大壞蛋make
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師屬于計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試(即軟考)高級(jí)資格考試?yán)锩娴囊豁?xiàng)考試。1.考試要求(1)掌握信息系統(tǒng)知識(shí);(2)掌握信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理知識(shí)和方法;(3)掌握大型、復(fù)雜項(xiàng)目管理和多項(xiàng)目管理的知識(shí)和方法;(4)掌握項(xiàng)目整體績(jī)效評(píng)估方法;(5)熟悉知識(shí)管理和戰(zhàn)略管理;(6)掌握常用項(xiàng)目管理工具;(7)熟悉過(guò)程管理;(8)熟悉業(yè)務(wù)流程管理知識(shí);(9)熟悉信息化知識(shí)和管理科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);(10)熟悉信息系統(tǒng)工程監(jiān)理知識(shí);(11)熟悉信息安全知識(shí);(12)熟悉信息系統(tǒng)有關(guān)法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范;(13)熟悉項(xiàng)目管理師職業(yè)道德要求;(14)熟練閱讀并準(zhǔn)確理解相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻(xiàn)。2.通過(guò)本考試的合格人員能夠掌握信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理的知識(shí)體系,具備管理大型、復(fù)雜信息系統(tǒng)項(xiàng)目和多項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和能力;能根據(jù)需求組織制訂可行的項(xiàng)目管理計(jì)劃;能夠組織項(xiàng)目實(shí)施,對(duì)項(xiàng)目的人員、資金、設(shè)備、進(jìn)度和質(zhì)量等進(jìn)行管理,并能根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)做出調(diào)整,系統(tǒng)地監(jiān)督項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的績(jī)效,保證項(xiàng)目在一定的約束條件下達(dá)到既定的項(xiàng)目目標(biāo);能分析和評(píng)估項(xiàng)目管理計(jì)劃和成果;能在項(xiàng)目進(jìn)展的早期發(fā)現(xiàn)問題,并有預(yù)防問題的措施;能協(xié)調(diào)信息系統(tǒng)項(xiàng)目所涉及的相關(guān)人員;具有高級(jí)工程師的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)水平。3.本考試設(shè)置的科目包括:(1)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理綜合知識(shí),考試時(shí)間為150分鐘,筆試,選擇題;(2)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理案例分析,考試時(shí)間為90分鐘,筆試,問答題;(3)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理論文,考試時(shí)間為120分鐘,筆試,論文題?!靶畔⑾到y(tǒng)項(xiàng)目管理師”是2005年新增加的計(jì)算機(jī)軟件水平專業(yè)考試的高級(jí)級(jí)別考試,考試大綱指出:通過(guò)本考試的合格人員能夠掌握信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理的知識(shí)體系,具備管理大型、復(fù)雜信息系統(tǒng)項(xiàng)目和多項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和能力;能根據(jù)需求組織制訂可行的項(xiàng)目管理計(jì)劃;能夠組織項(xiàng)目實(shí)施,對(duì)項(xiàng)目的人員、資金、設(shè)備、進(jìn)度和質(zhì)量等進(jìn)行管理,并能根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)做出調(diào)整,系統(tǒng)地監(jiān)督項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的績(jī)效,保證項(xiàng)目在一定的約束條件下達(dá)到既定的項(xiàng)目目標(biāo);能分析和評(píng)估項(xiàng)目管理計(jì)劃和成果;能在項(xiàng)目管理進(jìn)展的早期發(fā)現(xiàn)問題,并有預(yù)防問題的措施;能協(xié)調(diào)信息系統(tǒng)項(xiàng)目所涉及的相關(guān)人員;具有高級(jí)工程師的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)水平?!跋到y(tǒng)分析師”、“信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師”和2006年即將開考的“系統(tǒng)架構(gòu)師”將逐步形成三國(guó)鼎立的局面。當(dāng)然“系統(tǒng)分析師”級(jí)別即原來(lái)的“系統(tǒng)分析員”級(jí)別,由于開考比較早,從影響力和報(bào)考規(guī)模上看處于明顯的優(yōu)勢(shì)地位。但從考試大綱要求看,三個(gè)高級(jí)級(jí)別的考試對(duì)考生要求區(qū)別比較明顯,應(yīng)根據(jù)實(shí)際工作需要報(bào)考相應(yīng)級(jí)別的考試。
