summaryzhen
您好,上海松江區(qū)同舟職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校擁有多種職位,其中包括:教師、行政人員、講師、助教、實習(xí)生、實習(xí)助理、咨詢師、管理人員、技術(shù)人員、實習(xí)生等。教師是學(xué)校的核心職位,主要負(fù)責(zé)教學(xué)、研究、管理等工作;行政人員主要負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作,如財務(wù)、人事、行政等;講師主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,如教授課程、實踐指導(dǎo)等;助教主要負(fù)責(zé)協(xié)助教師完成教學(xué)工作;實習(xí)生主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),實踐指導(dǎo)等;實習(xí)助理主要負(fù)責(zé)協(xié)助實習(xí)生完成學(xué)習(xí)任務(wù);咨詢師主要負(fù)責(zé)提供職業(yè)技能咨詢服務(wù);管理人員主要負(fù)責(zé)學(xué)校的管理工作;技術(shù)人員主要負(fù)責(zé)學(xué)校的技術(shù)支持工作。
黑糖丸子
中國汽車工程學(xué)會經(jīng)中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會授權(quán),在國內(nèi)汽車行業(yè)開展的“中國汽車工程師專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)證”(簡稱AER認(rèn)證)是中國工程師國際互認(rèn)工作的重要組成部分,旨在WTO背景下,建立汽車工程領(lǐng)域同行認(rèn)可的工作平臺,科學(xué)、客觀、公正地評價和準(zhǔn)確地反映持證人員的專業(yè)水平和技能,為企事業(yè)單位選好人、用好人提供依據(jù) AER認(rèn)證具有三大特點:一是實行分級別、分專業(yè)領(lǐng)域認(rèn)證;二是所發(fā)證書實行有效期管理,到期時需通過復(fù)審方可繼續(xù)持證;三是采取考、評相結(jié)合的方式。工程技術(shù)人員可以通過持證認(rèn)證、持證互認(rèn)、非持證認(rèn)證三種方式之一取得認(rèn)證。這種全新的認(rèn)證方式是對現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審制度的完善和補充,能夠充分反映持證人所具備的專業(yè)能力、工作成就和對新技術(shù)發(fā)展趨勢的了解和掌握程度。 AER認(rèn)證目前已經(jīng)啟動的專業(yè)領(lǐng)域包括汽車管理工程、汽車產(chǎn)品工程、汽車制造工程、汽車材料工程、汽車電子電器工程、計算機應(yīng)用與服務(wù)工程、汽車維修工程、汽車營銷工程,四個級別包括見習(xí)工程師、工程師、高級工程師、資深工程師。 AER認(rèn)證工作自啟動以來,受到了社會各方面的積極響應(yīng),持證人員數(shù)量不斷擴大。2006年啟動的汽車維修和汽車營銷領(lǐng)域資深工程師級別認(rèn)證工作是這兩個專業(yè)領(lǐng)域首次面向全國開展的認(rèn)證工作,在整個汽車維修和汽車營銷界引起了強烈反響,吸引了眾多“技術(shù)大腕”的積極參與。經(jīng)過由國內(nèi)一流專家組成的認(rèn)證委員會的嚴(yán)格評審,在申請認(rèn)證的數(shù)十人中共有33人通過認(rèn)證,其中維修21人,營銷12人,分別來自整車廠的銷售部門、社會經(jīng)銷商和維修企業(yè)、汽車院校等。來自各方面的人員均對AER認(rèn)證工作給予了高度評價。 參與此次認(rèn)證工作的專家認(rèn)為,中國汽車工程學(xué)會組織開展的AER認(rèn)證工作思路清晰,程序嚴(yán)謹(jǐn),真正實現(xiàn)了科學(xué)、客觀和公平,充分體現(xiàn)了中國工程師國際互認(rèn)工作與行業(yè)需要的結(jié)合。在國內(nèi)汽車產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展所帶來對汽車人才強烈需求的背景下,對發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和激勵汽車人才成長起到極大作用,也為企業(yè)提供了評價人才、選拔人才的新途徑。 