消防工程師考試必備視頻
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復(fù)習(xí)指導(dǎo)1：依照考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí) 考生想要從現(xiàn)在開始進(jìn)行2020年一級(jí)消防考試的復(fù)習(xí)，首先需要一個(gè)為自己指明復(fù)習(xí)方向的“指向燈”，那就是考試大綱。由于考試大綱的文字內(nèi)容包括考試中的內(nèi)容概況，因此考生可以通過這些內(nèi)容避免出現(xiàn)想要復(fù)習(xí)不知從哪開始復(fù)習(xí)的情況。此外，由于考試大綱的發(fā)布時(shí)間在教材之前，因此考生可以通過考綱的內(nèi)容優(yōu)先購買一些資料用書進(jìn)行復(fù)習(xí)。 復(fù)習(xí)指導(dǎo)2：明確復(fù)習(xí)“三點(diǎn)” 有些考生擔(dān)心從現(xiàn)在開始進(jìn)行復(fù)習(xí)可能在時(shí)間上有些緊張，但是考生只要在進(jìn)行復(fù)習(xí)工作時(shí)提高自己的復(fù)習(xí)效率就可以完美彌補(bǔ)之前時(shí)間上的不足，而想要提高效率就需要考生明確現(xiàn)階段復(fù)習(xí)工作中的“三點(diǎn)”，即考試得分點(diǎn)、科目重點(diǎn)以及考試難點(diǎn)。 雖然對(duì)于考試難點(diǎn)和得分點(diǎn)，考生可以從近幾年一級(jí)消防考試的真題中進(jìn)行摸索推斷，但是考生還是需要對(duì)真題進(jìn)行實(shí)際的練習(xí)。其中的得分點(diǎn)主要在《案例》科目，考生需要通過實(shí)際的練習(xí)使自己了解在答題時(shí)需要體現(xiàn)哪些知識(shí)才能得分;而難點(diǎn)則是不同科目各有側(cè)重，考生需要根據(jù)自己對(duì)不同科目掌握的情況而定。 而對(duì)于科目重點(diǎn)則，需要考生同時(shí)使用真題和教材才能有所了解并使自己把握。因?yàn)橹攸c(diǎn)一般在考試中考查到的次數(shù)較多，因此考生需要借助真題找到一些出現(xiàn)次數(shù)較多的考試知識(shí)點(diǎn)。在了解知識(shí)點(diǎn)之后，就要通過考試教材找到知識(shí)點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的章節(jié)，之后就可以進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。 訂好優(yōu)先學(xué)習(xí)科目 由于大部分考生都是一次報(bào)名參加三門科目的全科考生，而每一位考生想必都希望自己可以在一年順利通過全科，但是各位應(yīng)該注意，想要順利完成初期階段的備考任務(wù)，先要訂好自己對(duì)三門科目的學(xué)習(xí)順序，因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)順序，自己就可以按照明確的工作方向進(jìn)行學(xué)習(xí)，不會(huì)讓自己想要三科兼顧卻只能取得無暇顧及的結(jié)果。雖然說是在三門科目中進(jìn)行選擇，但是實(shí)則是在實(shí)務(wù)和綜合兩門科目中進(jìn)行選擇，因?yàn)榘咐鋵?shí)只是其余兩門科目重要考點(diǎn)的整合和綜合運(yùn)用，如果您是沒有消防方面的專業(yè)基礎(chǔ)，那么最好從基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)開始，如果您原先就是在消防安全技術(shù)服務(wù)的行業(yè)人士，那么可以嘗試從綜合能力入手，總之，訂好科目就是未來的方向，這可以讓各位取得一個(gè)不好的開端。 制定整體學(xué)習(xí)計(jì)劃 對(duì)于各位選擇報(bào)考消防的考生而言，自己除了日常工作以外，最重要的任務(wù)就是備考學(xué)習(xí)了，而且各位考生都知道，自己從開始備考到參加考試需要跨越一段很長的備考過程，因此想要讓自己在這段時(shí)間中進(jìn)行系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)...
