陌陌上阡
河南專升本工程造價專業(yè)的院校有：安陽學(xué)院、河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、華北水利水電學(xué)院、黃河交通學(xué)院等。
一、安陽學(xué)院
安陽學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的全日制民辦普通本科院校。安陽學(xué)院前身為安陽師范學(xué)院人文管理學(xué)院，創(chuàng)建于2003年，2016年5月正式轉(zhuǎn)設(shè)更名為安陽學(xué)院。
二、河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院
河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院簡稱河南牧院，位于河南省鄭州市，始建于1957年，由原鄭州牧業(yè)工程高等?？茖W(xué)校（1957年建校）和原河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校（1960年建校）于2013年合并組建而成，是省屬公辦全日制普通本科院校。
三、華北水利水電學(xué)院
華北水利水電大學(xué)，簡稱“華水”，坐落于河南省鄭州市，是水利部與河南省共建、以河南省管理為主的河南省特色骨干大學(xué)。
四、黃河交通學(xué)院
黃河交通學(xué)院位于河南省焦作市，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所培養(yǎng)交通運(yùn)輸類人才為主的普通本科高校。學(xué)校秉承“修德、啟智、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，面向現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸和現(xiàn)代機(jī)械制造行業(yè)辦學(xué)，先后為社會培養(yǎng)了7萬多名人才。
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造價工程師可以分別在兩個城市考，造價工程師可以跨地區(qū)報考，報考不限制地區(qū)，全國通用的。
1、造價工程師考試由國家建設(shè)部與國家人事部共同組織，考試每年舉行一次；
2、造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的辦法；
3、造價工程師考試原則上每年舉行一次，原則上只在省會城市設(shè)立考點。
在《造價工程師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》下發(fā)之日（1996年8月26日）前，已受聘擔(dān)任高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)并具備下列條件之一者，可免試《工程造價管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》和《建設(shè)工程技術(shù)與計量》兩個科目，只參加《工程造價計價與控制》和《工程造價案例分析》兩個科目的考試。
（1）1970年（含1970年，下同）以前工程或工程經(jīng)濟(jì)類本科畢業(yè)，從事工程造價業(yè)務(wù)滿15年。
（2）1970年以前工程或工程經(jīng)濟(jì)類大專畢業(yè)，從事工程造價業(yè)務(wù)滿20年。
（3）1970年以前工程或工程經(jīng)濟(jì)類中專畢業(yè)，從事工程造價業(yè)務(wù)滿25年。
獨家記憶159
造價工程師考試需要在網(wǎng)上進(jìn)行報名。推薦選擇優(yōu)路教育，優(yōu)路教育有著標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)體系，為學(xué)子們創(chuàng)造較好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！军c擊在線咨詢問題】造價工程師考試報名工作一般集中在考試當(dāng)年8月進(jìn)行，具體報名時間請查閱各省人事考試中心網(wǎng)站公布的報考文件，亦可關(guān)注網(wǎng)校造價工程師頻道考試報名欄目信息。符合條件的報考人員，可在規(guī)定時間內(nèi)登錄指定網(wǎng)站在線填寫提交報考信息，并按有關(guān)規(guī)定辦理資格審查及繳費手續(xù)，考生憑準(zhǔn)考證在指定的時間和地點參加考試。（具體報名安排詳見各省的報考文件）持《資格審核表》、本人身份證明（身份證、軍官證、機(jī)動車駕駛證、護(hù)照，臺灣居民還須提交《臺灣居民來往大陸通行證》，下同）、畢業(yè)證書、學(xué)位證書、工程造價年限證明，符合免試條件的報考人員還須提供高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書（上述證件均為原件）。想要了解更多關(guān)于造價工程師的相關(guān)信息，推薦咨詢優(yōu)路教育。優(yōu)路教育人才培養(yǎng)體系健全。以建筑工程領(lǐng)域的師資培養(yǎng)流程為例，教研部門相關(guān)講師會對新進(jìn)入的講師進(jìn)行“講師帶教”培養(yǎng)，通過全程跟進(jìn)學(xué)習(xí)，幫助其多方位了解優(yōu)路教育講師的工作職責(zé)、樹立正確的講師觀，此階段合格后，新員工將進(jìn)入教研團(tuán)隊進(jìn)行備課、練課、內(nèi)部打磨、面授、直播、錄播等環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，在培養(yǎng)過程中，也將對其出具講師成長報告幫助講師的成長。
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