新加坡化學(xué)工程師工作時間
唯一201314
走錯雨山
化學(xué)工程師主要參加化工工程設(shè)計。也可以環(huán)境工程、化工建設(shè)、化工經(jīng)濟、政策研究、化工動態(tài)、工程師園地等工位。
化學(xué)工程的一個重要任務(wù)就是研究有關(guān)工程因素對過程和裝置的效應(yīng)，特別是在放大中的效應(yīng)，以解決關(guān)于過程開發(fā)、裝置設(shè)計和操作的理論和方法等問題。
它以物理學(xué)、化學(xué)和數(shù)學(xué)的原理為基礎(chǔ)，廣泛應(yīng)用各種實驗手段，與化學(xué)工藝相配合，去解決工業(yè)生產(chǎn)問題。
生產(chǎn)規(guī)模擴大和經(jīng)濟效益提高的重要途徑是裝置的放大，以節(jié)省投資，降低消耗，減少占地 , 節(jié)約人力。但是 , 在大裝置上所能達到的某些指標，通常低于小型試驗結(jié)果，原因是隨著裝置的放大，物料的流動、傳熱、傳質(zhì)等物理過程的因素和條件發(fā)生了變化。
這種起源于放大過程的效應(yīng)，長期以來被籠統(tǒng)地稱作“放大效應(yīng)”，它包含了很多已查明或未查明的物理因素（或稱工程因素）的影響。
擴展資料：
化學(xué)工程在國民經(jīng)濟中的重要作用是十分明顯的。例如：將大量煙氣中硫、氮氧化物等有害組分脫除后再排放，在實驗室達到要求后，進而要在工業(yè)規(guī)模中實現(xiàn)大量煙氣的凈化，就必須考慮大規(guī)模凈化的經(jīng)濟性和可行性，著眼點與實驗室研究很不相同。
又如化工生產(chǎn)中 , 要求十分純凈的產(chǎn)品作為原料 , 如高分子化工中常要求聚合前單體的雜質(zhì)含量是在百萬分之幾 （ppm）數(shù)量級。對于實驗室工作來說 , 這一點并不一定困難，而且小實驗也不要求提純的經(jīng)濟指標。
但是化學(xué)工程要求大型生產(chǎn)裝置在低消耗和設(shè)備簡易可行的條件下做到這一點 , 卻是一個完全不同的課題。這種課題的解決 , 有賴于單元操作的研究。
假使化學(xué)工程在實驗反應(yīng)器中確定了優(yōu)選的溫度、濃度和反應(yīng)時間，獲得了滿意的效果。而在放大過程中，由于流動的不均勻性，物料在反應(yīng)器中的停留時間（反應(yīng)時間）出現(xiàn)不均勻，偏離了優(yōu)選的反應(yīng)時間。
由于反應(yīng)熱效應(yīng)，大裝置中因傳熱的限制而出現(xiàn)的溫度不均勻，使反應(yīng)溫度偏離了優(yōu)選溫度。
參考資料來源：百度百科——化學(xué)工程師
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新加坡留學(xué)化學(xué)專業(yè)好就業(yè)嗎
新加坡大學(xué)化學(xué)專業(yè)好就業(yè)嗎?不少的學(xué)生會認為新加坡大學(xué)的化學(xué)專業(yè)是一個非常冷門的專業(yè)，所以其就業(yè)前景一定不好，但是恰恰相反，新加坡大學(xué)化學(xué)專業(yè)在就業(yè)方面有著非常大的優(yōu)勢，本文就是對新加坡大學(xué)化學(xué)專業(yè)的前景以及院校的介紹哦。
新加坡大學(xué)化學(xué)專業(yè)的就業(yè)面相當寬泛，因為現(xiàn)實中很多方面都涉及化學(xué);畢業(yè)生主要到高校、科研機構(gòu)、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)保、建材、食品等與化學(xué)相關(guān)的政府部門工作。主要擔任分析化學(xué)師，生物化學(xué)師、化學(xué)工程師、化學(xué)調(diào)配師、化學(xué)技術(shù)員、化學(xué)工藝師、臨床化學(xué)家等等。
新加坡大學(xué)化學(xué)專業(yè)就業(yè)率一直都比較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、信息、環(huán)保、軍工、汽車、軍隊、電子、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。另外，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生適宜到衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作。
新加坡南洋理工大學(xué)化學(xué)與生物化學(xué)理學(xué)士(榮譽)學(xué)位課程學(xué)制的時間基本上是48個月，報名費是大約在100新幣，課程學(xué)費總計約為一萬三千新幣。每年的8月是新加坡南洋理工大學(xué)化學(xué)與生物化學(xué)理學(xué)士課程的開課時間。
新加坡淡馬錫理工學(xué)院化學(xué)工程學(xué)制的時間基本上是36個月，每年的4月是新加坡淡馬錫理工學(xué)院化學(xué)工程課程的開課時間，報名費也是大約在100新幣，學(xué)習(xí)的費用總計約為七千五百新幣。此課程證書也是由新加坡淡馬錫理工學(xué)院頒發(fā)的。