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網(wǎng)上很多這種視頻教程，比如千峰記憶的消防課程，會(huì)教你如何用記憶宮殿、轉(zhuǎn)碼思維來記消防知識(shí)，我以前在那里聽的，記消防超級(jí)有用，又快又牢，感興趣的可以上騰訊課堂聽課。
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關(guān)于備考一級(jí)消防工程師的幾點(diǎn)建議備考要注重方法，高效學(xué)習(xí)。方法是否得當(dāng)直接決定考試的功敗垂成。每一學(xué)科都有自身的規(guī)律和特點(diǎn)，要抓住這些特點(diǎn)，做到事半功倍。給一個(gè)大體的建議： 1.要高質(zhì)量的完成課堂內(nèi)容; 2.一定要在聽課后及時(shí)把老師講過的內(nèi)容復(fù)習(xí)好，尤其是每章的課后練習(xí)題，復(fù)習(xí)的時(shí)候必須自己親自做，不能只看，因?yàn)槟芸炊湍塥?dú)立的做出來差別很大，只有親自做，才能有感受，有體會(huì); 3.不能只為做題而做題，機(jī)械化做題達(dá)不到好的效果，在做完一個(gè)題目時(shí)，要考慮考慮題目考察的知識(shí)點(diǎn)、屬于哪類題型、有什么樣的好的思路、方法、模板; 4.學(xué)習(xí)時(shí)間做到合理安排，不能長期只看基礎(chǔ)或只看專業(yè)實(shí)務(wù)，學(xué)習(xí)要有合理的搭配。 一：看書不細(xì)，不透，囫圇吞棗，死記硬背，不加理解。 看書總是以大綱為指導(dǎo)，大綱以外的不予理會(huì)，造成應(yīng)試時(shí)遇到大綱以外的知識(shí)點(diǎn)往往失分較多，損失慘重。一級(jí)消防工程師中有很多知識(shí)點(diǎn)都需要我們進(jìn)行理解性的記憶，而不是死記硬背，這樣會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間，結(jié)果還是事倍功半。所以考生們一定要學(xué)會(huì)理解性的記憶，與實(shí)際工作結(jié)全起來。這樣對(duì)考試是有利而無害的。 二：盲目劃分重點(diǎn)與非重點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)部分投入過多精力，對(duì)非重點(diǎn)部分一目十行，草草帶過。 考試時(shí)考到的就是重點(diǎn)，考不到的就是非重點(diǎn)。所以考生在備考前必須做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)考試大綱的內(nèi)容來確定重點(diǎn)、難點(diǎn)。以便于進(jìn)行有爭對(duì)性的復(fù)習(xí)。 三：做模擬題時(shí)被動(dòng)接受，不善于結(jié)合教材，舉一反三，對(duì)于模糊的不會(huì)的題目不深究原因，以致在下次遇到同樣的題目還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。 這種情況是考生生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一種情況，因此在考前備考時(shí)，就應(yīng)該對(duì)自己模棱兩可的重要問題進(jìn)行深入的研究，進(jìn)行解決，不至于我們?cè)诳紙錾显俅螖∠玛噥怼?/p>
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一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試科目：《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》3個(gè)科目，《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》和《消防安全技術(shù)綜合能力》科目考試時(shí)間均為小時(shí)，《消防安全案例分析》科目考試時(shí)間為3小時(shí)。教材在當(dāng)?shù)氐男氯A書店都是有賣的。大立報(bào)課直接贈(zèng)送教材。
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一級(jí)消防工程師備考，考生需要在最后的六個(gè)月把握基礎(chǔ)重點(diǎn)知識(shí)，特別是協(xié)調(diào)規(guī)劃與統(tǒng)籌安排的整體復(fù)習(xí)能力。
