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        張軼群123
        首頁(yè) > 工程師考試 > 巢湖電氣工程師培訓(xùn)班

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        小雨點(diǎn)Mei

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        電學(xué)(electricity),物理學(xué)的分支學(xué)科之一。主要研究“電”的形成及其應(yīng)用。 “電”一詞在西方是從希臘文琥珀一詞轉(zhuǎn)意而來(lái)的,在中國(guó)則是從雷閃現(xiàn)象中引出來(lái)的。自從18世紀(jì)中葉以來(lái),對(duì)電的研究逐漸蓬勃開(kāi)展。它的每項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)都引起廣泛的實(shí)用研究,從而促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。 現(xiàn)今,無(wú)論人類(lèi)生活、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)以及物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)都已離不開(kāi)電。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,某些帶有專(zhuān)門(mén)知識(shí)的研究?jī)?nèi)容逐漸獨(dú)立,形成專(zhuān)門(mén)的學(xué)科,如電子學(xué)、電工學(xué)等。電學(xué)又可稱(chēng)為電磁學(xué),是物理學(xué)中頗具重要意義的基礎(chǔ)學(xué)科。簡(jiǎn)介電氣工程師是指取得《中華人民共和國(guó)注冊(cè)電氣工程師執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)證書(shū)》,從事電氣專(zhuān)業(yè)工程設(shè)計(jì)及相關(guān)業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。國(guó)家對(duì)從事電氣專(zhuān)業(yè)工程設(shè)計(jì)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)行執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)管理制度。注冊(cè)電氣工程師執(zhí)業(yè)范圍涉及很廣,可以從事電氣專(zhuān)業(yè)的監(jiān)理、招投標(biāo)、評(píng)標(biāo)、技術(shù)咨詢(xún)等工作。根據(jù)中國(guó)在加入WTO時(shí)的協(xié)議,屬于服務(wù)性行業(yè)也要向世界開(kāi)放,在保護(hù)期內(nèi)國(guó)外設(shè)計(jì)公司在國(guó)內(nèi)只能做方案、擴(kuò)初,施工圖設(shè)計(jì)必須由國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)單位承擔(dān)或和國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)單位合作,2006年全面對(duì)外開(kāi)放設(shè)計(jì)市場(chǎng),國(guó)外的設(shè)計(jì)公司將進(jìn)入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。為了的挑戰(zhàn),在設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)嵤┳?cè)制度是勢(shì)在必行的,這個(gè)制度主要起到技術(shù)壁壘的作用。工程師分為助理工程師(初級(jí)),工程師(中級(jí)),高級(jí)工程師,教授級(jí)高級(jí)工程師(研究員級(jí)高級(jí)工程師、正高級(jí)工程師)。它與注冊(cè)電氣工程師存在不同之處,注冊(cè)工程師要通過(guò)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)考試,而工程師是職稱(chēng),需要評(píng)定。

        巢湖電氣工程師培訓(xùn)班

        178 評(píng)論(9)

        Scorpio&Aries

        可以登陸中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校報(bào)在線學(xué)習(xí)班,不過(guò)我建議自己去書(shū)面買(mǎi)下相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū),自己琢磨也可以。電氣工程師培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,能在科研部門(mén)、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)專(zhuān)門(mén)科學(xué)技術(shù)人才。電子工程師指從事各類(lèi)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)研究、教學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。一般分為硬件工程師和軟件工程師。硬件工程師主要負(fù)責(zé)電路分析、設(shè)計(jì);并以電腦軟件為工具進(jìn)行PCB設(shè)計(jì),待工廠PCB制作完畢并且焊接好電子元件之后進(jìn)行測(cè)試、調(diào)試。軟件工程師主要負(fù)責(zé)單片機(jī)、DSP、ARM、FPGA等嵌入式程序的編寫(xiě)及調(diào)試。FPGA程序有時(shí)屬硬件工程師工作范疇。

        279 評(píng)論(14)

