曼特寧先森
一、概述
這么說吧,在工業(yè)階段,傳統(tǒng)的機(jī)械工程、自動(dòng)化等工科專業(yè)的受歡迎程度,就代表著工業(yè)階段,智能制造工程這個(gè)專業(yè)在未來的受歡迎程度。
可以想見,工業(yè)時(shí)代,在5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算與邊緣計(jì)算、自動(dòng)駕駛等新興科技的加持下,工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)APP、工業(yè)機(jī)器人、智能傳感器等新一代生產(chǎn)工具將普遍應(yīng)用于制造業(yè)的各環(huán)節(jié)、各領(lǐng)域、各場景;智能工廠、數(shù)字化車間將成為最基本的生產(chǎn)空間。
在這樣的發(fā)展趨勢下,智能制造工程必然是最基礎(chǔ)的行業(yè)需求。
當(dāng)下,智能制造工程是個(gè)新興專業(yè),是傳統(tǒng)制造與人工智能相結(jié)合產(chǎn)生的交叉學(xué)科是產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展的產(chǎn)物。中發(fā)智造一直關(guān)注該專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展情況。根據(jù)其研究整理,當(dāng)前教育部批準(zhǔn)的智能制造專業(yè),只有一門,就是這個(gè)“智能制造工程”專業(yè)。
學(xué)科設(shè)置上,該專業(yè)屬于工學(xué)下的二級(jí)學(xué)科。因此各院校在安排專業(yè)的時(shí)候,通常會(huì)與機(jī)械、制造、自動(dòng)化等傳統(tǒng)工科專業(yè)歸并到同一院系;也有會(huì)有學(xué)校會(huì)基于不同的側(cè)重點(diǎn)與研究方向,將智能制造專業(yè)與車輛、航空、材料或者能源類專業(yè)歸并到同一院系。
二、開設(shè)該專業(yè)的高校
智能制造工程,在大學(xué)教育當(dāng)中并未普及。根據(jù)教育部《關(guān)于公布2017年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》《關(guān)于公布2018年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》兩個(gè)文件,教育部認(rèn)定、批準(zhǔn)的開設(shè)院校只有兩批54所。
這54所院校中不乏知名高校、重點(diǎn)院校,包括同濟(jì)大學(xué)、上海大學(xué)、天津大學(xué)、吉林大學(xué)、中國石油大學(xué)(華東)、武漢理工大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、蘇州大學(xué)、華南理工大學(xué)。
其他院校還包括:上海第二工業(yè)大學(xué) 汕頭大學(xué)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)、邯鄲學(xué)院、大連科技學(xué)院、沈陽城市建設(shè)學(xué)院、營口理工學(xué)院、沈陽工學(xué)院、長春大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院、長春師范大學(xué)、長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院、哈爾濱華德學(xué)院、上海電機(jī)學(xué)院、江蘇大學(xué)、常州大學(xué)、南京工程學(xué)院、西交利物浦大學(xué)、宿遷學(xué)院、浙江理工大學(xué)、合肥學(xué)院、廈門理工學(xué)院、江西理工大學(xué)、南昌理工學(xué)院、青島科技大學(xué)、青島理工大學(xué)、齊魯理工學(xué)院、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、河南工學(xué)院、湖南城市學(xué)院、邵陽學(xué)院、東莞理工學(xué)院、南寧學(xué)院、重慶科技學(xué)院、重慶文理學(xué)院、成都工業(yè)學(xué)院、陜西科技大學(xué)、西安工業(yè)大學(xué)、西安思源學(xué)院、西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院、蘭州城市學(xué)院。
三、課程設(shè)置
不同層次的高校均有開設(shè)智能制造工程專業(yè),但培養(yǎng)方向有所不同,比如有的以培養(yǎng)科研型人才為主,有的以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為主,有的以培養(yǎng)技術(shù)操作類人才為主,因此核心課程會(huì)有所不同:
以培養(yǎng)智能制造領(lǐng)域科技研發(fā)、產(chǎn)品與裝備設(shè)計(jì)類人才為目標(biāo)的天津大學(xué),核心課程包括:產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、先進(jìn)制造技術(shù)、人工智能基礎(chǔ)、機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、制造系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)等;
以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用性人才為住的上海第二工業(yè)大學(xué),其智能制造工程專業(yè)的核心課程主要包括機(jī)械工程基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、RFID技術(shù)與應(yīng)用、工智能技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)智能控制系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床與編程、傳感器與檢測技術(shù)、智能裝備故障診斷與維修、智能儀器技術(shù)、數(shù)字化制造技術(shù)、智能生產(chǎn)計(jì)劃管理(MES/ERP)等。