dlpengzhen
軟考高項(xiàng)屬于軟考高級(jí)資格考試,考試設(shè)綜合知識(shí)、案例分析和論文3個(gè)科目。其中:
綜合知識(shí)科目考試時(shí)間為150分鐘;
案例分析科目采用問答題,考試時(shí)間為90分鐘;
論文科目考試時(shí)間為120分鐘。
各個(gè)科目的滿分均為75分。合格標(biāo)準(zhǔn)基本上穩(wěn)定在各個(gè)科目都要求在 45 分及以上。
注意:在一次考試中各科目全部合格才算通過(guò),只有單科或雙科合格不予頒發(fā)證書。
阿布kingnine
貌似現(xiàn)在有也都是軟件公司發(fā)的吧,其他的不知道了,如果有好的說(shuō)下,我也去考去,搞ERP7,8年了也沒個(gè)證書
8668神淡淡
軟考是計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試的簡(jiǎn)稱。 合格分?jǐn)?shù)線 軟考所有級(jí)別的所有科目滿分均為75分,每年的合格分?jǐn)?shù)線不是固定的,每個(gè)級(jí)別的各科目考試均及格才算合格。近年來(lái),合格分?jǐn)?shù)線都為45分。 高項(xiàng)的上午科目、下午科目和論文科目自舉辦考試以來(lái)三科的合格線都是45分(75*)。 但有一次例外。如2016上半年軟考中級(jí)信息系統(tǒng)管理工程師上午基礎(chǔ)知識(shí)科目合格標(biāo)準(zhǔn)45分,下午應(yīng)用技術(shù)合格標(biāo)準(zhǔn)50分。這和當(dāng)年試題設(shè)置有關(guān)系,在此不做評(píng)論,一般情況及格線都是45分。 合格線公布在高項(xiàng)考試后的一個(gè)月左右開始查詢成績(jī),查詢成績(jī)?nèi)掌诤笠粋€(gè)月左右發(fā)布考試合格線。像2020年的高項(xiàng)考試,11月考試后的12月18日可以查詢成績(jī),1月8日官方發(fā)布合格線。 有以下兩個(gè)網(wǎng)址需要重點(diǎn)關(guān)注,合格線最早在人社部網(wǎng)站發(fā)布,軟考官網(wǎng)會(huì)同步轉(zhuǎn)發(fā)或略有延時(shí)。1.人力資源和社會(huì)保障部合格線公布地址.軟考官網(wǎng):
阿籽貓77
江西地區(qū)可到南昌現(xiàn)代培訓(xùn)學(xué)校報(bào)考erp工程師,聯(lián)系電話07916292303 涂老師。考試費(fèi)360.培訓(xùn)免費(fèi)。
狂愛KIKI
1、對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理:對(duì)于一些硬性記憶的內(nèi)容沒什么好說(shuō)的,但除此之外,所有的知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)烈建議應(yīng)該進(jìn)行梳理,盡可能將知識(shí)點(diǎn)貫穿起來(lái),同時(shí)需要與曾經(jīng)做過(guò)的項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)合,甚至可以用新的知識(shí)點(diǎn)來(lái)分析曾經(jīng)的項(xiàng)目,將知識(shí)可以活用起來(lái)這是最終目標(biāo),而且一定要掌握分析方法。2、多看試題分析,理解為什么會(huì)是這樣的答案。注重分析過(guò)程,不要太過(guò)注重結(jié)果,當(dāng)然,那些死記硬背的題目無(wú)需這樣考慮,希賽的在線真題測(cè)試不錯(cuò)。如果具備相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),在此會(huì)對(duì)你有莫大的幫助,但也會(huì)帶來(lái)一定負(fù)面作用,因?yàn)槟愕慕?jīng)驗(yàn)未必正確。3、軟件行業(yè)中有很多內(nèi)容是很難衡量對(duì)錯(cuò)的,在工作中有時(shí)候經(jīng)驗(yàn)比知識(shí)更重要,但考試的時(shí)候知識(shí)就比經(jīng)驗(yàn)重要了,綜合知識(shí)中會(huì)出現(xiàn)一類題型,介于經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)之間模棱兩可的,此時(shí)肯定是以考試為主,這類題型一定要注意,甚至有可能出現(xiàn)各個(gè)不同版本的答案。對(duì)于此類題目沒有什么好的建議,只能說(shuō)多看以前的試題吧,會(huì)有所幫助的。但有時(shí)候真的不明白,為什么這種模棱兩可或者說(shuō)沒有唯一答案的題總是出個(gè)不停,難道是為了卡過(guò)線人數(shù)?4、多看看網(wǎng)上的實(shí)際案例分析,多從不同角度或角色來(lái)分析一個(gè)項(xiàng)目,如果已經(jīng)具備了多年的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),那就和項(xiàng)目管理知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)重新對(duì)案例進(jìn)行分析,如果缺少項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),那就多思考一下為什么別人會(huì)給出這樣的建議,基點(diǎn)是什么?重點(diǎn)在哪里?依據(jù)是什么?解決的問題在哪里?多問問為什么。
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