一、注意整體的復(fù)習(xí)
對(duì)于平時(shí)的工作繁忙，夏季天氣燥熱，這一事實(shí)客觀存在。畢竟，這是備考的特殊時(shí)期，總的來說，基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的牢固程度，對(duì)于強(qiáng)化練習(xí)與一級(jí)消防工程師整體的復(fù)習(xí)，是檢驗(yàn)復(fù)習(xí)進(jìn)度是否妥當(dāng)、查看復(fù)習(xí)方式是否有效，以及從內(nèi)心備考一級(jí)消防工程師關(guān)鍵期。
二、具體的復(fù)習(xí)規(guī)劃
1、對(duì)于一級(jí)消防工程師備考規(guī)劃，建議考生準(zhǔn)備一張完整的復(fù)習(xí)規(guī)劃表。具體的規(guī)劃時(shí)間按天制表，將可用時(shí)間與不可用時(shí)間分開。在規(guī)劃表中，排除每天的工作時(shí)間，剩余時(shí)間要詳盡、合理、具體地安排。
2、早上應(yīng)安排一個(gè)小時(shí)的對(duì)于基本知識(shí)的記憶，對(duì)前期復(fù)習(xí)已經(jīng)背過的內(nèi)容進(jìn)行回顧，這樣可以加深記憶，晚上進(jìn)行兩小時(shí)左右的分題型逐項(xiàng)練習(xí)，像考慮《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》輪流復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)。
3、對(duì)于《案例分析》，由于考試的內(nèi)容較多，所以前期考生可以先選擇技術(shù)實(shí)務(wù)和綜合能力，結(jié)合在線老師所講，對(duì)一級(jí)消防工程師整體架構(gòu)進(jìn)行初步的了解后，后期才開始復(fù)習(xí)案例分析 。
三、合理利用在線學(xué)習(xí)
同時(shí)，同類培訓(xùn)班網(wǎng)絡(luò)課程可保障復(fù)習(xí)進(jìn)度?？忌梢韵掳嘞仍诠韭爼?huì)兒課，錯(cuò)過堵車時(shí)間，到家再復(fù)習(xí)一遍或者接著聽課。考生能夠在網(wǎng)絡(luò)課程和線下學(xué)習(xí)“二合一”復(fù)習(xí)，在有效保證質(zhì)量的同時(shí)，讓更多的時(shí)間跟上在線學(xué)習(xí)的進(jìn)度，這樣也是最大限度地降低不確定性。
擴(kuò)展資料：
報(bào)考注意事項(xiàng)：
1、畢業(yè)前和畢業(yè)后從事消防安全技術(shù)工作的年限可以累加計(jì)算。在“滿×年”的計(jì)算上，可以從從事消防技術(shù)工作時(shí)間計(jì)算到考試當(dāng)年的年底。
2、取得與消防工程專業(yè)無關(guān)的學(xué)歷或者學(xué)位的人員，可以報(bào)考注冊(cè)消防工程師，其工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限均相應(yīng)增加1年。
3、公安消防部隊(duì)在職人員取得消防工程專業(yè)、消防工程相關(guān)專業(yè)或其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位，并符合工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限要求均可報(bào)名。
4、從事消防技術(shù)工作主要是指在消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)和消防安全重點(diǎn)單位中從事消防安全技術(shù)和管理工作，包括從事建筑消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)、建筑消防設(shè)施檢測(cè)、消防安全評(píng)估、消防安全監(jiān)測(cè)、滅火器維修、消防咨詢、消防安全培訓(xùn)等消防技術(shù)服務(wù)。
5、鼓勵(lì)建筑設(shè)計(jì)院和消防設(shè)施施工企業(yè)人員參加注冊(cè)消防工程師資格考試，其所從事的消防設(shè)計(jì)、消防設(shè)施工程施工工作年限可以視為消防安全技術(shù)工作年限。
參考資料來源：百度百科-一級(jí)消防工程師