另外,這些院校往往會(huì)將自身的優(yōu)勢學(xué)科與科研力量,體現(xiàn)在其設(shè)置的智能制造工程專業(yè)中。比如天津大學(xué)更側(cè)重航空航天、汽車、通訊、制造、工程等強(qiáng)勢領(lǐng)域。
因此,當(dāng)你決定報(bào)考智能制造工程專業(yè)時(shí),必須了解其所在學(xué)校的科研背景與側(cè)重方向。這也很有可能是其智能制造專業(yè)的側(cè)重方向。
參考資料:
百度百科:智能制造工程專業(yè)
報(bào)志愿選專業(yè),智能制造值得考慮
學(xué)僧Young
智能制造工程是基于人工智能的一個(gè)專業(yè),目前來說,這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景是很好的,但是門檻也是很高的,因?yàn)橹悄苤圃煲髮I(yè)性非常強(qiáng),如果只能本科生的話可能會(huì)面臨沒有工作的情況。
夕顏無照
智能制造不屬于傳統(tǒng)工科行業(yè),屬于新工科,像航空航天工程一樣。但是在本質(zhì)上來講屬于計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域范疇。該行業(yè)屬于急需行業(yè),未來就業(yè)前景很不錯(cuò)。
香噴噴的耗子
就業(yè)前景好的專業(yè)有哪些?這個(gè)問題困擾著很多學(xué)生。其實(shí),就業(yè)前景好的專業(yè)很多,只要選擇適合自己的專業(yè),就業(yè)前景一定會(huì)很好。專業(yè)是個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ),如果選擇錯(cuò)了專業(yè),將會(huì)影響到個(gè)人的一生。因此,選擇就業(yè)前景好的專業(yè)是非常重要的。 郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況■湖南省示范性(骨干)高職院校 ■湖南省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位 ■湖南省“文明高等學(xué)?!?畢業(yè)深造:按照教育廳有關(guān)規(guī)定,我院畢業(yè)生可通過“專升本”升入與我院簽訂了對(duì)口升學(xué)協(xié)議的本科院校繼續(xù)全日制本科學(xué)習(xí);也可在學(xué)校通過成人教育(函授、自考、網(wǎng)絡(luò)教育)拿到本科文憑。 2、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請(qǐng)國家生源地助學(xué)貸款,入校后可申請(qǐng)4400元/年的國家助學(xué)金、學(xué)校助學(xué)金; 4、在校生畢業(yè)生入伍、退役入學(xué)的學(xué)生可分別享受國家規(guī)定的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、學(xué)費(fèi)減免優(yōu)惠政策; 6、校企聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)生享受企業(yè)額外提供不同額度學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)補(bǔ)助; 師資力量:學(xué)校實(shí)行“名師領(lǐng)銜、專家治教,企業(yè)技能大師主訓(xùn)”,師資實(shí)力雄厚。有專職教授、副教授和高級(jí)工程師等110人,兼職教授、現(xiàn)場專家、技能大師等100余人。學(xué)校擁有一批國家級(jí)和省級(jí)教學(xué)名師、青年骨干教師及學(xué)術(shù)帶頭人,雙師素質(zhì)教師占專業(yè)課教師的比例達(dá)到80%。 1、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可獲得8000元/年的國家獎(jiǎng)學(xué)金、5000元/年的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金; 郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分專業(yè):序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1現(xiàn)代物流管理財(cái)經(jīng)商貿(mào)2數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)其他3大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理財(cái)經(jīng)商貿(mào)4數(shù)控技術(shù)裝備制造5大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)財(cái)經(jīng)商貿(mào)6建筑工程技術(shù)土木建筑7市場營銷財(cái)經(jīng)商貿(mào)8汽車檢測與維修技術(shù)新聞傳播9新能源汽車技術(shù)裝備制造10機(jī)電一體化技術(shù)裝備制造11計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)電子與信息12工業(yè)機(jī)器人技術(shù)裝備制造13工程造價(jià)土木建筑14酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營旅游15軟件技術(shù)電子與信息16物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)電子與信息17模具設(shè)計(jì)與制造裝備制造18旅游管理旅游19建筑裝飾工程技術(shù)土木建筑20電子商務(wù)財(cái)經(jīng)商貿(mào)郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分專業(yè)詳解專業(yè)名稱:物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 