問(wèn)題一：造價(jià)師考試4門(mén)課哪些老師講得好 《建設(shè)工程造價(jià)管理》達(dá)江，《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》李娜，《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》吳新華，《建設(shè)工程造價(jià)案例分析》王玲， 每個(gè)人對(duì)老師要求有所不同，僅供參考，希望我的回答是滿(mǎn)意答案，大&立教%%育 問(wèn)題二：造價(jià)管理哪個(gè)老師講的好一些 天津理工學(xué)院，尹貽林博士，全國(guó)工程造價(jià)的鼻祖 問(wèn)題三：造價(jià)工程師網(wǎng)校哪位老師講的最好 何增勤 天津理工大學(xué)教授,多年從事注冊(cè)造價(jià)師考前輔導(dǎo)工作，是最早一批從事造價(jià)工程師培訓(xùn)的專(zhuān)家之一，主要負(fù)責(zé)《工程造價(jià)案例分析》課程的講授，積累了豐富的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。主編參編各種教材和專(zhuān)著數(shù)本，出版了大量的工程類(lèi)輔導(dǎo)資料，在核心期刊和國(guó)內(nèi)外會(huì)議上發(fā)表了論文8篇。 授課特點(diǎn)：何老師理論功底深厚、講課條理清晰、重點(diǎn)突出，重視知識(shí)體系之間的聯(lián)系和知識(shí)框架的整體構(gòu)建。對(duì)案例課程的授課特色對(duì)題型模塊組合思路的圖形演示，幫助考生理解各知識(shí)模塊的關(guān)聯(lián)性，形成清晰完整的解題邏輯鏈條，在此基礎(chǔ)上對(duì)各章的案例題重新進(jìn)行了整合，為學(xué)員充分展示案例分析科目特有的多模塊組合題型 夏立明 天津理工大學(xué)管理學(xué)院教授 項(xiàng)目管理碩士 注冊(cè)造價(jià)工程師。 自1997年來(lái)，進(jìn)行全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試《工程造價(jià)基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》、全國(guó)一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》講課等相關(guān)培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作，具有豐富的一線(xiàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。主編歷年全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試《工程造價(jià)基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》應(yīng)試指南（中國(guó)計(jì)劃出版社）、全國(guó)一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》復(fù)習(xí)指導(dǎo)（天津大學(xué)出版社）等培訓(xùn)輔導(dǎo)教材 柯洪 天津理工大學(xué)管理學(xué)院副教授 天津大學(xué)博士 注冊(cè)造價(jià)工程師。 自1998年來(lái)，進(jìn)行全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》講課等相關(guān)培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作，具有豐富的一線(xiàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》主編, 主編歷年全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》應(yīng)試指南（中國(guó)計(jì)劃出版社）等培訓(xùn)輔導(dǎo)教材 李毅佳 津理工大學(xué)管理學(xué)院副教授 天津大學(xué)博士。 近十年來(lái)，進(jìn)行全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量（土建工程）》、全國(guó)一級(jí)、二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試房屋建筑工程管理與實(shí)務(wù)考試相關(guān)培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作，具有豐富的一線(xiàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。主編歷年全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量（土建工程）》復(fù)習(xí)指導(dǎo)（天津大學(xué)出版社）等培訓(xùn)輔導(dǎo)教材 問(wèn)題四：造價(jià)工程師建設(shè)工程計(jì)價(jià)誰(shuí)講的最好 柯洪，他是參加計(jì)價(jià)書(shū)籍的編制 問(wèn)題五：造價(jià)工程師計(jì)價(jià)哪個(gè)老師講的好 柯紅：考試教材主編，內(nèi)功深厚，語(yǔ)速適中，無(wú)廢話(huà)。個(gè)人非常喜歡，口碑也極好。 王玲：還是一個(gè)字：聽(tīng)著好爽呀~~~~~ 同濟(jì)葉老師：應(yīng)該不是以前那位葉老師，個(gè)人沒(méi)聽(tīng)過(guò)，據(jù)說(shuō)一般般。這門(mén)課建議柯老師和王老師的都聽(tīng)聽(tīng)，這門(mén)課對(duì)案例至關(guān)重要 問(wèn)題六：造價(jià)工程師土建哪個(gè)老師講的最好 李毅佳和賈世龍，可以點(diǎn)擊我的頭像關(guān)注，里面有學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)分享和課程及題庫(kù)的軟件等。 問(wèn)題七：造價(jià)工程師案例分析誰(shuí)講得好？ 講案例比較好的老師：左紅軍、王玲、王雙增、王英 這其中我推薦左紅軍，因?yàn)槲胰ツ昕荚嚲褪歉罄蠋煂W(xué)過(guò)了。 問(wèn)題八：造價(jià)工程師考試那個(gè)機(jī)構(gòu)的那個(gè)老師講課比較好？計(jì)量、計(jì)價(jià)、管理、案例四科。 20分 業(yè)界最頂尖的是雙王，王玲老師和王雙增老師，優(yōu)路教育是業(yè)內(nèi)最頂尖的機(jī)構(gòu)，也可問(wèn)問(wèn)， 問(wèn)題九：土木工程 工程造價(jià) 工程管理 這三個(gè)專(zhuān)業(yè)那個(gè)好 聽(tīng)說(shuō)造價(jià)要賺錢(qián) 那學(xué) 一般學(xué)校的工程管理專(zhuān)業(yè)和工程造價(jià)相近，畢業(yè)后都可以做工程預(yù)算、造價(jià)的工作，而土木工程專(zhuān)業(yè)范圍比較泛，可分房屋建筑工程、地下工程、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程等方向，做施工沒(méi)問(wèn)題。不過(guò)造價(jià)這一行必須能夠讀懂建筑、結(jié)構(gòu)圖紙，了解一般的工程流程和施工工藝等，所以一般那些在施工現(xiàn)場(chǎng)摸打滾爬的轉(zhuǎn)造價(jià)更容易上手，會(huì)做的更精。至于哪個(gè)專(zhuān)業(yè)賺錢(qián)，這個(gè)要看你畢業(yè)后進(jìn)的是什么樣的單位了，是甲方還是施工方等，以及公司待遇、公司的性質(zhì)等等 問(wèn)題十：建設(shè)工程造價(jià)管理哪個(gè)老師講的好 《建設(shè)工程造價(jià)管理》達(dá)江，《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》李娜，《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》吳新華，《建設(shè)工程造價(jià)案例分析》王玲， 每個(gè)人對(duì)老師要求有所不同，僅供參考，希望我的回答是滿(mǎn)意答案，大立教%%育