“我看了很多報(bào)道，也看了很多有關(guān)IT行業(yè)的數(shù)據(jù)，都說軟件工程師有前途，都說學(xué)軟件能拿到高薪，但是我只有高中學(xué)歷我能學(xué)嗎?”高中生小劉發(fā)出了如此疑問。在小劉的認(rèn)知里，計(jì)算機(jī)技術(shù)最少也要上過了大學(xué)才能學(xué)得好。他表示，他以前看過他鄰居家兒子計(jì)算機(jī)相關(guān)的書，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)軟件工程這類計(jì)算機(jī)技術(shù)也需要英語，但他在高中的時(shí)候英語是最差的，這讓他對(duì)軟件工程師心生向往卻又望而卻步，很擔(dān)心自己學(xué)不好。同時(shí)對(duì)于計(jì)算機(jī)這個(gè)領(lǐng)域，他的了解也不多，在他的印象里僅僅是讀高中的時(shí)候有過計(jì)算機(jī)課，但是那個(gè)時(shí)候都拿來聊QQ了，老師教過的一些技巧都已經(jīng)忘記了，現(xiàn)在他的計(jì)算機(jī)水平就只是會(huì)玩游戲、聊QQ、看電影了。在貴州java培訓(xùn)老師看來，這種情況非常常見，但是學(xué)歷低，沒有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)并不是阻礙高中生們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的因素，是否愿意學(xué)習(xí)軟件工程師這類計(jì)算機(jī)技術(shù)才是關(guān)鍵。老師為小劉推薦貴州北大青鳥零基礎(chǔ)高薪就業(yè)課程——軟件開發(fā)工程師。該課程是由貴州北大青鳥總部職業(yè)教育研究院數(shù)百名軟件專家和國(guó)內(nèi)權(quán)威教育專家、企業(yè)技術(shù)專家們經(jīng)過長(zhǎng)期市場(chǎng)跟蹤，并結(jié)合企業(yè)所需共同研發(fā)，其中包含有國(guó)際最主流的計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)，以及上千個(gè)企業(yè)真實(shí)案例。軟件工程師課程是貴州北大青鳥的王牌課程，每年都有不少高中生選擇學(xué)習(xí)該課程，在畢業(yè)之后都找到了理想的工作。20年來貴州北大青鳥不斷的努力和創(chuàng)新讓越來越多的高中學(xué)子成功步入高薪工作崗位，也為企業(yè)成功輸送了大批優(yōu)秀IT經(jīng)營(yíng)人才。貴州北大青鳥是貴州北大青鳥旗下軟件工程師重點(diǎn)示范性校區(qū)，自成立至今，學(xué)校已和國(guó)內(nèi)上千家知名企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，學(xué)員畢業(yè)之后經(jīng)過老師推薦都能進(jìn)入知名企業(yè)高薪就業(yè)。校區(qū)所有教員老師都具備多年的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，而且對(duì)IT行業(yè)的發(fā)展有一定的洞察能力，并能及時(shí)的反應(yīng)到課堂上。只要學(xué)員能積極配合教員老師的教學(xué)過程都能獲得相當(dāng)于一年半以上的真實(shí)工作經(jīng)驗(yàn)。