主要課程:電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、傳感器技術(shù)及應(yīng)用、自動(dòng)識(shí)別技術(shù)、無線傳感網(wǎng)技術(shù)、窄帶物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)嵌入式技術(shù)、Android應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目規(guī)劃、物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)集成等。 職業(yè)證書:傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)單片機(jī)應(yīng)用與開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)場景設(shè)計(jì)與開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)施與運(yùn)維、Android應(yīng)用開發(fā)等。 就業(yè)崗位:傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)單片機(jī)開發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)場景規(guī)劃設(shè)計(jì)師、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)施與運(yùn)維工程師、Android應(yīng)用開發(fā)工程師等。就業(yè)面非常廣闊,涵蓋智慧物流、智能交通、智能安防、智慧能源、智能醫(yī)療、智慧建筑、智能制造、智能家居、智能零售、智慧農(nóng)業(yè)等眾多行業(yè)。 專業(yè)名稱:大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) 主要課程:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、納稅實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)信息化、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等。 職業(yè)證書:初級(jí)會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)共享服務(wù)、財(cái)務(wù)數(shù)字化應(yīng)用、業(yè)財(cái)一體信息化應(yīng)用、企業(yè)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)機(jī)器人應(yīng)用、政府財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)機(jī)器人應(yīng)用、金稅財(cái)務(wù)應(yīng)用、數(shù)字化管理會(huì)計(jì)等。 就業(yè)崗位:面向商務(wù)服務(wù)業(yè)的各類中小微企業(yè)和非營利組織的會(huì)計(jì)專業(yè)人員職業(yè)群,能夠從事會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 專業(yè)名稱:現(xiàn)代物流管理 現(xiàn)代物流管理 主要課程:采購與供應(yīng)鏈管理、倉儲(chǔ)與配送管理實(shí)務(wù)、物流成本管理實(shí)務(wù)、運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)、第三方物流實(shí)務(wù)、電子商務(wù)實(shí)務(wù)、物流軟件操作等。 職業(yè)證書:國際貨代系列資格認(rèn)證。 就業(yè)崗位:物流信息采集、分析和管理,營運(yùn)管理及現(xiàn)場操作,采購、運(yùn)輸、儲(chǔ)存管理,國際貨代管理等工作崗位及自主創(chuàng)業(yè)。 專業(yè)名稱:建筑裝飾工程技術(shù) 建筑裝飾工程技術(shù) 主要課程:建筑制圖與CAD、建筑裝飾材料與構(gòu)造、建筑及室內(nèi)表現(xiàn)技法、建筑裝飾工程施工工藝、建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)效果圖制作、建筑裝飾施工組織等。 職業(yè)證書:施工員、資料員、預(yù)算員,建筑CAD高級(jí)繪圖員。 就業(yè)崗位:主要從事建筑裝飾公司、建筑設(shè)計(jì)院、園林景觀設(shè)計(jì)公司等單位的設(shè)計(jì)、繪圖、建筑工程咨詢、建筑工程監(jiān)理、工程預(yù)算、施工組織管理等崗位工作。 專業(yè)名稱:汽車檢測與維修技術(shù) 汽車檢測與維修技術(shù) 主要課程:汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器設(shè)備與維修、汽車性能與檢測技術(shù)、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。 職業(yè)證書:機(jī)動(dòng)車駕駛證、汽車維修工、機(jī)動(dòng)車檢測維修工、汽車維修企業(yè)運(yùn)營與項(xiàng)目管理技術(shù)等。 就業(yè)崗位:主要從事各種機(jī)動(dòng)車輛的機(jī)電維修、汽車故障診斷及檢測、企業(yè)管理、汽車技術(shù)服務(wù)、整車銷售、車輛保險(xiǎn)與理賠等崗位工作。 郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資怎么樣?