工業(yè)仿真工程師培訓(xùn)班
藝術(shù)邊上觀望
新津東方
2017年中國將工業(yè)機(jī)器人數(shù)量將是世界第一，
2018年“世界工廠”東莞八成企業(yè)實現(xiàn)“機(jī)器換人”
工業(yè)時代新風(fēng)口，你將面臨最好的職業(yè)發(fā)展新契機(jī)
什么是工業(yè)機(jī)器人
工業(yè)機(jī)器人是面向工業(yè)領(lǐng)域的多關(guān)節(jié)機(jī)械手或多自由度的機(jī)器裝置
它能自動執(zhí)行工作，是靠自身動力和控制能力來實現(xiàn)各種功能的一種機(jī)器
工業(yè)機(jī)器人代表了目前最先進(jìn)的生產(chǎn)力！
為什么要學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人
自動化工業(yè)生產(chǎn)的時代發(fā)展需要
傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，實行“機(jī)器換人”
傳統(tǒng)技工技能陳舊，面臨失業(yè)危機(jī)
機(jī)器人產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，機(jī)器人工程師需求大增，成為企業(yè)追捧的人才
機(jī)器人工程師薪資持續(xù)高漲，較同級別其他工程師高75%
未來是機(jī)器人的時代，越早掌握機(jī)器人技術(shù)，對未來職業(yè)發(fā)展越有利
工業(yè)機(jī)器人的職業(yè)發(fā)展路徑
機(jī)器人工程師初級班
1、工業(yè)機(jī)器人前景與就業(yè)/ABB機(jī)器人簡介
2、工業(yè)機(jī)器人運(yùn)用技術(shù)
3、工業(yè)機(jī)器人在線編程與調(diào)試
4、工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真
5、機(jī)器人焊接專案畢業(yè)設(shè)計
6、低壓電器知識
機(jī)器人工程師中級班
1、工業(yè)機(jī)器人前景與就業(yè)/ABB機(jī)器人簡介
2、工業(yè)機(jī)器人運(yùn)用技術(shù)
3、工業(yè)機(jī)器人在線編程與調(diào)試
4、工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真
5、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)
6、PLC技術(shù)
7、低壓電器知識
8、伺服/變頻技術(shù)/人機(jī)界面使用
9、機(jī)械工裝設(shè)計（SOLDWORKS/）
10、機(jī)器人焊接專案畢業(yè)設(shè)計
機(jī)器人工程師中級班
1、工業(yè)機(jī)器人前景與就業(yè)/ABB機(jī)器人簡介
2、工業(yè)機(jī)器人運(yùn)用技術(shù)
3、工業(yè)機(jī)器人在線編程與調(diào)試
4、工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真
5、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)
6、PLC技術(shù)與HMI
7、伺服與變頻技術(shù)
8、機(jī)械工裝設(shè)計（SOLDWORKS/）
9、機(jī)器人焊接系統(tǒng)設(shè)計教材
10、機(jī)器人視覺系統(tǒng)設(shè)計教材
11、機(jī)器人打磨系統(tǒng)設(shè)計教材
12、機(jī)器人與工廠自動化專案畢業(yè)設(shè)計
PLC班/初級班
三菱/西門子S7-200安裝使用
PLC編程技術(shù)，電氣設(shè)計
電子電工基礎(chǔ)，串口通信
PLC班/中級班
三菱，西門子PLC安裝使用，PLC編程
電氣設(shè)計，電子電路，串口通信
觸摸屏，定位模塊，變頻器，伺服技術(shù)
定位技術(shù)與位置模塊，上位機(jī)winc
系統(tǒng)案例
來一塊錢包子
二、工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)費(fèi)用剖析1、其實，機(jī)器人行業(yè)考察價格貴賤與否要看清能教你一些什么。一般工業(yè)機(jī)器人工程師從事的工作范圍有：技術(shù)操作工，工業(yè)機(jī)器人維護(hù)與調(diào)試，工業(yè)機(jī)器人故障排除與診斷，工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成項目等，小白階段要求能獨(dú)立讀寫機(jī)器人程序，并運(yùn)用PLC編程技巧，包括高級指令和特殊指令，Robotstudio建模，機(jī)器人離線仿真，用SMART組件創(chuàng)建，動態(tài)輸送鏈，動態(tài)夾具等，技術(shù)操作工主要掌握工業(yè)機(jī)器人程序結(jié)構(gòu)，能夠獨(dú)立操作工業(yè)機(jī)器人，PLC編程與機(jī)器人運(yùn)行軌跡，夾具的交互信號，明確各設(shè)備間的互鎖關(guān)系，自動化生產(chǎn)線邏輯關(guān)系，對觸摸屏，伺服控制，變頻控制，上件位，輸送線等設(shè)備的操作流程掌握。