上官雨霖
如果以每天2-3個學(xué)習(xí)時間來計算,一建備考約需要5-6個月的時間,因此應(yīng)該提前制定好學(xué)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)時間表,按照時間表上的階段性目標來系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。有了目標才容易堅持,畢竟一建難度較高,很多時候考試考的都是你能不能堅持。
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當(dāng)然是越早準備越好。一般準備6個月左右,前面3個月通覽一遍教材,不管懂不懂,從頭到尾看一遍。最后3個月,看重點并配套做練習(xí)題、真題。只要有時間,要反復(fù)看書、做練習(xí)題。二級建造師總體上不難,只要肯花時間,通過是可以的。
薄荷kokoro
一級建造師是四門滾動考試,管理、法律、經(jīng)濟、實務(wù)四門在2年內(nèi)通過,才能拿證,假如你2年內(nèi)過了3門,那就得重新再來了。
一級建造師一共四門課,教材合計約1400頁。
一般考生1小時能看7-8頁,合計需要看175-200個小時。
如果每天拿出4小時(大部分人遠遠拿不出這么多時間),那就意味著四本書看一遍需要花費50天。問題是看完一遍書,基本上你甚至都不知道書里大體說的是什么。
至少要看3遍書,才能有保證,由于后面看一遍書需要的時間會逐漸減少(根據(jù)經(jīng)驗,每次大約可以減少20%的時間),所以,總時間需要:50+40+32=122天=4.5個月,之后還要再做點題吧,沒有5個月是完成不了的。
擴展資料
復(fù)習(xí)計劃:
4-5月份夯實基礎(chǔ):
1.對新舊教材進行比較,注重掌握教材內(nèi)容的變化。
2.把課本讀兩遍。
3.利用視頻資源學(xué)習(xí),理解教材主要內(nèi)容。
4.歸納整理知識點,形成知識體系。
6-7月習(xí)題集整合:
1.結(jié)合教材、筆記、高頻考點編寫等系統(tǒng)掌握考點。
2.結(jié)合過去幾年的原題分析思路,掌握做題技巧。
3.注意掌握施工管理的“三控、三管、一配合”等各學(xué)科的學(xué)科知識。
8-9月強化訓(xùn)練:
1.加強考點,理解命題思路,學(xué)會快速準確地解決問題。
2.加強實踐審查,特別是案例審查。
考試前半個月:
1.考試前最后一次系統(tǒng)復(fù)習(xí),整理教材,檢查漏洞。
2.考試前做幾套試卷,體驗真實的考試場景。
報名參加建筑教師考試的考生都有類似的經(jīng)歷。他們花了很長時間準備考試,沒有讀幾本書,時間就靜靜地過去了。合理安排學(xué)習(xí)時間,每天盡量不少于2小時。
參考資料:百度百科-一級建造師
知足知不足m
我看過一個帖子,統(tǒng)計大家的通過率跟學(xué)習(xí)時間的關(guān)系,大部分通過考試的人學(xué)習(xí)時間都是400個小時以上。低于400小時過了或400小時以上沒過的人都是少數(shù),用陳印大師的話講大家的腦容量都差不多,再大也不會超過街邊10塊錢的內(nèi)存卡。所以不要抱著僥幸的心,付出和收獲是成正比的,個人備考建議:每天安排四個小時左右,上午兩個小時,下午至晚上2-3個小時左右。上午的復(fù)習(xí),早上精力充沛以看書和看視頻課件為主,下午的復(fù)習(xí)還是以看書和視頻課件為準,但是一定要留一個小時的時間來練習(xí)題,不管你下午安排幾個小時的復(fù)習(xí)時間,一定要留一部分時間出來做習(xí)題,把今天看的這些內(nèi)容的習(xí)題做一遍,加強一下記憶,有不清楚的知識點及時翻書,另外說一下,看書的是時候根據(jù)考試大綱去看,所有的考點都不會超出考試大綱,把考試大綱上知識點相近的歸納到一起看。這就需要自己總結(jié)歸納一下考試大綱。最后說一下,每天復(fù)習(xí)的時間安排根據(jù)個人的空閑時間來靈活安排,不一定所有人都按四個小時左右安排,畢竟很多人都是上班族,時間上沒那么充裕,但最少也不能少于三個小時,而且看完書和視頻后一定要做一下練習(xí)題鞏固,不然這邊看,那邊忘,沒意義。
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一級建造師一般學(xué)習(xí)200-300個小時復(fù)習(xí)時間;基礎(chǔ)較好的每科大約在40—60個小時左右;零基礎(chǔ)的考友復(fù)習(xí)時間每科大約在60—80個小時左右。在沒有大的失誤的情況下,這樣通過的概率就比較大。
一建想要通過,大多數(shù)人至少學(xué)習(xí)時間要達到600個小時以上才有較大的通過率。
其中,實務(wù)>法規(guī)+管理+經(jīng)濟,也就是說實務(wù)的復(fù)習(xí)時間,必須達到300個小時以上,超過三門公共課之和。因為在一建考試中,實務(wù)的難度遠遠大于其他三門公共課,能考過實務(wù),那么你的一建證,已經(jīng)90%到手了。
建議大家的復(fù)習(xí)順序是:法規(guī)→管理→經(jīng)濟,實務(wù)則穿插其中。
如果一開始就看務(wù)實會覺得特別難,沒有現(xiàn)場經(jīng)驗或非本專業(yè)的生看了幾十頁,回頭再看書的時候,感覺這個書像沒看過似的。不僅會大大的打擊信心,還容易進入實務(wù)復(fù)習(xí)的死循環(huán)。
如果最后學(xué)實務(wù),這樣也不好,因為實務(wù)大量的案例分析知識點,和管理、法規(guī)、經(jīng)濟重疊。但公共課學(xué)得早,即使之前都學(xué)過了,到了務(wù)實再看的時候記憶也會模糊。
所以正確的學(xué)習(xí)方法是,學(xué)習(xí)到公共課管理第四章的時候,就開始結(jié)合實務(wù)進行學(xué)習(xí),最大化地利?復(fù)習(xí)時間。如今實務(wù)題目大量延伸到法規(guī)和管理當(dāng)中,管理和法規(guī)講的知識多,但實務(wù)講得更細,更深化,同時復(fù)習(xí)相當(dāng)于雙向加強,事半功倍。
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