天生我翔2011
消防工程師通過率一般在2%-4%左右,最高也不會超過5%。考試是有點(diǎn)難的,不太好考,不過影響通過率低的因素有很多,考生可以理性看待。
一級注冊消防工程師考試還是有一定難度的,首先消防工程師考試就很嚴(yán)格,參考人員除了身份證及一些考試用具除外什么都不能帶入考場,比高考的嚴(yán)格性有過之無不及。
消防工程師考試設(shè)《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》3個科目。
一級注冊消防工程師考試出題靈活,無論是技術(shù)實(shí)務(wù)、綜合能力還是案例分析出題都相當(dāng)靈活,即使是技術(shù)實(shí)務(wù)和綜合能力的選擇題也是題干很長,相當(dāng)于在做一道分析題。所以大家都感覺時(shí)間短,考試時(shí)間不夠用,所以才會覺得有難度。
現(xiàn)如今各行各業(yè),凡有重要消防責(zé)任的單位和相關(guān)中介機(jī)構(gòu),均需配備相應(yīng)數(shù)量的消防工程師。
自從2015年注冊消防工程師資格考試政策一經(jīng)推出,不少從業(yè)人員就敏銳洞察了證書的良好發(fā)展前景:隨著消防領(lǐng)域新政策的出臺,執(zhí)業(yè)證書將成為剛性需求。
同時(shí),由于職業(yè)制度的不規(guī)范,社會缺乏對從業(yè)人員的正確認(rèn)知與有效評價(jià),這些均極大地制約了社會消防技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展,也影響了社會消防管理水平的提高,隨著國家注冊消防工程師資格準(zhǔn)入制度的施行,必將迎來巨大的市場空間。
從現(xiàn)在消防工程師考試政策看得出來,報(bào)考條件還未限制專業(yè),學(xué)歷也是放寬到大專及以上,也就是說任何專業(yè)的人都是能夠參與這項(xiàng)考試的。
這也是國家鼓勵大家考取一級消防工程師證書,在考試制度下培訓(xùn)專業(yè)的消防工程師人才,這一點(diǎn)可以看出我們國家還是很緊缺消防工程師證書的。
創(chuàng)興門窗
這個如果好好學(xué)習(xí)的話還是可以考過的,網(wǎng)上這樣的班挺多的,你可以多搜集一些資料進(jìn)行對比分析,然后選擇一家適合自己的。
Mikewen126
,我不能說“好考”或“不好考”,因?yàn)閭€人的能力和努力程度會影響考試成績??荚嚤旧硪部赡芨鶕?jù)地區(qū)、時(shí)間和要求的變化而有所不同。關(guān)于網(wǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的可信度,需要考慮多方面因素。一方面,有一些受過認(rèn)證和有良好口碑的機(jī)構(gòu)提供高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù)。另一方面,也有一些不正當(dāng)機(jī)構(gòu)存在,他們可能不會提供充分的培訓(xùn),給學(xué)生帶來不必要的經(jīng)濟(jì)損失和時(shí)間浪費(fèi)。建議在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)多做調(diào)查,考慮在線教育平臺的口碑和評級,尋找具有經(jīng)驗(yàn)和資格的老師,同時(shí)注意不要被蒙騙。
艾利希爾
比較不好考,消防工程師合格率約為2%~4%,通過率較低。但市場需求量很大,很值得一證。消防工程師考試推薦優(yōu)路教育,優(yōu)路教育師資力量完備,職業(yè)教育,在線教育更便捷?!军c(diǎn)擊在線咨詢問題】報(bào)考消防工程師報(bào)考條件1、取得消防工程專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,工作滿6年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿4年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,工作滿7年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿5年。2、取得消防工程專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷,工作滿4年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷,工作滿5年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿4年。3、取得含消防工程專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè),工作滿3年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿2年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè),工作滿4年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年。想要了解更多關(guān)于消防工程師的相關(guān)信息,推薦咨詢優(yōu)路教育。優(yōu)路教育打造了優(yōu)路教育商學(xué)云課堂,便于內(nèi)部員工進(jìn)行自我提升,讓員工提升自身的職業(yè)能力。企業(yè)員工可以更具自身需求,利用碎片化的時(shí)間,通過手機(jī)端或者電腦端便捷地學(xué)習(xí)自身崗位的知識、學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),或者是拓寬自身的工作視野,讓自己更好地成長。
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