)教材:《商業(yè)展示與設(shè)施設(shè)計(jì)》 汪建松編 1999年6月第一版 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 參考教材:《展示設(shè)計(jì)》 沈祝華編 1999年第一版 山東美術(shù)出版社 17.建筑工程定額與預(yù)算 本課程為本專業(yè)的專業(yè)課。課程內(nèi)容為:建筑裝飾工程預(yù)算定額及應(yīng)用,工程造價(jià)計(jì)算方法和程序,工程量計(jì)算,定額基價(jià)確定,工料分析,價(jià)差計(jì)算,各項(xiàng)取費(fèi)計(jì)算,工程竣工結(jié)算編制及建筑裝飾工程招標(biāo)與投標(biāo)等。 通過本課程的學(xué)習(xí),使應(yīng)考者系統(tǒng)地掌握建筑裝飾工程預(yù)算的方法和程序,能獨(dú)立完成實(shí)際工程的預(yù)、決算任務(wù)。 自學(xué)教材:《建筑工程的概預(yù)算與決策》 何康微等編 1997年 同濟(jì)大學(xué)出版社 參考教材:《建筑裝飾工程參考定額及報(bào)價(jià)》 朱志杰等編 2000年第一版 中國(guó)計(jì)劃出版社
書畫人生
美術(shù)培訓(xùn)班課程安排有:?jiǎn)⒚砂嗉?jí)初級(jí)班級(jí)中級(jí)班高級(jí)班等。
1、啟蒙班級(jí)
幼兒這個(gè)階段握筆能力差,還不能很好的區(qū)分現(xiàn)實(shí)和想象開展的課程內(nèi)容有基礎(chǔ)入門、色彩入門、彩筆創(chuàng)作、油畫棒創(chuàng)作、剪紙、手工、陶藝等。
2、初級(jí)班級(jí)
初級(jí)班的孩子有了一定的動(dòng)手能力開展的課程內(nèi)容有基礎(chǔ)彩筆畫、色粉筆畫、初級(jí)水粉畫、吹塑紙版畫、初級(jí)線描畫、初級(jí)國(guó)畫、陶藝、寫生、剪紙剪貼等。
3、中級(jí)班
中級(jí)班的孩子可以簡(jiǎn)單接觸比較復(fù)雜的故事畫創(chuàng)作課程有基礎(chǔ)課、色粉筆創(chuàng)作、水粉課、吹塑紙版畫、線描、國(guó)畫、線描寫生、裝飾畫、書法、寫生、陶藝等
4、高級(jí)班
高級(jí)班的孩子已經(jīng)可以開始創(chuàng)作人物場(chǎng)景畫,課程有色粉筆創(chuàng)作、線描、高級(jí)水粉畫,吹塑紙版畫、裝飾畫、高級(jí)國(guó)畫、刻板版畫、書法、陶藝、寫生等。
美術(shù)培訓(xùn)
美術(shù)培訓(xùn)主要是針對(duì)喜歡美術(shù)繪畫的藝術(shù)人士或希望通過美術(shù)高考進(jìn)入高校的學(xué)員進(jìn)行專業(yè)系統(tǒng)化的培訓(xùn),現(xiàn)在的社會(huì)越來越多的熱門專業(yè)中都需要具備美術(shù)基礎(chǔ)。
常見基本運(yùn)營(yíng)模式是利用自身的資源優(yōu)勢(shì),為兒童提供美術(shù)教育、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、表演視頻剪切;同時(shí)配合開展以繪畫設(shè)計(jì)為主題的親子課程、創(chuàng)意手工、小劇場(chǎng)等兒童早期教育活動(dòng)。
berber1215
美術(shù)培訓(xùn)班課程安排有:?jiǎn)⒚砂?、初?jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班、專業(yè)班等。
一、啟蒙班
課程內(nèi)容主要以藝術(shù)知識(shí)啟蒙、繪畫材料運(yùn)用,綜合材料節(jié)課、涂鴉課、油畫棒、剪貼畫、創(chuàng)意畫、手工課、初級(jí)水彩。
二、初級(jí)班
初級(jí)班的孩子對(duì)于繪畫技能和知識(shí)有了基本的認(rèn)識(shí),握筆能力也大大提升,這個(gè)年齡段的孩子需要老師啟發(fā)孩子在創(chuàng)作過程中想象力和創(chuàng)作力的發(fā)散,重在引導(dǎo)。其次是培養(yǎng)孩子藝術(shù)性的動(dòng)手能力,主要使用:油畫棒、水粉、粘土、馬克筆等。
三、中級(jí)班
中級(jí)班的孩子可以簡(jiǎn)單接觸比較復(fù)雜的故事畫創(chuàng)作、線描、兒童水墨畫等,可以讓孩子把自己的生活內(nèi)容融入到繪畫創(chuàng)作當(dāng)中。這有助于鍛煉孩子的思維能力、想象力和創(chuàng)作力。
四、高級(jí)班
高級(jí)班的孩子已經(jīng)可以開始創(chuàng)作人物場(chǎng)景畫、線描中級(jí)課程、版畫、科技幻想畫、兒童水墨畫等課程,課程內(nèi)容雖然增加了,但是之前打下的基礎(chǔ)能夠讓孩子更加容易提高自身藝術(shù)素養(yǎng)。
五、專業(yè)班
專業(yè)班分為國(guó)畫班、素描班、動(dòng)漫班等,這些課程都是經(jīng)過細(xì)分由淺入深提高該專業(yè)藝術(shù)素養(yǎng)的,比如國(guó)畫班分為:花鳥課程、動(dòng)物課程、山水課程,這三門美術(shù)培訓(xùn)班課程又分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)部分。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問答知識(shí)庫(kù)