申請認(rèn)證的人員認(rèn)為,AER認(rèn)證既是對工程技術(shù)人員專業(yè)水平的認(rèn)可,也是給國內(nèi)汽車維修和汽車營銷領(lǐng)域的工程技術(shù)人員做了一次“定位”,使他們能夠從中看到自身的價值和未來的方向,從而激勵他們堅定信心,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高技術(shù)水平。 在此次通過資深認(rèn)證的人員中,有幾位來自汽車院校的專業(yè)教師格外引人注目。據(jù)了解,他們申請認(rèn)證的目的主要有二:一是通過取得AER認(rèn)證證書,體現(xiàn)自己作為“雙師”型人才的價值,由此響應(yīng)教育部門的號召,適應(yīng)國內(nèi)職業(yè)教育改革的要求;二是更深入地了解AER認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)和程序,幫助自己的學(xué)生登上這一平臺。 從中國汽車工程學(xué)會獲悉,中國汽車工程師專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)證工作將在今后繼續(xù)不斷深入開展下去。為配合認(rèn)證工作開展,中汽學(xué)會已于2006年啟動了“車輛工程師培訓(xùn)計劃”,與國內(nèi)吉林大學(xué)、湖南大學(xué)、清華大學(xué)、同濟大學(xué)、北京理工大學(xué)等高校在汽車產(chǎn)品工程領(lǐng)域開展了培訓(xùn)合作。2007年,中汽學(xué)會將繼續(xù)擴大培訓(xùn)工作的領(lǐng)域和合作范圍,在國內(nèi)不同地區(qū)建立一批見習(xí)工程師級別、工程師級別和高級工程師級別的培訓(xùn)基地。其中,汽車維修領(lǐng)域?qū)⒅攸c與各地汽車職業(yè)院校合作,建立起一批“雙師”型人才培訓(xùn)基地。同時,中汽學(xué)會將與深圳威寧達(dá)實業(yè)有限公司等一些汽車維修實訓(xùn)設(shè)備企業(yè)合作,借助現(xiàn)代化的教學(xué)系統(tǒng)如“金德KV100汽車電控實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)”等進(jìn)行AER認(rèn)證培訓(xùn)考核,并通過在《汽車維修與保養(yǎng)》等媒體開辟的“AER認(rèn)證”專欄實現(xiàn)與申請認(rèn)證人員和合作單位的交流互動。中國汽車工程師專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)證中國汽車工程師專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)證(AER認(rèn)證)AER認(rèn)證具有三大特點:一是實行分級別、分專業(yè)領(lǐng)域認(rèn)證;二是所發(fā)證書實行有效期管理,到期時需通過復(fù)審方可繼續(xù)持證;三是采取考、評相結(jié)合的方式。工程技術(shù)人員可以通過持證認(rèn)證、持證互認(rèn)、非持證認(rèn)證三種方式之一取得認(rèn)證。這種全新的認(rèn)證方式是對現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審制度的完善和補充,能夠充分反映持證人所具備的專業(yè)能力、工作成就和對新技術(shù)發(fā)展趨勢的了解和掌握程度。AER認(rèn)證目前已經(jīng)啟動的專業(yè)領(lǐng)域包括汽車管理工程、汽車產(chǎn)品工程、汽車制造工程、汽車材料工程、汽車電子電器工程、計算機應(yīng)用與服務(wù)工程、汽車維修工程、汽車營銷工程,四個級別包括見習(xí)工程師、工程師、高級工程師、資深工程師。AER認(rèn)證工作自啟動以來,受到了社會各方面的積極響應(yīng),持證人員數(shù)量不斷擴大。2006年啟動的汽車維修和汽車營銷領(lǐng)域資深工程師級別認(rèn)證工作是這兩個專業(yè)領(lǐng)域首次面向全國開展的認(rèn)證工作,在整個汽車維修和汽車營銷界引起了強烈反響,吸引了眾多“技術(shù)大腕”的積極參與。經(jīng)過由國內(nèi)一流專家組成的認(rèn)證委員會的嚴(yán)格評審,在申請認(rèn)證的數(shù)十人中共有33人通過認(rèn)證,其中維修21人,營銷12人,分別來自整車廠的銷售部門、社會經(jīng)銷商和維修企業(yè)、汽車院校等。來自各方面的人員均對AER認(rèn)證工作給予了高度評價。參與此次認(rèn)證工作的專家認(rèn)為,中國汽車工程學(xué)會組織開展的AER認(rèn)證工作思路清晰,程序嚴(yán)謹(jǐn),真正實現(xiàn)了科學(xué)、客觀和公平,充分體現(xiàn)了中國工程師國際互認(rèn)工作與行業(yè)需要的結(jié)合。