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化工工程師在很多行業(yè)都有工作，不僅包括石油化工和制藥行業(yè)，他們通常在兩個行業(yè)工作，還有其他兩個行業(yè)，涉及制造和銷售實物物品，如飲料、衣服、肥料、紙張、玩具和鞋子.他們還可以從事海水淡化和衛(wèi)生工作，或者被回收工廠雇用。
"50%以上的全球GDP是通過化學(xué)工程師實現(xiàn)的，"Solugen科技公司的首席技術(shù)官和共同創(chuàng)立者ShanHunter在一封郵件中寫道。
擁有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位的亨特補充道：“化學(xué)工程師把地球上的天然物質(zhì)變成了我們每天所用的東西。是他的地盤
化工工程師設(shè)計并建立了任何需要用來生產(chǎn)純化物質(zhì)、組合配方成分和處理危險廢物的工廠系統(tǒng)。這類工程師有時會選擇用來制造具有特定性能(如導(dǎo)電或抗熱)的物體的元素和化合物。它們分析組織使用的任何固體、液體和氣體的原子和分子組成，以決定應(yīng)該如何處理這些物質(zhì)，并制定策略，使環(huán)境污染降到最低。其主要任務(wù)之一就是確保每種注入化學(xué)品的產(chǎn)品都是無毒的，并能在到達消費者手中之前正常工作。另外一項任務(wù)就是保護工廠工人不受毒害和防止意外爆炸。
化工是一種非常有利可圖的職業(yè)，學(xué)士學(xué)位能帶來六位數(shù)的收入。據(jù)美國勞工局統(tǒng)計，美國化學(xué)工程師2020年5月的平均年薪是$108,540，這一職業(yè)通常的入門級證書是在化學(xué)工程或相關(guān)領(lǐng)域獲得大學(xué)學(xué)位，以及相關(guān)的實習(xí)或合作經(jīng)驗。
紐約大學(xué)坦登工程學(xué)院的化學(xué)與生物分子工程副教授AndreTaylor說，“化學(xué)工程師”與化學(xué)家的角色是不同的。
Taylor擁有學(xué)士，碩士和博士學(xué)位。化工——把化學(xué)家比作糕點師，他們知道怎樣做蛋糕?！富瘜W(xué)工程師是工廠的設(shè)計師，所以化學(xué)工程師可以說，'嗯，這個化學(xué)家可以烤蛋糕。怎樣把它送到我能大量生產(chǎn)的地方?”所以，如果我想每小時做100個蛋糕或者1000個蛋糕，那要用什么設(shè)備才能使同樣的質(zhì)量達到同樣的效果呢?還是說，如果我想放大蛋糕，讓它變得超級大，直徑可能有10英尺，我需要做什么，我需要的設(shè)備……才能讓蛋糕變大，同時又具有同樣的特點?”
在化學(xué)工程師看來，化學(xué)工程是預(yù)測潛在災(zāi)難、預(yù)防災(zāi)難的能力的關(guān)鍵領(lǐng)域，他們指出化學(xué)工程是一個需要解決問題的技能。
化工工程師說，創(chuàng)造力對這一職業(yè)也很重要，并且強調(diào)，他們常常需要弄清楚如何去完成困難的任務(wù)。數(shù)學(xué)和科學(xué)方面的能力、興趣以及較高層次的訓(xùn)練對于他們的專業(yè)來說是很重要的，他們補充道。
密蘇里科技大學(xué)學(xué)術(shù)事務(wù)副主任ChristiLuks說，雖然有研究生學(xué)位對某些工作有好處，但對于大多數(shù)化學(xué)工程職位來說，學(xué)士學(xué)位是足夠的。
化工專業(yè)的教師們承認他們的課程要求很高，并且認為完成這些課程需要堅持不懈，因為這需要通過數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的各種難度課程。
Luks——他擁有化學(xué)工程的學(xué)士學(xué)位，應(yīng)用數(shù)學(xué)的碩士學(xué)位和博士學(xué)位?；I(yè)-認為，任何想要成為化學(xué)工程師的高中生，都應(yīng)該提高他或她的數(shù)學(xué)能力，即使這個領(lǐng)域的入門課程一開始會顯得很枯燥。她解釋道：“如果你有很好的數(shù)學(xué)技巧，你就能解決一些很酷的問題?！彼忉尩?，并指出她的一名學(xué)生用他在課程中培養(yǎng)的計算能力蒸餾酒精。
他指出，化學(xué)工程師正在致力于制造用于癌癥治療的單克隆抗體，并幫助研制冠狀病毒疫苗;他指出，化學(xué)工程師也在協(xié)助制造一種冠狀病毒疫苗。他注意到，化學(xué)工程師們也在協(xié)助制造輕巧、節(jié)能的汽車。
Zydney是一位擁有學(xué)士和博士學(xué)位的化學(xué)工程師，他補充說，量化思考是有價值的?；I(yè)。他建議說：“他們應(yīng)該樂于解決問題，目標是拿出一個數(shù)字來回答，而不是簡單的描述。