很多人認(rèn)為工程師就是操作工業(yè)機(jī)器人，這相當(dāng)于一線的操作活兒，而工業(yè)機(jī)器人維護(hù)，故障排除，調(diào)試等算是進(jìn)階階段，所以看課程的技術(shù)含量是判斷培訓(xùn)費(fèi)用的一個切入口。2、如果工作上或者是想給自己充電學(xué)習(xí)機(jī)器人技術(shù)，總之就是為了能有一個更好的將來，想靠技術(shù)維護(hù)混口飯吃，而自己又沒有能力可以自學(xué)成才，就只能報個班來進(jìn)行訓(xùn)練。工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)得滿足人手操作，起碼要有20臺以上四大家族機(jī)器人和10臺以上國產(chǎn)機(jī)器人以及工廠自動化線完整的工作站（上下料，焊接，拋光，裝配，噴涂，碼垛）等，再算上離線仿真編程實訓(xùn)和工業(yè)自動化綜合應(yīng)用平臺等成本。這是機(jī)構(gòu)硬實力的體現(xiàn)。3、人力成本。師資力量背后的機(jī)器人培訓(xùn)有多重要，機(jī)構(gòu)有多少金牌導(dǎo)師固然重要，但真正有自動化線改造項目經(jīng)歷的又有多少?沒有工廠項目案例授課，學(xué)員聽著也是漫無邊際，理解起來很費(fèi)力，而結(jié)合一個案例生動，有趣的去講解工業(yè)機(jī)器人運(yùn)行原理更易領(lǐng)悟，其次，你的講師能分多少心思在你身上？一百多個人班，他還能發(fā)現(xiàn)你在寫編程代碼上的不足嗎？所以，有多少授課師傅，是否有系統(tǒng)集成，自動線改造等項目案例也是機(jī)構(gòu)軟實力的一面。
大家族djz
機(jī)器人仿真中科羅伯特公司學(xué)。
做仿真機(jī)器人在未來5至10年非常有前景，我本人看好這個職業(yè)。目前，國內(nèi)外有許多企業(yè)進(jìn)入仿真機(jī)器人領(lǐng)域，比如美國波士頓動力研究的仿真機(jī)器人在全球處在領(lǐng)先地位，無論是在彈跳、避障，還是互動方面都非常接近人類的某些能力，未來很有潛力成為像谷歌、蘋果這樣偉大的公司。
國內(nèi)的企業(yè)如優(yōu)必選推出的仿人機(jī)器人walker，可以實現(xiàn)自由行走、拎包、跳舞、跟主人互動等。該公司利用36個舵機(jī)，更加接近人體的肢體動作。
此外，像大疆創(chuàng)新、哈工大等企業(yè)和科研院所都提前布局這個領(lǐng)域。所以說，仿真機(jī)器人工程師是近年非常緊缺的人才。不過，未來，高校將會陸續(xù)推出相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)人才。
總的來說，該領(lǐng)域?qū)τ诰邆漕I(lǐng)先研發(fā)能力的工程師才是未來真正的需求。主要原因是，隨著更多企業(yè)進(jìn)入，相關(guān)技術(shù)將日趨成熟，后進(jìn)入者想要創(chuàng)新研發(fā)將更難。
就是利用仿真軟件，將工業(yè)機(jī)器人以及配套設(shè)備和現(xiàn)場布局環(huán)境，通通導(dǎo)入一個軟件中，來進(jìn)行模擬仿真，這樣能夠最真實的反饋出，設(shè)計是否合理，工業(yè)機(jī)器人選型是否恰當(dāng)，同時還能夠提供更好的設(shè)計思路，設(shè)計方法，也減少了損失，提高了工作效率。
微笑的可愛多
說難也不難。每個人的接受能力不一樣，一般有機(jī)電、電氣、自動化，機(jī)械制造，數(shù)控等基礎(chǔ)的人學(xué)起來更易上手，而沒有基礎(chǔ)的人像高中、中專類，學(xué)習(xí)時間長一些。而工業(yè)機(jī)器人編程無非是機(jī)器人示教編程和robotstudio離線仿真編程，只要鉆一點(diǎn)，多實操還是難不倒愛動手的學(xué)習(xí)黨，另外PLC是自動化的重中之重，入門容易，深入要有較強(qiáng)的邏輯能力，也需要一定的實踐經(jīng)讓禪驗來鍛侍滑櫻煉，機(jī)器人維修更多集中在機(jī)器人控制柜，控制柜里包含變頻、伺服老叢、傳感器、PLC控制器等，所以，小白也不要想的太難，可以試聽課看看自己的適應(yīng)能力。
sunjia0521
有工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)，分為兩種：一、院校培訓(xùn)：以學(xué)生學(xué)習(xí)為主，本科以上，理論較多，研發(fā)的方向；中高職實際操作為主，應(yīng)用方向。二、社會培訓(xùn)：以社會已就業(yè)人員或者尋求就業(yè)為主，已解決實際問題為首要，應(yīng)用操作維修調(diào)試居多。證書這塊目前是工信部下發(fā)的新松機(jī)器人是國家工業(yè)機(jī)器人龍頭企業(yè)，新松教育現(xiàn)在努力培養(yǎng)中國智能制造人才，并在2016年收購德國陶特洛夫職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院，成為國內(nèi)首家全資收購德國職業(yè)教育的企業(yè)。新松教育最近正在開設(shè)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師培訓(xùn)班，并舉辦遼寧省機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)大賽。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問答知識庫