        主君的太陽(yáng)Soo

        到當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)。電工培訓(xùn)是指通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)使學(xué)習(xí)人員掌握專(zhuān)業(yè)的電工理論知識(shí)使之成為具有一定實(shí)踐操作能力的電工技術(shù)人才,培訓(xùn)合格后由培訓(xùn)中心為學(xué)員頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證。一、電工共分五個(gè)級(jí)別。技能鑒定為:電工IC卡上崗證安監(jiān)局發(fā)的,屬于初級(jí),人力資源局發(fā)的有初級(jí)(五級(jí)資格)、中級(jí)(四級(jí)資格)、高級(jí)(三級(jí)資格)、技師(二級(jí)資格)、高級(jí)技師(一級(jí)資格)。職業(yè)資格屬于技術(shù)等級(jí),不屬于職稱(chēng),但國(guó)家承認(rèn)二者待遇相同,薪資,住房,戶(hù)口等,三級(jí)資格等同于助理工程師,二級(jí)資格對(duì)應(yīng)工程師。助理工程師(初級(jí)職稱(chēng))、工程師(中級(jí)職稱(chēng))、高級(jí)工程師(副高級(jí)職稱(chēng))、教授級(jí)工程師、研究員級(jí)工程師(與教授級(jí)工程師同為正高級(jí)職稱(chēng))。二、培訓(xùn)內(nèi)容電氣控制技術(shù)電工與電子基礎(chǔ)維修電工工藝學(xué)內(nèi)外線電工工藝學(xué)電氣設(shè)備運(yùn)行變壓器及電動(dòng)機(jī)運(yùn)行維護(hù)可編程控制器原理及應(yīng)用電氣測(cè)量知識(shí)實(shí)際操作等。高級(jí) 培訓(xùn)內(nèi)容:數(shù)字電路技術(shù)工廠變配電技術(shù)工廠電氣控制技術(shù)可編程控制器原理及應(yīng)用單片機(jī)原理及實(shí)用技術(shù)整流及逆變技術(shù)變頻器原理及應(yīng)用技術(shù)實(shí)際操作等。三、培訓(xùn)對(duì)象工廠普工、工控愛(ài)好者、工廠技術(shù)人員、管理者、相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生四、培訓(xùn)目標(biāo)面向制造業(yè)信息化、智能化應(yīng)用的需要,通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn),培養(yǎng)機(jī)電一體化裝備制造和自動(dòng)化生產(chǎn)流水線應(yīng)用企業(yè)從業(yè)人員。能從事機(jī)電一體化裝備的制造、安裝、調(diào)試和技術(shù)支持工作;能從事自動(dòng)化生產(chǎn)流水線的運(yùn)行操作、維護(hù)和維修工作;能夠?qū)ψ冾l器、PLC可編程控制器進(jìn)行安裝和維護(hù);畢業(yè)后能勝任大中型企業(yè)電氣工程、維修安裝的用工需求。1.經(jīng)過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的系統(tǒng)化培訓(xùn)后,使學(xué)員掌握工廠、企業(yè)、民用供電設(shè)施的電路設(shè)計(jì)、安裝、維修;2.正確使用儀器儀表,達(dá)到獨(dú)立操作電工識(shí)圖、會(huì)操作各種配電柜、補(bǔ)償柜、電力柜的設(shè)計(jì)、安裝、維修;3.掌握起重設(shè)備、塔吊、航吊、橋式起重機(jī)、卷?yè)P(yáng)機(jī)、電梯、PLC、變頻器等設(shè)備線路的檢測(cè)與維修;4.掌握車(chē)床電路的原理與維修技術(shù)、建筑照明系統(tǒng)的安裝與調(diào)試,可對(duì)各種工業(yè)的單相、三相電動(dòng)機(jī)、變壓器進(jìn)行維修與保養(yǎng),能夠勝任企業(yè)的電工維修工作及機(jī)械設(shè)備的維修工作,掌握各種制冷設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修;5.掌握PLC、觸摸屏的編程與維修,掌握變頻器選擇應(yīng)用、調(diào)試、安裝與維護(hù),掌握單片機(jī)原理及應(yīng)用,掌握PLC通信與組網(wǎng)及模塊擴(kuò)展。五、就業(yè)方向1.面向機(jī)電一體化設(shè)備運(yùn)用企業(yè),從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)與管理工作;2.面向機(jī)電一體化產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè),從事設(shè)備的制造、裝配與調(diào)試工作;并且能熟練調(diào)試與維護(hù)變頻器控制設(shè)備;3.也可在機(jī)電設(shè)備制造企業(yè)從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、企業(yè)與車(chē)間生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。4.可在電氣設(shè)備公司從事銷(xiāo)售、服務(wù)等工作。