學(xué)院有專職教授、副教授和高級(jí)工程師等125人,兼職教授、現(xiàn)場專家50余人,其中省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),全國高校教學(xué)名師1人,省高校教學(xué)名師2人,國家級(jí)普通話測試員1名,省級(jí)專業(yè)帶頭人6名,省青年骨干教師6人,市級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人4名。 郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍介紹學(xué)生宿舍全部為新公寓,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):1000元/年 郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金介紹我院建立了“獎(jiǎng)”、“補(bǔ)”、“助”多元化助學(xué)體系。“獎(jiǎng)”:為優(yōu)秀學(xué)生設(shè)立有國家獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金;“補(bǔ)”:設(shè)立了特困生學(xué)生基金,用以保證我院特困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),順利完成學(xué)業(yè);“助”:制訂有勤工助學(xué)管理規(guī)定,可為困難學(xué)生提供勤工助學(xué)的崗位,通過勞動(dòng)獲得酬金助學(xué)。并按湖南省教育廳、財(cái)政廳規(guī)定辦理特困生助學(xué)貸款。 郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費(fèi)收費(fèi)介紹文科類專業(yè)學(xué)費(fèi):3500元/年 理科類專業(yè)學(xué)費(fèi):4600元/年 住宿費(fèi):1000元/年、宿舍空調(diào)費(fèi):80元/年 書籍費(fèi):600元/年 新生體檢費(fèi):100元 以上學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)2016年經(jīng)省、市相關(guān)部門批準(zhǔn),如有變動(dòng)以省、市物價(jià)部門當(dāng)年核定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)介紹學(xué)院設(shè)有專門機(jī)構(gòu)和工作人員負(fù)責(zé)推薦畢業(yè)生就業(yè),在學(xué)生入校時(shí)就簽訂《就業(yè)保障協(xié)議書》。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率高,在全省同類學(xué)校中名列前茅,2005年達(dá)。 詳情請(qǐng)查閱郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng):zsb/ 郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系方式:地址:郴州市王仙嶺郴州大道909號(hào)對(duì)中專/技校/職校報(bào)考還有疑問,您可以點(diǎn)擊2023年電大中專招生咨詢(原廣播電視大學(xué)):
草菜一家
智能制造時(shí)基于人工智能的研究的一個(gè)專業(yè)。培養(yǎng)具有機(jī)械工程、電氣控制工程、計(jì)算機(jī)和信息化管理技術(shù)等學(xué)科知識(shí)交叉融合型工程技術(shù)人才。學(xué)生接受從理論到實(shí)際應(yīng)用的智能制造工程師基本訓(xùn)練,培養(yǎng)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造,智能裝備故障診斷、維護(hù)維修,智能工廠系統(tǒng)運(yùn)行、管理及系統(tǒng)集成等方面的復(fù)合型、應(yīng)用型工程技術(shù)人才。核心課程:現(xiàn)代工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子學(xué)、電氣控制與PLC應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、數(shù)控機(jī)床、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造(CAD/CAM)、智能設(shè)備故障診斷與維修、人工智能技術(shù)、機(jī)器視覺技術(shù)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、智能制造執(zhí)行系統(tǒng)(MES)、智能工廠集成技術(shù)。就業(yè)領(lǐng)域:在智能制造工程、機(jī)電及自動(dòng)化工程領(lǐng)域從事智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制造,數(shù)控機(jī)床和工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修,智能化工廠系統(tǒng)集成、信息管理、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作。前景:前景十分可觀。2015年5月19日國務(wù)院印發(fā)《中國制造2025》,智能制造從此成為制造強(qiáng)國建設(shè)的主攻方向,在“互聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)”領(lǐng)域也可大有作為。未來,互聯(lián)網(wǎng)與制造業(yè)高度融合,而其中智能制造則是其中最重要的一環(huán)。云端制生態(tài)體系的建成也需要智能制造發(fā)揮大大的作用,智能制造是連接互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)實(shí)的有力工具,
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