不想不想澪
樓上說的有點(diǎn)偏差,鋰電池工程師在PACK廠和CELL廠定義不一樣,PACK廠一般是電子相關(guān)專業(yè)就可以通過實(shí)踐學(xué)習(xí)逐漸勝任的,而CELL廠則是電化學(xué)相關(guān)專業(yè)的人擔(dān)任
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電池工程師,申報(bào)電池制造工程師,經(jīng)過考試(理論+實(shí)操)成績合格人員頒發(fā)的有效憑證,此證書由工業(yè)和信息化部教育與考試中心頒發(fā)。在工業(yè)和信息化部教育與考試中心登記注冊。詳細(xì)資料請登錄網(wǎng)站查詢。職業(yè)技能培訓(xùn)能夠幫助我們掌握職業(yè)常識和職業(yè)技能;提高工作效率以及能使我們能隨著職業(yè)的發(fā)展而不斷提高。職業(yè)培訓(xùn)的意義主要有以下三點(diǎn):(1)職業(yè)培訓(xùn)可提高勞動(dòng)者的素質(zhì)。我國的勞動(dòng)力資源在世界上算來是最豐富的國家,但從整體上來看,目前我國的勞動(dòng)力素質(zhì)還比較低。(2)職業(yè)培訓(xùn)可緩解就業(yè)壓力。勞動(dòng)者素質(zhì)能力和就業(yè)需求不相適應(yīng)的矛盾很突出。解決好這個(gè)問題,就要大力加強(qiáng)職業(yè)的培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn),對求職者來說,無論是新生勞動(dòng)力的初次就業(yè),還是下崗失業(yè)人員的再次就業(yè),都可以通過此獲得工作技能,提高就業(yè)能力,盡快找到工作,縮短失業(yè)期。對于在職的職工來說,可以通過職業(yè)培訓(xùn)獲得更高技術(shù)等級或一專多能,提高適應(yīng)崗位變化的能力,激發(fā)創(chuàng)新能力,增強(qiáng)就業(yè)的穩(wěn)定性。(3)職業(yè)培訓(xùn)可提升企業(yè)的競爭力。提高競爭力,不但需在加強(qiáng)管理、加快技術(shù)進(jìn)步以及產(chǎn)品開發(fā)等方面采取措施,還必須加快培養(yǎng)與造就一支高素質(zhì)的技術(shù)工人隊(duì)伍。從目前我國企業(yè)職工的隊(duì)伍總體素質(zhì)狀況看,技術(shù)工人短缺問題已經(jīng)明顯突出。
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