        119 評(píng)論(15)

        小雨012345

        電氣工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名:

        1. 龍豐自動(dòng)化培訓(xùn)中心

        龍豐自動(dòng)化培訓(xùn)中心成立于2004年,作為自動(dòng)化行業(yè)的優(yōu)秀機(jī)構(gòu),在全國(guó)擁有六大小區(qū),在教學(xué)上,其講師都是擁有10年左右工作經(jīng)驗(yàn)的人員,具有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

        2. 程控教育

        程控教育于2018年成立于上海,目前在全國(guó)眾多地區(qū)有相應(yīng)的機(jī)構(gòu),其業(yè)務(wù)再要覆蓋于電氣系統(tǒng),運(yùn)動(dòng)控制,工業(yè)機(jī)器人等諸多領(lǐng)域,該機(jī)構(gòu)采用自動(dòng)化技術(shù)前沿培訓(xùn)方式,是中國(guó)十大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。

        3. 深控PLC培訓(xùn)中心

        深控PLC是電工最好的培訓(xùn)學(xué)校之一,主要采用教學(xué)質(zhì)量第一,專(zhuān)業(yè)知識(shí)第一的模式,經(jīng)過(guò)發(fā)展,現(xiàn)已擁有多年自動(dòng)化plc培訓(xùn)資質(zhì),在業(yè)內(nèi)具有一定不的知名度,最具特色的地方在于對(duì)于已畢業(yè)的學(xué)員提供終生的技術(shù)支持。

        4. 八方匯

        八方匯也是國(guó)內(nèi)正規(guī)電工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,該機(jī)構(gòu)的講師都是擁有16年實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的人才,主要采用創(chuàng)新無(wú)書(shū)本的教學(xué)模式,把理論,實(shí)際,案例相結(jié)合,通俗易懂。

        5. 富川工程師學(xué)院

        富川工程師學(xué)院成立于2015年,該機(jī)構(gòu)擁有豐富的師資力量,還有眾多實(shí)踐能力和水平過(guò)硬的教授,學(xué)校還用有非常先進(jìn)的多媒體教室,是中國(guó)十大電工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。

        6. 技成培訓(xùn)網(wǎng)

        技成培訓(xùn)網(wǎng)成立于2007年,是中國(guó)在線職業(yè)教育的領(lǐng)先者,旗下課程 內(nèi)容在plc,變頻器,機(jī)器人等70門(mén)課都有覆蓋,經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,該機(jī)構(gòu)在全國(guó)眾多地區(qū)都有相應(yīng)的培訓(xùn)合作機(jī)構(gòu)。

        7. 電子科技大學(xué)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

        這所學(xué)校是一所專(zhuān)門(mén)為成都電工和成都手機(jī)維修而開(kāi)設(shè)機(jī)構(gòu),主要專(zhuān)注于培訓(xùn)國(guó)內(nèi)高端的電工及手機(jī)維修師,該機(jī)構(gòu)的師資條件豐富,還擁有眾多標(biāo)準(zhǔn)完善的設(shè)施設(shè)備。

        8. 長(zhǎng)沙湖湘職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

        該學(xué)校成立于1998年,是一家集培訓(xùn),考核,發(fā)證,就業(yè),正度不住為一體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),該學(xué)校創(chuàng)辦時(shí)間久,現(xiàn)已具有將近20多個(gè)技能專(zhuān)業(yè),并具有專(zhuān)業(yè)且經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。

        9. 慈溪杭州灣中等職業(yè)學(xué)校

        126 評(píng)論(9)

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