在國內(nèi)汽車產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展所帶來對汽車人才強烈需求的背景下,對發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和激勵汽車人才成長起到極大作用,也為企業(yè)提供了評價人才、選拔人才的新途徑。申請認(rèn)證的人員認(rèn)為,AER認(rèn)證既是對工程技術(shù)人員專業(yè)水平的認(rèn)可,也是給國內(nèi)汽車維修和汽車營銷領(lǐng)域的工程技術(shù)人員做了一次“定位”,使他們能夠從中看到自身的價值和未來的方向,從而激勵他們堅定信心,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高技術(shù)水平。在此次通過資深認(rèn)證的人員中,有幾位來自汽車院校的專業(yè)教師格外引人注目。據(jù)了解,他們申請認(rèn)證的目的主要有二:一是通過取得AER認(rèn)證證書,體現(xiàn)自己作為“雙師”型人才的價值,由此響應(yīng)教育部門的號召,適應(yīng)國內(nèi)職業(yè)教育改革的要求;二是更深入地了解AER認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)和程序,幫助自己的學(xué)生登上這一平臺。從中國汽車工程學(xué)會獲悉,中國汽車工程師專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)證工作將在今后繼續(xù)不斷深入開展下去。為配合認(rèn)證工作開展,中汽學(xué)會已于2006年啟動了“車輛工程師培訓(xùn)計劃”,與國內(nèi)吉林大學(xué)、湖南大學(xué)、清華大學(xué)、同濟大學(xué)、北京理工大學(xué)等高校在汽車產(chǎn)品工程領(lǐng)域開展了培訓(xùn)合作。2007年,中汽學(xué)會將繼續(xù)擴大培訓(xùn)工作的領(lǐng)域和合作范圍,在國內(nèi)不同地區(qū)建立一批見習(xí)工程師級別、工程師級別和高級工程師級別的培訓(xùn)基地。其中,汽車維修領(lǐng)域?qū)⒅攸c與各地汽車職業(yè)院校合作,建立起一批“雙師”型人才培訓(xùn)基地。同時,中汽學(xué)會將與深圳威寧達(dá)實業(yè)有限公司等一些汽車維修實訓(xùn)設(shè)備企業(yè)合作,借助現(xiàn)代化的教學(xué)系統(tǒng)如“金德KV100汽車電控實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)”等進(jìn)行AER認(rèn)證培訓(xùn)考核,并通過在《汽車維修與保養(yǎng)》等媒體開辟的“AER認(rèn)證”專欄實現(xiàn)與申請認(rèn)證人員和合作單位的交流互動。
釘子生銹了
1、德力威爾硬件工程師培訓(xùn)學(xué)校,位于上海市松江區(qū)茸興路288弄寶達(dá)誠商務(wù)園1號樓602室,培訓(xùn)內(nèi)容包含:數(shù)模電理論培訓(xùn)、電子原理設(shè)計培訓(xùn)、電子器件選型培訓(xùn)、硬件設(shè)計培訓(xùn)、PCB培訓(xùn)、嵌入式硬件設(shè)計培訓(xùn)等。2、深圳信盈達(dá)教育,位于江蘇南京勝太西路158號。信盈達(dá)是一家專注于嵌入式產(chǎn)品開發(fā)、嵌入式技術(shù)咨詢、嵌入式解決方案綜合的高新技術(shù)企業(yè)。
機智小百合
汽修技術(shù)的發(fā)展前景挺不錯的,新能源汽車行業(yè)人才緊缺,薪資待遇好。一、汽修行業(yè)是今近些年來發(fā)展起來的黃金行業(yè),具有廣闊的發(fā)展前景,汽修人才非常缺乏。二,汽修人才發(fā)展空間大。選擇學(xué)汽修的初高中生在掌握到精湛的汽修技術(shù),既可以做汽車銷售、汽修美容技師、4S應(yīng)用工程師、機電維修技師等崗位,還可以在積累經(jīng)驗后,往高級維修技師、維修技術(shù)總監(jiān)、4S店店長等方向發(fā)展,晉升空間十分廣闊。三,就業(yè)好,工作穩(wěn)定,不必頻繁跳槽。由于汽修人才的緊缺,擁有汽修技術(shù)的專業(yè)人才就業(yè)優(yōu)勢十分明顯。只要技術(shù)過硬,找工作根本不用發(fā)愁。四,學(xué)汽修基礎(chǔ)要求低,建議到專業(yè)的學(xué)校學(xué)習(xí)時間短。學(xué)習(xí)汽修這門技術(shù),不需要太多基礎(chǔ),學(xué)習(xí)時間也比較短,不必耗費大量時間。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問答知識庫