云南殘疾人培訓(xùn)助理工程師
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根據(jù)云南省玉溪市殘疾人福利廠的官方網(wǎng)站顯示，該市目前有三個殘疾人福利廠，分別是：1. 玉溪市殘疾人康復(fù)職業(yè)訓(xùn)練中心：地址為玉溪市紅塔區(qū)揚帆路，是一個集殘疾人職業(yè)康復(fù)、就業(yè)和生活服務(wù)于一體的綜合性福利機構(gòu)。2. 玉溪市殘疾人就業(yè)工廠：地址為玉溪市紅塔區(qū)大營街大東門社區(qū)，是一個主要從事手工制品加工、木材加工、家具制作等業(yè)務(wù)的殘疾人福利廠。3. 玉溪市殘疾人康復(fù)技能培訓(xùn)中心：地址為玉溪市新平縣創(chuàng)業(yè)路，是一個集殘疾人康復(fù)、職業(yè)技能培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)和社區(qū)康復(fù)服務(wù)于一體的福利機構(gòu)。需要注意的是，以上信息是截至2021年10月的官方數(shù)據(jù)，可能會因為各種原因而發(fā)生變化。如有需要，建議您查詢該市殘疾人福利廠官方網(wǎng)站或者咨詢相關(guān)部門獲取最新信息。
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1有盲人按摩、縫紉、計算機應(yīng)用維修、蠟染、電器修理、理發(fā)、烹飪、油畫、木雕、工藝品制作、編織等，2特點的實用技術(shù)培訓(xùn)有禽、畜、水產(chǎn)、
sherry美享家
培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練，通過培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。國內(nèi)培訓(xùn)主要以技能培訓(xùn)為主，側(cè)重于行為之前。為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，通過目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓受訓(xùn)者通過一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段，達(dá)到預(yù)期的水平提高目標(biāo)，提升戰(zhàn)斗力，個人能力，工作能力的訓(xùn)練都稱之為培訓(xùn)！培訓(xùn)是給有經(jīng)驗或無經(jīng)驗的受訓(xùn)者傳授其完成某種行為必需的思維認(rèn)知、基本知識和技能的過程。基于認(rèn)知心理學(xué)理論可知，職場正確認(rèn)知（內(nèi)部心理過程的輸出）的傳遞效果才是決定培訓(xùn)效果好壞的根本。簡單理解，培訓(xùn)約等于教學(xué)。即對某項技能的教學(xué)服務(wù)。如一些專業(yè)的培訓(xùn)班。也可以理解為培訓(xùn)即提供教學(xué)。培訓(xùn)培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練，通過培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。國內(nèi)培訓(xùn)主要以技能培訓(xùn)為主，側(cè)重于行為之前。為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，通過目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓受訓(xùn)者通過一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段，達(dá)到預(yù)期的水平提高目標(biāo)，提升戰(zhàn)斗力，個人能力，工作能力的訓(xùn)練都稱之為培訓(xùn)！培訓(xùn)是給有經(jīng)驗或無經(jīng)驗的受訓(xùn)者傳授其完成某種行為必需的思維認(rèn)知、基本知識和技能的過程?；谡J(rèn)知心理學(xué)理論可知，職場正確認(rèn)知（內(nèi)部心理過程的輸出）的傳遞效果才是決定培訓(xùn)效果好壞的根本。簡單理解，培訓(xùn)約等于教學(xué)。即對某項技能的教學(xué)服務(wù)。如一些專業(yè)的培訓(xùn)班。也可以理解為培訓(xùn)即提供教學(xué)。
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適合殘疾人特點的職業(yè)技能培訓(xùn)：
1、中式烹調(diào)師：學(xué)習(xí)烹調(diào)基礎(chǔ)理論以及烹調(diào)操作技術(shù)，常用烹飪原料及其加工方法，烹調(diào)工具及設(shè)備、火候的掌握、油溫的識別等，以及廚房衛(wèi)生與安全知識；運用刀工操作以及燜燒類、爆炒類等菜肴的制作方法。。
2、中式面點師：了解糕點原料及糕點生產(chǎn)的基本知識，包括饅頭、花卷、各種糕點、饅頭、餃子等中國糕點生產(chǎn)。
3、西式面點師：西點的基礎(chǔ)知識和制作，主要以各式面包、蛋糕為主。
4、服裝制版師：了解服裝號型及面料的特點與應(yīng)用，學(xué)習(xí)和掌握人體結(jié)構(gòu)與服裝制圖的關(guān)系，以1:1打板方法為主，學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)變化的剪裁技術(shù)。
5、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：適合殘疾人特點，有助于殘疾人自身創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)項目，如互聯(lián)網(wǎng)+、咖啡師、按摩師、小吃美食等。
擴展資料：
針對殘疾人的職業(yè)培訓(xùn)：
根據(jù)中國殘聯(lián)辦公廳2016年5月份發(fā)布的關(guān)于實施《殘疾人職業(yè)技能提升計劃（2016-2020年）》的通知，可以看到職業(yè)技能培訓(xùn)主要有以下三個方面：
1、就業(yè)技能培訓(xùn)
對殘疾人中新成長勞動力和城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員開展專項技能或初級技能培訓(xùn)。以就業(yè)為導(dǎo)向，依托技工院校、職業(yè)院校、企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、就業(yè)培訓(xùn)中心、民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)等教育培訓(xùn)機構(gòu)開展培訓(xùn)，強化實際操作技能訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，使培訓(xùn)對象達(dá)到上崗要求或掌握初級以上職業(yè)技能，著力提高培訓(xùn)后的就業(yè)率。重點加強適合殘疾人特點的職業(yè)培訓(xùn)，扶持一批民間工藝和民族傳統(tǒng)文化技藝傳承人。
2、崗位技能提升培訓(xùn)
對用人單位在崗殘疾職工開展提高技能水平的培訓(xùn)。由用人單位依托所屬培訓(xùn)機構(gòu)或其他各類培訓(xùn)機構(gòu)，根據(jù)行業(yè)特點和崗位技能需求，結(jié)合技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級對職工技能水平的要求，對新錄用殘疾職工開展崗前培訓(xùn)或?qū)W徒培訓(xùn)，對已在崗殘疾職工開展崗位技能提升培訓(xùn)或高技能人才培訓(xùn)。
3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
對有創(chuàng)業(yè)意愿并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的殘疾人開展提高創(chuàng)業(yè)能力的培訓(xùn)。依托培訓(xùn)機構(gòu)，結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)項目，根據(jù)培訓(xùn)對象特點和需求組織開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。重點開展創(chuàng)業(yè)意識教育、創(chuàng)業(yè)項目指導(dǎo)和企業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn)，提高培訓(xùn)對象的創(chuàng)業(yè)能力。
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