BrianMarshall(BrianMarshall)指出，在格恩西島，擁有俄克拉荷馬大學(xué)化學(xué)工程學(xué)士學(xué)位的專業(yè)服務(wù)公司BrianMarshall指出，在同一個行業(yè)中，往往有各種各樣的化學(xué)工程職位。他解釋說，例如，在油氣工業(yè)中，一些化學(xué)工程師主要從事鉆探和提取物質(zhì)，而其他一些人則集中精力運輸這些化學(xué)品，用管道泵送，以減少環(huán)境風險或提煉材料。
印地安納州特林大學(xué)化學(xué)工程副教授雅各布博登認為，化學(xué)工程師通常很實用。
"很多人會認為化學(xué)工程師喜歡化學(xué)，這是事實。但是化學(xué)工程師真正喜歡化學(xué)物質(zhì)的作用，遠勝于化學(xué)本身?！辈┑钦f，他擁有化學(xué)工程學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位，以及專注于生物和化學(xué)工程的博士學(xué)位。
據(jù)博登說，化學(xué)工程學(xué)位的“基礎(chǔ)”就是數(shù)學(xué)和各種科學(xué)學(xué)科的課程，不僅包括化學(xué)，也包括生物學(xué)、材料科學(xué)和物理學(xué)。他說：“在這個基礎(chǔ)上，我們有很多時間來處理數(shù)據(jù)，管理項目，使用工程軟件，以及利用化學(xué)工程中固有的公式來回答問題或者解決問題。”「從教育的角度來看，對學(xué)生最好的結(jié)果不是感謝昨天的解決方案，而是擁有解決未解決問題的工具?！?/p>
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化學(xué)技術(shù)工程師這個行業(yè)是很有前途的。那么主要是干什么的呢？化學(xué)技術(shù)工程師主要研究的是化學(xué)反應(yīng)的原理、設(shè)備及優(yōu)化，可以進企業(yè)干技術(shù)，或者化工設(shè)計，也可以去化工廠，如果不喜歡這個職業(yè)的話，可以考個教師資格證，也可以做化學(xué)教育。一般從事化學(xué)技術(shù)工程師這個行業(yè)所屬的專業(yè)是工科，畢業(yè)時工科學(xué)士學(xué)位。主要是從事石油化工等項目，可以考化工工程師。主干學(xué)科是化工工藝，課程物理化學(xué)、有機化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工分離過程、化工工藝學(xué)、化工傳遞過程、化工系統(tǒng)工程、化工原理實驗、化工過程設(shè)計、精細化工工藝學(xué)、高分子科學(xué)、過程控制與自動化、催化劑工程等。
專業(yè)特點及培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生在校期間應(yīng)獲得化學(xué)與化工實驗技能、工程實踐、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法等方面的知識和能力，在化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面具備較強的專業(yè)能力，還可在煉油、能源、環(huán)保等多個專業(yè)領(lǐng)域有不同程度的發(fā)展！相關(guān)學(xué)科：環(huán)境工程、制藥工程、過程裝備與控制工程、應(yīng)用化學(xué)、材料科學(xué)與工程、動力工程及工程熱物理和生物工程。
培養(yǎng)的是具備化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科寬厚基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)掌握化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的專業(yè)知識，能在化學(xué)工程、化學(xué)工藝、能源動力、環(huán)境工程、材料工程、制藥工程和生物工程等相關(guān)學(xué)科部門從事工程設(shè)計、系統(tǒng)分析、過程集成、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作，富有社會責任感、具有引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、國際視野、創(chuàng)新精神，實踐能力和競爭力強的高級專門人才。前景是很不錯的。
晴天夾心
作為一個化工工程師，你可能會在工作中遇到工程問題、技術(shù)問題和研究開發(fā)問題，也要經(jīng)常去考慮經(jīng)營管理事務(wù)、規(guī)劃與決策問題和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的實施，是一件很考驗專業(yè)水平能力，所以我不并不是很想成為化學(xué)工程師。
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