2016年之前的答案已經(jīng)不能很好的反應(yīng)現(xiàn)階段電力行業(yè)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，很多的數(shù)據(jù)和規(guī)定與現(xiàn)行政策不符。主觀的說好和不好，憑借自己片面的認(rèn)識(shí)向別人推薦，都是不負(fù)責(zé)任的一種行為。再此列舉幾個(gè)事實(shí)，其產(chǎn)生的影響、利弊望各位自行分析。希望各位選擇“電氣工程及自動(dòng)化”專業(yè)學(xué)弟、學(xué)妹們做好職業(yè)規(guī)劃，不要盲從。帶著清晰的目標(biāo)和強(qiáng)烈的成功欲望進(jìn)行學(xué)習(xí)。 電網(wǎng)公司情況（適用于省公司以下級(jí)別生產(chǎn)及營銷單位，且不考慮個(gè)別極端案例）——薪酬、培訓(xùn)、提升方面： 1、2016年隨電改的深入，基層電力職工的總收入逐步下降。按照薪點(diǎn)制度和工資占比文件進(jìn)行計(jì)算：工作年限、技能等級(jí)、學(xué)歷提升對(duì)總體薪資提升影響因素較低，崗位和崗級(jí)影響較高。 2、人均培訓(xùn)資源占有率極低，培訓(xùn)內(nèi)容多樣（以安全為主）。基層電力職工的工作經(jīng)驗(yàn)和工作年限不成比例，獲得與其崗位及職責(zé)相匹配的培訓(xùn)資源幾率較高。 3、各崗位分工逐步細(xì)化，對(duì)專業(yè)技能、綜合技能的需求逐步降低，對(duì)崗位的熟練度，認(rèn)知程度要求逐漸提高。4、能力較為出眾的職工子弟有較好的職業(yè)發(fā)展空間，其余人員無明顯規(guī)律。5、輪崗制度，中、基層領(lǐng)導(dǎo)干部流動(dòng)性及高，基層員工流動(dòng)性及低。6、新入職人員需在基層工作1、4、7（博、碩、本）年后具備應(yīng)聘較高級(jí)別的工作崗位。較高級(jí)別的工作崗位空缺時(shí)間不固定。未到達(dá)指定時(shí)間，能以借調(diào)的形式從事較高級(jí)別崗位的工作，借調(diào)期間人事關(guān)系不變。7、內(nèi)部招聘時(shí)以注冊(cè)資質(zhì)為硬性條件的崗位較少，以學(xué)歷為硬性條件較多，以相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)為主。8、作為建設(shè)單位，更多關(guān)注項(xiàng)目能達(dá)到的目的和應(yīng)用情況，對(duì)技術(shù)及原理關(guān)注較少。9、基層員工有機(jī)會(huì)深度參與技改大修及各類創(chuàng)新活動(dòng)。本科初定專業(yè)，專業(yè)課有哪些，這些名稱有什么含義，專業(yè)課的實(shí)際用途，發(fā)展前景，只有經(jīng)歷過和思考過才能理解。希望在開始學(xué)習(xí)前，各位學(xué)弟學(xué)妹一定要和自己學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)長，學(xué)姐就選課、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、考試經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入交流，切勿獨(dú)自摸索，孤獨(dú)的前行，要記住，即便是同樣名稱的課程，不同的人來教也會(huì)有所不同，多和前輩交流能少走很多彎路。網(wǎng)上極力的推薦（猛烈的抨擊）的專業(yè)，不管出于什么目的和經(jīng)歷，只會(huì)造成人才的浪費(fèi)（短缺）和行業(yè)的飽和（稀缺）。希望各位具備分辨是非和分析客觀數(shù)據(jù)的能力。不管怎樣，認(rèn)真的態(tài)度，良好的方法和自身優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣是才是值堅(jiān)持和培養(yǎng)的。 從近幾年來多個(gè)成功的案例進(jìn)行分析可以看出具備以下特點(diǎn)的人能夠在電氣行業(yè)取得較好的發(fā)展：一、家庭具有較好的行業(yè)背景，并且有不錯(cuò)的個(gè)人能力。二、個(gè)人擁有較高的學(xué)歷（硬性條件），并且有較高的專業(yè)排名（硬性條件），并且以省公司及以上級(jí)別的設(shè)計(jì)、研發(fā)、及管理單位為起點(diǎn)開始發(fā)展。三、“電氣”轉(zhuǎn)“電器”，從事EE的其他方向，具備國內(nèi)985院校（海外EE名校）應(yīng)有的科技研發(fā)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作素質(zhì)，進(jìn)入前景較好的企業(yè)從事研發(fā)工作。 無論是考研深造，還是出國留學(xué)，還是走上工作崗位，一定要結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)（學(xué)習(xí)能力，英語水平，家庭行業(yè)背景，文字能力，口頭表達(dá)能力，編程能力，設(shè)計(jì)和實(shí)物轉(zhuǎn)化能力，理論研究能力等），早作規(guī)劃（制定短期，中期，長期的學(xué)習(xí)時(shí)間表，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估和考核），進(jìn)行有計(jì)劃的，針對(duì)性的能力訓(xùn)練，切忌“車到山前必有路”，切勿輕易自滿。最后，希望各位打算學(xué)習(xí)“電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)”同學(xué)樹立積極向上的人生觀，無論何時(shí)，無論身處何地，無論處境多么枯燥和艱難，一定要記住，不懈的努力之后才會(huì)看到希望。